我的大学生活演讲稿.docx
- 文档编号:5114452
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:182.67KB
我的大学生活演讲稿.docx
《我的大学生活演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的大学生活演讲稿.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我的大学生活演讲稿
我的大学生活演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好,我演讲的题目是《我的大学生活》还记否,在高中时,为了考上一所大学,老师教育我们一定
要吃苦。
现在吃苦,上了大学就好了。
不知道还有多少人记得:
其在高中,我们忘我,曾挑灯夜读过,曾在父母、同学或默默地哭过?
?
那一段艰辛的日子啊,令人难忘。
高考过后,仿佛一切都解脱了。
我们可以去谈恋爱、可以去
KTV唱歌,父母也不再像高中时那么的要求严格,我们可以包夜
上网了。
直到上了石河子大学。
作为一个疆外人,我深深的记得当我看到戈壁时的苦闷,记得入石河子的兴奋,看到石河子大学的快乐。
从入学以后我就开始新的生活了一一大学生活。
入学不久,很快就在老师的帮助下和军训下习惯了新疆的作
我们
息、大学生活。
感受最深的就是我们可以有自己的时间了,可以学自己想学的知识,做自己想做的事。
我们可以在大学的大
部分空余时间里,参加一些社团、学生会、比赛,让自己成长。
有时间可以做自己想做而没有做的事,比如打工赚钱,我们可以
体会到父母赚钱的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受该地的
风景民俗;可以做一些调查研究,提高自己的能力,树立对社会的责任意识,认识社会,为以后改造社会打下坚实的基础。
变革和继承相统一的扬弃。
事物发展过程中的每一阶段,
都是对
当然,成长是甜蜜的,也是痛苦的。
我们在成长中不断认识
道自己未来的路,不知道我们将走向何方。
所以,我们开始迷茫,
开始不知所措。
我们有的同学开始迷失自我,失去自我;有的同
学不知道自己所学的专业有啥用;有的同学甚至走入堕落而不能
自拔,开始迷上游戏等一些具有刺激性的活动,忘了学习。
而,
这时我们的父母不在我们的旁边,我们需要自己拿主意,我们需
要自主。
同时,我们也开始认识到只有通过自己的努力,才能在
以后找到一份自己想要的工作,才能找到一个自己想要的生活。
前途是光明的,道路是曲折的。
事物的发展是通过他自身的
方面居于主导地位时,事物保持现有的性质、特征和倾向,当事
前一阶段的否定,同时它自身也被后一阶段再否定。
经过否定之否定,事物运动就表现为一个周期,在更高的阶
段上重复旧的阶段的某些特征,由此构成事物从低级到高级、
体现
简单到复杂的周期性螺旋式上升和波浪式前进的发展过程,出事物发展的曲折性。
否定之否定规律的表现形态是多种多样的。
它告诉人们,事物的发展道路不是直线式的而是曲折的,有依据事物发展的这种辩证特征,端正我们的认识并去指导实
践,才能使主观思想符合客观事物的发展逻辑,防止思想认识的
T事
'J
直线性。
因此,在实践活动中有时为了前进而后退,为了走直路而走弯路,这是合乎事物的辩证过程的。
螺旋式的发展表明,物发展的总趋势是前进的、上升的,不是周而复始的往返循环。
事物的曲折、倒退是暂时的,它的总趋势、总进程是改变不了的。
这个哲理,总结了我的大学一年级,也将总结我的大学生活。
我对未来又充满了信心,我会不抛弃,不放弃。
重拾梦想,
找到自己。
这个社会信仰很重要,大学亦是。
有梦想才不会迷失
自己,才会有努力的目标和方向。
生活是一种态度,我们只有怀
着积极的心态,怀着炽热的心,努力进取,才会即实现了自己的
价值,又快快乐乐的度过大学生活。
同时我也要认识到道路是曲
心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。
可以说古之大将者,现之成功者,无
料当作灯丝,都没有成功,但在最后终于找到了钨丝,获得了举
时期被贬为庶民,而仍然在78年重新等上政治舞台,开辟了改
革开放的道路。
居里夫人经过无数次失败终于提炼出了一克镭。
时的教会讽刺为猴子变来的,贝多芬耳聋了还创作了很多着名的
乐曲。
还如:
肯德基的创始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的军人,退伍后他身无分文,每个月的生活只能靠政府发的补贴金来维持。
山德士有一个炸鸡的秘方,他决定向各大食品公司推荐他的秘方,但每家公司面对这一个衣衫褴褛的人都拒绝了。
经过1001次的努力,他终于被一家食品公司认可。
在而后短短
的一年半之内,他开了三百家连锁店,受到人们的喜欢。
是什么使他成功的呢?
是一次次失败后他都不放弃。
为什么他不放弃
呢?
因为他坚信失败是成功之母。
长的。
或许这也是人生吧!
只有经历地狱般的磨练,才能炼造出天堂般的力量。
眉毛上
谢谢大家!
地方,是青春绽放的营地。
大学里需要的,不仅仅是一双幻想的
就显得尤其的重要了。
高中时代的我们,都对知识怀抱着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神。
在逆境中力挽狂澜,在
而在大学
彻骨的严寒中,毅然突出重围,绽放在凛冽的寒风中。
里,我们似乎要忘了,辛勤耕耘,风雨兼程,事在人为,自会天道酬勤,百川归海,的道理。
青春是刚猛的,脆弱的,柔软的,丰盈的,明净的,忧郁的……但同时也是笨拙的。
一份大学生活
规划,让我坚定了大学生活的信心与目标,让我从此告别了因为
和暴虐的
青涩而不堪重负的日子,就让我们沐浴着酷烈的阳光,风雨勇敢的成长吧。
大一的我们,刚从紧张而沉闷的高三生活中解脱。
在洋溢着
大一:
完成角色转换,探索新的生活
喜悦与好奇的同时,内心深处还是不可避免的有一丝恐慌与茫然。
如今,已经没有班主任那恨铁不成钢的眼神,家长那“喋喋
不休”的教导了。
可是一个人总要走一些陌生的路,看陌生的人,听陌生的歌。
此刻,我们要铭记,蛹能脱困于茧,自有一番天地供它翩跹。
大人们常说,进入大学就一只脚踏进了社会,要对自己负责,自己的大学负责。
从一个只管高考的学生,转换到有担
当的青年,需要我们每个人对生活无尽的热爱,对未来无尽的向往。
太极分阴阳,世道分正反。
大学在给初来咋到的我们带来了
对生活微妙的恐慌与茫然的同时,也给我们带来了无穷的新鲜与
学习,在掌握好学习的同时,积极参加学校,系里组织的活动。
充分利用大一的空闲时光,开拓创新,张扬青春,发展个性。
学业方面,考虑是否修双学位,提前做好准备。
锻炼自己的能力,抓住天赋,找准梦想,默默地奋进,才是获得掌声的先决条件。
大二:
自我定位,承前启后大二要面临许多专业方面的考试,
放松散漫就渐渐的成为奢侈了。
日渐成熟的我们应该回顾总结大
的弯路,与挫败。
收敛张扬,因为,真正的成功,不见得就张
扬。
将过去的挫伤,化成前进的动力,鞭策自己,磨砺自己,证
和你不相干的事情抛开。
”根据自己的能力,
正确的定位。
切记,
所说的:
“把精力集中在有价值的东西上,把一切对你没有好处
梦想离得实际越远,摔的就越重。
继续做好大一做的至今仍然有益的工作。
提升自己的思想与境界,俗语有云:
源静则流清,本
()
正则末茂,内修则外理,外端则形长。
稳抓基础,沉淀自己,做好向大三平稳过度的准备。
参加有益的社会实践活动,累计知识,体贴父母。
心底的那份美好是父母一辈子操劳而累弯的脊柱
所形成的一道弧线像彩虹一样美丽。
大三:
宁可笑着流泪,也不哭着后悔。
曾经被一句普通的话所感动:
只有在没有人涉足的地方,甚
至是泥泞中前行时,才会留下深深的足迹。
大三的我们应该更加深刻的体会到“懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天,强者征服今天”的道理。
此刻的埋怨只能让我们永远的生活在怨恨与落魄当中,
再付
在此时追求梦想已经是义务了,用我们强大的信念做支撑,
出百倍的努力,平凡的我们一定能取得成功,创造奇迹。
来到大
三,我们的另一只脚也将迈如社会,学习依然是作为一个学生的首要任务。
如今,考研已成为趋势,大三的时候,我们也该全身
积极表现
心的投入考研的备战当中。
主动加深对专业课的认识,自己,将两年的的积累慢慢释放,大胆提出自己的见解及创新,
注重培养自己独立解决问题的能力。
了解社会动态,以便更好的
大四:
奋力起航,扬帆千里所有的辉煌都不是一蹴而就的,无论此刻的我们将何去何
清晰,我们依然行走在消逝中,消逝在行走中
。
永远也不会停止。
从。
行者无疆,大道无痕,即使身后留下的只是深深浅浅已然不
我的大学就像一把伞,撑了很久也不肯收,是你,我的大学,风雨无阻的陪伴我走过每个花开花落,每一个寒冬酷暑。
在学业即将结束的时刻,我们应该淡定的面对那最熟悉的陌
生人:
社会。
时刻警醒自己,机遇偏爱有准备的头脑,为自己制定进入社会以后的第一个5年计划。
回顾总结整个大学旅程,秉着“外物围我千万重,我子岿然不动”的心态,面对社会上的各种诱惑。
积极面对毕业后的生活。
大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。
有人说:
“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。
”但是,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;
可以的话,相信谁都想不平凡。
那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学呢?
我随便谈谈个人的几点
观点。
毛泽东也有“风物长宜放眼量”。
没有目标便没有前进的努力方
我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,
假期有什么实
向,也毫无动力可言。
计划目标,又可分为近期和远期。
如近期
践打算等等。
远期的如:
争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网
应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。
而且,目标的实
现又是一个个愿望实现的连贯过程。
如一天记5个单词,到考前便可记到很多。
但这需要坚持和毅力。
要放远眼光。
是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,
要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。
不要被上网玩游戏
等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。
相信大家都有这种体会。
第三,要树立就业危机感。
我们总是在怪自己自己控力不强,
没有上进的动力。
孰不知是自己的意识上没有清醒。
有人会说:
爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。
其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。
我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?
多从报纸杂志上看至y目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。
有人说目前找工作:
要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。
而我们呢?
文凭只是本科;关系,相信在坐的大部分同学都没有什么关系。
所以,我们唯一的出路便是要有才能。
而这,就要问问自己:
你学到了什么,你掌握了什么?
现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。
第四,是要学知识与发展能力并举。
以前是重知识而轻能力,
但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,
所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。
如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。
但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。
现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间“充电”,而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。
我觉的应该纠正这种思潮。
还有就是,要多看看书和报纸杂志。
了解最新社会动态,知
晓国家大事,掌握第一时间的有关计算机方面的新闻……计算机信息安全是一门综合边缘性学科,我们做为未来的网络的护卫者,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出某
好了,我今天的演讲也到此为止了。
一句话:
“路漫漫其修
些专业学科!
远兮,吾将上下而求索。
”送给我自己,也送给大家!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生活 演讲