《星星变奏曲》同步练习.docx
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《星星变奏曲》同步练习
《星星变奏曲》同步练习
一、底子知识练习
1、给下列加粗字注音:
颤动()凝视()慰藉()
柔软()倦怠()笼罩()
2、阅读下面这首小诗,补写后两句:
细雨
东风里,
擦过我的脸边
_____________
_____________
3、在你的课外积聚中,另有哪些与"星星";相干的诗句,请写两句。
。
4、这首抒怀诗以"星星";象征,但诗中的"星星";又有其特定的情境和意味,即它所显现的不是,而是,拜托了墨客的。
5、朗读这首诗,细细咀嚼,墨客重复咏叹星星,表达了心田怎样的巴望?
请谈谈你的明白。
我的明白:
。
二、本领升级达标
阅读课内诗文,按要求答复题目:
(一)
星星变奏曲
假如大地的每个角落都布满了灼烁
谁还必要星星,谁还会
在夜里凝视
探求迢遥的慰藉
谁不肯意
天天
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不肯意,有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜好春天,鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪耀烁的声音从远方飘来
一团团白丁香朦昏黄脆
假如大地的每个角落都布满了灼烁
谁还必要星星,谁还会
在严寒中寥寂地燃烧
探求星星点点的盼望
谁乐意
一年又一年
总写苦难的诗
每一都城是一群颤动的星星
像冰雪笼罩在心头
谁乐意,看着夜晚冻僵
僵硬得像一片地皮
风吹着一颗又一颗瘦小的星
谁不喜好飘动的旌旗,喜好火
涌出金黄的星星
在天上的星星倦怠了的时间──升起
去照亮太阳照不到的地方
6、细致咀嚼这首昏黄诗,答复下列题目:
⑴"每一首诗都是一群颤动的星星";,此处星星为什么要颤动呢?
请谈谈你的体验。
⑵在"严寒中寥寂地燃烧";中"寥寂地燃烧";是什么意思?
请说说你的明白。
我的明白:
。
7、变奏曲,是音乐术语。
变奏为作曲根本本领之一,即通过装饰、改变时值或节奏、改变音符举行标的目的或序次、改变和声或调性色彩等本领,使音乐保持原有的根本表面而以变革的面目出现,谓之变奏。
体系地运用变奏伎俩作成的乐曲称"变奏曲";,其布局为"变奏曲式";。
那么这首诗为什么题为"星星变奏曲";?
请谈谈你的阐发。
我的阐发:
。
8、认真地体验这首诗,请从文中寻出本身最观赏的句子,并作点赏析。
最观赏的句子:
。
我的赏析:
。
9、墨客用"柔软得像一片湖";来形容夜晚,这给你怎样的感觉?
我的感觉:
。
10、"闪闪耀烁的声音从远方飘来";与"一团团白丁香朦昏黄胧";这两句诗在语意上存在着怎样的干系?
诗报酬什么用"闪闪耀烁";来形容声音?
。
(二)
我们在草地上数星星
刘益善
①
夜色中,我们溜出
村落
躺在草地上面
我们数星星
她数是一万
我数是九千
不可。
再数一遍
她却说是九千
我却说是一万
②
晚风拂过草地
飞来莹莹的光点
我们又数起来可总是数乱
我说莹火虫是玉轮下的蛋
她说萤火虫是星星流的汗
我们争着、吵着
笑着、闹着抱成一团
啊,青梅竹马的期间
灵活天真的童年
──选自《刘益善诗选》
11、这首诗写的是什么季候的景致,从对哪些风景的形貌可以看出来?
。
12、第①节诗中具有儿童特点的一处细节形貌是:
。
13、第②节诗中有一处形貌既运用了新巧别致的比方,又表现了富厚天然的想象,这些诗句是:
。
14、这首诗中写"我们争着、吵着";表示了"我们";怎样的生理,点明题旨的诗句是:
。
15、同砚们,你们看到天上的繁星的时间,会想到什么呢?
请把你的想象形貌出来。
我的想象:
。
【优生探究乐土】
16、按照你的不雅察和对生存的感悟,模仿下面加点的句子再写一个句子。
大天然能给我们很多启发:
滴水可以穿石,是在报告我们办事应持之以恒;大地能载万物,是在报告我们修业要广读博览:
。
17、请你睁开遐想和想象,运用修辞伎俩,把"眺望";、"繁星";、"闪耀";这三个词扩展成一段150字摆布的笔墨。
。
【参考答案】
1、chànníngwèiróupífù
2、示例:
星呀星的细雨/是春天的绒毛呢。
3、示例:
七八个星天外/星汉辉煌光耀,若出其里。
4、示例:
阳光普照的灼烁/茫茫黑夜中出现的点点灼烁/在实际中执著寻求的抱负。
5、表达了他对灼烁的巴望。
6、⑴该句运用了暗喻的伎俩,表白"苦难的诗";所受到的束缚,这种不自由带来的就是心灵的严寒孤寂。
星星的颤动,是民气灵的颤动,因生存的克制和束缚而得不到自由,使民气得不到暖和。
⑵在寻求自由和灼烁的历程中,在四周都是暗中的时间,只能燃烧本身去探求灼烁。
寥寂突出了孤单,燃烧代表了捐躯。
7、这首诗的上下节比拟,情境、意味产生变革并形成猛烈比较,根本句式和一些用语也有所变异。
这种情况就犹如音乐,既保持原有的根本表面而以变革的面目出现,使上下两节组成主题与变奏的干系。
以是。
诗题叫"星星变奏曲";,可谓名副实在。
8、只要言之成理即可。
9、"柔软得像一片湖";,把夜晚的安定、安静、柔和、温馨和自由安闲用形象的语言表达出来,给人以温柔如梦的优美感觉。
10、这两句诗,别离从听觉上和视觉上形貌声音的隐隐,白丁香的昏黄,将人们带入一种令人沉醉的昏黄迷离的美美意境,表示了"春天";之美,"灼烁";之美。
墨客用"闪闪耀烁";来形容声音,接纳了通感的修辞伎俩,由于声音一会儿入耳,一会儿消散,一会儿清楚,一会含糊的感觉与视觉上"闪闪耀烁";的感觉是相通的。
这是以形容视觉的词语来表示听觉,以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐隐约的逼真感觉。
11、初夏、星星、萤火虫
12、溜出村落/躺在草地上面数星星
13、我说萤火虫是玉轮下的蛋/她说萤火虫是星星流的汗
14、都以为本身数得很清楚,都以为本身有理。
/啊,青梅竹马的期间/灵活天真的童年
15、只要想像公道即可。
16、示例:
青松不惧风雪,是在报告我们做人要坚贞坚强。
17、只要切合要求,表意清楚即可。
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