讲诚信主题班会教案.docx
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讲诚信主题班会教案
讲诚信主题班会教案
诚信无形,却在潜移默化中塑造无数有形之身,养天地正气,问人间暖凉。
下面是小编为大家带来的讲诚信主题班会教案,欢迎大家阅读,仅供参考!
讲诚信主题班会1活动准备:
1收集关于诚信的名言和故事。
2小品的排演。
3确定讲故事的四位同学。
4每位同学准备一张空白的小纸条。
活动目的:
使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,学会如何做一个诚信的人,让诚信永远伴随身边。
一主持人开场白女:
诚信是金。
俗话说:
是金子总会发光的!
一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
男:
诚信是真。
有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
女:
诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
男:
诚信是德,人们常说:
艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:
诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
女:
生活有了诚信才更加灿烂,男:
人生有了诚信才更加迷人。
合:
世界因为有了诚信才更加精彩。
二才艺表演第一部分:
小品《在路上拾到》小品《在路上拾到》第二部分:
诗朗诵《天上人间说诚信》诗朗诵《天上人间说诚信》盘古说:
“诚信是我开天的巨斧。
”女娲说:
“诚信是我补天的五彩晶石。
”孙行者说:
“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。
”孔已己说:
“诚信是我站着喝酒时的长衫。
”牛顿说:
“诚信是我的三大定律”爱因斯坦说:
“诚信是我的相对论”愚者说:
“诚信是伪君子的假惺惺”智者说:
“诚信是人类闪光的’金子”哲人说:
“诚信是世间万物的源泉”妈妈说:
“诚信是做人的准则”老师说:
“诚信是成长的基准”朋友说:
“诚信是交友的基础”我说:
“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”第三部分:
小品《迟到》
(1)小品《迟到》
(2)请同学们谈一谈观看小品后的感想第四部分:
全体动员,组织讲诚信的名人名言的接龙比赛
(1)下面请每位同学来做个游戏《名人名言接龙》,看看谁知道的名言最多?
获胜者会有一份精美的奖品!
好,现在开始吧!
(2)投票选举优胜者,并颁发奖品第五部分:
讲一讲关于诚信的故事
(1)四个代表讲一讲关于诚信的故事,并谈一谈自己的感想与心得
(2)投票选举讲得最好的同学,并颁发奖品三班长总结孔子曰:
自古皆有死,民无信不立。
诚实、守信是我们做人的最起码的准则,它对同学们的成长和成功都有着极其重要的意义,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。
诚信是我们人生路上的挚友,让我们把诚信永远留在身边!
请同学们精心呵护你们纯洁的心灵,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做一个文明学生!
高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。
同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。
四评选最佳主持人投票选举,并请他谈一谈感想五作业:
写一篇周记,谈谈你在本节班会课后的感受。
讲诚信主题班会2一、教学目标1.使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2.懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3.感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。
二、班会重点和难点1、班会重点
(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;
(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。
三、教学准备:
多媒体课件教学过程
(一)创设情境,引入活动1、师:
什么是诚信呢?
哪些行为可以称之为诚信?
师:
所谓“诚”即忠诚老实、实事求是,“信”即言而有信、信守承诺。
过渡:
诚信是中华民族的一种传统美德,千百年来人们讲究诚信,推崇诚信。
许多动人的故事流传至今,请听《狼来了》的故事
(二)阅读故事,感悟诚信1、环节一:
讲《狼来了》的故事老师也给你们带来了一个大家都很熟悉的故事,想听一听吗?
(1)故事听完了,想想为什么最后农夫们都不相信放羊娃的话了呢?
同学们从中获得了什么启示呢?
师总结:
说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。
我们应该培养诚恳待人的良好品质。
环节2:
讲《《我不能失信》》的.故事有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送一只给宋庆龄。
可真当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。
家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答应。
她说,答应了别人的事,一定要做到,不能失信。
听了这些诚信的故事,同学们从中都获得什么启示?
(三)诚信拍手歌你拍一,我拍一,诚信道德是第一。
你拍二,我拍二,诚信小孩人人爱。
你拍三,我拍三,诚信教育记心间。
你拍四,我拍四,诚信做事要求实。
你拍五,我拍五,诚信脚步不落伍。
你拍六,我拍六,诚信丰碑心中留。
你拍七,我拍七,诚信引导新时期。
(四)诚信守则《小学生守则》第十条:
诚实、勇敢、不说谎话(五)判断事例是否践行了诚实守信的原则。
1、李佳说:
“小晶要我帮她学电脑,可我已答应与小芳一块儿去练琴,所以我没答应小晶。
”2、一天,小明与小森去学校的小商店买文具,买完文具,小明趁老板不注意,拿了一包零食,没有给老板钱,就走了。
3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。
可星期五晚上她感冒了,高烧39度,第二天不能去科技馆了,它就让妈妈给张红打了个电话,说明情况。
4、小明不想做作业,就叫好朋友张林也不要完成作业,张林果然不完成作业,小明说:
“张林真讲信用。
”请同学们说一说,这些例子中的小朋友,那些做到诚实守信,哪些没有做到呢?
(六)真心话大胆说出来1、列举出班上有哪些诚信的同学,说说他们的事迹。
在我们的周围又有哪些不诚信的行为,具体表现在哪些方面?
不信假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生不正直、诚实,结果会怎样?
请看平安离不开诚信,生命离不开诚信,教育离不开诚信2、列举出自己有哪些诚信的事,哪些不诚信的行为,具体表现在哪些方面?
(七)如何坚守诚信那么我们该怎样做才能坚守诚信?
我们的诚信可以这样建立:
(供参考)1、在校按小学生守则做到每一点。
2、对父母孝顺体贴;3、对同学互助友爱;4、对每一个人都礼貌;5、不轻言承诺,诺则一诺千金;6、不做损人的事;7、不开过火玩笑?
8、不与人比吃穿,只比学习进步?
(八)升华诚信四、小结:
师希望诚信由你我做起,诚信就在你我身边。
老师这儿有一首诚信的歌谣,把它送给同学们,希望它能告诉你如何做一个诚实守信的小学生。
欣赏歌谣。
讲诚信主题班会3一、活动理念:
1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信,礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。
3.诺丁斯曾指出:
“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。
”强调道德教育应该具有关怀性。
4.诚信是一种文明,诚信是一种品德,更是一种责任。
让学生们心怀一颗诚信的心,积极地面对生活。
5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念,德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”,使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。
二、教育目的:
1.使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2.懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3.感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的。
三、课前准备:
多媒体课件四、活动过程:
(一)讨论什么是诚信诚---忠诚老实、实事求是信---言而有信、信守承诺
(二)阅读故事,感悟诚信1、《狼来了》从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。
一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声喊:
“狼来了!
狼来了!
救命啊!
”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:
“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!
”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!
放羊娃哈哈大笑:
“真有意思,你们上当了!
”农夫们生气地走了。
第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的’影子。
放羊娃笑得直不起腰:
“哈哈!
你们又上当了!
哈哈!
”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。
过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。
放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:
“狼来了!
狼来了!
快救命呀!
狼真的来了!
”农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
讲诚信主题班会4主题背景有这样一把钥匙:
它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。
它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。
它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。
这把钥匙就是“诚信”。
为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。
班会目的
(1)使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
(2)使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
(3)使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。
班会时间2021年12月6日班会地点人文学院401与会对象人文学院08新闻班全体同学(两人因假缺席)会议主持及记录、拍照人员主持人:
邵思思、陈蒨记录人员:
叶凌晖拍照人员:
蔡爱霜主题简介我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。
根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。
签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。
这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。
班会流程1、到会者签到,再次通知没来的人员。
2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。
3、学习委员陈蒨代表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试”主题的认识。
4、男女生分别展现自己准备的四个节目。
5、根据陈倩的发言和同学的节目,分组讨论本次班会主题。
6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。
7、全体起立,唱校歌,宣誓。
(邵思思)8、班主任周立华老师总结发言。
班会分析和总结人无信而不立“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。
加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。
诚信自古有之。
通过本次主题班会,我们取得了预期目标。
大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。
考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。
孟子曰:
“
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