鲁人版五四制六年级下册政治知识点.docx
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鲁人版五四制六年级下册政治知识点
第7课做自尊自信的人
一、做人要自尊
1、什么是自尊?
(表现)
自尊是一种健康良好的心理状态。
它首先表现为自我尊重和自我爱护,还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
2、自尊有什么重要意义?
(1)自尊无价
(2)自尊的人积极向上。
自尊是促使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量。
(3)自尊的人能赢得他人的尊重。
)
(4)自尊的人知荣辱,讲自爱,能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。
3、怎样赢得自尊?
(1)用行动赢得自尊
(2)维护人格,不损国格。
自尊的人最看重自己的人格。
无论在什么条件下,都不能做出有损人格和国格的事,并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。
(3)真正树立起自尊,要靠自我努力,发展提高自己来实现。
(4)赢得尊重首先要尊重他人。
尊重他人的人格、劳动,对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。
二、成功需自信
1、自信有什么重要作用?
(1)成功需要自信,自信是成功的基石
(2)自信使人勇敢,勇敢需要自信
(3)自信能使人具有克服困难的勇气和自强不息的力量
(4)自信能使人发挥自己的潜能
2、如何树立自信?
(1)欣赏和发现自身的优势,找到自信的的‘支点’
(2)自信是成功的产儿,尝试成功的喜悦,在生活中积累成功
(3)正视不足,想办法克服和弥补,变弱为强
(4)必须克服自卑心理
3、自卑有什么表现?
其不良影响是什么?
(危害)(了解)
自己不相信自己,看不起自己,总觉得自己什么都不行,久而久之,便形成恶性循环,越是自卑越容易失败,越失败越没信心。
第8课走自立自强之路
一、自己的事情自己做
1、什么是自立?
(自立的含义)
自立就是自己的事情自己做。
要独立安排自己的生活;自主地处理学习、生活中遇到的难题;靠自己去开创自己的事业,创造多彩的生活.
2、为什么要走向自立?
(意义)
(1)自立能锻炼和提高自己独立生活的能力,增强自尊自信,能不断提高心理和道德品质,学会与他人相处,适应社会,融入社会。
(2)自立才能走向自强。
只有自立,才能克服依赖心理,培养自强的精神,选择自强之路;才能根据社会的要求,不断完善自我,使自己成为一个强者。
3、怎样才能走向自立?
(1)克服依赖性,走向自立
(2)学会独立思考,尝试自主做出决定
(3)积极锻炼,提高自立能力,最基本的途径是积极锻炼和实践(4)学校、家长应放手,培养孩子的自立品质和独立生活的能力,培养全面发展的学生
二、描绘自强人生:
1、自强的表现是什么?
在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折,这是自强的重要表现。
2、为什么走自强之路?
(1)在困难面前不低头,不丧气,并想办法克服困难、战胜挫折,这是自强的重要表现。
(2)自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断地为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而积极进取(3)自强不息是中华民族的民族精神,它使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。
3、怎样描绘自强人生?
(怎样走自强之路?
)
(1)走自强之路,首先要树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗
(2)战胜自我,超越自我。
(3)在磨砺中走向自强。
从小事做起,主动约束自己的言行,在生活中锻炼自己。
第9课风雨中我在成长
1、如何正确认识挫折?
(进行挫折教育有必要吗?
为什么?
)
(1)人生难免有挫折,挫折是把双刃剑。
(2)挫折给人带来痛苦、压力和打击。
对于弱者来说,挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至会失去生活的信心。
(3)对于强者来说,挫折能磨炼意志,使人变得更坚强;激发斗志,使人迸发出巨大的力量。
“吃一堑,长一智”,使人变得更加聪明。
从这种意义上来说,挫折是走向成功的必经之路。
2、怎样面对(战胜)挫折?
(战胜挫折的途径和方法有哪些?
)
(1)直面挫折,不畏不惧
(2)冷静分析,从容应对
(3)自我疏导,自我排解
(4)主动寻求帮助
(5)挫而不折,积极进取,探索创新
3、面对挫折的态度和产生的结果有哪些?
了解
(1)消极态度:
经不起挫折的考验,向挫折屈服
结果:
被挫折压倒,在生活中不思进取,走向失败
(2)积极态度:
挫而不折,积极进取
结果:
战胜挫折,不断进取,走向成功
10课宝剑锋从磨砺出
1、意志品质主要表现在哪些方面?
独立性、果断性、自制力、坚定性
2、坚强意志有什么重要作用?
(意义)
(1)坚强意志是成功的保证,是一种重要的心理品质
(2)坚强的意志是坚定人生目标的保障
(3)坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件
(4)形成良好的行为习惯需要坚强的意志
3、怎样磨炼自己的坚强意志?
(1)在生活中磨炼自己,确立明确的目标
(2)做自己不感兴趣但有意义的事情
(3)加强自我管理和约束
(4)从小事做起,从现在做起
11课
1、青春期的生理变化(烦恼)表现在哪些方面?
(1)性机能发育成熟
(2)身体外形急剧变化
(3)体内机能迅速健全
2、怎样认识青春期急剧的生理变化?
青春期是青少年生理和心理急剧变化的时期。
在这一时期,出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的。
3、怎样接纳自己的生理变化?
(1),正确认识并坦然接受青春期的生理变化,减少心理上的混乱与恐慌,以积极的心态去接纳这些变化。
自觉接受学校的专门教育,主动请求家长、老师的指导,掌握必要的生理卫生知识,
(2)应该接受现实,学会欣赏自己。
学会以积极的心态接纳自己的形象,要相信自己是独一无二的,发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美,充满自信地学习和生活。
(3)青少年应努力追求美,要注意自己的仪表,体现自己的外在美;更要提高自己的文化素养,加强自己的品德修养,培育美的心灵,使自己更具魅力。
二、心理变化(烦恼)
1、青春期的心理变化(烦恼)表现在哪些方面?
(1)渴望独立与现实依赖的矛盾
(2)心理闭锁与求得理解的矛盾
(3)性心理相对幼稚与性发育迅速成熟的矛盾
2、怎样正确认识青春期的烦恼?
青春期的心理充满着矛盾,如a渴望独立与现实依赖的矛盾b心理闭锁与求得理解的矛盾c性心理相对幼稚与性发育迅速成熟的矛盾.这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象,但如果处理不好,就会影响到我们的身心健康,成为我们发展的阻力。
我们应通过各种各种方式,努力调控好心里矛盾。
3、怎样才能消除青春期的心理烦恼?
(怎样弹奏好自己的青春协奏曲?
)(消除心里烦恼的方式方法和途径有哪些?
)
(1)应敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助。
(2)面对青春期的心理冲动,应想一想道德的规范、法律的要求,提高自己的控制力,通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行有效的控制
(3)要不断丰富自我,多读书,提高自己的审美能力,多参加科技文体活动,培养自己的高雅情趣,多参加社会公益活动,享受奉献的快乐
12课
一、把握青春珍爱友谊
1、男女同学交往的意义
(1)男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分,它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。
(2)男女同学生活在同一集体中,必然要进行交往。
(3)男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于扩大交往的范围,增进对异性同学的了解,发展同学间的友情。
(4)男女同学在一起学习、交流,可以取长补短,提高学习的效率。
(5)男女同学通过交往可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。
二、荡起友谊的双桨
1、男女同学应怎样正常交往?
(1)要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。
(2)自然和适度是男女同学交往的两个重要原则。
(3)真诚、尊重是交往的前提。
(4)交往范围应相对广泛,不宜只和某一位异性同学交往
小知识点:
选择
3、赢得他人尊重的前提,是自我尊重
4、赢得尊重首先要尊重他人。
5、自信的的‘支点’是发现自身的优势。
6、缺点和不足是影响自信的一个重要因素。
7、克服自卑的方法:
(1)默念“我行”“我能行”
(2)客观评价自己
(3)开放自己
(4)积极参加体育锻炼
8、自立,就要克服依赖性。
9、能否独立的做出决定,是一个人是否做到自立的一个重要标志。
10、独立的做出决定,并不意味着不听取别人的意见,一意孤行;
11、他人的意见是我们自主决定的重要参考。
12、培养自立能力,最基本的途径是积极实践和锻炼。
13、在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折,这才是自强的重要表现。
14、要自强,首先要树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗
15、为人生的目标执着追求,是所有自强者的共同特点。
16、自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
17、“胜人者有力,自胜者强”要自强,必须战胜自我,超越自我。
18、一个人走向自强的过程,是不断磨砺自己的过程。
19、造成挫折的因素:
(1)外在因素:
自然、社会、家庭、学校等因素
(2)个人身体和心理因素
20、挫折是普遍存在的,不可避免的,不管是伟人还是普通人。
这是因为导致挫折的因素是多种多样的。
21、挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。
22、疏导排解消极情绪的方法:
参加使自己愉快的活动,如投入大自然的怀抱,陶醉在音乐海洋里,参加集体活动等。
23、有许许多多意志坚强的人,就是凭着坚强的意志战胜了各种困难和挫折。
24、凡是有重大贡献和重大成就的人,大都是意志坚强的人,坚强意志是他们获得成功的重要原因。
25、人生目标的实现过程,也是磨练意志的过程。
26、做自己不感兴趣但有意义的事情,是锻炼意志的好机会。
27、“千里之行,始于足下”磨练意志要从日常生活中的小事做起。
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