国家开放大学电大《教育学》网络课多选题答案国家开放大学教育学答案.docx
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国家开放大学电大《教育学》网络课多选题答案
多选题
题目1从根本上说,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________。
选择一项或多项:
A.教育要适应并促进社会的发展
B.学习者与教育者的矛盾
C.家庭教育与学校教育的矛盾
D.教育要适应并促进人的身心发展
E.素质教育与应试教育的矛盾
题目2下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________选择一项或多项:
A.教育即生活
B.学校即社会
C.生活即教育
D.做中学
E.社会即学校
题目3在西方,认为教育是为未来的生活做准备的教育家有____________。
选择一项或多项:
A.杜威
B.斯宾塞
C.卢梭
D.夸美纽斯
E.亚里士多德
题目4教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是:
____________选择一项或多项:
A.普通教育学
B.外国教育史
C.教育心理学
D.中国教育史
E.教育哲学
题目5人口制约教育的发展,主要是体现在()。
选择一项或多项:
A.人口的年龄结构
B.人口的就业结构
C.人口数量的多少
D.人口迁移
E.人口质量的高低
题目6教育的人口功能主要体现在哪些方面()。
选择一项或多项:
A.教育具有滞后性
B.教育是控制人口增长的重要手段之一
C.教育有利于人口迁移
D.教育是提高人口素质的重要手段
E.教育可使人口结构趋向合理
题目7制约教育发展的规模与速度的因素有()。
选择一项或多项:
A.政治制度
B.人口数量与增长率
C.人口质量
D.人口结构
E.生产力发展水平
题目8政治制约教育的发展,主要体现在()。
选择一项或多项:
A.政治制度制约教育管理体制
B.政治制度制约受教育权
C.政治制度制约教育的社会性质
D.政治制度制约教育领导权
E.政治制度制约教育宗旨和目的
题目9学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。
选择一项或多项:
A.学校教育是唯一的教育方式
B.学校教育具有明确的目的性和方向性
C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性
D.学校教育是特殊的实践活动
题目10人的素质有哪些特性()。
选择一项或多项:
A.个体性
B.内隐性
C.基本性
D.稳定性
题目11皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程,这一过程包括()。
选择一项或多项:
A.平衡
B.同化
C.图式
D.顺应
题目12人的素质结构可以分为哪几部分()。
选择一项或多项:
A.人的天性
B.人的个性化活动
C.人的社会本性
D.人的自然本性
题目13把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是()。
选择一项或多项:
A.涂尔干
B.那托普
C.孔德
D.裴斯泰洛齐
E.凯兴斯泰纳
题目14教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括()。
选择一项或多项:
A.衍生功能
B.评价功能
C.调控功能
D.激励功能
E.定向功能
题目15把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是()。
选择一项或多项:
A.卢梭
B.福禄贝尔
C.萨特
D.裴斯泰洛齐
E.那托普
题目16依据学校人才培养的层次划分,学校教育的形式体系可分为()。
选择一项或多项:
A.中等学校
B.幼儿园
C.研究生院
D.高等学校
E.初等学校
题目17我国现行的学校教育系统,在类别上包括()。
选择一项或多项:
A.基础教育体系
B.特殊教育学校系统
C.职业技术教育体系
D.成人继续教育体系
E.高等教育体系
题目18教育制度是一个国家或地区各级各类()的总称。
选择一项或多项:
A.教育系统
B.运行规则
C.学校系统
D.组织的体系
E.教育机构
题目19依据学校人才培养的类别划分,学校教育的形式体系可分为()。
选择一项或多项:
A.普通学校
B.特殊教育学校
C.业余学校
D.职业技术学校
E.成人学校
题目20学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程是()
选择一项或多项:
A.正式课程
B.公开课程
C.官方课程
D.非正式课程
E.无形课程
题目21下列属于隐形课程的是()。
选择一项或多项:
A.学校建筑
B.班级布置
C.学科课程
D.校园规划
E.校规
题目22不在课程计划中反映的、不通过正式教学进行的,对学生的知识、情感、意志、行为和价值观等方面起潜移默化作用的课程是()。
选择一项或多项:
A.非正式课程
B.潜在课程
C.无形课程
D.官方课程
E.正式课程
题目23按照评价的不同功能,可将课程评价分为()。
选择一项或多项:
A.总结性评价
B.形成性评价
C.决策性评价
D.研究性评价
E.诊断性评价
题目24显性课程也被称为()。
选择一项或多项:
A.显露课程
B.自发课程
C.公开课程
D.正式课程
E.官方课程
题目25隐性课程也被称为()。
选择一项或多项:
A.潜在课程
B.无形课程
C.非正式课程
D.隐蔽课程
E.自发课程
题目26对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,就组织形式而言,学习方式可划分为()。
选择一项或多项:
A.接受式学习
B.机械学习
C.独立学习
D.合作学习
E.意义学习
题目27对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,根据学习进行的形式,学习的方式可以划分为()。
选择一项或多项:
A.意义学习
B.接受式学习
C.机械学习
D.发现式学习
E.独立学习
题目28学校的教学内容具有如下几个特点()。
选择一项或多项:
A.发展性
B.时代性
C.地方特色
D.科学性
E.基础性
题目29我国当今推崇的教学新理念,除了有效教学、反思性教学外,还包括()新理念。
选择一项或多项:
A.体验教学
B.生命化教学
C.生成性教学
D.实践教学
E.对话教学
题目30以语言传递为主的教学方法包括()。
选择一项或多项:
A.读书指导法
B.讨论法
C.谈话法
D.参观法
E.讲授法
题目31德育实施过程中,常用的认知明理法包括()。
选择一项或多项:
A.通信咨询
B.座谈讨论
C.报告
D.讲解
E.谈心
题目32下列哪些属于德育方法中的实际锻炼法()。
选择一项或多项:
A.交往活动
B.文体活动
C.参观展览
D.各种学习活动
E.规范训练活动
题目33以下哪些属于品德行为类目标?
()。
选择一项或多项:
A.礼仪要求
B.生活习惯
C.职责规范
D.文雅健康
E.知法懂法
题目34德育过程的操作特性是()。
选择一项或多项:
A.德性之教是促进“内生”之教
B.德性之教是灌输之教
C.德性之教是知识或技能传授之教
D.德性之教是心灵交往之教
E.德性之教是引发感悟之教
题目35施加教育影响的德育原则包括()。
选择一项或多项:
A.教育影响的一致性和连续性
B.严格要求与尊重信任相结合
C.疏通引导
D.长善救失
E.注重集体教育与个别教育相结合
题目36引导学生自主的德育原则包括()。
选择一项或多项:
A.长善救失
B.教育影响的一致性和连续性
C.严格要求与尊重信任相结合
D.疏通引导
E.注重集体教育与个别教育相结合
题目37德育实施过程中,常用的品德评价法包括()。
选择一项或多项:
A.讲解
B.批评处罚
C.评比
D.操行评定
E.表扬和奖励
题目38促进学生品德内化的德育原则包括()。
选择一项或多项:
A.长善救失
B.集体教育与个别教育相结合
C.知行统一
D.严格要求与尊重信任相结合
E.教育和自我教育相结合
题目39教师专业知识中“怎么教”的知识包括()。
选择一项或多项:
A.广博的文化知识
B.有关教育的知识
C.任教学科的专业知识
D.学科教学方法知识
E.关于儿童的知识
题目40教师职业的作用有()。
选择一项或多项:
A.解放社会生产力的作用
B.促进人类文明交往
C.传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用
D.传播主流文化、意识和道德价值的作用
E.
对个体的潜能和智力培养的奠基作用
题目41具有信息时代特征的教师职业形象有()。
选择一项或多项:
A.伴奏者
B.协助者
C.促进者
D.领导者
E.独奏者
题目42具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有(
)。
选择一项或多项:
A.园丁
B.临床医生
C.促进者
D.工程师
E.领导者
题目43下列属于非智力因素的是()。
选择一项或多项:
A.兴趣
B.性格
C.情感
D.意志
E.动机
题目44我国宪法和法律规定的青少年儿童的合法权利包括()。
选择一项或多项:
A.生存和安全的权利
B.人身自由的权利
C.受教育的权利
D.受尊重的权利
E.不受歧视的权利
题目45《儿童权利公约》提出了儿童权利保护的原则有()。
选择一项或多项:
A.尊重儿童观点和意见原则
B.无歧视原则
C.儿童利益最佳原则
D.尊重儿童尊严原则
E.受教育权利的原则
题目46《中华人民共和国未成年人保护法》提出了保护未成年人应该遵循的原则有()。
选择一项或多项:
A.尊重未成年人的人格尊严
B.儿童利益最佳
C.教育和保护相结合
D.保障未成年人的合法权益
E.适应未成年人身心发展的特点
题目47童年期的教育重点是()。
选择一项或多项:
A.正面鼓励为主,锻炼意志品质
B.加强对学生道德品质培养
C.把学生的健康和体质增强作为主要任务
D.开展丰富的集体活动
E.注重对学生独立意识的培养
题目48教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括()等类别。
选择一项或多项:
A.校长培训
B.教师职务培训
C.骨干教师培训
D.新教师见习期培训
题目49教学管理是教育行政部门与学校共同的职责。
教学管理主要包括()。
选择一项或多项:
A.教务管理
B.课程评价
C.教材购买
D.课程管理
题目50学校教育人事管理中最重要的就是对教师所进行的管理。
其内容主要包括()。
选择一项或多项:
A.教师考核管理
B.教师法的制定
C.教师资格管理
D.教师聘任管理
题目51目前得到共识和认可的学校管理原则主要有以下()原则。
选择一项或多项:
A.整体性原则
B.规范性原则和有效性原则
C.导向性原则
D.民主性原则和科学性原则
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