届高考政治二轮复习专题限时训练卷及答案专题四 发展社会主义市场经济.docx
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届高考政治二轮复习专题限时训练卷及答案专题四发展社会主义市场经济
专题四 发展社会主义市场经济
(建议用时:
45分钟 满分:
100分)
编者选题表
知识点
题号
难度
市场经济基本原理
1、2、3、4、8
易、中、中、难、中
社会主义市场经济
5、13
中
全面建成小康社会的目标
6
易
促进国民经济持续健康发展
7、9
中
经济全球化
10
易
国际经济竞争与合作
11、12
中
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.漫画《菜贱伤农》中的农民哀叹着:
“为何受伤的总是我们!
”这蕴含的经济生活道理有( )
①市场需求决定商品的价格 ②政府应履行公共服务职能调动农民积极性 ③市场调节具有盲目性和滞后性,应引导农民掌握市场信息 ④价格变动影响生产,农民需要增强风险意识
A.①②B.②④C.①③D.③④
解析:
D 本题考查市场经济有关知识。
商品价格的决定因素是价值,①错误;题目要求从经济生活角度分析,②不合要求;菜贱伤农,主要由于市场信息掌握不到位,因此③正确;菜贱伤农,主要体现出价格对生产的影响,提醒农民提高风险意识,④正确。
2.(2013合肥质量检测)2012年8月15日,由京东商城挑起的中国电商巨头的“最惨烈、最全面”的价格战正式打响,京东、苏宁、国美等三大电商血拼价格。
国家发改委检查组通过调查发现,在电商大战中,京东商城、苏宁易购和国美电器及旗下网上商城涉嫌价格欺诈行为,并据此对这三家公司进行了处罚。
上述事例表明( )
①国家运用经济手段加强管理 ②市场调节具有自发性 ③国家运用行政手段加强管理 ④市场调节具有盲目性
A.①②B.②③C.①③D.②④
解析:
B 此题考查市场调节的局限性。
通过价格欺诈,可见市场自发性的存在,故排除④,②正确。
对企业进行处罚是采用行政手段,排除①,③正确。
3.(2013漳州测试)蔬菜价格是普通居民每天关心的话题。
一斤西葫芦(蔬菜名称)的价格从山东聊城到北京市民的家门口,竟翻了20倍。
下表为西葫芦价格的上涨过程。
聊城产地
价格
长途运输
后的价格
北京批发
菜场售价
北京某社区
菜场售价
5分/斤
0.25元/斤
0.35元/斤
1.00元/斤
注:
聊城至北京487千米,批发市场至社区菜场一般不超过10千米。
依据该表,以下判断正确的是( )
①存在完全竞争的批发市场存在高额利润 ②运输成本过高是菜价上涨的主要原因 ③作为替代品的蔬菜西兰花价格可能会上涨 ④政府需逐步规范社区菜场的经营管理
A.①②B.②③
C.③④D.①④
解析:
C 本题主要考查影响价格的因素及价格变动的影响。
我国实行社会主义市场经济,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,①错在“完全竞争”。
流通环节过多且流通不畅是菜价上涨的主要原因,因此需要政府规范管理,排除②,选择④。
西葫芦价格上涨,导致消费者对其替代品的需求量增加,故③应选。
4.(2013建瓯模拟)如图所示,宏观经济周期往往有衰退、萧条、复苏和繁荣四个不同阶段。
为了保持经济平稳较快发展,下列采取的经济政策恰当可行的是( )
A.A→B阶段应增发国债,控制信贷规模
B.B→C阶段宜增加财政支出,降低存贷款利率
C.C→D阶段宜降低税率,减少货币供应量
D.D→E阶段应扩大财政盈余,刺激社会总需求
解析:
B A→C阶段,经济衰退,供需均不旺盛,控制信贷规模会阻碍生产发展,使经济更加萧条,而增发国债、增加财政支出、降低存贷款利率均有利于刺激生产和消费,故A项错误,B项正确。
减少货币供应量不利于经济复苏,C项排除。
扩大财政盈余会抑制社会总需求,D项自相矛盾,排除。
5.(2013重庆模拟)中国人民银行决定,从2013年2月24日起,下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。
下调存款准备金率在一定程度上能够扩大投资和刺激消费,稳定经济增长。
其发挥作用的机制是( )
A.存款准备金率下调——人民币升值——商品出口量增加——稳定经济增长
B.存款准备金率下调——银行信贷规模扩大——财政支出增加——稳定经济增长
C.存款准备金率下调——货币供应量减少——物价持续下降——稳定经济增长
D.存款准备金率下调——货币供应量增加——投资和消费增加——稳定经济增长
解析:
D 此题考查宏观调控政策。
存款准备金率下调,银行用于放贷的货币增加,从而增加了投资和消费资金,拉动了经济发展。
利率下调与人民币币值无关,排除A。
此题强调货币政策,与财政支出无关,排除B。
利率下调,货币供应量增加,排除C。
6.(2013邯郸调研)党的十八大报告提出,根据我国经济社会发展实际,要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求,到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。
要想全面建成小康社会,必须( )
①优化经济结构,提高经济发展质量 ②提高科技进步对经济增长的贡献率 ③消除区域发展差距 ④建设生态文明,取缔高能耗企业
A.①②B.②③C.①③D.②④
解析:
A 此题考查全面建成小康社会的新要求。
①②有利于提高经济发展质量,全面建成小康社会。
全面建成小康社会要求缩小区域发展差距,但“消除”是不可能的,排除③。
建设生态文明,要促进经济发展方式转变,促进高能耗产业转变,而不是取缔,排除④。
7.(2013湖南六校联考)企业资源整合是现代企业成长和扩张的重要途径,是在经济全球化过程中发展起来的一种新的企业组织方式。
下列行为既属于资源有效整合又能提高经济效益的是( )
①甲公司不断改进技术、改善经营管理,提高市场竞争力 ②甲公司大量投资期货与股票市场 ③甲公司与乙公司“强强联合”,提高产品的质量与附加值 ④乙公司积极实施“走出去”战略,利用甲公司的销售网络迅速把产品打入国际市场
A.①②B.①③C.③④D.②④
解析:
C 此题考查经济发展方式的转变。
注意题目的设问有两个条件,既属于资源有效整合又能提高经济效益。
①只涉及经济效益,没有涉及资源整合。
②中措施与题旨无关,故排除。
③④既有利于促进资源整合,同时又能够实现企业经济效益的增长。
8.(2013莆田模拟)所谓“人口红利”,是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大、抚养率比较低,为经济发展创造了有利的人口条件的局面。
2013年1月,国家统计局公布的数据显示,我国人口红利趋于消失,由此产生的结果可能是( )
①劳动力成本将上升 ②劳动力结构将更趋合理 ③促使经济结构调整 ④劳动力素质会显著提高
A.①②B.①③C.②④D.③④
解析:
B 在其他条件不变时,劳动力作为商品,供给数量的减少必然导致价格的上升,故①应选,进而引起劳动密集型行业利润减少,在价值规律的作用下,向其他如知识密集型行业转移,故③应选。
材料只涉及劳动力数量,没体现劳动力结构和素质,故②④与题意不符,排除。
9.从“主动调低”GDP到相继推出“幸福指数”,从提高居民收入倍增计划到实现“有福利的增长”……在各地“十二五”布局中,共同的主题和表述频繁出现——追求科学发展,让“幸福”变得更加具体实在。
主动调低GDP增速,推进民生福利,体现了我国在经济发展中更加重视( )
①投资对经济发展的推动作用 ②统筹城乡、区域协调发展
③使发展成果由人民共享 ④提高经济发展的质量和水平
A.①②B.①③C.②④D.③④
解析:
D 本题考查科学发展观、转变经济发展方式的相关知识。
①不符合经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变的要求。
②不为题干所反映。
③④分别从“民生”和“经济”角度说明我国主动调低GDP增速,推进民生福利的意义。
10.一个“雪碧”饮料瓶上印有以下文字:
由“雪碧”及“SPRITE”商标持有人可口可乐公司授权上海申美饮料有限公司灌装及在指定区域内销售。
下面标的地址是上海闵行经济技术开发区文井路251号。
材料体现了( )
①生产的全球化 ②贸易的全球化 ③科技的全球化 ④资本的全球化
A.①②B.③④C.①③D.②③
解析:
A 本题考查经济全球化的表现。
可口可乐公司授权上海申美饮料有限公司灌装及在指定区域内销售雪碧,说明了生产的全球化和贸易的全球化,①②应选;经济全球化的表现不包含科技全球化,③排除;④不符合题意,排除。
11.(2013豫北十校联考)当前,我国企业海外收购风起云涌。
中海油、三一重工等公司接连“出海”。
仅在2012年,我国就完成了横跨能源、机械、汽车多领域收购。
这些收购案不仅规模较大,而且涉及行业广泛。
上述做法( )
①对优化我国的产业结构具有积极作用 ②扩大了企业规模,提高了产品质量 ③树立了我国企业海外良好的信誉和形象 ④提高了我国企业的国际市场竞争力
A.①②B.①③C.①④D.③④
解析:
C 此题考查积极参与国际经济竞争。
海外收购涉及很多行业,能够促进相关产业的优化,故①正确。
海外收购可以提高企业规模和影响力,从而提高国际竞争力,故④正确。
海外收购只是扩大了企业规模,不一定能够提高产品质量,排除②。
海外收购也没有涉及企业的信誉和形象,排除③。
12.(2013洛阳考前训练)目前,“中国制造”行销世界各地,但没有培育出自己的尖端技术和品牌,中国成为世界第一大出口国,但也成为遭到反倾销最多的国家。
在当前形势下我国必须着力( )
①优化利用外资结构,增强抵御风险的能力 ②提高自主创新能力,培育国际知名品牌 ③遵循和利用世贸规则,维护企业合法权益 ④完善市场调节机制,充分利用国际市场
A.①②B.③④C.②③D.①④
解析:
C 此题考查应对国际贸易摩擦的措施。
此题强调“走出去”,而①属于“引进来”,故排除。
国际市场中贸易摩擦不断与是否充分利用国际市场无关,排除④。
②③有利于提高我国企业国际竞争力,解决国际贸易争端。
二、非选择题(本大题共1小题,共52分)
13.(2013八闽模拟)阅读下列材料,回答问题。
2012年12月,中央经济工作会议指出,城镇化是我国现代化建设的历史任务,也是扩大内需的最大潜力所在,要积极引导城镇化健康发展。
材料一 福建省委省政府提出,要走出具有福建特色的城镇化道路,充分发挥城镇化多重效应,建设更加优美更加和谐更加幸福的福建。
在推进城镇化过程中,福建省委省政府注意听取各领域专家的建议,充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道的作用,启动城乡户籍改革,实现教育、医疗、社保等基本公共服务覆盖全部城镇常住人口,有序推进农业转移人口市民化。
材料二 目前,福建省城镇化的推进并不是一帆风顺的,还面临着很多深层次的矛盾:
在城乡二元体制下,限制农村人口向城市自由迁徙的户籍、社会保障等制度障碍仍未彻底破除,生产要素在城乡间自由双向流动的机制急需健全,城镇化过程中还要处理好保障国家粮食安全的问题。
这些矛盾和问题的破解都必须依靠进一步的改革攻坚。
(1)结合材料一,分析福建省推进城镇化发展的过程中如何体现政党制度的相关知识。
(12分)
(2)联系材料二,运用“社会发展的规律”的有关知识,分析改革对于推进我国城镇化发展的影响。
(14分)
(3)针对上述材料,运用“发展社会主义市场经济”的有关知识,为“走出具有福建特色的城镇化道路”提出合理化建议。
(12分)
(4)有人认为,城镇化进程推动了城乡文化的发展,因此大力发展城乡文化,就能满足人民群众日益增长的文化需求。
请结合文化生活的有关知识,对这一观点作出评析。
(14分)
解析:
第
(1)问,考查政治生活政党制度相关知识,待分析事项为福建省推进城镇化发展的过程,从材料一中提取这一过程与政党有关的关键信息有:
省委提出……道路,听取各领域专家的建议,发挥人民政协的作用,启动城乡户籍改革,依次体现的知识有:
党的领导地位,民主执政、科学执政和以人为本、执政为民,政协的职能和作用,整个过程都体现了我国的政党制度。
第
(2)问,考查社会发展的规律,待分析事项为“改革对于推进我国城镇化发展的影响”,注意不是让分析改革的影响或城镇化的影响。
社会发展的规律涉及社会基本矛盾、物质资料的生产方式、社会发展的总趋势等知识,因此从材料筛取关键信息并与这三个方面有机结合即可。
第(3)问,考查发展社会主义市场经济相关知识。
可提取材料一中提出的城镇化建设的目标及材料二中提出的矛盾和问题,有针对性地提出建议。
第(4)问考查如何发展社会主义文化,属于评析题。
应说明文化具有双重性,因此需要国家加强引导,弘扬主旋律,同时明确发展社会主义文化事业的重要性。
答案:
(1)①福建省委提出福建省城镇化建设要走出福建特色,体现了中国共产党是中国特色社会主义建设事业的领导核心,坚持为人民服务的宗旨。
(3分)②启动户籍改革、推进城镇化,体现省委坚持科学执政、民主执政,坚持以人为本,执政为民,推动经济社会发展。
(3分)③发挥政协民主协商的重要作用体现政协参政议政、民主监督、政治协商的职能。
(3分)④坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,健全社会主义协商民主制度,推动了社会主义民主政治建设。
(3分)
(2)①生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是社会发展的基本规律。
通过改革,破除与城镇化发展不相适应的旧的体制机制,能为城镇化发展提供动力。
(6分)②物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。
改革能进一步发展经济,保障粮食安全,为城镇化发展提供物质支撑。
(4分)③社会历史发展的总趋势是前进的,而发展的道路是曲折的。
改革能破解各种阻碍城镇化发展的矛盾,促进我国城镇化发展。
(4分)
(3)①坚持科学发展观,以人为本,处理好人与自然、经济与社会的关系,建设更加优美和谐幸福的福建。
②坚持统筹城乡发展,坚持以工促农、以城带乡的长效机制,巩固农业基础地位,保证粮食生产安全。
③发挥市场对资源的基础性配置作用,形成生产要素在城乡间自由双向流动的机制,合理配置资源。
④积极发挥国家宏观调控的作用,综合运用经济、法律、必要的行政手段,加快实现教育、医疗、社保等基本公共服务覆盖全部城镇常住人口,有序推进农业转移人口市民化。
⑤深化体制改革,推进福建城镇化改革。
(以上答案任选四点作答即可,每点3分)
(4)①文化在交流中传播发展,城镇化发展中农村人口向城市迁移有利于城乡文化的发展。
(4分)②城乡文化具有双重性,先进文化能促进城乡发展,有利于满足人民群众的文化需求,而落后文化则会阻碍城乡文化的发展。
(4分)③国家要加强管理和引导,弘扬主旋律,树立社会主义核心价值体系,以先进文化为指引,大力发展人民喜闻乐见的社会主义大众文化,建设社会主义精神文明,发展社会主义文化事业,这是满足人民群众日益增长的文化需求的主要途径。
(6分)(若从企业和个人对待文化的角度回答,可酌情给分)
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