七年级下册生物期中试题及答案解答doc.docx
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七年级下册生物期中试题及答案解答doc
七年级下册生物期中试题及答案解答doc
一、选择题
1.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免药物对胃产生刺激。
从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是( )
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
2.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,试分析曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径的变化( )
A.前后径增大,左右径缩小B.前后径缩小,左右径增大
C.前后径和左右径均增大D.前后径和左右径均缩小
3.人们细嚼馒头时,会有甜味这说明淀粉已被分解成()
A.葡萄糖B.麦芽糖C.果糖D.甘油
4.在四支试管中注入等量的植物油,然后分别滴加下列几组消化液,振荡并静置于37℃温水中,观察发现植物油最先消失的是( )
A.胆汁、唾液、胃液B.胆汁、唾液、肠液
C.胃液、肠液、胰液D.胆汁、胰液、肠液
5.一个A型血病人需要输血,他应该输()
A.O型血B.A型血C.B型血D.AB型血
6.俗话说“民以食为天”,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。
人们的下列做法,做到合理膳食与食品安全的是( )
①食物多样,粗细搭配
②经常吃“洋快餐”,少食水果、蔬菜
③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
④“虫眼蔬菜”,放心食用
⑤睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食
⑥不挑食,不偏食,按时进餐
A.①③⑥
B.②④⑥
C.①⑥
D.①⑤⑥
7.皮肤具有调节体温的功能,这是由于真皮内含有()
A.丰富的血管和汗腺B.汗腺和皮脂腺
C.弹性纤维和胶原纤维D.丰富的感觉神经末梢
8.小麦种子与菜豆种子贮存营养物质的部位分别是
A.胚乳和子叶B.胚芽和子叶C.胚轴和胚乳D.胚乳和胚芽
9.某同学体检时,3次测得肺活量的数据分别为3400mL、3800mL、3700mL,那么他的肺活量数值应是
A.3400mLB.3800mLC.3700mLD.10900mL
10.有些对胃有较大刺激作用的药物常装在用淀粉制成的胶囊中,其主要原因是( )
A.让药物在胶囊中慢慢渗出,减轻对胃的刺激
B.为了服药方便,便于吞咽
C.胃对胶囊不起消化作用,可以顺利经胃进入小肠
D.以上几点都是
11.如下图表示人体内气体交换的过程,其中二氧化碳浓度最高的位置是( )
空气
呼吸道
肺泡
血液
组织细胞
A.①
B.②
C.③
D.④
12.下列关于平静吸气过程的表示,那项是正确的?
( )
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺
B.胸廓回缩→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺
C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压大于大气压→气体入肺
D.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压小于大气压→气体入肺
13.下列不是小肠适于吸收的特点的是()
A.小肠很长且内表面有皱襞
B.小肠绒毛中的毛细血管和毛细淋巴管壁很薄
C.小肠内有多种消化液
D.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
14.肺是呼吸系统的主要器官,下列叙述中与肺的气体交换相适应的特点是()
A.肺泡数目极多B.肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C.肺泡外面绕着丰富的毛细血管D.以上都是
15.如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩
B.图b→c时,外界气压<肺内气压
C.图c→d时,气体出肺,肺回缩,胸廓扩大
D.当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为b→c过程受到了影响
16.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有()
A.消化系统和呼吸系统B.消化系统和神经系统
C.神经系统和内分泌系统D.呼吸系统和内分泌系统
17.如表实验中,所使用的实验材料与使用目的不一致的是()
实验名称
实验材料
使用目的
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
清水
保持细胞形态
制作人口腔上皮细胞临时装片
生理盐水
保持细胞形态
探究绿叶在光下制造有机物
酒精
检验淀粉是否产生
探究唾液对淀粉的消化作用
碘液
检验淀粉是否被消化
A.AB.BC.CD.D
18.医生给低血糖病人静脉注射5%的葡萄糖,其目的是()
A.供给全面营养B.供给水分C.维持细胞正常形态D.供给能量
19.下表列出了甲、乙、丙、丁4种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分。
据表分析,正确的是 ()
食物
糖
(克)
脂肪
(克)
蛋白质
(克)
维生素A
(毫克)
维生素C
(毫克)
维生素D
(毫克)
甲
50
7
13
40
0
0
乙
45
3
10
0
5
45
丙
18
3
6
3
230
0
丁
90
1
8
10
1
6
A.有利于坏血病患者食用的食物是甲
B.有利于防治夜盲症的食物是乙
C.有利于儿童预防佝偻病的食物是丙
D.提供能量最多的食物是丁
20.呼吸是指机体与外界环境之间气体交换的过程。
在呼吸时胸廓体积、肺内压均会发生节律性变化。
请仔细观察下图,分析B点所处位置的特点()
A.吸气结束瞬间,肺内压等于大气压B.呼气结束瞬间,肺内压等于大气压
C.吸气结束瞬间,肺内压大于大气压D.呼气结束瞬间,肺内压大于大气压
21.若用如图表示相关概念间的包含关系,则下表中内容与图示相符的一组是()
选项
1
2
3
4
A
生殖系统
睾丸
附睾
输尿管
B
呼吸系统
鼻
咽
肺
C
消化系统
消化道
消化腺
小肠
D
呼吸道
气管
支气管
肺
A.AB.BC.CD.D
22.表中是课堂上进行“测量胸围差”活动时,某小组成员为王林同学测得的数据(单位:
厘米).王林的胸围差是()
状态
第一次
第二次
第三次
平静
80
80.5
80
尽力深吸气时
90
91
92
尽力深呼气时
78
77
76
A.14厘米B.16厘米C.16.9厘米D.12厘米
23.如果柳江河中的河流生态系统受到破坏,其会带来的后果是( )
A.人类可以轻易恢复它B.会影响其他生态系统
C.迁移生物,不受影响D.不会产生任何影响
24.下面是给佝偻病小儿开的药方,其中最科学的一组是( )
A.钙片、生长激素B.钙片、维生素D
C.钙片、葡萄糖D.钙片
25.维生素是维持人体生命活动必需的一类物质,下列关于维生素的叙述正确的是( )
A.是一种有机物,可为生命活动提供能量B.需经过消化后才能被人体吸收
C.需要量很少,但对人体有重要作用D.饮食中缺少维生素C易患神经炎
26.用鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为( )
A.鼻腔前部的鼻毛可阻挡吸入的尘埃B.鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
C.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气D.以上三项都对
27.下列有关食物消化和吸收的说法中,叙述正确的是( )
A.淀粉、蛋白质、脂肪被初步消化的部位分别是胃、口腔、小肠
B.多吃新鲜的蔬菜水果可预防佝偻病
C.水、无机盐、维生素不经过消化就能被直接吸收
D.消化道中既没有消化又没有吸收功能的器官只有食道
28.图模拟的是膈肌的运动情况与呼吸的关系,下列分析正确的是( )
A.结构C代表的是膈B.结构D代表的是胸廓C.结构E代表的是肺D.图示为呼气过程
29.将少许小麦种子充分燃烧,最后剩下的灰烬是()
A.无机盐B.淀粉
C.蛋白质D.细胞液
30.如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。
纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
下列有关分析正确的是()
A.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
B.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
C.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
D.②与③都只含一种酶,但酶种类不同
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【分析】
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
人体各段消化道对食物中含有的各种营养物质的消化能力是不同的。
【详解】
食物中含有的淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;可见胃对淀粉没有消化作用,人们利用这个特性,把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服,这样就可以避免药物对胃的刺激。
故选B。
【点睛】
考查了各段消化道的消化特点和对食物的消化能力。
2.D
解析:
D
【分析】
呼吸运动的过程是:
吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
【详解】
图示中:
纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大;肋间外肌收缩,胸骨肋骨上移、胸廓的前后径、左右径增大,胸廓容积增大。
曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程;呼气时膈肌舒张,膈顶上升,胸廓的上下径缩小;肋间外肌舒张,胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小,胸廓容积缩小。
故D符合题意。
【点睛】
读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键。
3.B
解析:
B
【分析】
淀粉是馒头的主要成分,淀粉是没有甜味的,淀粉分解后形成的麦芽糖有甜味。
【详解】
馒头在口腔中细嚼时,通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液中唾液淀粉酶的作用被分解成了麦芽糖,因此细嚼馒头感觉有甜味。
故选B。
【点睛】
掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用是关键。
4.D
解析:
D
【详解】
试题分析:
A:
唾液中只含有唾液淀粉酶,胃液中只含胃蛋白酶,不含有消化脂肪的酶,故植物油不会消失;B:
唾液中只含有唾液淀粉酶,肠液中含有消化脂肪的酶,消化液较少,故植物油不会最先消失;C:
少了胆汁的乳化作用,植物油得不到彻底的消化,故植物油不会最先消失;D:
既有胆汁的乳化作用,胰液和肠液中还含有消化脂肪的酶,故植物油最先消失。
故D正确。
考点:
消化酶。
5.B
解析:
B
【分析】
输血以输同型血为原则。
例如:
正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。
【详解】
由分析可知,输血以输同型血为原则。
但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。
如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。
因此,输血时应该以输入同型血为原则。
异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。
因此首先考虑的应该是输同型血。
所以A型血病人应给他输A型血。
故选:
B。
【点睛】
注意:
虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。
6.C
解析:
C
【分析】
(1)合理膳食是指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多,根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。
合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等。
每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少,每天摄入的总能量中,早、中晚三餐比例为3:
4:
3。
(2)食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
【详解】
①均衡的摄取五类食物,就要做到食物多样,粗细搭配,故符合合理膳食的要求,①符合题意。
②蔬菜水果中含有大量的维生素,少吃会因缺少维生素影响健康,②不符合题意。
③果汁、饮料中许多添加剂,有的对人体无益反而有害,所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水,③不符合题意。
④有“虫眼”的蔬菜和水果,表明蔬菜和水果生虫了,为了减少害虫,提高产量和质量,所以有可能喷洒农药灭虫了,没有虫眼的可能是生虫前喷药的,④不符合题意。
⑤为了保持身体健康,必须保证每日三餐、按时进食,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右,⑤不符合题意。
⑥每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,⑥符合题意。
所以,做到合理膳食与食品安全的是①⑥,故选C。
【点睛】
正确识记并理解合理膳食与食品安全是解题的关键。
7.A
解析:
A
【分析】
此题是一道基础知识题,考查的是皮肤的结构和主要功能。
【详解】
皮肤分为表皮、真皮和附属物。
表皮分为角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,能阻挡化学物质的侵入,生发层中有黑色素细胞能产生黑色素,阻挡紫外线对内部组织的损伤。
真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性,真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,能够使皮肤得到营养,还能够接受冷、热、痛、触等刺激,皮肤附属物包括汗腺、皮脂腺、毛发和指(趾)甲,其中皮脂腺能够分泌皮脂来滋润皮肤和毛发,毛发和指甲起保护作用.汗腺和血管能够调节体温,当气温高时,汗腺分泌的汗液增多,流经体表的血液增多,就能散失体内的热量;当气温低时,汗腺分泌的汗液减少,流经体表的血液减少,就能减少体内热量的散失,保持体内的热量。
总之,皮肤的功能有保护、分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等。
皮肤具有调节体温的功能,这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道人体皮肤的结构和主要功能。
8.A
解析:
A
【解析】
分析:
本题考查种子的结构及萌发的知识,菜豆种子的子叶和小麦种子的胚乳是储存养料的结构.
解答:
解:
菜豆种子由种皮和胚两部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质,为胚提供营养;小麦种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是小麦种子储存养料的结构,在种子萌发过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,发育需要的营养物质分别来自菜豆种子的子叶和小麦种子的胚乳;
故选A.
点评:
有关种子的结构及发育情况可结合图示对比记忆,掌握植物种子萌发的过程.
9.B
解析:
B
【分析】
肺活量是指用力深吸气后再用力深呼气所能呼出的最大气体量,即使尽力呼气也不能把肺内的所有气体呼出来。
【详解】
肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。
该同学的肺活量是这三次的最大值3800ml。
故选B。
【点睛】
肺活量是这三次的最大值,不是平均值。
10.C
解析:
C
【分析】
胃液含有的胃蛋白酶,只能对蛋白质初步消化,而不能消化淀粉。
【详解】
胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽,胶囊的成分是淀粉,胃对淀粉没有消化作用,因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中,胶囊会完好的进入小肠,胶囊在小肠内被消化液分解消化,这样可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道胃和肠的结构特点。
11.D
解析:
D
【分析】
①是呼吸道与外界的通气,②是呼吸道与肺之间的气体交换,③是肺与血液之间的气体交换,④是血液与组织细胞之间的气体交换。
【详解】
人体通过呼吸系统从外界获得氧气,外界空气的氧气通过呼吸道,到达人体的肺,进入肺泡,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,通过气体交换,肺泡内的氧气交换到毛细血管的血液中,随着血液循环运输到身体的各处组织细胞内。
组织细胞利用氧气和有机物,进行呼吸作用,会产生大量的二氧化碳,二氧化碳通过气体的扩散作用,进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环,到达肺泡周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用,进入肺泡,从而呼出体外。
因此二氧化碳浓度由高到低的顺序是④、③、②、①,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
【点睛】
本题的重点是了解组织细胞与血液之间的气体交换。
12.A
解析:
A
【分析】
本题考查的是在吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况。
【详解】
吸气时:
肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:
肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道呼气和吸气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化。
13.C
解析:
C
【分析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【详解】
小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。
这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。
小肠内含有多种消化液,能对多种物质起消化作用,与小肠的消化功能相适应,不是与吸收功能相适应的。
故选C。
【点睛】
理解掌握小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所的原因是解题的关键。
14.D
解析:
D
【分析】
呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道是气体进出的通道,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
【详解】
呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道是气体进出的通道,肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所,肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡虽小,肺泡数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的功能以及肺适于气体交换的特点。
15.D
解析:
D
【分析】
图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,曲线ab段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气;曲线bc段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。
【详解】
A.曲线图中,曲线ab段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气,此时肋间肌舒张,同时膈肌舒张,A错误。
B.曲线图中,曲线bc段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,此时外界气压>肺内气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程,B错误。
C.曲线图中,曲线cd段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气过程,此时胸廓缩小,肺内气压高于大气压,气体由肺排出,C错误。
D.外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程,当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为b→c表示的吸气过程受到了影响,D正确。
【点睛】
对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现,涉及到的考查角度有:
吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态、呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。
16.C
解析:
C
【分析】
人体的各个系统既具有各自的功能,但又不能独立的完成各自的功能,例如人在运动时,需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。
【详解】
人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节。
其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
故选C。
【点睛】
在人体内,体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经和体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化。
人体各项生命活动的调节以神经调节为主,辅以激素调节。
17.C
解析:
C
【分析】
根据制作洋葱表皮细胞临时装片、制作人口腔上皮细胞临时装片的注意事项,探究绿叶在光下制造有机物时酒精的使用,碘液的特性分析解答。
【详解】
A.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴清水,为了维持细胞的正常形态,而不是滴生理盐水,故A正确,不符合题意。
B.为了便于观察,制作人口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态要滴加生理盐水,故B正确,不符合题意。
C.探究绿叶在光下制造有机物的实验时,其中把叶片方入酒精中隔水加热,目的是把叶片中的叶绿素溶解到酒精中,不是检验淀粉是否产生,检验淀粉的是碘液,故C错误,符合题意。
D.碘液遇淀粉变蓝,所以研究馒头在口腔中的变化的实验中,碘液是检验淀粉是否被消化,故D正确,不符合题意。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的目的是熟练掌握有关实验步骤。
18.D
解析:
D
【分析】
食物中含有六大类营养物质:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。
【详解】
当伤员不能从食物中获得足够的糖类或是体内胰岛素分泌过多时,由于胰岛素具有调节糖在体内的吸收、利用和转化,可促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。
当体内的胰岛素分泌过多时,就会发生血糖不足,人就会出现头晕等现象。
所以医生为了给低血糖的病人供给能量,需要注射5%的葡萄糖溶液。
这是因为糖类是人体主要的供能物质,葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量,供人体各项生命活动的需要。
综上所述,D符合题意。
故选D。
【点睛】
掌握糖类的特点是解题关键。
19.D
解析:
D
【分析】
食物中含有六大类营养物质:
蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
A.食物丙中含有的维生素C最丰富,有利于防治坏血病,A错误。
B.食物甲中含有的维生素A最丰富,有利于防治夜盲症,B错误。
C.食物乙中含有的维生素D最丰富,有利于防治佝偻病,C错误。
D.食物丁中糖的含量最多,因此能提供的能量最多,D正确。
故选D。
【点睛】
熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用,缺一不可。
20.B
解析:
B
【分析】
图示中表示的是一次呼吸过程,曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出;曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内。
【详解】
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
曲线图中,AB段表明肺内气压高于外界大气压,是呼气时肺内气压的变化,当肋间肌舒张时,肋骨因重力回落向下运动,使胸廓的前后径和左右径都变小,同时膈肌舒张,膈的面积增大,膈顶部上升,使胸廓的上下径变小,这样胸廓的容积就变小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。
B点代表呼气结束的瞬间,肺内气压等于外界
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