《精彩极了和糟糕透了》读后感15篇.docx
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《精彩极了和糟糕透了》读后感15篇
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感15篇
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感1
我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,使我感受很多。
这篇课文主要讲了:
父母对儿子两种不同的爱。
儿子写完诗后,母亲的评语是“精彩极了”,而父亲的评语则是“糟糕透了”。
这两种极端的评价都出自同一个目的——那就是爱!
是啊,生活中这两种极端的评价哪一个也不能缺?
如果生活中,只有像“精彩极了”这样赞扬话,那你就会骄傲起来,自满起来,不努力向上,就会离目标越来越远。
反过来,如果生活中,只有像“糟糕透了”这样批评的话,那你就会失去信心,认为自己一无是处,对自己毫无希望,这样离目标也会越来越远。
所以,生活中我们需要这两种评价,在他们的共同作用下,我们才会戒骄戒躁,拥有自信,稳中求胜。
严父慈母,他们所作的一切都是为了我们能够健康成长,所以,我们要学会理解父母,感受父母不同的关爱。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感2
今天,我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文,让我深有感触……课文写了作者童年时写了他的一首诗,母亲觉得精彩极了,因为母亲知道孩子须要鼓励,父亲却说糟糕透了,因为父亲认为孩子光有鼓励是不够的,这两种相反的评价给作者产生了巨大的影响,从此以后作者充满了信心,写了一篇又一篇的小说……我和父母也和作者的父母一样。
记得有一次,我考了97分,我欣喜若狂,一到家,就把考卷塞给了妈妈,妈妈一看,对我说:
“真棒!
星期天请你去吃一顿……”妈妈把我夸得晕头向,我的心里美滋滋的,想:
“连妈妈都这么夸我,何况是爸爸呢!
”我在家中等待着爸爸的到来。
一小时过去了,两小时过去了……爸爸终于推门而入,我连忙爸考卷递给爸爸,心里想着爸爸会怎么夸我,“我要骄傲!
”爸爸对我说,我的好心情被爸爸的4个字给糟蹋了,我甚至有些恨爸爸,但我知道爸爸是爱我的……每个人的生活中都有一只小船,是他不被哪股风刮倒受到鼓励不要骄傲,受到批评也不要气馁,专心的做有用的人……
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感3
《精彩极了和糟糕透了》是美国作家巴德·舒尔伯格写的。
他在__中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗,他的父母给予了他不同的评价的事。
他的妈妈的评价是“精彩极了”,爸爸的评价是“糟糕透了”,这两种不同的评价对作者来说都是父母对他的爱;都是至关重要的。
是啊!
无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是父母对作者的一种爱!
而作者也从里面不断进步;不断成长,最终他成为了美国著名的作家。
我们每一个人在生活中都有碰到类似的事情,我们应该对此进行分析,从中得到我们需要的东西;我们还缺少的东西。
不管别人说的好不好我们都要吸取中间的教训。
许多家长有的时候也会像作者的妈妈一样不断地鼓励孩子,这虽然是好的,但如果对孩子只有鼓励而没有批评,孩子就可能慢慢地骄傲起来,甚至会自吹自擂。
造成孩子的能力慢慢地下降。
但是也不能不断地批评孩子,如果只有批评而没有鼓励,孩子们可能就会觉得自己没有这方面的天赋,而自暴自弃。
如果鼓励和批评可以平衡的话,孩子们就会慢慢地进步。
在生活中我们要不断地听取别人的教训,积累成自己的经验,不断破浪前进,才能成为驾驶自己生活之舟的好手!
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感4
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,让我明白了父母的鼓励和批评都是对自己的爱。
课文主要写了作者童年时写的一首诗,母亲看后说“精彩极了”,可父亲却说”糟糕透了”。
因为母亲知道孩子须要鼓励,而父亲却认为孩子光有鼓励是不够的,这两种相反的评价都对作者产生了巨大的影响,从此以后作者充满了信心,写了一篇篇小说、剧本,成为了一名了不起的作家。
我的父母也和作者的父母一样。
记得有一次,我考了99。
3分,欣喜若狂,一回到家,就把考卷拿给爸爸看,爸爸一看说:
“孩子,你真棒!
星期天我给你买好吃的。
”爸爸把我夸得晕头转向,我心里美滋滋的,心想:
“连爸爸都这么夸我,何况是妈妈呢!
”晚上,妈妈回来了,我连忙把考卷递给妈妈,心想妈妈一定会夸我的,哪知妈妈却对我说:
“孩子,不要骄傲,我们要做一个得满分的人。
”一句话,说得我哑口无言。
当时,我真不知道妈妈是怎么想的,我甚至有点恨她。
以前,我只喜欢鼓励,不喜欢批评,自从读了“精彩极了和糟糕透了”这篇课文后,才懂得了爸爸的鼓励和妈妈的批评都是对自己的爱,我将在爱的呵护下健康成长。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感5
我学过一篇引人深思的课文——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
这篇__主要讲的是:
作者巴迪在小时候写了一首诗,母亲看了,鼓励巴迪这首诗“精彩极了”,父亲看了,却批评巴迪写得“糟糕透了”,这截然不同的爱让巴迪受益匪浅,使巴迪在爱的鼓舞下成为了一名正直的作家。
这是一篇蕴含着大道理的__,这篇__告诉我们:
在生活中,我们需要表鼓励的力量,因为这种力量能帮我们远离自卑,开心快乐地度过每一天;但我们也需要批评警告的力量来平衡,因为这种力量能帮我们远离自大,小心谨慎地做好每一件事情,所以这两种力量都必不可少。
我有个慈祥的母亲,她经常夸我十分聪明懂事,经常夸我知识面广,经常夸我阅读量大;我还有个严厉的父亲,他经常为我树立目标,经常为我讲解错题,还经常告诉我“学无止境”的道理。
不过,我还是更喜欢鼓励的力量可以使我充满阳光地度过每一天。
这篇__很值得大家去读与学习哦!
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感6
前几天,我们读了一篇题为《“精彩极了”“和糟糕透了”》的__。
__讲,作者在8岁时写了一首诗,得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。
后来,作者在母亲的鼓励和父亲的严格要求下,成为了一名著名的作家。
读了这篇__,我明白了爱有两种方式:
一种爱像慈母,总是以鼓励为你树立信心,促你前进;另一种爱像严父,总是以提醒的方式告诉你还有不足,仍需提高。
记得三年级时,我参加了画画班。
由于我的基础不好,画的不很好。
妈妈总是鼓励我,哪怕有一点儿进步,她也会很开心地说:
”不错,有进步,继续加油。
记住,只要有一点儿进步,就是一次小小的成功!
”而爸爸却说:
“这只是一次小进步,不算什么,你应该有更大的进步。
”
在爸爸的.严格要求下,在妈妈的表扬鼓励下,我参加了美术比赛,获得了三等奖。
妈妈说:
“你真棒,争取下一次取得更好的成绩。
”爸爸却说:
“才三等奖,你应该拿一等奖!
”
我明白:
爸爸妈妈其实都想让我有一个好成绩,只是表达的方式不同,这就是父母爱孩子的不同方式吧。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感7
我学习了——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
这是一篇讲了深刻道理的__,讲的是作者小时候写的一首诗,父母的评价却完全相反,但这两种极端的断言都是出于爱!
让我体会到了两种不同的表达爱的方式。
学习了这篇课文后,让我感到了在别人的鼓励下和警告之下自己才会走上成功的道路。
而如果只有警告,你就会老是觉得没有自豪感,很自悲,心情就会一天一天地失落下去,所以我们还是需要别人的鼓励,你才会上进,一天一天地进步。
你还会感受到因为有别人的关心,才会有爱时常伴随在你身边。
因为有警告,才会时常提醒你,你就会知错就改。
所以两种是缺一不可的。
我读了这篇__以后,还收获到了:
如果父母或别人常常爱鼓励我,我就会高兴,但是我也不能这样一直骄傲下去,要时常提醒自己还有不足的地方,需要继续努力。
如果父母常常批评警告我,我也不能灰心丧气,不能责怪或心理埋怨自己的父母,因为批评和警告是告诉自己哪个地方做得不好还需要完善,要知道父母这样做是为了自己好。
批评警告与鼓励夸奖并肩行走在我们的人生道路上,它们会指引我们走向成功!
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感8
今天,语文老师给我们讲了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文。
我学了后,觉得很有启发。
这篇课文主要讲了作者童年时,写了一首诗,母亲说“精彩极了”,父亲却说“糟糕透了”。
这两种评价对他产生的巨大影响和作者长大以后回忆此事而体会到父母对他深深的爱,还有生活中的一些启发。
我觉得这篇课文写得真好。
“精彩极了”,显现出慈祥的母亲期望儿子成功的热情鼓励,使他不断前进,不半途而废,有着对儿子鼓励的爱;“糟糕透了”,显示出严厉的父亲为了防止儿子因取得了小小成功而骄傲自满、不再进步而进行警告,虽然这句话是对儿子的批评,但这是父亲对儿子严格教育的爱。
这两种爱缺一不可。
鼓励的爱也好,严格的爱也好,都有一个共同的出发点——那就是对自己孩子的爱。
在现实生活中,如果因为什么事而受到父母的批评,不要生气。
你可曾想到,“严是爱,松是害”,父母的批评是严厉的教育,他们也只是爱你,要给你鼓励,严一点是好的,他们只是关心你,希望看到我们的进步。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感9
我学了《精彩极了和“糟糕透了》这篇课文以后,受益匪浅。
这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他作品的评价截然相反以及两种评价对他产生的巨大影响的故事。
我觉得父亲的警告和母亲的鼓励都不可缺少。
因为,只有父亲的警告会使人失去信心;只有母亲的鼓励会使人骄傲自满。
我和作者感同身受。
记得小时候,我的语文考试考了九十九点五分,一道很简单的题目做错了。
我放学回到家,拿给妈妈看。
妈妈看了以后,对我说:
“真棒!
继续努力!
争取一百分!
”当我高高兴兴地拿给我爸爸看时,爸爸却说:
《“精彩极了”和“糟糕透了”》“这张试卷考得糟糕透了。
”说完,还把试卷扔开。
我一时接受不了,那段时间,我一直在发脾气。
现在,当我再拿起这张试卷,觉得这张试卷的确考得很糟糕,那时父亲是对的,只是他爱的方式不同,我当时没理解。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我更明白:
每个人的成长都需要父亲的警告和母亲的鼓励才能全面进步,父母的爱是全面进步的动力。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感10
再次看完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇__,我感慨万千。
作者在七八岁的时候写了第一首诗,却受到了父亲和母亲截然不同的评价。
几年后,作者写了一本短篇小说,通过父亲的批语学会了修改__。
等长大了,成名了,作者便拥有了许多作品。
文中的父母表达自己的爱体现在不同的地方。
母亲的爱体现在点点滴滴的赞扬声中,而父亲则是通过严格教育孩子来表现这一点。
如果文中的作者没有发现这一点,他就不会谈及当时的幸运。
正是因为作者发现并懂得享受这些爱,才会让我如此敬佩作者。
“为什么要敬佩他呢?
”有人表示疑问,“谁都可以做到,又不单单只有他一个人。
”是的,的确每一个人都能发现并享受父母的爱。
但有些人疏忽了一点:
父亲的严厉也是一种爱。
在生活中,很多人都喜欢一些能安慰自己、赞扬自己的评价,对一些反面评价却置之不理,甚至为此感到不满和愤怒。
他们不懂得品味这些严厉的爱才会有这种感觉,而作者却把它当成宝贵的财富。
是啊,在生活中,谁不希望别人能够多多表扬自己?
至少大部分人是这样的。
但在这其中,还要接受别人对你的意见与批评,才能在生活的道路上获得成功。
一想到这些,我对作者的敬佩之情越发深刻了。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感11
我最近学了一篇课文,名叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我读完后回味无穷。
这篇课文讲的是一个八岁的小男孩巴迪写了一首诗,当他的妈妈看了以后便高兴地说这首诗精彩极了,可是,当他的爸爸看了这首诗以后便批评他,说这首诗糟糕透了。
当他长大后,才明白父母这样做都是出于对他的爱。
我印象最深刻的人物是巴迪的爸爸,因为,他虽然批评巴迪的诗写的糟糕透了,但是,这也是为了巴迪好,如果没有爸爸的严厉,巴迪也不会长大后成为作家。
我的感受是:
“精彩极了”是一种慈祥的爱,而“糟糕透了”是一种严厉的爱,虽然这两种爱的表达方式不同,但这都是出于对孩子的爱。
所以,在生活中爸爸妈妈表扬你时,你很高兴,可是,如果他们在批评你时,你很不明白也很不理解父母的时候,那你有没有想过父母是因为爱你才批评你呢?
那么,也希望大家在生活中能多体谅自己的父母吧!
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感12
这一篇课文主要讲了十二岁的巴迪他写出了人生中的第一首诗,母亲看见了急忙称赞,说这一首诗“精彩极了”,他高兴得仿佛脚下踩了一朵幸福的云。
当它自信满满的将这首诗交给了父亲时,父亲却说这一首诗“糟糕透了”,那多幸福的云消失了,他冲进了房间大哭起来,父母还在争吵。
当它长大了以后才明白,爱有多种表达方式,但是,它们有一个共同的出发点那就是爱,他只有在爱的陪伴下才会走向成功的大门!
我生活中也有类似的例子,有一次我上书法课,那是我第一次用宣纸写字,我显得格外认真,由于是用多了墨汁的原因,还是第一次写,又过于紧张,写出来的字非常难看。
当我把字拿给妈妈看的时候,妈妈大吃一惊,说道:
“这真的是你写的吗?
”我高兴的说道:
“是我写的。
”妈妈变的更加兴奋,她都想把我写的字贴在墙上。
我怀着自豪的心情将字拿给爸爸看,爸爸说道:
“行了,别让你妈贴了,就这破字别拿出去丢人现眼了。
”这时我失落、沮丧、伤心的走回了房间。
我当时感到眼前一片漆黑,想不到父亲会给我这样的评价。
母爱和父爱是伟大的,这两种爱,缺一不可。
只有拥有了这两种爱,才会在人生的道路上充满信心。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感13
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我感受到了巴迪的爸爸妈妈对巴迪那深深的爱!
巴迪七八岁时,写了一首诗。
母亲夸巴迪写得精彩极了,给予巴迪爱,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
下午巴迪怀着迫不及待的心情等爸爸欣赏他写的诗。
晚上,爸爸终于推门而入,爸爸走进餐厅拿起巴迪写的诗,巴迪紧张极了。
爸爸大骂:
“这首诗糟糕透了!
”此时巴迪爸爸在用另一种方式给予巴迪爱,这种爱是警告的力量。
这一篇课文让我感受到了巴迪的爸爸妈妈很爱巴迪!
在我的生活当中,我的爸爸妈妈也很爱我。
在我一次锻炼中,从双杠上摔了下来,第二天,爸爸没吃早饭就送我去人民医院检查,还经常鼓励我要勇敢。
每天下了班,还要爸爸妈妈为我操心。
巴迪的爸爸妈妈对巴迪的话,都是出自于他们的爱!
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感14
这个星期二,老师讲了一篇课文:
《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
这篇__让我深有感触。
__主要讲了美国作家巴迪童年时的一件事。
巴迪小时候写过一首诗,而父母却对这首诗有不同的评价:
母亲是“精彩极了”而父亲的评价却是“糟糕透了”。
这两个评价一直在巴迪的耳际响起,直到他长大,也真正明白了父母的做法。
看到这,我不禁想起我的父母。
我的父母也是如此,母亲每次都会换着法鼓励我,让我有信心。
而父亲却很严厉,父亲从小对我的要求很高,他希望我将来有个好出息。
我也是能理解,哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤呢?
在上这堂课时,老师曾提问过我们:
你们是比较赞同父亲的做法还是母亲的做法呢?
“对这个问题的话,我无法做出选择,因为如果像妈妈那样的话,可能会把人引入歧途,但如果像爸爸那样的话,孩子会不会反而没有信心呢?
所以,我赞同巴迪的那一句话:
无论是”精彩极了“也好”糟糕透了“也好,这种极端的断言都有同一个出发点,那就是爱。
”
《格言联璧》写到“为你父母天下至善,为人子女天下大孝”。
世界上一切光荣和骄傲,都是来自父母啊!
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感15
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我感到巴迪能有这样的父母很幸运。
巴迪七八岁的时候写了一首诗,母亲一念完那首诗,兴奋地嚷着:
“巴迪,真是你写的吗?
多美啊!
精彩极了!
”父亲回来了,巴迪把诗给父亲看,父亲说:
“这诗糟糕透了。
”过了十几年,当他再拿起那首诗,他觉得诗真的糟糕透了,那时他感悟到了父亲对自己的爱。
这两个极端的断言都有一个共同的出发点,那就是爱。
在爱的鼓励下巴迪获得了成功。
巴迪有了这样的父母真是幸运啊,在爱的沐浴下,巴迪获得了成功。
父亲和母亲的评价截然相反,爱却完全相同。
在生活中不应该只有赞美,批评与赞美都不可缺少。
如果只有赞美,你会因为骄傲而冲昏了头脑;但是生活中只有批评也是不够的,如果只有批评,你会因为失去信心而失败。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我知道了有些严厉的爱不一定能在短时间内看得出来,文中的父亲对儿子的爱就看不出来,要靠自己慢慢感悟或用心去体会。
我很羡慕巴迪有这样的父母,有着样的家庭背景。
如果是我,我一定会去好好珍惜的。
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