九1班公约职责分工小组及组员量化评分细则.docx
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九1班公约职责分工小组及组员量化评分细则
九
(1)班班级文明公约
班风:
相亲相爱,和谐进取
班训:
良心无愧,信心无畏,恒心无敌,青春无悔。
管理目标:
让每位家庭成员都找到适合自己的位置!
一、心灵锻造
1.要永远保持诚实。
即使你做错了事情,也要勇敢承认,因为我们欣赏这种态度。
2.顺手做些善意的事,多说鼓励和赞美别人的话。
每天至少做一件好事,至少说5句赞美的话。
3.犯错不要紧,关键是吸取教训,同样的错误决不犯两次。
4.班主任是我们的领袖,如果班内发生问题,一定要让班主任尽快知道,他会尽全力保护
我们不受伤害。
5.我们要做能肩扛重任的人。
不管你有没有职务,是什么职务,都要明白我们的责任是什
么,而且全力做好,让同学们看到你是一个负责的人。
6.我们是学生,学习是我们的天职,不求时时都在学习,但求事事为了学习。
二、道德底线
7.用行动证明我们是尊敬老师,尊重同学的人。
见面向老师问好,用双手向老师接递东西,与人交流要平视对方,用心倾听。
8.我们是相亲相爱的一家人,我们的关系是兄弟姐妹的关系,任何破坏我们家庭式亲情关系的行为都是我们不能容忍的。
9.身体是父母给的,用校服装扮就是最美的,胸卡就是我们最好的名片,我们坚决不佩戴任何饰品。
10.炎黄子孙最明显的特征是黑而直的头发。
我们坚决不烫发染发,男生坚决不留长发。
11.学校的一草一木都是有生命的。
热爱生活,珍惜生命,不践踏草坪,不破坏公物,用行动证明自己是一个高尚的人。
12.些你自认为成熟的行为,可能是引发大错的星星之火,嘴前一个烟头,甚至引发人生中的“大火灾”,我们坚决向吸烟说“不”。
13.说到做到,证明我们是有诚信的人,不忘记自己的承诺,兑现自己的诺言。
14.同学之间的关系是纯洁无暇的。
我们要将心中的美好一直保留下去,男女同学之间交往一定要文明。
三、行为规范
15.学校“十不准”中提及的不能带到学校的物品,坚决不带,证明我们是遵守规则的人。
16.小组是班级基本的战斗单位,所有活动均以小组为单位组织,只有集体自由没有个
人自由。
我们要珍惜集体的荣誉,坚决杜绝自由散漫。
17.坚决服从班级各层管理团队的管理,做团队中合格的一员,为班级的发展贡献自己
的力量。
18.课堂是我们学习的主阵地,在课堂上要精神抖擞,时刻思考,积极讨论、展示、点评,在自习上要周密计划,用心思考,高效学习,用行动换取学习的高效益。
19.上课精力集中,早读精神抖擞,自习认真投入,用行动换取自己的进步。
20.不会做总结和不会做计划一样,都证明你是一个不会学习的人。
我们一定用好成长日记和学习档案。
21.站的直、坐的端、走的快、不转笔、不抖腿、精神抖擞。
克服不良习惯,树立个人形象。
22.所有的个人物品、集体物品始终摆放在指定的位置,证明你是一个讲秩序的人。
23.说普通话,写规范字是热爱祖国最具体的表现,发扬祖国传统文化,做一个堂堂正正的中国人。
24.零食满足了我们的胃,可它却毁了我们的形象。
远离零食,走近文明。
25.注意个人卫生的同时,将我们的教室、宿舍打扫干净,做一个真正有品位的人。
26.休息是学习的保障,宿舍内兄弟姐妹要共同营造一个温馨的家。
坚决不做影响他人休息的事。
27.无规矩不成方圆,以上公约我坚决拥护,如有违反,自愿接受相关处罚。
九
(1)班值日组(生)工作标准
一、卫生区:
1、早上值日生及时就位,尽快干完、干好,不耽误自习时间。
2、打扫要求:
①路(楼)面干净,无垃圾。
②路(楼)面的落叶,果核,烟蒂及时清理,保持整洁。
③路(楼)的垃圾桶按时倾倒,并将垃圾桶正面朝外,放正。
④保持标识牌整洁,光亮,如有灰尘用抹布擦干净。
3、倒垃圾的同学回到教室后,将垃圾箱摆好,并清理一下卫生角周围的垃圾,
保证其干净、整洁。
二、教室:
1、地面:
值日组(生)打扫地面,到边到沿,不留死角。
要求用拖把将地面(包括讲台)拖干净,打扫完毕后,将卫生工具摆放整齐,扫帚,拖把沿墙一字排开。
2黑板:
①每天安排两名同学负责前后黑板(周末一人)。
②负责黑板的同学也要保持讲台、讲桌的干净、整洁。
及时将粉笔头清理掉。
3、走廊:
每天不定期打扫,主要将地面上的碎粉笔头清理干净。
4、卫生角:
由教室值日生清扫。
负责卫生工具的摆放,周围垃圾的清理。
5、其他:
①每天值周小组及时扛水,负责人及时关闭电源。
②相关负责人放学后及时关闭门、窗、风扇、灯。
6、拖把使用前后要涮干净。
四、评价:
1、每天值日班长详细检查、记录,计入小组评价。
2、班主任,班委纪检部经常观察,发现问题及时反馈解决。
以上标准自今日起执行,望各值日生严格遵守相关标准,共同维持一个干净、整洁的学习生活环境。
九
(1)班行政学习小组长日常工作标准
早读
1组织小组成员制定好学习计划,并检查或提出合理化建议。
定时检查,保证每个人的计划周密。
2在早读过程中鼓励小组成员积极投入,及时提醒组员积极高效。
3以身作则积极主动地投入到早读,杜绝走神,全力投入带动全组成员积极高效,激情早读。
4在早读过程中如发现组员有走神、睡觉、说话、打闹的,及时提醒,保证全组同学注意力全部集中。
课堂
1下课后及时提醒组员下节课的科目以及需要准备好的材料,要求提前2分钟准备好。
2鼓励组员在上课前2分钟进入学习状态,或找出几个题目分层次练习。
确保所有组员提前进入状态。
3课上督促组员认真听讲,力求保证每个组员认真投入专心。
4讨论环节,确定讨论题目后立即进入讨论状态。
简易题目对层讨论,偏难题目协调集中讨论。
组织讨论重点题目、展示题目、点评题目,并在讨论中确定展示点评人选。
5展示,讨论初确定好展示人选,鼓励C层展示确保展示题目的准确简练,组织展示迅速高效。
6点评,讨论末确定点评人选保证点评人员代表本组的观点鼓励A2、B1点评,确保点评的质量及内涵。
自习
1自习前组织全组成员统一制定好成长日记,并检查或提出合理化建议。
定时抽查,保证计划的可行性。
2自习前协调全组做好自习准备,提前2分钟进入学习状态。
3自习期间如发现说话、传纸条、打闹或走神者,要及时提醒,保证全组同学专心高效。
4提醒组员及时进行回扣复习、整理典型题集并定期检查,确保组员巩固好基础知识。
5在完成作业的基础上,适当地给各层同学制定拓展计划或者组织进行一帮一,努力使全组同学在学习上不掉队。
文化
1在全组中起带头作用,注意一言一行,使小组内形成一种团结向上的主流价值观。
树立集体荣誉感。
2善待每一位小组成员,互相尊重,做他们心中最好的学习小组长。
值周:
1安排好值日安排,及值日班长的工作要点,确保值周的质量满意度90%以上。
2评价公平公正,接受全班同学的检验,力求满意度达百分之百。
3协调值日班长工作,提出合理化建议。
4周末公布小组评价结果,班会上进行总结和小组晋级。
5将小组表现录入班级发展档案.
活动:
1大型集会时,小组长做好动员,保证无特殊情况全部出勤。
2所有活动均以小组为单位组织,有明确的请假制度。
3开展远足等活动时,一定要协调一致,统一行动。
一切以集体利益为重,相互扶持,共渡难关。
4开展实践活动时,分工明确,职权分明,各尽其职,达到最佳的活动效果。
评价:
按照班级小组晋级评价方案晋级评价组员。
九
(1)班学科班长工作标准
学科班长是老师和同学之间沟通的桥梁,为帮助大家更好的做好工作,特制订工作标准如下,各学科班长要依据工作标准,认真干好工作,尽职尽责,共同打造完美远航。
1.课前学科班长及时联系老师,领取相关任务。
如老师不在,及时通知班主任。
2.课前及时将课堂任务传达给各组学科组长或直接传达给同学。
要保证每位同学都能了解任务,提高课堂质量。
3.课前提醒同学们做好物质准备。
自习课上与班长一起保证良好的学习秩序。
4.课堂上与值日班长合作,总结好本节课同学们的表现,评出优秀个人及小组。
要做到不偏不倚,公平公正,全面概括。
5.自习前布置作业时同时告知同学们收作业的时间,在收作业前再次提同学们。
要做到帮助同学们按时按质完成作业。
认真统计好未交名单,并交给任课老师,班主任及值日班长。
6.每周六召集各学科组长开会。
要及时了解同学们对这一课的学习情况,准确反馈给老师。
在老师与同学之间架起沟通的桥梁。
7.帮助老师搞好单元过关,及时收发试卷。
8.在课堂上要起带头作用,调和活跃课堂气氛。
9.以身作则,该科成绩达到优秀。
九
(1)班纪检部工作标准
本部门将秉着为同学们服务,反映同学呼声和心愿的宗旨进行工作。
工作标准如下:
1.每天检查值日班长的工作是否到位,核实值日记录表。
2.监督班级干部在班内的工作是否合理、称职,作好记录。
3.监督班级内的各种工作标准是否按规定执行。
4.听取同学的意见,在周六班会提出,讨论解决。
5.周一到周日,每天有一名纪检部成员对当天值日班长工作监督,并在值日班长总结完后,进行当日总结。
6.对每天值日班长的情况进行评定,周六排出一到六名。
7.在进行工作期间,发现问题及时与其他部门联系,讨论解决。
8.在周一班会进行一周的总结,公布值周的监督成果。
9.自觉接受监督,广集民智,将纪检部的工作做到最好。
九
(1)班班值日班长职责
1、值日班长有第一组组长开始,每人一天。
2、到校:
每天必须在6:
50前到校。
负责在黑板最右边写上当天的名人名言、今日提醒,今日目标等;督促值日组长及值日生做好卫生工作,并了解值日小组的卫生情况(在日志上有所记载)
3、早读前做到:
检查抄作业情况;检查校服穿着情况;负责记载当天的迟到情况,及时向老师汇报。
4、 6:
55督促学习委员和科代表上交昨天的相关作业及导学案。
提醒各组科目组长收作业,2分钟内收起,要求快静齐。
5、维护晨颂和午间和自习课的纪律。
①晨颂做到:
必须上台监督,一经发现谁讲闲话,马上提示,并记录点名次数。
其间必须巡视班级,是否有同学看课外书。
②中午做到:
组织好同学安静地在教室自学;督促值日生做好卫生工作。
2:
10并督促英语课目组长收交作业。
③自习课做到:
必需上台大声宣布自习开始,并做好管理和登记。
6、维护课间纪律。
①及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为以及串班、串楼层现象。
并记录违反纪律的次数。
②课前3分钟做到:
督促值日生擦好黑板;检查课前准备。
③眼保健操期间在讲台前站立巡视全班,提醒并进行记录。
④ 课堂上记录被老师点名批评的同学,下课后写在黑板上。
⑤下午第二节课下课提醒课代表把作业单写在黑板上。
7、管理好班级卫生,监督好班级岗位责任制执行情况。
每天中午下午放学后,先整理桌凳和卫生器具。
完成后关好门窗、电。
8、协助体育委员,督促同学们认真做好课间操,发现不认真的同学给予批评、处罚和记录。
9、处理偶发事件做到:
及时制止,防止激化;做好善后工作;并及时向班主任汇报。
10、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录,不得徇私枉法。
评出优秀组和优秀个人。
对各组表现优劣进行名次排队,并记录在案。
写出之日总结后把班级记事交本值日班长后方可离校。
11、每天早上,前一日值日班长应对值日当天情况向全班同学汇报后,并宣布当天值日班长。
评价:
1、值日过程纪检部全程监控。
2、每周将六天值日情况排出名次,周六班会公布。
3、每周评出一名最佳值日班长,一句最佳赠言。
4、评价结果记入班级发展档案。
九
(1)班班班值周班长工作标准
1、培训值日班长。
在星期六之前,值周组成员集体学习《值日班长工作标准》,保证组员明确值日工作。
2、周前工作。
科学合理安排值日班长,一天安排两人值日,主动向班长领取值日表,同上周值周班长交接值日周班长日志并保存好,一周结束后,值日表交给班长保管,日志交给下周值周班长。
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