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数字电压表的设计
《计算机社会与职业道德》课程论文
题目计算机职业道德的认识与思考
专业班级08计算机科学01班
学号0805090102
学生姓名陈伟
任课教师张蕾
摘要
目前我国高校的计算机专业教育侧重于学生的专业技能与专业素质,侧重对基础知识、编程实验与动手能力的教育培养,也已经开始加强在灵活性和适应能力以及团体配合方面的训练,而对计算机从业人员所应具备的职业修养与职业道德方面涉及不多,计算机作为一种新技术正在改变传统的生产、经营和生活方式,信息已成为社会发展的重要战略资源。
电子商务、电子政务、电子税务、电子银行、电子海关、电子证券、网络书店、网上拍卖、网络购物、网络防伪、网上交易、网上选举等网络信息系统将在政治、军事、金融、商业、交通、电信、文教等方面发挥越来越大的作用。
在计算机应用日益广泛和深入的同时,计算机网络的安全问题日益复杂和突出,网络的脆弱性和复杂性增加了威胁和攻击的可能性,因此要想利用好网络这就要求使用计算机者要有良好的计算机职业道德。
关键词:
计算机职业道德;网络资源;网络安全
Abstract
Atpresentourcountrycollegeofcomputerprofessionaleducationfocusesonstudents'professionalskillsandprofessionalquality,andfocusonbasicknowledge,programmingexperimentandmanipulativeabilityeducationtraining,havebeguntostrengthentheflexibilityandadaptabilityaswellasinateamtraining,andpractitionerstocomputerrequiredprofessionaltrainingandprofessionalethicsinvolvesmuch,computerasanewkindoftechnologyischangingthetraditionalproduction,managementandlifestyle,informationhasbecometheimportantstrategicresourcesofsocialdevelopment.E-commerce,e-government,electronictax,electronicbanking,electroniccustoms,electronicsecurity,networkbookstore,onlineauction,networkshopping,networksecurity,onlinetradingandonlinenetworkinformationsystemwillsuchelectioninpolitical,military,financial,business,transportation,telecommunication,culture,education,etcplayagrowingrole.Incomputerapplicationincreasinglywideanddeepatthesametime,computernetworksecurityproblemincreasinglycomplexandoutstanding,networkvulnerabilitiesandcomplexityincreasesthepossibilityofthreatsandattacks,sowanttomakegooduseofnetworkthisrequirestheuseofacomputertohavegoodcomputerprofessionalethics.
Keywords:
Computer;Networkresource;Networksecurity
第一章 加强高校计算机职业道德修养教育的必要性
1.1特殊的技能和专业
与其他行业相比,计算机行业是一个新的开放的领域。
我们可以从两个方面来理解,一是这个行业还没有足够的时间来形成其道德规范和职业操守,另一方面是其行业活动超出专业范围。
计算机从业人员的职业被定位为工程师,通常是在不同的团队中承担不同的任务,个人工作成果与整个项目或系统的外在表象可能没有直接关系。
计算机从业者有时会具有高于他人的权力,这种权力很容易被那些无所顾及或易受诱惑的人所利用。
1.2社会越来越依赖计算机
作为上个世纪最伟大的发明之一,计算机技术已经深入地影响了整个人类社会。
然而随着社会对计算机和网络的依赖加深,我们对计算机故障的应对能力显得越来越弱。
1.3从业人员可能带来的风险越来越大
由于大部分计算机产品的最终用户涉及整个社会的各行各业,因此其带来的风险往往无法简单估计。
以诺顿“误杀”事件为例,由于诺顿在企业级市场占有相当大的份额,特别在金融、电信等行业拥有优势,因此“误杀”事件导致许多企业网络完全瘫痪,并且丢失了大量数据。
系统瘫痪可以恢复,但是数据丢失对企业用户的冲击是致命的。
1.4已经发现越来越多的计算机职业犯罪
所谓计算机犯罪,是指通过计算机非法操作所实施的危害计算机信息系统(包括内存数据及程序)安全以及其他严重危害社会的并应当处以刑罚的行为。
计算机犯罪始于上个世纪60年代,到了80年代、特别是进入90年代以来在国内外呈愈演愈烈之势。
当前计算机犯罪已成为一个国际问题,它充斥着整个社会,只要有计算机的地方就可能有计算机犯罪。
由于计算机犯罪具有很强的隐蔽性,很多犯罪活动甚至很难被发现,就更提不上侦破了。
第二章 计算机网络犯罪的成因及预防措施
2.1计算机网络犯罪的成因
网络交互性是因特网最根本的特性,整个因特网就是建立在自由开放的基础之上的。
而网络的交互性一方面大大提高和扩展了犯罪人的个体力量,另一方面又削弱了国家和政府的力量,使国家和政府在获取和控制信息方面不再有任何优势可言,这就使得国家难以有效地威慑和控制犯罪,从而导致犯罪率的上升。
人们可以轻易地得到色情图片、黑客教程、信用卡密码破解程序、制造炸弹甚至核武器的方法,并且可以很轻易地将其传播、发布出去。
巨大的信息量不仅为犯罪提供了条件,而且成了犯罪的对象,人们可以通过网络在网络上犯罪,其原因就在于计算机和网络的交互性。
交互性使得人们可以在网络上互相交流,使人们得以参与事件并能影响事件的发展,这奠定了网上社会形成的基础。
交互性还意味着人们在网上的任何行为都会影响到网络,当然其影响程度有大小强弱之分,这使得网上犯罪成为可能。
求知欲、表现欲和自我实现的需要是促成青少年网络犯罪心理形成的重要原因。
网上犯罪以青少年为多。
青春期的青少年,渴望有独立的思维和见解,因而经常坚持自己的观点,盲目地抵制和排斥师长的见解,容易出现认识上的片面、偏激和极端化。
这个时期他们极力想摆脱各个方面的束缚,特别反感各种规章制度,在网络中越不允许一般网民进入的区域,他们就越想进入。
犯罪分子可以在犯罪活动完成后让计算机自动删除犯罪程序,几乎不会留下痕迹。
即使犯罪行为正在进行,现有的科技手段也不易侦察到罪犯的行踪,侦察人员也难于获取定罪的法律证据。
这在一定程度上助长了罪犯的侥幸心理,促成了犯罪心理的形成与外化。
网络犯罪行为的时间极短,往往在毫秒级或微秒级就可以完成一系列指令,只要足够谨慎,就可以不留下任何作案痕迹。
侦查不易实现,使因犯罪可能付出的代价降低至最低点,甚至有时为零风险,遏制、打击之,却须消耗相对大得多的反犯罪成本,由此也助长了犯罪的增加。
犯罪行为人的智商一般都较高,普遍具有先进的技术设备、手段和措施做保障,并有高科技人才做支持。
网络犯罪往往利用网络的技术特点,采用超常规的方式来作案,这是它与传统刑事犯罪最大的区别。
其作案证据可通过预先安装好的、作案完毕便自动运行的抹平证据的程序来抹去。
如此一来,即便是具有高超计算机技术知识的行家,要想捕获此类作案人都十分困难。
网络无国界,使计算机犯罪分子轻易地就可以实施跨国界的犯罪,借助四通八达的网络系统及各种电子数据资料等信息发动攻击,进行破坏。
随着互联网的不断发展,跨国犯罪在所有的计算机犯罪中所占的比例越来越高,由此带来了刑事管辖的难题。
进行网络犯罪的青少年多数是网络的狂热发烧友,他们敢于挑战互联网的任何禁区,对法律允许和禁止的内容没有清晰的判别能力,法律意识淡薄,对自己行为的正当性与合法性缺乏最基本的认识和控制。
有的青少年利用网络攻击计算机信息系统,浑然不知已严重触犯法律,在被法律追究时才恍然大悟。
学校应试教育过于重视学生的成绩而不关注学生的心理健康,忽视法制教育,淡化培养学生的道德意识。
现阶段学校的法治教育与网络时代对学校法治教育的新要求之间存在着相当大的差距。
一是缺乏既精通业务又懂网络技术的法治教育工作者,以致不能及时帮助青少年认识网络,使其摒弃不文明不健康的网上活动,及时中止网络犯罪活动。
二是各级各类学校和共青团组织忽视网络法制和道德教育工作。
很多学校本来就不重视德育和法治教育,更别说涉及网络礼仪、网络伦理和网络法律法规的法治教育,学校教育本身的预测、引导、评价职能等难以得到应有的发挥。
学校的教育和引导不足,在一定程度上导致了青少年网络犯罪数量的增加。
迄今为止,中国还没有一部专门针对青少年网络犯罪的专项立法。
青少年网络犯罪基本上是被作为网络犯罪来加以防范的,并没有考虑到这类犯罪主体在年龄、生理及心理等方面的特殊性。
互联网的交互性必然带来不确定性。
而交互的系统由于存在着太多的不可预知的因素,必然是不确定的,难以控制的。
同时交互性又造就一个个能力空前强大的个体,这也是导致不确定性的一个因素。
不确定性使得对网络犯罪的预防变得十分困难,因为不可预见的因素太多了。
同时,不确定性还意味着我们往往无法正确预知,也无法完全控制自己行为的后果。
互联网消除了物理时空的限制,这也给犯罪人带来了极大
2.2进行网络道德教育
开展青少年“网德”教育,引导青少年树立正确的道德观和人生观,增强抵制有害信息的自觉性和免疫力,规范网络行为。
在无序的网上世界,网络安全立法尚不健全的今天,提倡网络道德尤其必要。
同时,加强青少年的心理教育和心理咨询,矫正不良心理,增强抵制有害信息的自觉性和免疫力,规范网络行为,做有正义感、责任心的合格网民。
2.3加强网络安全管理
加强对网络的管理,网络信息污染的过滤和自身安全的防范也不容忽视。
建立健全的网络管理组织是堵塞不良信息传播的重要手段。
一方面,公安机关必须建立高素质的“网络警察”队伍,强化网吧日常监督和安全管理,加强计算机安全技术的研究与开发,依靠先进的技术手段保障网络安全。
另一方面,我们应该制定统一的网络信息技术安全标准,采用最新网络安全技术,主要是信息加密、防火墙、身份识别、访问限制、网上监控、安全审计、入侵检测、案件跟踪、灾难恢复等网络安全技术。
对一些有可能成为犯罪目标的网络系统,还可以利用黑客技术对自己的网络系统进行测试,找出漏洞尽快修补,进一步完善系统的安全性。
同时,政府应该预防青少年网络犯罪的宣传工作,鼓励成立防控青少年网络犯罪的民间公益性团体?
2.4依法规范网络经营、完善网络法律体系
加强网络安全管理,依法规范经营。
1991年,国务院发布了《计算机软件保护条例》,对针对软件的犯罪行为追究刑事责任。
此后,《计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《金融机构计算机信息安全保护工作暂行规定》等行政法规和规章都对计算机领域的犯罪行为予以追究。
1997年通过的新刑法也在第286、第287等条增加了针对计算机信息系统和利用计算机犯罪的条款。
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通过对正确认识和理解网络犯罪及惩治网络犯罪的策略分析和论述,目的在于减少或避免网络犯罪的发生,并惩罚和防治各种网络犯罪行为,推动网络犯罪相关法律的制定步伐,加快互联网的推广及应用,扫除中国网络发展过程中的犯罪障碍,促进网络健康有序地发展。
中国缺乏健全的网络犯罪法律体系,对网络犯罪的打击也很被动。
相关法律又往往过于概括与宏观,可操作性不强,难以对网络犯罪形成真正的制度化打击与防范。
中国刑法对网络犯罪的对象过于限制,未对侵入网络系统的犯罪进行立法规制,不利于打击入侵、破坏网络系统的犯罪。
中国刑法对刑事责任年龄的规定与电子商务犯罪行为人低龄化之间有较大冲突。
因此,极须建立和完善网络法律系统,切实保护青少年不受网络犯罪的侵害,并有效地预防青少年网络犯罪?
第三章计算机职业道德的基本要求及核心原则
3.1计算机职业从业人员职业道德的最基本要求
法律是道德的底线,计算机职业从业人员职业道德的最基本要求就是国家关于计算机管理理方面的法律法规。
我国的计算机信息法规制定较晚,目前还没有一部统一的《计算机信息法》,但是全国人大、国务院和国务院的各部委等具有立法权的政府机关还是制定了一批管理计算机行业的法律法规,比较常见的如《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《计算机软件保护条例》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网电子公告服务管理办法》等等,这些法律法规是应当被每一位计算机职业从业人员所牢记的,严格遵守这些法律法规正是计算机专业人员职业道德的最基本要求
3.2计算机职业从业人员职业道德的核心原则
任何一个行业的职业道德,都有其最基础、最具行业特点的核心原则,计算机行业也不例外。
世界知名的计算机道德规范组织IEEE-CS/ACM软件工程师道德规范和职业实践联合工作组曾就此专门制订过一个规范,根据此项规范计算机职业从业人员职业道德的核心原则主要有以下两项:
原则一公众软件工程师应当以公众利益为目标,特别是在适当的情况下软件工程师应当:
1.01对他们的工作承担完全的责任;
1.02用公益目标节制软件工程师、雇主、客户和用户的利益;
1.03批准软件,应在确信软件是安全的、符合规格说明的、经过合适测试的、不会降低生活品质、影响隐私权或有害环境的条件之下,一切工作以大众利益为前提;
1.04当他们有理由相信有关的软件和文档,可以对用户、公众或环境造成任何实际或潜在的危害时,向适当的人或当局揭露;
1.05通过合作全力解决由于软件、及其安装、维护、支持或文档引起的社会严重关切的各种事项;
1.06在所有有关软件、文档、方法和工具的申述中,特别是与公众相关的,力求正直,避免欺骗;
1.07认真考虑诸如体力残疾、资源分配、经济缺陷和其他可能影响使用软件益处的各种因素;
1.08应致力于将自己的专业技能用于公益事业和公共教育的发展。
原则二 客户和雇主在保持与公众利益一致的原则下,软件工程师应注意满足客户和雇主的最高利益,特别是在适当的情况下软件工程师应当:
2.01在其胜任的领域提供服务,对其经验和教育方面的不足应持诚实和坦率的态度;
2.02不明知故犯使用非法或非合理渠道获得的软件;
2.03在客户或雇主知晓和同意的情况下,只在适当准许的范围内使用客户或雇主的
资产;
2.04保证他们遵循的文档按要求经过某一人授权批准;
2.05只要工作中所接触的机密文件不违背公众利益和法律,对这些文件所记载的信息须严格保密;
2.06根据其判断,如果一个项目有可能失败,或者费用过高,违反知识产权法规,或者存在问题,应立即确认、文档记录、收集证据和报告客户或雇主;
2.07当他们知道软件或文档有涉及到社会关切的明显问题时,应确认、文档记录、和报告给雇主或客户;
2.08不接受不利于为他们雇主工作的外部工作;
2.09不提倡与雇主或客户的利益冲突,除非出于符合更高道德规范的考虑,在后者情况下,应通报雇主或另一位涉及这一道德规范的适当的当事人。
原则三 产品软件工程师应当确保他们的产品和相关的改进符合最高的专业标准,特别是在适当的情况下软件工程师应当:
3.01努力保证高质量、可接受的成本和合理的进度,确保任何有意义的折衷方案雇主和客户是清楚和接受的,从用户和公众角度是合用的;
3.02确保他们所从事或建议的项目有适当和可达到的目标;
3.03识别、定义和解决他们工作项目中有关的道德、经济、文化、法律和环境问题;
3.04通过适当地结合教育、培训和实践经验,保证他们能胜任正从事和建议开展的工作项目;
3.05保证在他们从事或建议的项目中使用合适的方法;
3.06只要适用,遵循最适合手头工作的专业标准,除非出于道德或技术考虑可认定时才允许偏离;
3.07努力做到充分理解所从事软件的规格说明;
3.08保证他们所从事的软件说明是良好文档、满足用户需要、和经过适当批准的;
3.09保证对他们从事或建议的项目,作出现实和定量的估算,包括成本、进度、人员、质量和输出,并对估算的不确定性作出评估;
3.10确保对其从事的软件和文档资料有合适的测试、排错和评审;
3.11保证对其从事的项目,有合适的文档,包括列入他们发现的重要问题和采取的解决办法;
3.12开发的软件和相关的文档,应尊重那些受软件影响的人的隐私;
3.13小心和只使用从正当或法律渠道获得的精确数据,并只在准许的范围内使用;
3.14注意维护容易过时或有出错情况时的数据完整性;
3.15处理各类软件维护时,应保持与新开发时一样的职业态度。
总结
自第一台计算机出现以来,随着科学技术的进一步发展,人们在计算机领域的研究已取得了很大的成果。
计算机作为一种新兴工具已深入到我们生活的方方面面,给我们带来了诸多便利,为促进人类的发展作出了卓越的贡献。
但是,由于计算机本身可以被利用来谋取某些利益,进行一些非法活动,这就出现了不和谐的声音。
因此,这就要求每一个计算机使用者都必须具有相当的职业道德,在使用计算机时遵守相应的法律法规,坚决杜绝违法犯罪。
参考文献
[1]姜媛媛,李德武计算机社会与职业问题[M]北京:
冶金工业出版社,2006
[2]A.M.Turing.Oncomputablenumbers,withanapplicationtotheEntscheidungsproblem,Proc.Lond,1936(42).
[3]QuantumInformationScienceandTechnologyQuISTprogramver.2.0[J].DefenseAdvancedResearchProjectsAgencyDARPA,2004,4.
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