新人教PEP六年级英语上册Unit 2 Ways to go to school知识点详解.docx
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新人教PEP六年级英语上册Unit2Waystogotoschool知识点详解
新人教(PEP)六年级英语上册Unit2知识详解
ALet’stalk知识详解重难点
1.如何询问对方的出行方式—Howdoyoucome(to)...?
课文应用:
Howdoyoucometoschool?
你们怎么来学校的?
句型结构:
Howdoyoucome(to)+地点?
重点解析:
how:
意为“怎样”,用来询问做事情的方式,位于句首,引导特殊疑问句。
do:
助动词,帮助构成疑问句,无实际意义。
come(to)+地点:
如果come后面所接的词为副词,则要省略介词to,如comehere(来这儿)。
生活实例:
大熊貓Tuantuan来到了北京,它是怎么来的呢?
让我们来看一看吧!
Howdoyoucomehere?
你怎么来这儿的?
Byplane.乘飞机。
知识拓展:
怎样询问他人的出行方式
Howdoeshe/shecome(to)+地点?
例如:
Howdoesshecometothepark?
她怎么来公园的?
Howdotheycome(to)+地点?
例如:
Howdotheycometothebusstation?
他们怎么来公共汽车站的?
知识链接:
含有how的特殊疑问句小结
疑问短语
意义
运用语境
例句
howold
多大(年纪)
用来询问年龄
Howoldareyou?
你多大(年纪)了?
howmuch
多少(钱)
用来询问不可数名词的量
Howmuchmilkdoyouwant?
你想要多少牛奶?
用来询问物品的价格
Howmuchisthebook?
这本书多少钱?
howmany
多少
用来询问可数名词的数量
Howmanybooksartethere?
有多少本书?
howlong
多久
用来询问某动作或状态持续的时间
Howlongwillyoustayhere?
你将在这儿待多久?
howoften
多久一次
用来询问在某一特定时间内进行某个动作的决数,通常就频度副词always,sometimes等提问
HowoftendoyouwatchTV?
你多久看一次电视?
howfar
多远
用来询问距离
Howfarisitfromyourhometotheschool?
你家距离学校多远?
2.频度副词大家庭
课文应用:
Usually,Icomeonfoot.通常,我走路来。
如果朋友问你“你多久出去旅游一次?
”,你要怎么回答呢?
答案可以有很多种:
一个月一次、经常旅游有时旅游等。
这就需要用到频度副词,
如always总是,usually通常,often经常,sometimes有时,never从不等。
单词
词义
大致频率
always
总是
100%
usually
通常
80%
often
经常
60%
sometimes
有时
30%
never
从不
0
语法小贴士:
频度副词简介
在本课中出现了副词家族中的一个很常见的成员——频度副词。
频度副词又称频率副词,用来表示事情发生的频率,即某事多长时间发生一次。
ALet’stalk知识详解拓展点
1.Mrs的用法
课文应用:
Goodmorning,MrsSmith!
早上好,史密斯老师!
Mrs是对已婚妇女的称呼,意为“太太;夫人”,用于已婚女子的夫姓前。
如我们应称格林先生的夫人为MrsGreen(格林夫人)。
知识链接:
对女士的称呼
(1)Mrs意为“太太;夫人”,是对已婚妇女的称呼。
(2)madam意为“夫人;太太;女士”,与尊称男人的用词sir相对应,多用于对女性的礼貌称呼,如店员对女顾客的称呼,后面不加姓名。
(3)lady意为“女士;夫人”,与gentleman相对应,是对女性的礼貌称呼,多用于演讲或祝酒时称呼在场的女性。
(4)Miss意为“小姐”,是对未婚女性的称呼,多与姓氏连用。
2.“by+交通工具”表示出行方式
课文应用:
SometimesIcomebybus.有时我乘公共汽车来。
“by+交通工具”表示“乘/骑……”,常用的表达方式有:
train乘火车plane乘飞机
car乘小汽车byship乘船
bike骑自行车subway乘地铁
要点提示:
by后面一定要直接加交通工具的单数形式。
另外,“小脚丫”foot与on搭配,即“步行”要用“onfoot”表示。
英汉有别:
汉语中“乘火车”,“骑自行车”等是动词短语,但在英语中“bytrain”“bybike”等为介词短语,在句子中不能作谓语。
易混辨析:
“takea+交通工具”与“by+交通工具”
“takea+交通工具”的意思同样为“乘某种交通工具”。
此短语为动词短语,在句中“takea+交通工具”可以作谓语,并且交通工具前需要有冠词;而“by+交通工具”是一个介词短语,可以充当方式状语,但不能作谓语,并且交通工具前不加冠词。
例如:
Wetakeabustoschool.=Wecometoschoolbybus.我们乘公共汽车来学校。
语法小贴士:
方式状语简介
状语部分
Work工作
hard.努力。
Walk走
slowly.慢慢地。
Go去
bybike.骑自行车。
Travel旅行
byplane.乘飞机。
方式状语表示做事情的方式、手段或使用的工具等。
3.“Whatabout...?
”的用法
课文应用:
Whataboutyourclassmatesandteacher?
你的同学和老师呢?
英语中“Whatabout...?
”是一个常用的句型,它后面可接名词、代词或动词-ing形式。
它有以下用法:
询问情况或打听消息。
当对方谈的事情不明确,需要询问清楚时,可以用这个句型。
例如:
—Iwanttotalktoyou.我想要和你谈话。
—Whatabout?
谈什么?
向对方提出建议或请求,相当于句型“Wouldyoulike(to)...?
”,语气很委婉。
例如:
Whatabouthavingsomebread?
=Wouldyoulikesomebread?
吃些面包好吗?
Whataboutplayingfootballnow?
=Wouldyouliketoplayfootballnow?
现在踢足球怎么样?
寒暄时用作承接上下文的转折语。
例如:
I’mastudent.Whataboutyou?
我是一名学生。
你呢?
OurEnglishteacherisgood.Whataboutyours?
我们的英语老师很好。
你们的(英语老师)怎么样?
ALet’slearn知识详解拓展点
1.Let’s引导的祈使句
课文应用:
Let’sgotothenaturepark.让我们去自然公园吧。
句型结构:
Let’s+动词原形+其他。
重点解析:
此句型用于提出建议,属于Let型祈使句。
基本框架:
Let’s+动词原形+其他。
Let’sgotothenaturepark.
生活实例:
学校组织大家去看电影,电影没开场前,同学们异常兴奋。
为了维持纪律,MissWhite想出了一个好办法,是什么呢?
让我们一起来看看:
MissWhite:
Let’ssingasongtogether.让我们一起唱一首歌吧。
Students:
OK!
好的!
ALet’slearn文化窗口
地铁
地下铁道简称地铁或地下铁,狭义上专指以地下运行为主的城市轨道交通系统。
但广义上,由于许多此类的系统为了配合修筑的环境,可能也会有地面化的路段存在,因此通常涵盖了都会地区各种地下与地面上的高密度交通运输系统。
“地铁”这个词在美国英语里是“subway”,而在英国英语里则是“under-ground”或者“tube”。
目前世界上已有很多城市建成了地下铁道。
地铁的优点:
1.节省土地。
由于一般大都市的市区地皮价值较高,将铁路建于地下,可以节省地面空间。
2.减少噪音。
铁路建于地下,可以减少地面的噪音。
3.减少干扰。
由于地铁的行驶路线不与其他运输系统(如地面道路)重叠交叉,因此行车受到的交通干扰较少,可节省更多的通勤时间。
4.节约能源。
在全球变暖的问题下,地铁是最佳的交通运输工具。
由于地铁行车速度稳定,民众乐于搭乘,也取代了许多开车所消耗的能源。
5.减少污染。
一般的汽车使用汽油或柴油作为能源,而地铁使用电能,没有尾气的排放不会污染环境。
BLet’stalk知识详解重难点
1.如何用must表示必须做某事
课文应用:
IntheUSApeopleonbikesmustwearone.在美国骑自行车的人必须戴头盔。
句型结构:
某人+must+动词原形(+其他).
重点解析:
must是情态动词,意为“必须”语气很强烈,没有人称和数的变化,后面接动词原形。
生活实例:
Mike邀请John去踢足球,John答应了,但是有一个条件。
让我们看看他们的对话吧!
Mike:
Let’splayfootballthisafternoon.今天下午让我们踢足球吧。
John:
OK,butwemustfinishourhomeworkfirst.可以,但是我们必须先完成我们的家庭作业。
2.如何告诫别人不要做某事—Don’t...
课文应用:
Hey,don’tgoattheredlight!
嘿,别闯红灯!
句型结构:
Don’t+动词原形(+其他).
重点解析:
此种结构在英语中被称为否定祈使句,用来提醒和警告别人不要做某事。
生活实例:
当我们假期和爸爸妈妈去一些旅游胜地游玩时,我们常常会看到一些警示游客的标语:
Don’tsmoke.禁止吸烟。
Don’ttakephotos.禁止拍照。
教育视点:
遵守纪律,做文明礼貌的好学生
俗话说“没有规矩,不成方圆”,严格的纪律是学习的保障。
我们要的做讲文明、懂礼貌的好学生,自觉养成良好的学习惯,严格遵守学校的各项规章制度,要做到尊师爱友,自律自强,诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
BLet’stalk知识详解拓展点
1.right的用法
课文应用:
Oh,right!
哦,对!
right作形容词时,意思是“对的,正确的”。
例如:
Yourteacherisright.你的老师是对的。
right意为“正常;情况良好”。
例如:
Idon’tfeelquiterighttoday.我今天感觉不太舒服。
right意为“右边的”。
例如:
Writewithyourrighthand.用你的右手写字。
right作名词时,意思是“右边”。
例如:
Theshopisontheright.商店在右边。
BLet’slearn知识详解拓展点
交通信号灯的意义
“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
”当我们过马路时,交通信号灯会告诉我们应该怎么做。
我们来学习一下应该怎样用英语表达这些内容吧!
Stopred
Waitatayellowlight.
Go|green
例如:
Weshouldstopataredlight.我们应该在红灯(的时候)停下来。
CStorytime文化窗口
靠右行走还是靠左行走?
当你外出的时候,爸爸妈妈定不止一次地叮嘱你,走路时一定要靠右侧通行,过马路时要看交通信号灯(trafficlights)。
其实不只行人,马路上的机动车也是有秩序地靠右行驶的,只有这样,我们的交通(traffic)才能安全、畅通。
是不是每个国家都是靠右侧通行呢?
当然不是。
中国(香港、澳门除外)、俄罗斯、美国、法国、德国等多数国家和地区,汽车是靠右侧行驶的,但在英国、澳大利亚等国家和地区,汽车是靠左侧行驶的。
所以当你出远门的时候,一定要先了解一下那里的交通规则(trafficrules),千万别违反了交通规则啊!
单元重点归纳
本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式。
现将本单元主要句型及相关知识归纳如下:
一、习惯搭配/短语
交通方式:
①bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡②taketheNo.57bus乘57路公共汽车③onfoot步行
其他:
④slowdown慢下来⑤payattentionto注意⑥trafficlights交通信号灯⑦lookright向右看⑧crosstheroad横穿马路⑨athome在家
二、惯用表达式
①Wait!
等等!
②Hooray!
太好了!
③Isee.我明白了。
三、公式化句型
如何询问对方的出行方式:
Howdoyoucome(to)+地点?
你(们)怎么来……的?
如何用must表示必须做某事:
某人+must+动词原形(+其他).……必须……
wearahelmet戴头盔,payattentiontothetrafficlights注意交通信号灯,lookright向右看……
告诫别人不要做某事的句型:
Don’t+动词原形(+其他).不要/别……
run跑,goattheredlight闯红灯,touchthedoor触摸门……
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