初中物理压强专题.docx
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初中物理压强专题
辅导讲义
一、教学目标
1、理解压强概念
2、掌握压强公式简单计算
3、学会增大和减小压强的方法
4、掌握 大气压强的测量方法
5、学会流体压强与流速关系的实验探究
6、理解压力作用效果跟压力、受力面积的关系
7、掌握液体压强跟液体密度和深度的关系
8、了解流体压强与流速的关系
二、上课内容
1、压强概念
2、压强公式简单计算
3、增大和减小压强的方法
4、 大气压强的测量方法
5、流体压强与流速关系的实验探究
6、压力作用效果跟压力、受力面积的关系
7、液体压强跟液体密度和深度的关系
8、流体压强与流速的关系
中考专题计算题——电学、热学
三、课后作业(见课后练习)
四、家长签名
(本人确认:
孩子已经完成“课后作业”)_________________
一、上节课知识点回顾
1、用20牛的力握住装油的瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到30牛,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)
2、 如下图所示,水平桌面上有A、B、C三个物体叠放在一起,在5N的水平拉力F的作用下以共同的速度在桌面上匀速滑动.那么在匀速滑动过程中,物体B作用于物体A的摩擦力大小为__________N.物体B作用于物体C的摩擦力大小为__________N.桌面作用于物体C的摩擦力大小为__________N.
3、天花板上有根电线吊着一盏电灯,在下列各对力中,属于平衡力的是:
( )
A 电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力; B 电灯对电线的拉力和地球对电灯的重力;
C 电线对电灯的拉力和地球对电灯的重力; D 电线对天花板的拉力和电线对电灯的拉力
4、在下列四对力的合成中,合力不可能是10N的是 ( )
A.2N和12N B.8N和2N
C.5N和4N D.3N和7N
5、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是:
( )
A必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止下来;
B力是使物体运动状态变化的原因;
C 只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生变化;
D 物体做线运动时,一定受到了力的作用
6、人站在电梯上,关于人受到的重力与电梯对人的支持力的关系,下列说法中错误的是( )
A.电梯向上启动时,支持力大于重力
B.电梯向下启动时,支持力小于重力
C.电梯匀速向上时,支持力等于重力
D.电梯匀速向下时,支持力小于重力
7、如下图所示,车厢顶上A处有一水滴掉下并落在地板上偏前方的B点处.由此可以判断,车厢可能做( )
A.向前的匀速直线运动 B.向后的匀速直线运动
C.向前的减速运动 D.向后的减速运动
8、一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停下来,这是因为()
A.没有力对它作用的缘故 B.摩擦力使它改变了运动状态
C.重力使它改变了运动状态 D.它的惯性逐渐减小
9、关于摩擦力的说法,正确的是:
( )
A,一切摩擦都是有害无益的,应尽量减小摩擦
B,摩擦有利、有害,应利用它有益的一面、减小有害一面的影响;
C、改变接触面大小,将改变摩擦力的大小;
D,滚动摩擦是有用摩擦,所以往往用滚动来代替滑动
二、本节课知识点
【一】压强
压力:
垂直于接触面(区别压力与重力:
水平放置不受外力时.F压=G)
压强:
物体单位面积上受到压力叫压强,
计算公式:
P=F/S其中P代表压强,F代表压力,S表示接触的受力面积。
在国际单位制中,压力的单位是牛顿(N),面积的单位是平方米(m2)压强的单位是帕斯卡(Pa),1Pa=1N/m2。
增大或减小压强的方法
增大和减小压强同时具备的例子:
图钉、铡刀、菜刀、钉书机等.
固体的压强
【二】液体压强
.液体内部压强规律
①液体内部向各个方向都有压强;
②在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;
③液体内部的压强随深度的增加而增大;
④液体的压强与液体的密度有关,在不同液体的同一深度,密度越大压强越大。
液体压强公式:
P=ρgh,其中P表示压强,单位是Pa,ρ表示液体的密度,单位是kg/m3,h表示液体的深度,单位是m。
规则容器底部液体的压强也可以用固体的压强计算公式进行计算。
液体对容器底部的压力F与容器所盛液体的重力G液的关系:
①上下大小相同容器F=G液
②上大下小容器F ③上小下大容器F>G液。 连通器: 上端开口下部相连通的容器叫连通器, 连通器原理是: 连通器中的同种液体不流动时液面总保持相平,茶壶、船闸、锅炉水位计等都是连通器的应用。 液体具有流动性,在受到外力作用时能把它受到的压强向各个方向传递。 帕斯卡原理: 密闭液体上的压强,能够大小不变地向各个方向传递。 汽车液压千斤顶、汽车液压刹车系统、水压机都是液压技术的应用。 【三】大气压强 定义: 大气对对浸在它里面的物体的压强叫大气压强,简称大气压。 1个标准大气压=760mm水银柱=10.3m水柱=1.01×105Pa。 .常用气压计: 水银气压计、金属盒气压计。 .大气压强的规律: 大气压强随海拔高度的增加而减小,液体的沸点随表面气压的增大而升高,随气压的减小而降低。 应用: 高压锅。 喝水、活塞式抽水机、医生用针筒抽药水都利用了大气压。 测量: ①粗测法: 皮碗与弹簧测力计→ ②精确测量: 托里拆利实验→p0=ρgh ③反映变化: 自制气压计 【四】流体的压强与流速的关系 (1)内容: 流速越大的地方,压强越小. (2)应用实例: ①飞机的升力: ∵v上>v下,∴p向上>p向下. ②火车站台边安全线. ③用漏斗吹乒乓球,硬币跳高. ④“过堂风”吹开衣柜门. 三、例题讲解 1、一个密度为0.5×103kg/m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上,该物体的质量是kg,它对地面的压力大小是N,对地面的压强是Pa.(取g=10N/kg) 2、某同学的质量是60 kg,两只脚与地面接触的总面积是4×10-2 m2,当他双脚着地站在水平地面上时,对地面的压强为______Pa,当他行走时,对地面的压强将______ (选填“变小”、“变大”或“不变”).(g取10 N/kg) 3、2007年4月18日零时起.我国铁路开始了第六次大提速.“和谐号”动车组高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全.从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列车与人之间的() A.空气流速减小,压强增大B.空气流速减小,压强减小 C.空气流速增大,压强增大D.空气流速增大,压强减小 4、下列现象中,属于增大压强的是() ①载重量大的汽车装有许多车轮②压路机上碾子的质量很大 ③短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀④房屋建在承受面积更大的地基上 A.①②B.②③C.③④D.①④ 5、目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管.使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时学血液是() A.靠自身重力流入试管B.被真空试管吸入试管 C.由血压压入试管D.通过吸气把血液压入试管 6、如图7所示,A,B,C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底部受到的压强分别为PA ,PB,PC ,则: () A. PA= PB= PC B. PA< PB< PC C. PA>PB> PC D. 无法确定 7、关于大气压的值随高度变化的情况,下列说法中正确的是: ( ) A.大气压随高度的增加而增大 B.大气压随高度的增加而减小 C.大气压随高度的增加先增大后减小 D.大气压与高度无关 8、如图14所示,甲、乙两容器间有一斜管相通,中间有阀门K控制,容器中装有水,且两容器中水面相平,则: () A.打开阀门K后,由于水受重力作用,水将从甲流到乙 B.打开阀门K后,由于b处的压强大于a处的压强,水将从乙流到甲 C.打开阀门K后,因为甲、乙两容器中液面高度相等,所以水不会流动 D.打开阀门K后,因为乙中的水多,所以从乙流到甲 9、如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是〔 〕 A、两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大 B、两手指压力的作用效果相同,右边手指受到的压力较大 C、两手指受到的压力相同,右边手指压力的作用效果更明显 D、两手指受到的压强相同,左边受到的压力较大 10、下图是几种不同渠堤的截面图,其中最安全可靠的是 ( ) 10、在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题: (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定. (2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出的结论: __________________. (3)分析比较图______的实验现象,可得出结论: 当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著. (4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论: ______ __________________________________________________________________. 11、通过学习,同学们知道了液体压强的特点。 在此基础上,老师提出了这样的问题: 有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开? (1)小明在对液体压强计作如图(甲)所示的检查时发现,用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,U形管中的液体始终不动,出现这种情况的原因是 ; (2)处理完 (1)中故障后,小明同学却观察到如图(乙)所示的情景,这种现象说明: U形管________(填: “左”、或“右”)支管中液面上方的气压大于大气压; (3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(丙)和(丁)所示。 他发现图(丁)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(丁)中的杯子里盛的是盐水。 你认为,小明的结论_________(填“可靠”或“不可靠”);理由是: __________________ 12、如图所示,水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3,底面积为1.0×10-2米2,高为20厘米,容器重1牛,当它盛满水时求: (1)水对器底的压力和压强; (2)容器对桌面的压力 三、专题训练——计算题力学、热学 1、如题图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R 标有“50Ω 2A ”字样。 (l)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1. (2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I=5 I1,求R2的阻值。 (3)将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为0.68A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值。 2、前些日子,小亮的妈妈买了一个“天际”牌自动电热水壶送给爷爷,其铭牌如右表.小亮为了给爷爷说明电热水壶的使用方法,他接水至800ml刻度,然后把壶放在加热座上,拨开开关,5min后水烧开,水壶自动断电.已知水的初温为20℃. (1)这壶水吸收的热量为多少? (2)烧水时家中电压为220V,求电热水壶的热效率. (3)在用电高峰,电路中的实际电压降为198V,这时电热水壶的实际功率为多大? 3、小华同学在家庭实验室进行“改造小台灯”的实践活动,请你也加入到他的实践活动中。 (电源电压恒定,设灯丝电阻不变) (1)当滑片P从a端滑到b端时,电流表、电压表示数变化图 像如图所示,根据图像数据求出电源电压和小灯泡的电阻。 (2)请你计算出滑片P在a端和b端时小灯泡的实际功率。 (3)滑动变阻器的最大阻值是多大? 4、(6分)某保温电热水壶电路如图21,S是温控开关,R1为加热器。 当开关S接到a时,电热水壶处于加热状态,此时通过电热水壶的电流是5A;当水烧开时,开关S自动切换到b,电热水壶处于保温状态,此时电热水壶的电功率为165W。 (不考虑温度对电阻阻值的影响),求: (1)加热电阻R1的阻值是多大? (2)在保温状态下,通过电阻R2的电流是多少? 四、课后练习 1、如图9.3-1所示的实验不能说明大气压存在的是: () 2、下列事例中,能增大压强的是: () A.把书包带做得宽些B.在坦克的轮子上安装履带 C.刀、斧、剪的刃磨得很薄D.在铁路的钢轨下铺上枕木 3、同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm,与肩部接触部分长度为35cm,书包的总质量为7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是: ( ) A.减小压强;2×103PaB.增大压强;2×102Pa C.增大压力;0.245Pa D.减小压力;2.45Pa 4、如图9.3-2所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是: () A.两纸片会向两边分开B.两纸片会向中间靠拢 C.A纸片不动,B纸片向外飘开D.B纸片不动,A纸片向外飘开 5、如图9.3-3所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法中正确的是: () A.两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大 B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大 C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大 D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大 6、如图9.3-4所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是: () A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.条件不足,无法判断 7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是: () A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器 B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C.静止时浮子受到平衡力的作用 D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是: PA 8、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差: () A.往水银槽内加少量水银B.实验时,在玻璃管加粗 C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面D.把实验移到高山上去做 9、在冬天,装有一定水的热水瓶过一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于: () A.瓶内气压小于大气压 B.瓶内气压大于大气压 C.瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大 10、如图所示.在水平公路上,小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较,下列说法正确的是: A. 运动时对地面的压力小于静止时 B.运动时对地面的压力等于静止时 C.运动时与地面的摩擦力小于静止时 D.运动时与地面的摩擦力大于静止时 11、三峡船闸是世界上最大的人造连通器。 图11是轮船通过船 闸的示意图.此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭.下列说法正确的是【 】 A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等 B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力 C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 D.闸室和下游永道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等 12、如2图所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动,则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是: () A、F不变,P不变B、F不变,P变大C、F变小,P变小D、F变大,P变大 12、在研究液体压强的实验中,进行了如图9.1-14所示的操作: (1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面________。 (2)甲、乙两图是探究液体压强与____的关系。 (3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择: ____两图进行对比,结论是: 液体压强与盛液体的容器形状____。 (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用____两个图进行对比。 (5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于: 向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向____的压强大小关系。 13、小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图9.1-15所示的三个实验。 ①该探究实验用到的实验方法是____。 ②观察三个实验,比较甲图和____图所示实验,说明: 受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 ③观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明: ______相同时,____越小,压力的作用效果越明显。 14、、质量是20t的坦克,每条履带与地面的接触面 积是2,每条履带的宽度是0.4m,求: (1)坦克所受的重力是多大? (g取10N/) (2)坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大? (3)如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟, 当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的压强是多大?
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- 初中 物理 压强 专题