秋人教版生物八年级上册63《保护生物的多样性》同步练习.docx
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秋人教版生物八年级上册63《保护生物的多样性》同步练习
【练基础】 (10分钟 20分)
一、选择题(每小题1分,共10分)
1、(2013·怀化学业考)下列属于我国特有珍稀植物的是( )
A、银杉 B、桃树 C、毛竹 D、杨梅
【解析】选A。
本题考查我国的生物多样性。
银杉是我国特有的世界珍稀物种,和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”,属于国家一级保护植物。
2、(2014·满洲里期末)下列除哪项外,都是我国特有的珍稀动植物( )
A、珙桐B、白鳍豚
C、藏羚羊D、东北虎
【解题指南】解答此类题目需要明确我国的珍稀动植物种类和保护生物多样性的重要性。
【解析】选D。
本题主要考查我国的珍稀动植物种类,衬托出保护生物多样性的重要性。
我国是生物多样性最丰富的国家之一,有很多珍稀动植物,如大熊猫、白鳍豚、银杉、珙桐、扬子鳄、金丝猴、藏羚羊等.东北虎不是我国特有的动物。
3、栖息于淡水中,被我国列为一级保护动物的是( )
A、白鳍豚B、金丝猴
C、华南虎D、野鸡
【解析】选A。
白鳍豚属于哺乳动物,生活在长江流域,由于濒临灭绝,被我国列为一级保护动物.金丝猴、华南虎为陆生动物,也被列为一级保护动物。
野鸡为陆生鸟类。
4、我国多数野生生物濒临灭绝的根本原因是( )
A、生存环境的改变和破坏
B、环境污染
C、人类掠夺式地开发和利用
D、外来物种的入侵
【解析】选A。
保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,即保护生态系统的多样性。
生存环境的改变和破坏是生物灭绝的根本原因。
5、图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是
( )
A、防止外来物种入侵
B、保护动物的栖息地
C、控制有害动物的数量
D、宣传保护动物的重要性
【解题指南】解答本题的关键有两点:
(1)识图:
仔细观察漫画,理解其含义,图中的锯条代表人类的乱砍滥伐,鸟儿驮着幼雏,求合租,说明栖息场所被破坏.
(2)分析作答:
联系鸟类生活环境作出回答.
【解析】选B.本题主要考查生物多样性的保护.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因。
就地保护是对野生动植物的栖息地实施有效保护的策略,是保护生物多样性的根本途径。
6、下列不利于保护生物多样性的措施是( )
A、植树造林和改善植被
B、建立濒危物种种质库
C、退耕还林、还草、还湖
D、把动物尽可能地圈养起来
【解析】选D.本题考查生物多样性的保护。
植树造林和改善植被,有利于为生物创造良好的栖息环境,有利于生物的生存;建立濒危物种种质库,有利于保护基因的多样性;退耕还林、还草、还湖,有利于为各类生物的生存创造适宜的环境;把动物尽可能地圈养,不利于动物更好地适应外界环境,不利于动物的生存。
7、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
因为自然保护区是
( )
A、天然基因库B、天然实验室
C、活的自然博物馆D、以上三者都对
【解析】选D。
本题主要考查建立自然保护区的意义。
由于自然保护区内限制或禁止捕杀和采集,控制人类的其他干扰活动,使得生活在其中的生物免遭破坏,所以建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。
自然保护区被誉为“天然基因库”、“天然实验室"和“活的自然博物馆"。
8、有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )
A、甲说:
扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法
B、乙说:
俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源
C、丙说:
要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用
D、丁说:
我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性
【解题指南】解答本题的关键有两点:
(1)识记:
熟练识记任何生物资源都是有限的,不可无限制地开发利用;保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
(2)分析作答:
对照每一选项,确定哪一项有利于保护生物多样性。
【解析】选A。
一方水土养一方人,但是生物资源有限,不能无限制地开发和利用;对于自然资源要合理开发,避免资源枯竭;保护生物多样性,要合理开发和利用生物资源。
对一些珍稀资源要禁止开采,如对扬子鳄采取就地保护的方法。
9、建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法,以上保护生物多样性的措施分别属于( )
A、就地保护、迁地保护、法制管理
B、迁地保护、就地保护、法制管理
C、自然保护、就地保护、法制管理
D、就地保护、自然保护、法制管理
【解析】选B。
本题考查保护生物多样性的主要措施.建立东北虎繁育中心保护东北虎,属于迁地保护;建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;对捕杀藏羚羊者绳之以法,属于法制管理。
10、(2013·莱芜学业考)2013年5月27日,我国启动雪豹保护优先行动计划。
为挽救濒危物种,保护生物多样性,一般不采用的措施是( )
A、建立自然保护区
B、移入濒危物种繁育中心
C、建立濒危物种种质资源库
D、引入濒危物种天敌的天敌
【解题指南】解答本题的关键有两点:
(1)识记:
熟练记忆保护生物多样性的措施。
(2)理解外来物种入侵的危害。
【解析】选D。
本题考查生物多样性的保护。
保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施。
主要有:
①就地保护,即建立自然保护区。
②迁地保护,如建立濒危物种的种质库,以及野生动物园和植物园及水族馆等。
③制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。
一般不能引入外来物种,容易引起生物入侵,破坏生态平衡。
二、非选择题(共10分)
11、结合生活实际,回答下列问题:
(1)保护生物多样性即保护 的多样性、 的多样性、 的多样性。
(2)生物多样性面临严重威胁,人们在草原上 ,对森林 ,对动物 等,使大量的森林和草原被毁;另外 也会对生物多样性造成严重威胁.例如,水葫芦、美国白蛾等外来物种已对某些地区造成严重的破坏.
【解析】本题考查生物多样性受到威胁的原因及保护措施。
(1)生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.
(2)生物多样性面临严重威胁,主要是人类活动的加剧,如在草原上过度放牧,对森林乱砍滥伐,对动物乱捕滥杀等,使大量的森林和草原被毁;另外物种的入侵也会对生物多样性造成严重威胁。
例如,水葫芦、美国白蛾等外来物种已对某些地区造成严重的破坏。
答案:
(1)生物种类 基因 生态系统
(2)过度放牧 乱砍滥伐 乱捕滥杀 生物入侵
【练能力】 (15分钟 30分)
一、选择题(每小题2分,共8分)
1、(2013·临沂学业考)朱鹮是国家一级保护动物,在野生环境中一度失踪了20多年,直到20世纪80年代,人们才在陕西洋县姚家沟重新发现了7只.朱鹮濒临灭绝的主要原因是( )
A、自然选择 B、外来物种入侵
C、自然灾害D、栖息地破坏
【解析】选D。
本题考查生物多样性面临威胁的原因。
A、B、C三项都与朱鹮的灭绝有一定的关系,但不是主要原因;朱鹮的灭绝主要是人类的活动引起的,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,是导致朱鹮灭绝的主要原因。
【易错警示】生物灭绝的原因是多方面的,起主导作用的原因才是主要原因,不要误把某一方面的原因当成主要原因。
2、(2014·烟台期末)三峡大坝建成并蓄水后,有些生物的生存受到了严重威胁.为了挽救这些生物,当地政府采取了下列哪项措施( )
A、建立自然保护区
B、将受到威胁的生物迁地保护
C、制定生物多样性保护的法律和法规
D、开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育
【解析】选B.保护和挽救生物多样性的措施主要有以下几方面:
就地保护(建立自然保护区)、迁地保护、科学研究和宣传教育、制定法律和法规.三峡大坝蓄水后,原来生活在蓄水区的生物栖息地完全被淹没了,在这种情形下建立自然保护区显然是不可能的,科学研究要有一个渐进的过程,宣传教育和制定法律也不能很实际地解决这一问题。
故迁地保护是最好的措施。
3、下列有关保护生物多样性的观念中,恰当的是( )
A、物种灭绝后,还可以再生
B、生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁
C、引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
D、与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来
【解析】选D。
本题考查生物多样性及其保护的知识。
一个物种一旦灭绝,其基因库便会永远消失,不可能再重生;生物多样性的消失,直接影响人类自身的生存;引入世界各地不同的生物,容易产生外来物种入侵,严重威胁我国生物的多样性;为保护生物的多样性,与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来.
4、(2012·滨州学业考)下列关于生物多样性的说法错误的是( )
A、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B、就地保护是保护生物多样性的根本途径
C、迁地保护的主要形式是建立自然保护区
D、栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁
【解析】选C。
本题考查对保护生物多样性的理解。
保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源,只要做到合理开发和利用就可以;就地保护就是保护生物的栖息地,保护生物所处的生态系统,是保护生物多样性的根本途径,就地保护的主要形式是建立自然保护区;栖息地的丧失和破坏,导致生物无家可归,无法生存,是生物多样性面临的主要威胁.
二、非选择题(共22分)
5、(8分)我国四川、陕西、甘肃等地,在海拔2000~4000m的高山中生活着珍稀动物大熊猫,由于种种原因,据统计现仅存千只。
请分析:
(1)造成大熊猫濒危的因素是多方面的,大熊猫的食性 ,繁殖能力 ,但主要的原因是 。
(2)由于大熊猫各栖息地之间的森林被破坏,造成它们无法进行远系杂交,长此下去,将导致该物种的 。
(3)为了保护国宝,最有效的办法是 ,其中著名的如 。
同时宣传教育也是一项重要措施,人们应当认识到自然界的每一个物种都是 .
【解析】本题考查大熊猫的特点及保护.
(1)大熊猫只吃竹叶,食性单一,繁殖能力很弱,是导致其种群数量过少的原因之一;但主要原因是人类活动干扰和破坏了大熊猫的生活环境,使它们处于濒临灭绝的边缘。
(2)由于大熊猫各栖息地之间的森林被破坏,切断了它们之间的交流,使它们无法远系杂交,产生后代的生活能力下降,长此下去,将导致该物种的退化。
(3)建立大熊猫自然保护区,是保护大熊猫的最有效措施,如著名的四川卧龙、王朗自然保护区等。
同时宣传教育也是一项重要措施,人们应当认识到自然界的每一个物种都是一个丰富的天然基因库。
答案:
(1)单一 很弱
人类活动干扰和破坏了大熊猫的生活环境
(2)退化
(3)建立自然保护区 四川卧龙、王朗自然保护区
天然基因库
6、(6分)藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物.近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是什么?
。
(2)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取?
为什么?
。
(3)有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来,这样做将会导致的结果是
。
(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议:
。
【解析】本题考查生物多样性的丧失及保护.
(1)由题干叙述“然而偷猎者的枪声仍然不时作响”可知,人为的偷猎是生物多样性丧失的重要原因之一.除此之外,破坏野生生物的栖息地、环境污染也是造成生物多样性丧失的重要因素。
(2)生物多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
为了保护藏羚羊而消灭藏羚羊的天敌,会导致生物种类的多样性的丧失。
(3)把藏羚羊引到动物园圈养起来,将会导致藏羚羊退化,使其在野生状态下的生存能力下降。
(4)保护藏羚羊,可以采取多种方法,如:
打击偷猎者,建立自然保护区,保护其栖息地等.
答案:
(1)人为的偷猎
(2)不可取。
消灭藏羚羊的天敌,将导致生物多样性的丧失
(3)将会导致藏羚羊退化,使其在野生状态下的生存能力下降
(4)①建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息地的环境;②健全法律法规,坚决打击偷猎者
7、(8分)(能力挑战题)阅读下列资料,回答问题。
我国具有多种多样的生态系统,包括森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等生态系统。
位于我国大别山区的某森林生态系统,曾经林木茂密、鸟兽繁多。
后来,人们在山坡上毁林开荒,破坏了动物的生活环境,使林中的鸟类和哺乳动物大量减少,该生态系统受到严重的影响。
(1)在上述列举的生态系统中,以沼泽植物占优势,具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是 .
(2)从生态系统的组成成分看,牧草是草原生态系统的 ,能够通过光合作用将二氧化碳和水合成 ,并释放出氧气。
(3)生态系统中,鸟类和哺乳动物死亡以后, 和 能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和 ,重新被植物吸收和利用。
(4)从资料事例可知,保护生物多样性的根本措施是
。
【解题指南】解答本题的关键有两点:
(1)审读材料:
仔细阅读材料,理解人类活动对生态环境的影响。
(2)分析:
联系所学知识,分析环境改变对生物生活的影响.
【解析】
(1)在我国具有的森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等多种多样的生态系统中,湿地生态系统以沼泽植物占优势,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。
(2)从生态系统的组成成分看,牧草是草原生态系统的生产者,能够通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物,并释放出氧气。
(3)在生态系统中,鸟类和哺乳动物死亡以后,细菌和真菌能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和无机盐,重新被植物吸收和利用,是生态系统中的分解者。
(4)保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
答案:
(1)湿地生态系统
(2)生产者 有机物
(3)细菌 真菌 无机盐
(4)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
【科海拾贝】
雪豹
雪豹,猫科大型动物,珍稀濒危物种,在中国也被称为艾叶豹、荷叶豹、草豹,原产于亚洲中部山区.因终年生活在雪山附近而得名,外形似虎,被誉为世界上最美丽的猫科动物。
直到现在,很多分类学家仍把雪豹和其他几个大型猫科动物归入豹类,但实际上它不同于其他豹类。
雪豹敏感、机警、喜欢独行、夜间活动、远离人迹和高海拔的生活特性使其行为特征难以为人所知。
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- 保护生物的多样性 秋人教版 生物 年级 上册 63 保护 多样性 同步 练习