第四届生物文化节策划.docx
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第四届生物文化节策划
北京师范大学
“多样生物缤纷地球”
2010年11月30日
--12月21日
生物文化节
活动策划
校团委生命科学学院分团委
学生团体联合会生物学社
2010/11/15
一、活动背景
2010年是国际生物多样性年,即世界各国为了更好的保护生物的多样性,提高人类的生存状况开展的保护活动。
2010国际生物多样性年的主题是“生物多样性是生命,生物多样性就是我们的生命”。
劝君莫射南来雁,恐有家书寄远人。
现存于自然界的许多野生动植物,也许目前人类尚未利用,或被认为是无用的,但其价值是潜在的。
恩泽鸟兽,荫及子孙,这就是保护的意义。
生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础,也构建了我们多彩的自然,缤纷的地球。
二、活动意义
在生物多样性年的契机下,通过在大学校园里开展活动,宣传相关知识,既能唤起同学们的自然危机感、社会责任感,同时也能培养同学们保护生物多样性的意识。
保持生物多样性,将有益于一些珍稀濒危物种的保存,对于人类后代繁衍,对科学事业都具有重大的战略意义。
任何一个物种一旦灭绝,便永远不可能再生,那么人类将永远丧失这些宝贵的生物资源,地球也将失去本应绚烂缤纷的美丽。
三、宣传准备
1、喷绘1幅
由宣传部制作“生物文化节”大喷(11月26号之前完成),由办公室完成喷绘制作、联系物业等工作,11月27号之前挂在中北楼后面。
2、横幅2条
内容:
(1)、预祝“多样生物·缤纷地球”第四届生物文化节顺利举办!
——生命科学学院团委生物学社;
(2)、生物多样性是生命,生物多样性就是我们的生命——生命科学学院团委生物学社
由办公室于11月26号之前挂在中北楼后面。
(横幅与喷绘要挂在一起)
3、海报、传单
由宣传部在11月27之前画好20份关于生物文化节的海报,由拓展部在29、30号张贴(海报的具体时间地点等在所有活动确定后再确定)。
由宣传部制作一份文化节整体介绍的传单(与11月26号之前完成),并由办公室27日前打印好500份。
27日晚影院发放,28、29日在生科寝室发放。
(宣传部的工作可能有点多哈,可以找其他部门协助)
4、网站宣传
由外联部负责在蛋蛋网上发帖介绍整个活动流程(11月28日),并在每一个子活动开展前两天在蛋蛋网布告栏上发帖宣传。
以生动的语言吸引大家关注、参与活动。
5、短信通知
由外联部在29日晚发飞信通知生物学社全体成员活动整体流程,并每个活动版块前一天对活动内容进行介绍。
6、生物小贴士
由宣传部制作,分为小贴士版(100张,粘贴在水房)和书签版(160张,发放至寝室及生物影院),十一月上下各一期。
四、活动主体
(一)、活动时间:
2010年11月30日——12月21日
(二)、主办单位:
北京师范大学生命科学学院团委生物学社
(三)、活动对象:
北京师范大学全体师生
(四)、活动时间安排表:
项目
日期
时间
活动
一
11月30日星期二
20:
00——22:
00
开幕式暨趣味知识竞答
二
12月7日星期二
20:
00——22:
00
生物多样性之“城市猛禽”讲座
三
12月10日—11日
10:
00——18:
00
外展
四
12月12日星期日
14:
00——16:
00
绿色大学生论坛之北师采风
16:
00——17:
30
参观猛禽救助中心
20:
00——21:
00
经验交流会
五
12月18日星期六
14:
00——17:
00
植物标本制作
六
12月21日星期二
20:
00——22:
00
成果展暨闭幕式
(四)、活动版块
一、【生物文化节开幕式暨知识竞答】
一、活动背景
生物文化节已走过三个年头,每年在活动内容上都不断丰富,活动形式不断创新。
恰逢2010年是国际生物多样性年,生物多样性问题引起人们的广泛关注,生物学社举办的第四届生物文化节即将以丰富多彩的内容吸引广大生物爱好者的参与。
二、活动意义
为接下来的系列活动掀开帷幕,以一个正式的开幕式引起更多人的关注。
同时,知识竞答普及生物知识。
三、活动准备
(一)、场地准备(艺术楼101)
(二)、人员联系和通知(外联部于11月26日晚前)
1、邀请函呈送:
王英典院长、向本琼副院长、桑建利副院长、张兰副院长、分党委书记张朱博、分党委副书记白勇、分团委书记李永海、学生事务助理闫虹庚
校团委书记柏贞尧、校团委副书记邵全、校团委社团部部长邓沫南
张雁云老师、刘全儒老师、宋杰老师、赵欣如老师
学联主席团、校内外兄弟社团(Email)、院学生会
11月29日20时进行活动提醒并确认。
2、飞信通知社团所有人员。
3、由拓展部出人员写广播稿(11月28日前交至广播台),现场拍照和写新闻稿。
(三)、物品准备
1、准备礼品,活动中答题的奖品,如笔记本等。
(由办公室27日前完成)
2、准备座签。
(拓展部)
3、两名主持人,串词由主持人自己准备,26日前交给社长批阅。
(外联部)
4、制作一份PPT,介绍活动流程。
(拓展部28日之前完成)
5、准备知识竞答时的题目。
(由拓展部于26号之前完成)
四、活动主体
(1)活动时间:
2010年11月30晚8点
(2)活动地点
(3)活动流程
19:
00干事先到,布置场地,打开多媒体。
19:
30由外联部引领嘉宾。
20:
05——20:
101、上届生物文化节视频回顾
20:
10——20:
152、介绍到场嘉宾
20:
15——20:
203、与会嘉宾致辞并宣布开幕式开始(致辞稿学社准备)
20:
20——20:
254、社长介绍活动流程
20:
25——20:
405、暖场节目(舞台剧《生命银行》)(看排练情况而定)
20:
40——20:
45中场休息(欢送嘉宾,放音乐舒缓气氛,为知识竞答做铺垫)
20:
45——21:
556、生物知识竟答(其中每两个个环节之间穿插一个节目:
魔术和唱歌)
21:
55——22:
007、颁发奖品、社长总结
(4)、生物知识竞答流程及比赛规则
A:
主持人引入并宣布开始。
B:
介绍参赛小组。
(在门口设置抽号箱,开幕式参与同学抽号,然后根据抽到号码到指定区域就坐,自动生成分组,)
C:
知识竞答第一环节——走进生物。
(强调PPT背景生动活泼)
—必答题环节
每组3道题,答对加分,答错不扣分,每题10分。
D:
知识竞答第二环节——走遍师大。
(PPT效果更进一层吆)
—必答题环节
每组4道题,每题10分。
题目全部出自师大的各个地方,有教室、食堂、超市和情人坡。
答对得分,答错不扣分。
从分数最低的一组开始,若分数相同,从编号大的组开始选题。
E:
知识竞答第三环节——最后一搏。
(主持人在背景,音乐,自身语音等使气氛达到高潮)
—抢答题环节
总共8道题,每道题10分,答对加分,打错扣分。
从主持人喊“开始”后才能抢答,违规者取消相应题的回答资格。
F:
若有两组的分数相同,启动加试题,决出冠亚季军。
G:
最后由社长为获奖小组颁奖。
二、【生物多样性讲座——城市猛禽】
一、活动背景
地球上的生物各种各样,在自然界中充当不同的角色,有其独特的作用。
值此生物文化节之际,生物学社举办有关生物多样性讲座以加强同学们保护生物的意识,以维持自然界的和谐与统一。
二、活动意义
通过老师对生物多样性的讲解使同学们提高保护生物的意识并宣传保护生物的有关知识,了解到如何尽我们的能力去保护生物。
三、活动准备
(一)宣传准备
海报:
30张,在12月3日前完成。
海报由拓展部于12月6、7日张贴。
(二)物品准备
1.批一个150人的教室,由拓展部与12月3日之前完成。
2.10件小礼品。
(办公室于12月5日之前准备好)
3.5本彩色便贴纸。
(办公室12月5日前)
4.纯净水10瓶。
(办公室12月7日)
5.展板两块。
6.、座签准备(拓展部于12月4日完成)
(三)材料准备。
(由外联部于5号之前准备好)
1.一些熟悉的鸟类的形态及生活习性。
比如喜鹊,乌鸦及啄木鸟。
2.一些动物的习惯性动作的生理学解释。
比如蜻蜓点水是为了卵。
3.生物多样性的重要性及如何保护生物多样性。
4.一些濒危动物图片的有关PPT
(四)人员准备
1.主持人一名(宣传部),提前两天做好PPT(拓展部5号之前)
2.接待人两名,负责接待老师、同学,安排座位,社员签到。
(办公室人员).
3.摄影人两名,新闻稿。
(拓展部)
4.维护次序人员两名(宣传部男生)
四、活动主体。
1.演讲人:
韩冬
韩冬,北京大学附属中学教师,国内资深观鸟者及业余野生动物摄影师。
2005年毕业于北京大学生物系,并取得理学学士学位。
2006年赴加拿大西蒙弗雷泽大学(SimonFraserUniversity)留学,研究鸟类进化生理学,并在2008年取得硕士学位。
有丰富的观鸟经验和很强的野外辨识野鸟能力,尤其擅长辨识猛禽,并长期利用业余时间坚持猛禽迁徙的科学观测。
曾多次受邀进行观鸟普及讲座,野外观鸟辅导等工作。
2.活动地点:
[待定]
3.活动时间:
2010年12月7日
4.活动内容:
5.活动流程:
(1)接待老师;(外联部)
(2)主持人介绍讲座老师的有关资料;
(3)老师开始讲解;
(4)师生互动环节,现场提问,发放奖品。
(5)请听众在便签纸上留下感想。
三、【生物多样性外展】
(一)、活动时间:
2010年12月10日—12月11日
(二)、活动地点:
邱季端体育馆西侧
(三)、活动内容
1..生物知识传单发放
a.传单内容(附后)
b.发传单数量:
每日400份,共800份
2.知识宣讲——那些即将消逝的记忆
讲解主要内容:
a.我国生物多样性现状。
灭绝或濒危的生物,如指狐猴、普氏野马、帝企鹅、犁头龟、大黄蜂蝙蝠、珊瑚虫(大堡礁)等。
脆弱的生态系统。
主要介绍其图片、特征、生活史、濒危原因、现存数量和未来情况预测等。
b.我国生物多样性保护近中远期战略目标
c.云南西北部生物多样性保护成果初现
3.环保倡议:
生物多样性——地球的生命
承接宣讲活动,结合生物多样性保护相关案例,向同学们提出保护生物多样性的倡议,并在“生物多样性是生命,生物多样性就是我们的生命”横幅上签字。
提供展板与便签让同学们写感言或建议。
4.生物拼图游戏
将一些生物图片剪成拼图,设置易、中、难三种挑战模式,供参与同学进行拼图游戏,在规定时间内完成的即挑战成功,给予相应等级奖励。
若该同学在拼出拼图后独立认出拼图上动物,可追加奖励一份奖品。
要求:
生物图片若干,一式两份:
一份制作拼图、一份作为对照。
附:
1、传单内容
什么是生物多样性?
生物是一种研究有生命的东西的学科,从研究最微小的生命组成部分,到植物和动物。
而“多样性”简单来说就是“各种各样”的意思。
生物多样性包括所有自然世界的资源,包括植物、动物、昆虫、微生物和它们生存的生态系统。
它同样包括构造出生命的重要基石--染色体、基因和脱氧核糖核酸。
为什么生物多样性如此重要?
生物多样性可以帮助清洁我们呼吸的空气以及喝的水。
生物多样性提供我们食物。
生物多样性为建造我们的屋子提供原材料。
生物多样性还带给我们自然世界的无尽美丽。
夸张吗?
一点也不。
正是生物多样性使这个星球上的生命得以持续。
通过森林吸收二氧化碳这种温室气体,我们才得以呼吸空气。
通过土壤、微生物和气象变化移除了水中的污物我们才得以喝到水。
全部的物种--植物、动物、微生物,组成了生命。
然而,我们却威胁到了许多物种,而正是它们构成地球这个宏伟的不能代替的支持生命的系统。
但是,为什么?
我们对此怀着深深的疑问。
一些无名的物种真的有这么重要?
假如这个世界上的物种减少到牛、羊、鸡、猪和足够的放在动物园的动物,难道我们就不能舒服的过日子了吗?
为什么我们必须关注一些特种的鸽子或者是一种火蜥蜴或者是一种生活在遥远沼泽里的小小植物?
它们灭绝了关我们什么事?
毕竟,我们还有许多种别的鸽子和许多种别的蜥蜴,还有许多种植物留下来。
实际上,即使是一些物种灭绝了,还是有不少物种存留下来的。
迄今为止,我们已经识别了175万个物种,但是科学家们认为,实际上地球上存在有1300万或1亿种物种。
所以,我们又有什么所应该担心的呢?
重要的事情是所有的这些物种是与其它物种相互联系的,正如同我们依赖植物和动物为食一样。
顺着食物链,我们也同样依赖我们吃的动物、植物的食物--又一群植物、动物。
如果其中一个特定的物种失去了它的栖息地或者不再找得到它常吃的食物,就会灭绝掉。
整个食物网(不仅仅是食物链)就会破碎。
而修补是一件很困难甚至是不可能的事。
当我们在生命之网中灭掉了一种物种,整个的网将变得摇摇欲坠。
灭绝掉足够的物种就会撼动整个使生命在这个地球上变得可能的结构。
最后,我们对生物多样性做的损害将最终损害我们自己。
数量众多的物种和我们生活的生态系统提供给我们食物、药物和建筑材料。
生物多样性带给我们工作。
生物多样性就像存在银行中的钱,而我们正在抢银行。
停止抢劫吧!
你也是生物多样性的一部分。
生物多样性使生命在这个行星上变得可能。
没有生物多样性,你也不能在这个行星上生存。
就算你可以生存下来,你也不可能喜欢这个灰暗的、无生气的、光秃秃的、无聊的世界。
没有生物多样性,你不会感受到树林带给你的绿意、海洋带给你的蓝色,也不会有你呼吸的空气、吃的事物、喝的水。
所以,如果这些是大自然的财富,我们能为保留它们而做些什么?
我们需要:
——保护生物多样性
请您关注:
WCS中国项目-国际野生生物保护学会:
中国生物多样性保护基金会网站:
生物多样性信息交换所:
腾讯网生物多样性专题:
四、【绿色大学生论坛之北师采风】
一、活动简介
绿色大学生论坛组织校园生物多样性调查项目,在清华、北大、北师、北林以及地大开展,由各校生物环保类社团实践。
本次采风由绿色大学生论坛与北京师范大学生物学社共同举办,五校社团相聚北师,在北师校园内进行校园鸟类采风和植物动态观察。
学社并为兄弟社团联系猛禽救助中心进行参观。
详细策划由绿色大学生论坛在日前提供。
二、活动内容
(一)时间:
12月12日14:
00——16:
00
(二)地点:
北京师范大学
(三)主要内容:
校园鸟类采风和植物冬态观察。
五、【参观猛禽救助中心】
一、活动意义
全国唯一的猛禽救助中心坐落在北师大生物园内。
猛禽,空中的王者,在人类面前,却依旧脆弱。
通过参观猛禽救助中心,让同学们增进对猛禽救助中心的了解和认识,提高同学们爱鸟、护鸟的素质和意识,并使同学们真正参与到爱鸟、护鸟的实际工作中,更关注生物多样性。
二、活动准备
1、提前一周开始宣传:
海报、飞信、蛋蛋网。
在之前的外展分发宣传册。
2、由外联部负责联系猛禽救助中心的负责人,确定参观时间,并领取宣传单在外展时发放。
3、确定报名人数后进行分组,将组数反馈给中心。
三、活动主体
a)集合时间:
2010年12月12日16:
00——17:
30
b)集合地点:
生命科学学院楼前
c)活动地点:
北京猛禽救助中心
d)活动流程:
(1)12月12日16:
00于生科楼前集合。
(2)确定人员到齐后,领队引导大家去北师大生物园旁的猛禽救助中心,与中心负责人见面。
(3)由猛禽救助中心负责人带领,参观中心,进行相关活动。
(4)参观完成后,集合队伍,带回。
(5)若人数过多,组织第二组。
四、注意事项
1、领队等负责人员在参观过程中需随时注意人数,维持秩序,不要走散。
2、提前了解参观过程中的活动,注意有无危险等,重要的注意事项应提前告知参观人员。
六、【社团经验交流会】
一、活动简介
由绿色大学生论坛主办的校园生物多样性调查由来自清华、北大、北师、北林及地大的五个高校社团在校园中默默地进行着。
借五校社团齐聚北师采风的机会,生物学社办此经验交流会分享校园调查中的经验与故事,以及社团平时的活动。
同时,为感谢兄弟社团在前期文化节中的参与,颁发定向越野奖品及纪念品。
二、活动背景
更好的促进生物学社与其他兄弟社团的交流,增加互相了解,各自互相学习。
三、活动意义
四、前期准备
(一)、宣传准备
1、宣传部制作关于交流会的海报。
2、外联部通知社团所有成员,同时联系之前参加外展活动的兄弟社团,邀请他们参加。
(二)、物品准备
1、拓展部提前批好教室,大概60人的非阶梯教室,为了之后的小游戏。
2、办公室准备水、座签等。
3、准备好活动的PPT,准要有流程、文化节活动的内容,也可以有视频等。
4、准备好关于这次文化节活动的知识竞答题。
5、准备好知识竞答、小游戏的礼品,同样可以准备与其他社团互赠的礼品。
其中知识竞答的礼品需要好一点。
6、出游活动奖品的准备。
五、活动内容
(一)、活动时间:
2010年12月12日晚
(二)、活动地点:
(三)、活动人员:
学社成员、兄弟社团
(四)、活动主体:
1、学社工作人员提前到场,布置好活动现场。
2、外联部引导兄弟社团成员就坐。
3、介绍大学生绿色论坛和生物文化节。
4、各社团交流在校园生物多样性调查中的经验以及社团活动。
5、颁发奖品:
由社长为定向越野中获胜的同学颁奖。
由绿色大学生论坛给同学们发放纪念品。
七、【生物文化节制标本】
一、活动简介
让更多同学了解生物的奥秘,有走进生物学实验室的机会,安排一个植物标本的制作,组织同学进实验室(之前和刘老师联系过,实验室有原料),在刘全儒老师的带领下完成标本制作。
二、活动背景
三、活动意义
四、活动准备
(1)宣传准备:
a.海报制作:
适量适宜地制作海报(约12张),
b.蛋蛋网及师悦网宣传:
在蛋蛋网、师悦网发帖宣传活动,提前做活动预告。
(参与人数约为30人,优先保障本社社员权益)
c.活动报名:
以飞信、QQ群、人人网等方式告知所有社员该活动,本社社员与参与出游的同学优先。
(2)物资准备:
1、小物品:
2卷宽胶带、2本彩色信纸、10支水性笔、5个创可贴。
日前完成。
(办公室)
2、准备材料:
相应资料的复印,同时准备好实验室中需要的药品。
五、活动内容
(一)、活动时间:
12月18日
(二)、活动地点:
生科实验室
(三)、活动对象:
北京师范大学全体师生
(四)、活动内容:
(1)联系刘全儒老师(外联部)。
联系有制作植物标本经验的师兄师姐,对同学们做培训,使大家了解如何制造植物标本及注意事项。
(2)生物学社干事提前进入实验室进行准备工作。
(3)组织同学参观一些有特点、吸引人的精美植物标,提高同学们的参与热情。
(4)在刘全儒老师的指导下,同学们分组制作标本。
(5)为植物标本制作自己的个性标签:
注明植物名称(可向老师和请教),为植物标本附上同学们自己取的富有创意的梦幻昵称,并记述制作植物标本时的感想,以加深大家对生物多样性的认识。
(注:
标明姓名,以备后期评选之用)
(6)精美的植物标本由相关负责干事保存,以备后期投票评选。
(7)组织同学们有序离场,清理实验室后离开。
(8)标本的保护和后期护理
八、【文化节闭幕式】
一、活动背景
进行了三周的生物文化节活动即将结束,在活动的最后以闭幕式的形式对活动进行总结。
使参与者和组织者了解文化节成果。
为一年一度的生物文化节画上圆满的句号。
二、活动意义
通过社长讲话,成果展示对文化节的活动效果进行检验,通过游戏环节再次增进参与者之间的友谊。
真正实现生物文化节的价值,普及生物知识,增进同学之间的情谊。
三、活动准备
1)宣传准备
1.海报
由拓展部同学提前2天张贴宣传闭幕式的海报。
2.传单
由办公室同学提前3天发放宣传闭幕式的传单。
3.通知社员
由外联部同学提前1天以短信形式通知社员。
4.网络宣传
由宣传部同学提前3天在蛋蛋网上进行闭幕式宣传。
2)物资准备
1.社旗及胶带。
2.植物标本。
3.矿泉水。
(5瓶)
4.相机。
5.便利贴。
(2本)
6.空白展板。
(贴留言条)
7.小奖品及纪念品。
如便签本,环保铅笔,小挂饰。
(总共50件左右)
3)场地准备
提前一周天批教室。
由于有游戏环节,所以批教室时不要批阶梯教室。
教室需有多媒体设备。
4)人员准备
包括主持人(1人),安排签到及引导就坐人员(2人),游戏环节中活动的组织者(2人),便利贴的分发者(1人),奖品及纪念品的分发者(1人),照相人员(1人),竞答环节的主持人(需自己准备题目及PPT,一人)。
5)材料准备
提前5天完成闭幕式全过程的PPT,包括:
1.回顾活动的PPT。
2.知识竞答的PPT。
3.游戏环节的PPT。
四.活动主体
1.活动时间:
2010年12月21日晚20:
00
2.活动地点:
待定
3.活动内容:
1)干事提前1小时到场,布置教室。
包括贴社旗,打开多媒体,桌椅摆放。
摆放桌椅时
要为游戏环节准备。
2)安排人员进行社员签到,引导观众入场。
3)活动正式开始。
首先由主持人播放回顾视频。
4)请社长总结活动。
5)进行成果展示。
工作人员展示获奖标本。
6)对文化节活动效果进行检验,举办知识竞答活动,以抢答形式进行,分若干组。
每组自由报名参加。
包括已经竞答过的题目,还有活动中讲解过的知识,比如讲座中或者出游中学习的知识。
获胜者有奖品。
7)游戏环节。
1.开火车。
游戏规则:
按座位分组。
在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。
但是地点不能重复。
游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:
“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。
”大家一起问:
“往哪开?
”你说:
“上海开”。
那代表上海的那个人就要马上反应接着说:
“上海的火车就要开。
”然后大家一起问:
“往哪开?
”再由这个人选择另外的游戏对象,说:
“往某某地方开。
”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
输的人要受惩罚:
讲笑话直到把大家逗笑为止,或者唱歌。
2.循环相克令。
游戏规则:
随机选出两人。
令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
获胜者有奖品。
注意:
在进行游戏环节时由工作人员发便利贴,每桌一张。
为留言环节准备。
8)留言环节。
参与者将留言写在便利贴上,贴在空白展板上。
并由工作人员发给纪念品。
9)由主持人宣布生物文化节闭幕。
组织参与者进行合影。
六.注意事项
1.及时进行闭幕式的宣传。
2.进行其他活动时要拍照,为回顾活动的PPT做准备。
3.知识竞答的题目准备:
为检验文化节活动效果,题目要包括已经竞答过的题目,还有活动中讲解过的知识,比如讲座中或者出游中学习的知识。
4.游戏中注意安全。
5.在进行游戏环节时由工作人员发便利贴,每桌一张。
为留言环节准备。
6.留言环节中,参与者将便利贴贴在展板上,工作人员发送纪念品。
7.最后组织合影。
注意秩序。
五、活动预算
宣
传
项
目
物品
单价
数量
总价
喷绘
150.0
1
150.0
横幅
87.5
- 配套讲稿:
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