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道德讲堂主持词【四篇】
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【一】
各位领导、各位同志,大家好!
欢迎来到道德讲堂。
我是这天道德讲堂的主持人闫文立。
根据郑州市礼貌委《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》(郑礼貌办【201X】38号)文件的精神和要求,为进一步深化精神礼貌建立活动,扎实推进社会主义核心价值体系建设,夯实群众礼貌基础,围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树礼貌新风,展行业风采”的浓厚氛围,努力构成“好人好报”的道德共识,推动“知行合一”的道德实践,扩大社会认同,使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动,使我局精神礼貌建设工作再上新台阶。
道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上,推动“八一个”流程即:
“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
这天参加道德讲堂活动的有:
局领导、局机关各处室和局属单位职工代表。
首先我们进入第一个环节:
静心自问。
道德讲堂,是一个静心、洗心、养心的心灵驿站,是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方,到那里就是来长好心的。
长好心做好人,好人有好报,会给家人带来平安、吉祥。
长好心得真心实意,请大家自我反省,想一想自己的心诚不诚自己的情真不真自己的行正不正
让我们一齐聆听道德故事,沐浴道德阳光,感悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德。
此刻进入第二个环节,演唱歌曲。
下面请大家起立,一齐学唱《学习雷锋好榜样》,歌曲第一段听视频,从第二段起引导大家一齐演唱。
第三个环节,诵读经典。
经典是人类礼貌的瑰宝,是精神世界的财富,是历久弥新的杰作,是一个民族的文化源泉。
它能指引我们的方向,启迪我们的心智,规范我们的言行,鼓舞我们的士气。
学习经典需要反复品读、用心感悟,学习经典需要持之以恒、世代传承。
让我们诵读圣贤经典,聆听伟人教诲,让中华民族的灿烂文化和光辉思想,融入我们的血液,流进我们的血脉。
我们有请河南交通职业技术学院陈巍老师为我们诵读:
经典段落一《大学》选段
古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。
物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
经典段落二毛泽东同志的《为人民服务》选段
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
……因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
不管是什么人,谁向我们指出都行。
只要你说得对,我们就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
……只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就必须会兴旺起来。
(经典解读需讲明经典来源、译文、含义、好处等)
我们再一齐朗读一遍。
下面我们进行第四个环节:
学习模范。
生活中,就在我们身边,有这样一个群体,他们是具有高尚的品德的人,他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释。
下面就让我们怀着敬意,一齐聆听我们身边道德模范的感人故事。
1、请看大屏幕(播放赵军伟事迹小片);
2、让我们用心来倾听他们的感人故事,有请我们的宣讲员刘艳为大家讲述,掌声有请。
(讲述赵军伟同志平凡的故事,事迹材料附后)
普通人,普通事,然而能够坚持下来就是不普通的。
平凡人,平凡事,然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。
我们相信你也能够做到,他也能够做到。
让我们再次将掌声送给我们的道德模范。
第五个环节,畅谈感悟。
在进行到这个环节的时候,相信大家必须有许多感想、感悟,下面请几位同志谈一谈自己的感受。
(发言阶段)
十分感谢各位朋友的分享,同样也十分感谢大家的倾听。
相信在座各位必须还有所思所感,在您的座位旁放有一张感言片,请您把您的感悟您的祝福写下,让我们帮您把它传递出去,让您的感悟和祝福与他人分享。
(预留时间,填写感言卡,资料附后)
第六个环节,向我们身边的道德模范鞠躬致敬。
道即为路,德即为得;行何之路,有何之得;善行善得,恶行恶得;大行大得,小行小得。
此刻,请大家起立,请大家怀着敬仰的情绪,向道德模范鞠躬致敬。
此刻进入第七个环节,为在座的同志们送吉祥。
(为大家发吉祥卡和祝福留言)
赠人玫瑰,手留余香。
我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,传递友爱,关爱别人的同时也为自己照亮前行的路。
这天最后一个环节,做善事。
根据各级礼貌办统一安排和要求,为进一步规范和推动雷锋志愿服务活动,我局决定成立志愿者服务队。
广泛开展志愿服务活动,进行礼貌传播,服务大众。
亲爱的同事们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从此刻做起;多一个微笑,多一声谢谢,多一份关爱,多一些奉献,多一份担当。
感谢大家参与这天的道德讲堂,本次活动到此结束,再次谢谢大家!
【二】
尊敬的各位领导,同志们:
大家好!
中国五千年古老礼貌博大精深,孝敬父母,自古以来便是中华民族的传统美德。
百善孝为先,当今的我们更就应做到“行孝之举,践于当下”。
欢迎来到学院“道德讲堂”!
我是主持人。
引子:
“道德讲堂”是依靠群众自我提升的一个载体,我们举办“道德讲堂”,就是要倡导和动员大家经常的走进来,在那里把心洗一洗,把心上脏的东西洗下去,持续一颗红心,应对他人、应对社会。
这天我们汇聚一堂,谈论“善、诚、孝、强”,找寻一座生活中的灯塔。
这天的“道德讲堂”一共分为五个环节:
唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。
1.首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。
(3分钟)
请大家起立,齐唱《公民道德歌》。
(放音乐)
好谢谢大家大家请坐。
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2.接下来,进入第二个环节“学模范”。
她是一个文文弱弱的小女孩,她的经历曲折心酸,五岁那年,爸爸遭遇车祸不幸身亡,妈妈将她送给别人领养,不久妈妈也因病去世。
在新的家庭她还没能过上幸福的生活,养母三年后瘫痪在床,养父不负生活压力,一走了之。
她就是201X年《感动中国》人物——孟佩杰。
大家请看短片:
分享过感动中国的人物,让我们再回头寻找我们中身边的故事:
有请分享他的故事。
感谢侯亚楠同学分享,其实我们身边一向都不缺少感动,只是我们没有仔细聆听罢了。
我相信,如今的我们,更就应做到行孝之举,践于当下。
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3.看完短片,分享过了故事,接下来。
让我们进入第三个环节“诵经典”(8分钟)。
请看屏幕:
我们此刻看到的是从《*规》中入则孝所选取的资料。
请在场老师,同学和我一齐诵读:
父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒
父母教,须敬听,父母责,须顺承
冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定
出必告,反必面,居有常,业无变
事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏
物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤
亲所好,力为具,亲所恶,谨为去
身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞
亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤
亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声
谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨
亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床
我期望同学们重读过经典以后,能对孝有着更深的感悟,
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。
4.在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家必须有许多感想、感悟,下面进入第四个环节“发善心”,下面我来请几位听众与大家共同分享一下这天的道德感悟。
首先有请艺术与设计学院党总支杨副书记谈谈这天的道德感悟………谢谢杨书记的分享请坐,我们必须要谨记杨书记对我们的谆谆教导。
从而更好的弘扬民族精神,传递中国力量。
下面请几位学生代表谈一谈……
好,老师和同学们讲的十分真切,期望大家都能够从中有所思、有所想、有所悟。
(2分钟)
洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开办“道德讲堂”的根本宗旨。
真诚地期望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
亲爱的老师和同学们,让我们从此刻开始:
学习模范、争做模范、应对生活多一份爱心、多一份关心、多一个微笑、多一些问候、多一点理解、多一份担当、多一份职责。
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5.同学们,让我们从这天做起,让我们一齐努力,共同在繁忙的生活中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母长辈们沐浴最温暖的爱的阳光最后,进入这天“道德讲堂”的最后一个环节“送吉祥”。
(5分钟)
请各位领导、老师、学生代表向在场同学赠送能量卡片,请各位同学依次离场。
请同学不要着急.各位领导、老师、学生代表,会在门口依次发放。
【三】
暖场音乐:
《好人就在身边》
正式开讲:
播放三声钟声·流水声音乐。
主持人上场。
(1)
尊敬的各位领导,朋友们:
大家好!
欢迎大家来到**(单位)道德讲堂!
道德讲堂,讲述身边好人的道德故事。
我是道德礼貌传播志愿者**,这天的道德讲堂由我来主持。
道德讲堂,是一个静心、洗心、养心的心灵驿站,是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方,到那里就是来长好心的。
长好心做好人,好人有好报,会给家人带来平安、吉祥。
长好心得真心实意,请大家自我反省,“三问”自己:
自己的心好不好?
自己的心偏不偏?
自己的心坏没坏?
(此处“三问”请根据不同的讲堂类型、不同的听众进行提问,或者也能够生活化些,比如问:
想一想做人做事“心诚不诚、情真不真、行正不正”等等。
提问时需留给听众必须的时间思考,主持人提问时声音需拖长)
让我们一齐聆听道德故事,沐浴道德阳光,感悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德。
下面,我们进入长好心的第一个环节:
【唱歌曲】。
请全体起立,让我们同唱《公民道德歌》。
(2)
(歌毕,请坐下)
下面,我们进入长好心的第二个环节:
【学模范】。
请看大屏幕,播放***道德短片。
让我们用心来倾听他们的感人故事。
有请我们的宣讲员***为大家讲述。
掌声有请。
(讲述凡人善举故事,需真实动人)
(3)
留意身边的故事,平凡之中见真情,细微之处显真爱,用心收获感动,用情传递感激,用行回报感恩。
下面,我们进入长好心的第三个环节:
【诵经典】。
中华民族优秀的传统文化经典,作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体,既有文化积累、智慧启蒙的作用,又有规范言行、培养人格的功能。
下面,让我们一齐来诵读《**》中的一段节选。
首先请大家跟着我一齐来大声诵读一
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