桃花源记.docx
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桃花源记
《桃花源记》阅读练习
(一)阅读《桃花源记》,回答问题。
(12分)
11.解释下列加点词语在文中的含义。
(2分)
①屋舍俨然()②阡陌交通()③寻向所志()④寻病终()
12.陶渊明在封建文人中属特立独行的人,他的哪方面行为最能表现他这一性格特征?
13.“自云先世避秦时乱”,“此人一一为具言所闻,皆叹惋”,“不足为外人道也”,这三句话有着怎样的内在联系?
(4分)
14.在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”、“仿佛若有光”、“初极狭”、“豁然开朗”这样一波三折的意境?
(2分)
15.韩愈说“桃源之说诚荒唐”,那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式?
(3分)
(二)阅读下列文字,完成3—5题。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
令人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
3.下列句中加点词意思相同的一项是:
()(3分)
A.①率妻子邑人来此绝境②奇山异水,天下独绝
B.①遂与外人间隔②肉食者谋之,又何间焉
C.①此人一一为具言所闻②色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复
D.①停数日,辞去②鸣声上下,游人去而禽鸟乐也
4.文中能表明桃花源中人听了渔人的话后,虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。
(2分)
5.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(3分)
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
译:
(三)阅读《桃花源记》中一段文字,完成下面三题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
3.陶渊明《饮酒(其五)》诗中的“采菊东篱下,悠然见南山”一句描写了自己恬淡、闲适的田园生活,选文中同样能表现桃花源中人这种生活的句子是:
(2分)
,
4.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
翻译:
5.中华文学史上留下了许许多多像陶渊明的《桃花源记》一样脍炙人口的名篇佳作,明清时代的四大古典名著更是不朽的丰碑。
请你写出其中的一部作品和作者的名字。
(2分)
作品《》作者
(一四)(13分)
林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日辞去,此中人语云:
“不足为外人道也!
”
19、从选段中理出“渔人”的行踪,在空格处填入短语。
(2分)
发现桃花源——()——()
20、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。
(2分)
⑴悉如外人()⑵便要还家()
21、用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
译文:
22、第一段中表现桃花源优美环境的句子是,,;表现村中人快乐生活的句子是,。
(4分)
23.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?
(2分)
(五)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
6. 哪两组句中加点词的意义或用法相同?
(4分)
A.复行数十步,豁然开朗行道之人弗受(《孟子》)
B.有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)
C.余人各复延至其家更若役,复若赋(《捕蛇者说》)
D.不足为外人道也以咨诹善道,察纳雅言(《出师表》)
E.遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)
7. 下面各句括号中是补出的省略部分,哪一项不正确?
(2分)
A. 此人一一为(桃花源中人)具言所闻,(渔人)皆叹惋
B. 食马者不知其能千里而食(马)也。
(马说)
C.一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。
(《曹刿论战》)
D.旦日,客从外来,(邹忌)与(客)坐谈。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
8. 用现代汉语翻译“林尽水源,便得一山”。
(2分)
答:
9.“黄发垂髫”分别指代什么人?
“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?
(2分)
答:
10.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?
(2分)
答:
(6)
11.《桃花源记》的作者是(朝代)著名诗人。
(1分)
12.解释下列加点词语在文中的意思。
(2分)
①芳草鲜美()②屋舍俨然()
③便扶向路()④寻病终()
13.成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语,就是浓缩本文的故事而来,意思是。
(2分)
14.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。
(2分)
15.渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想?
(3分)
(七)
7.解释下列句中加点的实词。
(4分)
(1)屋舍俨然:
(2)鸡犬相闻:
(3)咸来问讯:
————(4)皆叹惋:
8.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分) 【】
A.①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水,天下独绝
B.①问今是何世 ②由是感激,遂许先帝以驱驰
C.①不复出焉 ②出则无敌国外患者
D.①设酒杀鸡作食 ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死
9.用现代汉语翻译下面的两个句子。
(4分)
(1)乃不知有汉,无论魏晋。
译文:
(2)不足为外人道也。
译文:
10.下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分)【】
A.何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难》)
C.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(陆游《游山西村》)
D.采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)
(八)
(甲)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
6.在原文划横线的空缺处填写原句。
7.解释文中加点的词。
交通:
户:
8.甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求,不同的是,甲文对理想社会进行了,乙文则是。
9.乙文中与甲文“黄发垂髫,并怡然自乐”相对应的句子是。
10.概括甲文的大意。
(九)
4.《桃花源记》作者是____(朝代)的文学家________(人名)。
(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
乃不知有汉,无论魏晋________
6.第①段描写桃花源中人的生活场景,表现他们________的心情。
(用文中的话回答)(3分)
(十)
19.下列加点字注音正确的一项是(2分)()
A.芳草鲜美(xiǎn)B.便舍船(shè)
C.屋舍俨然(yǎn)D.其中往来种作(zhǒng)
20.解释下列加点词在句子中的含义。
(4分)
(1)落英缤纷
(2)缘溪行
(3)渔人甚异之
(4)初极狭,才通人
21.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)复前行,欲穷其林。
译文
(2)阡陌交通,鸡犬相闻。
译文:
22.综合第②文段中的内容,请简要回答文章寄托了作者怎样的理想。
(2分)
答:
(十一)
17.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是()
A.渔人甚异之父异焉,借旁近与之
B.有良田美田桑竹之属属予作文以记之
C.太守即遣人随其往安陵君其许寡人
D.未果,寻病终遂至承天寺寻张怀民
18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
(2)率妻子邑人来此绝境。
19.填空。
本文以____________为线索,描绘了一个寄托作者__________的世外桃源。
从“_____”一句可看出,桃花源中人不愿外界打扰,希望过和平安宁的生活。
20.文中最后写剂子骥“规往”,“未果,寻病终”,后无人“问津”,这样写的用意是什么?
流露了作者怎样的情感?
(十二)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入,初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余①人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
10、下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是()(2分)
A、良田无论B、绝境问津
C、问讯间隔D、交通妻子
11、解释下列语句中加点字的意思。
(2分)
(1)便要还家要:
________________
(2)欣然规往规:
________________
12、用现代汉语翻译下面的语句。
(2分)
(1)才通人翻译:
________________________
(2)便扶向路翻译:
________________________
13、请你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。
(3分)
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(十三)
8、解释下面句中加点字词的的含义。
(3分)
(1)有良田、美池、桑竹之属
(2)悉如外人
(3)余人各复延至其家
9、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是()
A.仿佛若有光B.阡陌交通,鸡犬相闻
C.率妻子邑人来此绝境D.乃不知有汉,无论魏、晋
10、用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
译文:
(2)此人一一为具言所闻。
译文:
11、“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为
。
(2分)
12、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?
(4分)
答:
。
(十四)
(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。
山有小口,仿佛若有光;便舍船从口入。
初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属;阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
(乙)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰:
“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
”其自序如此,时人谓之实录。
甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
每一醉,则大适①融然②。
时或无酒,亦雅咏不辍。
性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:
“但识琴中趣,何劳弦上声!
”(节选自《晋书》)
[注]①适:
满足。
②融然:
和悦快乐的样子。
③畜:
同“蓄”。
④弦徽:
琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。
24.解释下列句子加点的词(2分)
⑴渔人甚异之()⑵阡陌交通()
⑶颖脱不羁()⑷时或无酒,亦雅咏不辍()
25.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。
(1分)
答:
26.从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但也朋友相聚,他却“抚而和之”。
他真的是在抚琴吗?
结合全文看,这反映了他怎样的性格?
(3分)
答:
27.翻译下列句子。
(4分)
⑴黄发垂髫,并怡然自乐。
译:
⑵但识琴中趣,何劳弦上声!
译:
(十五)
8.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)
(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
9.本文的线索是什么?
围绕这一线索,作者写了哪几件事?
(4分)
10.用原文语句作答:
(3分)
(1)渔人“欲穷其林“的原因是:
(2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是:
(3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是:
11.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?
他们为什么不愿离开?
(3分)
12.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。
他笔下的“桃花源“其实并不存在。
那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?
(3分)
(十六)
8、本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人,《》是他的著名诗作之一。
(1分)
9、解释下列加点词在句中的意思。
(2分)
(1)阡陌交通()
(2)便要还家()
10、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近?
(2分)
11、作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望?
(2分)
12、本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。
请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。
(至少运用一种修辞手法)(3分)
(十七)
4.本文作者是____(朝代)发文学家____(人名)。
(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
乃不知有汉,无论魏晋__________
6.第①段作者描写了桃花源中的人们的生活场景,可以想见他们当时的心情是__的。
(2分)
(十八)
29、在括号里给下面句中加点字注音,并将它的意思写在横线上。
①便要还家()②诣太守,说如此()。
30、下列各种说法中不正确的一项是()
A、“闻之,欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。
B、选文前两段写了“渔人”的行踪:
进入桃花源——辞别桃花源——寻找桃花源。
C、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
D、“便要还家,设酒杀鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”,表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
31、翻译下面的句子。
①率妻子邑人来此绝境
②便扶向路,处处志之
32、为什么“桃源人”“见渔人,乃大惊”?
答:
(十九)
17、解释下列语句中加点的词的意义。
(4分)
(1)欲穷其林穷:
(2)便要还家要:
(3)处处志之志:
(4)欣然规往规:
18、下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()(2分)
A.、武陵人以捕鱼为业此人一一为具言所闻
B.、问所从来,具答之有良田美池桑竹之属
C、其中往来种作太守即遣人随其往
D.、便扶向路寻向所志
19、请将文中画线句子“率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。
”翻译成现代汉语。
(4分)
20、阅读思考,简要回答:
(1)文中的桃花源是作者虚构的理想社会,在现实生活中是不存在的,这在文中也有暗示,请找出相应得一两处语句;
(2)文章第二段描写了桃花源美好的生活,表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
(1)
(2)
(二十)阅读下面两段诗文,完成5-9题。
【甲】林尽水源,便得一山。
山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
(陶渊明《桃花源记》节选)
【乙】结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
(陶渊明《饮酒》)
5.理解文言文词义,常常借助工具书。
下框中的文字出自《古代汉语词典》。
文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是【】(填序号)(2分)
俨yǎn①庄重。
《诗经·陈风·泽陂》:
“有美一人,硕大且~。
”王延寿《鲁灵光殿赋》:
“~雅跽而相对。
”②整齐。
王勃《滕王阁序》:
“~骖騑于上路,访风景于崇阿。
”
6.解释下列加点词在句子中的意思。
(3分)
①便要还家:
②既出,得其船:
③醒能述以文者:
(出自《醉翁亭记》)
7.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(4分)
⑴黄发垂髫,并怡然自乐。
译文:
⑵便扶向路,处处志之。
译文:
8.请发挥你的联想与想象,用语言描述“采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
”所展现的画面。
(4分)
9.从《桃花源记》和《饮酒》中,你认为作者追求的理想境界是什么?
结合当今社会实际,简要说出你对建设和谐社会的认识。
(4分)
(二十一)
12.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)豁然开朗豁然:
(2)屋舍俨然俨然:
(3)咸来问讯咸:
(4)余人各复延至其家延:
13.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
译文:
(2)此人一一为具言所闻。
译文:
14.桃花源是陶渊明描绘的美好的理想社会,也反映了人民群众的愿望。
请概括这一理想社会的特点。
(4分)
(二十二)
12.解释文中加点的词。
(2分)
有良田美池桑竹之属:
便要还家:
13.用现代汉语解释下列语句。
乃不知有汉,无论魏晋。
14.在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子,写在下面。
(2分)
答:
15.作者在文中勾画了自己的理想社会,请你描述一下你心目中的理想社会。
(3分)
答:
(二十三)
29、在括号里给下面句中加点字注音,并将它的意思写在横线上。
①便要还家()②诣太守,说如此()。
30、下列各种说法中不正确的一项是()
A、“闻之,欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。
B、选文前两段写了“渔人”的行踪:
进入桃花源——辞别桃花源——寻找桃花源。
C、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
D、“便要还家,设酒杀鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”,表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
31、翻译下面的句子。
①率妻子邑人来此绝境
②便扶向路,处处志之
32、为什么“桃源人”“见渔人,乃大惊”?
答:
(二十四)
1.用现代汉语翻译下面句子。
(3分)
及郡下,诣太守,说如此。
。
2.根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。
(3分)
武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“□□□□”。
进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。
离开桃花源时,他“处处志之”,但再来寻找时还是“□□□□”。
3.从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:
(1)_______;
(2)_______;(3)_______。
(6分)
(二十五)1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(2分)
A.武陵人/捕鱼为业B.问/今是何世
C.率妻/子邑人来此绝境D.后遂无问/津者
2.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(2分))
A.遂与外人间隔(隔断,隔绝)B.阡陌交通(互相通达)
C.乃不知有汉(副词,竟,竟然)D.不足为外人道也(介词,对、向)
3.下面对所选文段内容理解不正确的一项是(2分)
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。
C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。
4.用现代汉语写出下面文言语句的大意。
(4分)
(1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
译文:
(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
译文:
5.作者在本文中描写的世外桃源有何用意?
(2分)
答:
(二十六)
8.下面加点词解释错误的一项是()(2分)
A.有良田美
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