精选人教部编版初中历史七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第11课 元.docx
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精选人教部编版初中历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第11课元
精选2019-2020年人教部编版初中历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期:
民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治拔高训练第七十五篇
第1题【单选题】
元朝实行的行省制度是是中国省制的开端。
元实行这一制度的主要目的是()
A、因为疆域辽阔
B、实行对全国的有效统治
C、加强对西藏的管辖
D、设立省级行政区域
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
我国历朝历代的疆域图中,有一幅在今天的西藏区域注着“宣政院辖地”的疆域图,那么它是()
A、唐朝疆域图
B、元朝疆域图
C、明朝疆域图
D、清朝疆域图
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
元代开始实行的行省制度,人为地造成犬牙交错和以北制南的局面,从而使行省官失去割据称雄的地理条件,这一举措()
A、有利于加强中央集权
B、促进了边疆经济发展
C、改变了南北经济格局
D、抑制了民族融合趋向
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
北京晚报2016年9月29日文章:
金哀宗完颜守绪曾对钓鱼台美景大为赞叹,写有“金主銮舆几度来,钓台高欲比金台”的诗句,称钓鱼台堪与燕昭王的黄金台相媲美。
金最后是被谁所灭()
A、蒙古、北宋
B、蒙古、西夏
C、蒙古、南宋
D、南宋、西夏
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
和南宋同时并存的少数民族建立的政权是()
①辽 ②西夏 ③金 ④蒙古政权
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①③
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
如图中的历史人物年少有大志,“思大有为于天下”.他一生征战,一统天下,建立了幅员辽阔的统一多民族国家.下列关于他的说法正确的是()
①建立了元朝
②创立行省制
③灭亡南宋
④废除丞相
有误
A、①②③
B、①②③④
C、①②
D、①③
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
西藏成为元朝正式的行政区的标志是()
A、元政府在中央设宣政院
B、元政府在西藏设安西都护府
C、元政府在西藏设北庭都护府
D、元政府在西藏设西域都护
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
“戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统一而战,祖孙三代鏖战六七十年,其后征服民族多至720部。
”这是马克思对下列哪一人物的评价()
A、耶律阿保机
B、阿骨打
C、成吉思汗
D、忽必烈
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
元朝直接管辖台湾的机构是()
A、中书省
B、行中书省
C、澎湖巡检司
D、宣政院
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元(都比不上元朝)。
”元朝为巩固极为辽阔的国家的统一,在地方实行了()
A、分封制
B、郡县制
C、行省制
D、三省六部制
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
元朝设置了______标志着首次对西藏实施行政管理。
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题:
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
”
诗句中的“唐宗”指谁?
他在位时期出现了什么样的盛世局面?
他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么?
唐朝的社会风气总体特点是什么?
诗句中的“宋祖”指谁?
宋朝防止武将跋扈而采取的政策是什么?
诗句中的“一代天骄”指谁?
他是哪个民族的杰出代表?
他的主要功绩是什么?
【答案】:
无
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表。
”“汉唐极盛之际不及焉。
”
——《元史·地理志》
材料二:
有误
根据材料一指出元朝疆域有何特点?
为此元政府采取什么重大措施来加强有效管理?
材料二体现了元朝怎样的历史发展趋势?
此时形成的一个新的民族叫什么?
根据两则材料概括指出元朝在我国历史发展进程中所起的作用。
【答案】:
无
【解析】:
第14题【材料分析题】
“和谐”是中国传统思想文化中的精髓,构建和谐社会是人类共同的发展愿景。
某班同学以“和谐之光”为主题设计了一期板报,并提出了如下问题,请你和他们一起完成。
任务一【搜集名言——汲取思想智慧】
阅读同学们搜集的中国古代思想家的名言,请你任选其中两位,分别概括他们的思想主张。
A“人法地,地法天,天法道,道法自然——老子
B“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”、“君子和而不同,小人同而不和”——孔子
C“民为贵,社稷次之,君为轻”——孟子
D“兼相爱,交相利”——墨子
任务二【赏析名画——见证民族团结】
下面名画分别反映出中央政府在处理与西藏地区民族关系时采取了什么方式?
西藏正式纳入中国版图的标志性事件是什么?
任务三【对比事件——感悟②】
完成下表中①处内容的填写。
通过比较后,请你为本栏目提炼一个恰当的主题词。
(填写在②处)
②______。
任务四【解读史实——体验和而不同】
“求大同,存小异”对和平发展意义重大,请从下列史实中任选两个加以说明。
任务五【联系现实——构建和谐社会】
右边是同学围绕“科技与生活”开展问卷调查后,整理出的百姓关注的生活现象,这些现象说明了什么?
完成板报任务后,谈谈“构建和谐社会”的重要性。
【答案】:
无
【解析】:
第15题【材料分析题】
宋元时期中华文明辉煌灿烂,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
宋朝由于采用了栽种水稻的新技术和新型工具,使生产效率和产量大幅度提升,从而生产出越来越多的富余产品。
随着可以用于交换的农产品的增多,贸易日益发达,制造业愈加兴旺,最后出现了中产阶级。
——摘编自(美)詹姆斯·麦克莱《世界科学技术通史》
材料二:
海上丝绸之路最早可追溯至汉代。
唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻,加之同时期中国经济重心已向南方转移……海路便取代陆路成为中外贸易主通道。
海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。
——《海上丝绸之路》
材料三:
唐朝中晚期以来,北方人口大量南迁。
宋初,北方人口仅100多万户,而南方人口有230多万户,是北方的两倍多。
北宋时,国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。
南宋时,流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
同时,湖南、江西、福建和两广地区也得到很大开发。
材料四:
(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。
汉唐极盛之际不及焉。
——《元史·地理志》
依据材料一,列举“中产阶级”在宋朝出现的条件。
依据材料二,写出唐中后期海路成为中外贸易主通道的原因。
宋朝政府设立专门管理海外贸易的机构是什么?
材料三反映当时中国经济重心发生怎样的重大变化?
根据材料简要分析变化的原因。
从材料四中你可以看出元朝疆域具有什么特点?
忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?
【答案】:
无
【解析】:
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