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论文撰写规范
湖南师范大学体育学院体教社体人体本科生
毕业论文(设计)撰写规范
撰写毕业论文(设计)是培养学生综合运用本学科的基本知识和基本技能,分析、解决实际问题和某些理论问题,培养学生科学研究、创新意识、创新能力,提高学生素质的重要途径,是高校教学的重要实践环节。
为了统一和规范我院本科生毕业论文(设计)的写作,保证我院本科生毕业论文(设计)的质量,根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的规定,特制定《湖南师范大学本科毕业论文(设计)撰写规范》。
一、论文文本构成
毕业论文(设计)文本构成包括前置部分、正文部分、附录部分。
具体构成及顺序如下:
封面
毕业论文(设计)诚信声明
毕业论文(设计)开题报告书
指导教师指导毕业论文(设计)情况登记表
前置部分毕业论文(设计)评审表
毕业论文(设计)答辩记录表
目录
毕业论文(设计)论文题目
作者专业、年级、姓名
中文摘要
关键词(中文)
英文摘要
正文部分关键词(英文)
章节
引言或绪论—1条
主体—2款
结论—3
1.2.1
1.2.2
1.2.3
·
·
1.1
1.2
1.3
·
·
图1(或图1.1)
图2
·
表1(或表1.1)
表2
·
1.2.2.1
1.2.2.2
1.2.2.3
·
·
参考文献—·
—·
附录(必要时)
附录部分
致谢
以上三个部分在打印时必须分别另起一页,不得接在一起。
其中正文部分的论文主体部分(从前言、引言或绪论开始到结论、建议为止,不能与题目、中文摘要等接在一起,也要另起一页且必须双面打印。
二、内容要求
(一)前置部分
1、封面格式必须符合学校要求。
2、封面上的学科分类号要准确,专业名称表述要准确。
3、封面上的论文(设计)题目必须与正文上的题目一致。
4、目录
目录以文章内容的先后为序,按章、节、条三级标题编写,要求标题层次清晰。
目录中的标题要与正文中标题一致,目录中应包括绪论、论文主体、结论、参考文献、附录、致谢等。
目录中的页码要与正文中的页码相一致。
(二)正文部分
毕业论文(设计)正文是毕业论文(设计)文本的主体和核心部分,一般应包括论文题目,作者专业、年级、姓名,中文摘要,中文关键词,引言或绪论,论文(设计)主体,结论,参考文献等部分。
正文部分统一双面打印。
1.论文(设计)题目
题目应该简短、明确、有概括性。
通过题目,能大致了解论文(设计)内容、专业特点和学科范畴。
但字数要适当,一般不宜超过20字。
必要时可加副标题。
学生的论文(设计)要一人一题,而且选题要符合专业培养目标。
毕业论文(设计)经过开题,题目有修改的,必须在开题报告中有说明;题目无调整的,封面上、开题报告书上、评审登记卡上、答辩记录表上、正文上的标题必须一致。
2.论文摘要
摘要必须是对全文内容的高度概括,应反映出毕业论文(设计)的内容、方法、成果和结论,不能过于简略,要语句通顺,文字流畅。
摘要中不宜使用公式、图表、不标注引用文献编号。
中文摘要900-1000字,单独起页;英文摘要应与中文摘要一致,并要符合英语语法,无语言错误,语句通顺,文字表达自然流畅,也要单独起页。
毕业论文(设计)评审表上的中英文摘要必须与毕业论文(设计)正文上的中英文摘要完全一致。
3、关键词
关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文(设计)主要内容的通用词条。
关键词一般为3-5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。
英文的关键词应与中文关键词一致。
关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。
毕业论文(设计)评审表上的关键词必须与毕业论文(设计)正文上的关键词完全一致。
4.引言或绪论
引言或绪论一般作为第一章。
引言或绪论应对与选题相关的国内外文献进行综述。
其主要内容包括:
选题的背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的成果;尚待进一步研究和解决的问题;设计和研究方法等。
绪论一般不应少于1500字。
5、毕业论文(设计)主体
主体是毕业论文(设计)正文的主要部分,要求结构合理、层次清楚、重点突出、文字简练、通顺。
无科学性错误。
主体的内容应包括以下各方面:
(1)毕业论文(设计)总体方案设计与选择的论证。
(2)毕业论文(设计)各部分的设计计算。
(3)试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。
(4)对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。
凡引用、转述、参考他人的成果或资料,均须注明出处。
(5)自然科学论文应推理正确,结论清晰,无科学性错误。
(6)管理和人文学科的论文应包括对所研究问题的论述及系统分析、比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。
6、论文中的章、节、条、款各级标题
论文正文中各标题要突出重点、简明扼要。
字数一般在15字以内,不得使用标点符号。
标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本学科的通用缩写词。
论文正文的层次应根据实际需要而定。
7、结论
结论单独作为一章排写。
结论是毕业论文(设计)的总结,是整篇论文(设计)的归宿。
要求精炼、准确地概述全文的主要观点:
或自己赞成的观点、或自己反对的观点、或自己的创造性工作与新的见解及其意义和作用,还进一步提出需要讨论的问题和建议等。
8.参考文献
除特殊专业的毕业论文(设计)外,原则上均应有2篇以上的外文参考文献。
毕业论文(设计)的撰写应本着严谨求实的科学态度,凡有直接引用他人成果之处,均应进行标注,并按引文在正文中出现的先后顺序列于参考文献中。
一篇论著在论文中多处直接引用时,在参考文献中只应出现一次,应将标注序号归并到一起集中列出。
仅参考但未直接引用的与毕业论文(设计)选题有关的著作和论文也应在参考文献中列出,排于直接引用的参考文献之后,并连续编序号。
(三)附录部分
1.附录
对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文(设计)又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文(设计)的附录中。
例如,过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等。
2.致谢
致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。
三、书写规范与打印要求
1.文字和字数
除外语专业和留学生外,一般用汉语简化文字书写。
原则上文科不得少于15000字,理工科不得少于10000字。
体育教育专业、运动人体科学专业、社会体育专业毕业论文的字数,根据其学科特点确定为8000字左右;运动训练专业、社会体育专业(表演艺术方向)根据其学科特点确定为5000字左右,但外国专业的论文字数不得少于6000个单词;设计说明书最少不得少于5000字。
2.书写
论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上,单面印刷。
3.字体和字号
论文(设计)题目:
3号黑体
论文中的各章标题:
4号黑体
论文中的节、条、款各级标题及正文文字:
4号仿宋体
页码:
5号仿宋体
数字和字母:
TimesNewRoman体
4.封面
论文封面规范见附件中的“文本格式”,论文一律采用A4白色铜板纸包封面。
封面上要求填写的内容一律打印填写。
5.论文页面设置
1)、页边距
上边距:
2.54cm;下边距:
2.54cm;左边距3.17cm;右边距:
3.17cm。
行间距为单倍行距。
不设页眉。
2)、页码的书写要求
毕业论文(设计)文本前置部分的封面、毕业论文(设计)诚信声明、毕业论文(设计)开题报告书;指导教师指导毕业论文(设计)情况登记表、毕业论文(设计)评审表、毕业论文(设计)答辩记录表和目录不编入论文页码。
目录用罗马数字单独编页码。
毕业论文(设计)正文部分与附录部分的页码从论文(设计)题目开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中。
6.摘要与关键词
中文的“摘要”与“关键词”几个标示字为4号黑体;英文的“摘要”与“关键词”几个标示字为4号TimesNewRoman体。
中文摘要内容与具体的关键词为小4号仿宋体。
7.名词术语
科技名词术语及设备、元件的名称,应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。
标准中未规定的术语要采用学科通用术语或名称。
全文名词术语必须统一。
一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。
采用英语缩写词时,除本学科广泛应用的通用缩写词外,文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。
8.数字
按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》,除习惯用中文数字表示的以外,一般均采用阿拉伯数字。
年份一概写全数,如2005年不能写成05年。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题,并应在文中进行说明,例如:
“如表1.1”。
表序一般按章编排,如第一章第一个插表的序号为“表1.1”等。
表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。
表序与表名置于表上居中。
表头设计应简单明了,尽量不用斜线;表头与表格为一整体,不得拆开排写于两页。
表中数据应正确无误,书写清楚。
数字空缺的格内加“一”字线(占2个数字),不允许用“〞”或“同上"之类的写法;表内文字一律用5号仿宋体。
表中若有附注时,用5号仿宋体写在表的下方,句末加标点。
仅有一条附注时写成:
注:
…;有多条附注时,附注各项的序号一律用阿拉伯数字,例如:
注1:
…。
10.图
毕业论文(设计)的插图应与文字紧密配合,文图相符,内容正确。
选图要力求精练。
1)、制图标准
插图应符合国家标准及专业标准。
机械工程图:
采用第一角投射法,严格按照GB4457~4460-84,GB131-83《机械制图》标准规定。
电气图:
图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。
流程图:
原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。
对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。
2)、图题及图中说明
每幅插图均应有图题(由图号和图名组成)。
图号按章编排,如第一章第一图的图号为“图1.1”等。
图题置于图下,用5号仿宋体。
有图注或其他说明时应置于图题之上,用5号仿宋体。
图名在图号之后空一格排写。
引用图应说明出处,在图题右上角加引用文献号。
图中若有分图时,分图号用(a)、(b)等置于分图之下。
图中各部分说明应采用中文(引用的外文图除外)或数字项号,各项文字说明置于图题之上(有分图题者,置于分图题之上)。
3)、插图编排
插图与其图题为一个整体,不得拆开排写于两页。
插图处的该页空白不够排写该图整体时,可将其后文字部分提前排写,将图移至次页最前面。
4)、论文原件中照片图及插图
毕业论文(设计)原件中的照片图应是直接用数码相机拍照的照片,或是原版照片粘贴,不得采用复印方式。
照片可为黑白或彩色,应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。
照片采用光面相纸,不宜用布纹相纸。
对金相显微组织照片必须注明放大倍数。
5)、坐标与坐标单位
对坐标轴必须进行说明,有数字标注的坐标图,必须注明坐标单位。
11.物理量名称、符号与计量单位
1)、物理量的名称和符号
物理量的名称和符号应符合GB3100~3102-86的规定。
论文中某一量的名称和符号应统一。
2)、物理量计量单位
物理量计量单位及符号应按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB3100~3102执行,不得使用非法计量单位及符号。
计量单位符号,除用人名命名的单位第一个字母用大写之处,一律用小写字母。
非物理量单位(如件、台、人、元、次等)可以采用汉字与单位符号混写的方式,如“万t·km”。
文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号,如“几千克至1000kg”。
表达时刻时应采用中文计量单位,如“上午8点3刻”,不能写成“8h45min”。
计量单位符号一律用正体。
12.外文字母的正、斜体用法
物理量符号、物理常量、变量符号用斜体,计量单位等符号均用正体。
13.公式
公式应另起一行写在稿纸中央,公式和编号之间不加虚线。
公式较长时最好在等号“=”处转行,如难以实现,则可在+、-、×、÷运算符号处转行,运算符号应写在转行后的行首,公式的编号用圆括号括起来放在公式右边行末。
公式序号按章编排,如第一章第一个公式序号为“(1.1)”,附录A中的第一个公式为“(A1)”等。
文中引用公式时,一般用“见式(1.1)”或“由公式(1.1)”。
公式中斜线表示“除“的关系时应用括号,以免含糊不清,如a/(bcosx)。
通常“乘”的关系在前,如acosx/b而不写成(a/b)cosx。
14.注释
毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明。
注释一律用页末注,即将注文放在加注页稿纸的下端,而不用行中注(夹在正文中的注)和篇末注(将全部注文集中在文章末尾)。
若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,须按序编列注号。
注释的注号左顶格,并用数字加圆表示,如①,②,…,应与正文中的指示序号和格式一致。
注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
15.参考文献
参考文献的著录均应符合国家有关标准(按GB7714—87《文后参考文献著录格式》执行)。
参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1],[2],[3],…,应与正文中的指示序号和格式一致。
每一参考文献条目的最后均以“·”结束。
一篇论著在论文中多处引用时,在参考文献中只应出现一次,序号以第一次出现的为准,应将序号归并到一起集中列出。
不得将参考文献标示置于正文中的各级标题处。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下。
1)、连续出版物
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):
起止页码.
例如:
[1]毛峡,丁玉宽.图像的情感特征分析及其和谐感评价[J].电子学报,2001,29(12A):
1923-1927.
[2]MaoXia,eta1.AffectivePropertyofImageandFractalDimension[J].Chaos,Solitons&Fractals.U.K.,2003:
V15905—910.
2).专著
[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:
出版者,出版年:
起止页码.
例如:
[3]刘国钧,王连成.图书馆史研究[M].北京:
高等教育出版社,1979:
15-18,31.
[4]T·Parsons,TheSocialSystem,NewYork:
:
FreePress,1961,P36-45.
3).会议论文集
[序号]主要责任者.文献题名[A]主编.论文集名[C].出版地:
出版者,出版年:
起止页码.
例如:
[5]毛峡.绘画的音乐表现[A].中国人工智能学会2001年全国学术年会论文集[C].北京:
北京邮电大学出版社,2001:
739—740.
4).学位论文
[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:
保存单位,年份.
例如:
[6]张和生.地质力学系统理论[D].太原:
太原理工大学,1998.
5).报告
[序号]主要责任者.文献题名[R].报告地:
报告会主办单位,年份.
例如:
[7]冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].北京:
清华大学核能技术设计研究院,1997.
6).专利文献
[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:
专利号,发布日期.
例如:
[8]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:
881056078,1983-08-12.
7).国际、国家标准
[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:
出版者,出版年.
例如:
[9]GB/T16159—1996,汉语拼音正词法基本规则[S].北京:
中国标准出版社,1996.
8).报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
例如:
[10]毛峡.情感工学破解‘舒服’之迷[N].光明日报,2000-4-17(BI).
9).电子文献
[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).
例如:
[11]王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的[DB/OL].
http:
//www.cajcd.cn/pub/wml.txt/980810—2.html,1998-08-16/1998-10-04.
外国作者的姓名书写格式一般为:
名的缩写、姓。
例如A.Johnson,R.O.Duda
引用参考文献类型及其标识说明如下:
根据GB3469规定,以单字母方式标识以下各种参数文献类型,如下表:
参数文献的标识
参考文献类型
专著
论文集
单篇论文
报纸文章
期刊文章
文献类型标识
M
C
A
N
J
参考文献类型
学位论文
报告
标准
专利
其它文献
文献类型标识
D
R
S
P
Z
电子文献的标识
参考文献类型
数据库(网上)
计算机程序(磁盘)
光盘图书
文献类型标识
DB(DB/OL)
CP(CP/DK)
M/CD
关于参考文献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则》》(GB7714—87)。
16.附录
论文的附录依序用大写正体A,B,C……编序号,如:
附录A。
附录中的图、表、式等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:
图A1;表B2;式(B3)等,
17.论文印刷与装订
毕业论文(设计)按以下排列顺序印刷后从左侧装订。
(一)封面;
(二)毕业论文(设计)诚信声明;
(三)本科毕业论文(设计)开题报告书;
(四)指导教师指导毕业论文(设计)情况登记表
(五)本科毕业论文(设计)评审表;
(六)本科毕业论文(设计)答辩记录表;
(七)目录;
(八)插图索引(必要时);
(九)附表索引(必要时);
(十)毕业论文(设计)正文部分,含题目、作者专业、年级、姓名、中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、引言或绪论、论文(设计)主体、结论、参考文献;
(十一)附录、致谢等。
请大家仔细阅读下面的实例
浅析青少年乒乓球运动员训练与比赛的情绪调节
体育教育专业2004级李栋2004170314石华毕讲师
摘要:
情绪是个体适应生活环境中的重要机遇、事件、挑战的生物反应倾向,它反映着个体适应的动力状态。
在实际比赛中,每个运动员的心理特征表现非常复杂,千变万化,所表现出来的情绪体验也各不相同。
本文通过列举青少年乒乓球运动员在比赛中出现的情绪特征,着重分析了影响青少年乒乓球运动员情绪的因素。
总结出青少年运动员在赛前和比赛时,应该怎样调节控制情绪,保持稳定的心理状态的方法,这对指导运动员在比赛中技战术水平得到淋漓尽致的发挥,具有重要意义。
在现代乒乓球比赛中,运动员心理情绪的变化直接影响运动效果和比赛成绩。
在运动员技战术水平相差不大的情况下,要想战胜对方,关键在于运动员的心理素质,运动员要学会在赛场上调节自己的情绪。
保持胜不骄、败不馁的良好作风,充分发挥个人技术,争取比赛胜利。
情绪是情感的形式,它有调节的职能,积极的情绪可以增强人的活动能力,乒乓球比赛是在相对激烈的双人对抗中进行的,它要求运动员积极主动,判断准确,抢先上手。
如果情绪稳定高涨,它能保持运动水平,甚至超出水平;如果情绪低落,势必使运动能力处于消极状态,降低运动能力,使运动成绩大起大落。
因此,重视乒乓球运动中的情绪变化,尤其是重视在乒乓球运动员青少年时期的情绪特征,使他们学会并掌握几种情绪的调节方法,是十分重要的,可以有利于青少年运动员的训练水平的提高和比赛成绩的取得。
关键词:
乒乓球;青少年;情绪;情绪调节
Analysisofyoungathletestrainingandtabletenniscompetitionsofemotionregulation
PhysicalEducationGrade2004LiDong
Abstract:
Emotion,whichisakindofbiologicreactingtrendforindividualtoadaptalivingenvironment,reflectstheindividualadaptingmotiveappearance.Intherealmatch,everyplayer'mentalcharacteristicshowsdifferent.Afterparticularizingthementalcharacteristicofyouthtabletennisplayerinthematch,thepaperanalyzesthefactorthateffectstheemotionoftheyouthtabletennisplayer,andsummarizesthewaytocontrolemotionandkeepstablementalstate,whichhasimportantmeaningtocoachplayertoexerttheirskillsandtacticsinthematch.
Inthemoderntabletenniscompetition,athletespsychologicalandemotionalchangesdirectlyaffectthemovementandtheeffectsofcompetitionresults.athletesinsimilarcircumstances,todefeattheotherside,thekeyliesinthepsychologicalqualityofathletes,athletesinthegametolearnhowtoregulatetheiremotions.Winsdonotmaintainarrogance,defeatedHoldernessnotagoodstyle,andgivefullplayto
Keywords:
Tabletennis;Youth;Onemotion;Motionregulation
1前言
在现代乒乓球比赛中,运动员心理情绪的变化直接影响运动效果和比赛成绩。
在运动员技战术水平相差不大的情况下,要想战胜对方,关键在于运动员的心理素质,运动员要学会在赛场上调节自己的情绪,保持胜不骄、败不馁的良好作风,充分发挥个人技术,争取比赛胜利。
2研究对象与方法
2.1研究对象
研究对象为长沙贺龙体校青少年乒乓球运动员,共90人。
性别结构为男生68人,女生22人。
2.2 研究方法
2.2.1文献资料法
本研究过程中,查阅了国内有关乒乓球运动员训练与比赛的情绪调节的书籍;以及与本课题有关的论著。
2.2.2逻辑法
运用逻辑学原理,对以上研究方法得出的观点、结论和建议结合有关学科的知识归纳整理,运用相关学科的知识进行分类统计和辩证分析,并进行演绎推理。
2.2.3访谈法
在研究过程中询问一些老
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