备战高考生物一轮复习第11讲 光合作用的影响因素 讲义.docx
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备战高考生物一轮复习第11讲光合作用的影响因素讲义
第11讲 光合作用的影响因素
影响光合作用的因素及应用
1.内部因素
(1)植物自身的遗传特性(如植物品种不同)以阴生植物、阳生植物为例,如图所示:
(2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶。
2.外部因素
(1)光照强度
(2)CO2浓度
(3)温度
(4)必需矿质元素(N、P、Mg、K等)
据图分析多因素对光合作用的影响,回答下列问题:
(1)三条曲线在P点之前限制光合速率的因素分别是________、__________、________。
(2)三条曲线在Q点之后横坐标所表示的因子________(填“是”或“不是”)影响光合速率的主要因素,此时的限制因素分别是________、__________、________。
(3)在北方的冬暖大棚中施用有机肥的益处包括____________________。
答案:
(1)光照强度 光照强度 温度
(2)不是 温度 CO2浓度 光照强度
(3)增加土壤肥力、增加大棚内的温度和CO2浓度
考向1 考查影响光合作用的环境因素
1.(2019·湖北孝感一中等八所重点高中协作体联考)在CO2浓度为0.03%和适宜的恒定温度条件下,测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率,结果如图。
下列有关分析正确的是( )
A.当光照强度为1klx时,植物甲开始进行光合作用
B.当光照强度为3klx时,植物乙的总光合速率是0mg/(100cm2叶·h)
C.若在c点时突然停止CO2供应,短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量会增加
D.d点时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是CO2的浓度
解析:
选D。
光照强度为1klx时,此时植物甲的光合作用强度等于呼吸作用强度,A错误;当光照强度为3klx时,总光合速率=净光合速率+呼吸速率=0+20=20mg/(100cm2叶·h),B错误;c点的限制因素主要是CO2浓度,因此突然停止CO2供应,CO2固定受阻,短时间内C3的含量会减少,C错误;d点时植物乙到达光饱和点,因此光照强度不再是限制因素,而题中又提出此过程处于“适宜的恒定温度条件”,因此此时限制植物乙的光合速率增大的主要因素是CO2的浓度,D正确。
2.(2019·浙江名校新高考联考)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的pH和温度,改变其他条件,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如图所示。
下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是( )
A.前5分钟只进行呼吸作用
B.第4分钟只发生光能转化为化学能
C.第7分钟五碳化合物的含量瞬间增加
D.9~12分钟光合作用速率等于呼吸作用速率
解析:
选D。
由题图可知,前4分钟处于黑暗环境中,细胞只进行呼吸作用,第4分钟开始进行光照,4分钟之后,细胞开始进行光合作用,A错误;第4分钟,绿藻既进行光合作用也进行细胞呼吸,既发生光能转变成化学能,也发生有机物中的化学能转变成活跃的化学能(储存在ATP中)和热能,B错误;由曲线可知,第7分钟添加二氧化碳,二氧化碳浓度增大,二氧化碳固定的速度加快,消耗的五碳化合物增加,三碳化合物还原产生的五碳化合物暂时不变,因此五碳化合物含量下降,C错误;由题图曲线可知,9~12分钟,溶解氧浓度不变,说明光合作用产生氧气的速率与呼吸作用消耗氧气的速率相等,即光合速率与呼吸速率相等,D正确。
外界因素对光合作用影响的实质
影响因素
产生的影响
影响过程
光照强度
影响水的光解产生[H],影响ATP的形成
主要是光反应阶段
CO2浓度
影响C3的合成
主要是暗反应阶段
温度
影响光合作用酶的活性
考向2 考查环境条件改变与补偿点、饱和点移动的关系
3.(2019·辽宁盘锦高级中学期末)下图曲线表示某植物在恒温30℃、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系,下列叙述错误的是( )
A.与b点相比较,c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量降低
B.若将CO2浓度降低,则叶绿体中[H]合成速率将会变小,c点向左下方向移动
C.当光照强度为X时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图中a点将向上移动,b点将向右移动
解析:
选D。
与b点相比c点时光照强度增强,光反应产生的[H]、ATP增多,此时CO2固定速率不变、C3还原速率增强,所以c点时C3含量较低,A正确;CO2浓度降低,合成的C3减少,随之消耗的[H]、ATP减少,所以[H]合成速率减慢,c点向左下方移动,B正确;光照强度为X时,叶肉细胞既可以进行光合作用也可以进行有氧呼吸,所以此时细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体,C正确;温度由30℃调节到25℃时,光合作用速率增强、呼吸作用速率降低,所以a点向上移动、b点向左移动,D错误。
4.(2019·安徽宿州褚兰中学高三摸底)如图表示光照强度对阳生植物和阴生植物的CO2吸收量的影响。
下列说法错误的是( )
A.图中甲、乙植物分别代表阳生植物、阴生植物
B.图中e点时,甲植物净光合速率比乙植物净光合速率大
C.图中d点,限制乙增产的外界因素是CO2浓度、温度
D.在缺Mg培养液中培养甲植物,则其b1点将向右移动
解析:
选B。
图中甲植物净光合作用CO2吸收量高,细胞呼吸释放CO2量高,故甲为阳生植物,乙为阴生植物,A正确;图中e点时,甲和乙两种植物曲线交于一点,两者净光合速率相等,B错误;图中d点时,光照强度不再是影响乙植物光合作用的因素,此时限制乙植物光合作用强度的外界因素包括CO2浓度、温度等,C正确;用缺Mg培养液培养甲植物,则甲的光合作用强度降低,若保证光合作用强度等于细胞呼吸强度,需要增加光照强度,即b1点右移,D正确。
3个关键点的移动规律
如图所示,A、B、D依次表示“光照强度为0”点、补偿点与饱和点,其移动规律归纳如下:
(1)细胞呼吸加强时,其O2吸收量或CO2释放量均增加(离O点越远),图示A点下移,反之,细胞呼吸减弱时,O2吸收量或CO2释放量均减小(离O点越近),图示A点上移。
(2)若改变的条件有利于光合作用时,补偿点应左移(靠O点越近),即B点左移,而饱和点(D点)应右移(曲线图上C点向右上移)。
(3)若改变的条件不利于光合作用(如缺Mg2+,温度变的不适宜等)时,补偿点(即B点)应右移,饱和点(D点)应左移(曲线图上C点向左下移)。
探究光照强度对光合作用强度的影响
1.实验原理
(1)在光照下,绿色植物通过光合作用产生O2。
(2)若叶片中的气体逸出,细胞间隙充满了水,浮力减小,叶片就会沉到水底;若光合作用产生的O2充斥在叶片的细胞间隙中,浮力增大,叶片会从水底浮起。
(3)光照强度不同,则光反应产生O2的速率不同,叶片上浮的时间也不同。
2.实验步骤及操作
实验步骤
主要操作
(1)制备小圆形叶片
用直径为1cm的打孔器将绿色菠菜叶片打出小圆形叶片30片
将小圆形叶片和适量清水置于注射器中,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,使小圆形叶片内的气体逸出,重复几次
取小圆形叶片各10片,分别放入暗处盛有20mL富含CO2的清水的3个小烧杯中。
这时的叶片因为细胞间隙充满了水,所以全部沉到水底
将三个烧杯分别放在距离台灯位置10cm、20cm、30cm(对应编号为1、2、3)的三个位置上,打开台灯
(2)排出细胞间隙中的气体
(3)分装小圆形叶片
(4)控制自变量(光照强度)
(5)观察并记录同一时段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量
1.(2019·四川成都高三诊断)取生长旺盛的绿叶,利用打孔器打出一批直径为1cm的叶圆片,将叶圆片细胞间隙中的气体排出后,平均分装到盛有等量的不同浓度NaHCO3溶液的培养皿底部,置于光照强度和温度均恒定且适宜的条件下,如图甲。
测得各组培养皿中叶圆片上浮至液面所用的时间,如图乙。
下列分析不正确的是( )
A.a~b段随着NaHCO3溶液浓度的增加,类囊体薄膜上水的分解速率逐渐增大
B.c~d段随着NaHCO3溶液浓度的增加,叶绿体基质中C3的生成速率逐渐减弱
C.c~d段随着NaHCO3溶液浓度的增加,单个叶圆片有机物的积累速率逐渐减小
D.a~d段如果增加光照强度或温度,都能明显缩短叶圆片上浮至液面所用的时间
解析:
选D。
a~b段随着NaHCO3溶液浓度的增加,叶圆片上浮至液面所用的时间不断缩短,说明氧气生成速率不断提高,因此类囊体薄膜上水的分解速率逐渐增大,A正确;c~d段随着NaHCO3溶液浓度的增加,叶圆片上浮至液面所用的时间不断延长,说明氧气生成速率在降低,即光合速率减弱,因此叶绿体基质中C3的生成速率逐渐减弱,单个叶圆片有机物的积累速率也在逐渐减小,B、C正确;题中装置置于光照强度和温度均恒定且适宜的条件下,如果增加光照强度或温度,都会使光合速率降低,导致叶圆片上浮至液面的时间延长,D错误。
2.如图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是( )
A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响
B.加入NaHCO3溶液是为了吸收细胞呼吸释放的CO2
C.拆去滤光片,单位时间内氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度
D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸强度
解析:
选B。
分析题图装置可知,自变量是不同的单色光,因变量为盛气装置中O2的多少,因而该实验可探究不同单色光对光合作用强度的影响,A项正确;加入NaHCO3溶液是为了给金鱼藻进行光合作用提供CO2,B项错误;拆去滤光片,给予自然光照,光合作用较任一单色光照的光合作用都强,因而单位时间内氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度,C项正确;若将此装置放在黑暗处,金鱼藻只进行细胞呼吸,不进行光合作用,因此可通过测定盛气装置中O2的减少量,测定金鱼藻的细胞呼吸强度,D项正确。
[清一清]
易错点1 误认为温室生产中昼夜温差越大,作物产量越高
[点拨] 白天适当提高温度或增加CO2浓度,可有利于提高光合产量,夜晚不进行光合作用,适当降低温度可降低呼吸速率从而减少有机物消耗,故适当提高昼夜温差可提高作物有机物积累量,从而提高作物产量。
然而,昼夜温差并非越大越好,因为夜晚温度过低时,呼吸酶活性过小,当呼吸作用被过度抑制时,必将减弱矿质离子的吸收等代谢过程,从而制约次日的光合作用,这对作物生长显然不利。
易错点2 混淆不同图形中的光补偿点
[点拨] 四幅图中所有的A点及图乙中的B点均表示光补偿点,因此在判断时一定要认真分析。
易错点3 误认为光照下密闭容器中CO2浓度不变时,叶肉植物的光合速率=呼吸速率
[点拨] 一株放在密闭容器中的植物,当提供光照,且此容器内二氧化碳浓度不变时,不要认为此时叶肉细胞二氧化碳的吸收量等于释放量,事实上是整个植株二氧化碳的吸收量与释放量相等。
因为植株还有非绿色组织,该部分只能进行呼吸作用产生二氧化碳,而对于叶肉细胞来说,二氧化碳的吸收量大于释放量,即“叶肉细胞”的光合速率抵消“所有细胞”呼吸速率时密闭容器中CO2不变(既不增加也不减少)。
[判一判]
(1)光合作用中温度主要影响暗反应阶段( )
(2)光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高( )
(3)农田种植作物一年两茬,可延长光合作用时间( )
(4)栽种矮秆、叶直而小的作物,能增加种植密度,有利于增大光合作用面积( )
(5)温室条件下,通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收( )
(6)细胞中不能合成ATP的部位是叶绿体中进行光反应的膜结构( )
(7)H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中( )
(8)夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高(2015·海南,7B)( )
(9)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是光反应强度升高,暗反应强度降低( )
(10)在其他条件适宜情况下,植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5含量都迅速增加( )
(11)为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验( )
答案:
(1)√
(2)√ (3)√ (4)√ (5)× (6)× (7)× (8)× (9)× (10)× (11)√
(2018·高考全国卷Ⅰ)甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。
回答下列问题:
(1)当光照强度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是________。
(2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是________,判断的依据是_______________________________。
(3)甲、乙两种植物中,更适合在林下种植的是________。
(4)某植物夏日晴天中午12:
00时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细胞的________(填“O2”或“CO2”)不足。
解析:
(1)由题图可知,乙的光饱和点及光补偿点都比甲低,因此甲、乙两种植物在光照强度较低时乙更具有生长优势。
当光照强度大于a时,甲种植物光合作用强度高于乙种植物,因此甲种植物对光能的利用率较高。
(2)根据曲线图可知,甲种植物的光饱和点较高,对光照的需求大。
当甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,植株接受的光照强度减弱,甲种植物净光合速率下降幅度较大。
(3)乙种植物的光补偿点较低,所以更适合在光照较弱的林下种植。
(4)夏日晴天中午温度过高,气孔部分关闭,因此进入叶肉细胞的CO2不足,叶片的光合速率明显下降。
答案:
(1)甲
(2)甲 光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大,种植密度过大,植株接受的光照强度减弱,导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大
(3)乙 (4)CO2
(2018·高考全国卷Ⅱ)为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性,某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片,分别测定其净光合速率,结果如图所示。
据图回答下列问题:
(1)从图可知,A叶片是树冠________(填“上层”或“下层”)的叶片,判断依据是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)光照强度达到一定数值时,A叶片的净光合速率开始下降,但测得放氧速率不变,则净光合速率降低的主要原因是光合作用的________反应受到抑制。
(3)若要比较A、B两种新鲜叶片中叶绿素的含量,在提取叶绿素的过程中,常用的有机溶剂是________。
解析:
(1)树冠下层叶片达到最大净光合速率时所需的光照强度会低于上层叶片,故由图中曲线可得出A叶片是树冠下层叶片。
(2)光照强度达到一定数值时,A叶片的净光合速率开始下降,说明CO2的吸收量减少,但测得放氧速率不变,由此可知,光反应速率基本不变,因此,净光合速率下降的主要原因是光合作用的暗反应受到抑制。
(3)常用有机溶剂无水乙醇对叶绿素进行提取。
答案:
(1)下层 A叶片的净光合速率达到最大时所需光照强度低于B叶片
(2)暗 (3)无水乙醇
(2017·高考全国卷Ⅰ)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。
已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。
回答下列问题:
(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养。
培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是________________________________。
甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率________(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是_____________________。
解析:
(1)甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后两种植物的光合速率都降低的原因是植物在光下光合作用吸收的CO2量大于呼吸作用释放的CO2量,总体上两种植物都要从小室中吸收CO2,因此,小室中的CO2浓度会降低,从而影响两种植物的光合速率。
由题干信息可知,甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物,因此,当甲种植物的净光合速率为0时,对于乙种植物来说,外界的CO2浓度是超过其CO2补偿点的,乙种植物的光合速率一定大于呼吸速率,即净光合速率大于0。
(2)甲种植物在光下经光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加,而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水发生在有氧呼吸过程中,所以当O2增多时,有氧呼吸会增加。
答案:
(1)植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,光合速率也随之降低 大于0
(2)甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加,而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节,所以当O2增多时,有氧呼吸会增加
高考应答必背
1.光照强度直接影响光反应的速率,光反应产物[H]和ATP的数量多少会影响暗反应的速率。
2.温度影响光合作用过程,特别是影响暗反应中酶的催化效率,从而影响光合速率。
3.CO2是暗反应的原料,CO2浓度高低直接影响光合速率。
4.矿质元素:
直接或间接影响光合作用。
例如镁是叶绿素的组成成分,氮对酶的含量有影响,磷是ATP的组成成分。
5.光合速率与呼吸速率的关系:
(1)绿色植物组织在黑暗条件下测得的数值表示呼吸速率。
(2)绿色植物组织在有光的条件下,光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数值表示净光合速率。
(3)真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。
[课时作业]
1.(2019·河北涞水波峰中学高三月考)下表是某科研小组研究光合作用强度时所得到的部分结果,请结合温度影响酶的曲线和CO2浓度影响光合作用速率的曲线判断,下列相关分析正确的是( )
改变的条件
M
N
测定的光合作用强度
P
K
A.若改变的条件为温度,且P>K,则M>N
B.若改变的条件为温度,且M>N,则P>K
C.若改变的条件为CO2浓度,且M>N,则P>K
D.若改变的条件为CO2浓度,且P>K,则M>N
解析:
选D。
分析题图可知,当温度低于或高于最适温度时,随温度降低或升高,酶的活性均减弱,导致光合作用强度均减弱,故若改变的条件为温度,且P>K,则M>N或M<N,A错误;据A项分析,若改变的条件为温度,且M>N,则P>K或P<K,B错误;分析题图可知,S点为CO2补偿点,Q点对应的CO2浓度是CO2饱和点,若改变的条件为CO2浓度,当M>N处于CO2浓度饱和点之后时,则光合作用强度不变即P=K,当M>N处于CO2浓度饱和点之前时,则光合作用强度随CO2浓度增大而增强,即P>K,C错误;据C项分析,若改变的条件为CO2浓度,且P>K,则说明一定是在CO2浓度饱和点之前提高了CO2浓度,即M>N,D正确。
2.(2019·北京临川中学月考)小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图)。
下列相关叙述不正确的是( )
A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B.CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2
C.CO2浓度大于360mg·L-1后玉米不再固定CO2
D.C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2
解析:
选C。
随着外界CO2浓度的增加,小麦的CO2固定量不断增大,说明小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关,A正确;由图可知,外界CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2,B正确;CO2浓度大于360mg·L-1后,玉米固定二氧化碳的速率不变,但仍然固定二氧化碳,C错误;外界CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2,而玉米能够固定二氧化碳,说明玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2,即C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2,D正确。
3.(2019·辽宁沈阳东北育才学校模拟)下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。
下列分析不正确的是( )
A.甲图中a点的内在限制因素可能是叶绿体中酶的数量或色素的数量不足
B.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3与C5的生成量都多
C.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变
D.图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度
解析:
选C。
甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量或色素的数量不足,A正确;乙图中d点与c点相比,光照强度增加,光反应增加,产生的ATP和[H]增加,因此相同时间内叶肉细胞中C3与C5的生成量都多,B正确;丙图中,温度影响酶的活性,随着温度的升高超过最适温度,曲线走势将下降,C错误;图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度,D正确。
4.(2019·东北三省三校高三模拟)某研究小组在水肥充足条件下,观测了玉米光合速率等生理指标日变化趋势,结果如图所示。
据图判断下列有关叙述正确的是( )
A.光合作用消耗ATP最快的时刻是15:
00
B.根吸水能力最强的时刻是12:
00
C.直接引起蒸腾速率变化的生理指标是气孔阻抗
D.影响光合速率的环境因素主要是CO2浓度
解析:
选C。
光合速率越大,光合作用消耗ATP也就越快,由甲图可知,光合作用消耗ATP最快的时刻是12:
00,A项错误;蒸腾作用越强,根吸水能力越强,由乙图可知,根吸水能力最强的时刻是15:
00,B项错误;蒸腾作用是水分以气体形式通过气孔散失,直接引起蒸腾速率变化的生理指标是气孔阻抗,C项正确;据题图可知,本题中影响光合速率的主要环境因素是光照强度,D项错误。
5.有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后,分别放在保持高湿度、充足光照的容器内(保持叶片的生活状态),叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少,然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度,结果如图所示。
据图分析,水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是( )
A.水分亏缺直接影响植物的光合作用
B.水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同
C.水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一
D.水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的
解析:
选D。
由题图可知,在水分亏缺为30%和50%时,向日葵和玉米已分别停止光合作用;植物所吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用,可知水分亏缺对光合作用的影响不是原料水的不足(因为此时叶片的含水量是可以满足光合作用对水的需求),而是光合作用的另一原料CO2,CO2主要通过气孔从外界获取,而水分亏缺会导致气孔关闭,结合玉米对CO2的利用效率高,可知水分亏缺主要是通过影响CO2进入叶内而影响光合作用的。
6.科研人员在一定二氧化碳浓度和最适温度条件下,利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验,得到的结果如下图所示(单位省略)。
下列相关叙述正确的是( )
A.实验结果表明光照强度、CO2浓度和温度均可影响光合速率
B.当光照强度为A时,苹果树幼苗和梨树幼苗的实际光合速率相差2个单位
C.当光照强度为B时,
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