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初中教育-理化生资源

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  • 锯,剪刀,斧头,用过一段时间为什么要磨一磨? 答:根据P=F/S,锯,剪刀,斧头,用过一段时间就要磨一磨是为了使它们的齿或刀锋利而减小受力面积,使用时用同样大的力可增大压强。背书包为什么要用扁而宽的带.
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  • 初中物理易错点汇总1. 内能和温度有关,机械能和物体机械运动情况有关,它们是两种不同形式的能。物体一定有内能,但不一定有机械能。2. 热量只存在于热传递过程中,离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的.
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  • 电 学1电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。2、电流表不能直接与电源相连。3电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭.
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  • 声与光1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质。2.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体。3.乐音三要素:音调(声音的高低)响度(声音的大小)音色(辨别不同的发声体)。4.超声波的.
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  • 磁现象1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。2、磁体:定义:具有磁性的物质分类:永磁体分为 天然磁体、人造磁体3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)种类:.
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  • 1、匀速直线运动的物体,速度一定不变,速度一定是一个定值,与路程不成正比,时间不成反比。2、平均速度不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。3、密度不是一定不变的.
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  • 1、 惯性定律:不受外力是条件,保持匀直或静止,平衡效果合为零,相当没有受外力。2、 弹簧秤原理:弹性限度是条件,伸长缩短很关键,变化包括两方面,外力可拉也可压。3、 阿基米德原理:物体浸在液体中,要.
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  • 1、参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物。2通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体。3乐音三要素:音调(声音的高低)响度(声音的大小)音色(辨别不同的发声体)。4防治噪声三个环.
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  • 物体在振动我们“不一定”能听得到声音1、声音的传播需要介质,在真空中声音是不能传播的,登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。2、人的听觉是有一定的频率范围的,即:2020000Hz,频率低.
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  • 电学1电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。2、电流表不能直接与电源并联。3电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电.
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  • 1.观察法物理是一门以观察、实验为基础的学科。人们的许多物理知识是通过观察和实验认真地总结和思索得来的。著名的马德堡半球实验,证明了大气压强的存在。在教学中,可以根据教材中的实验,如场度、时间、温度、.
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  • 1.密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。2.天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。3.匀速直线运动的速度一.
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  • 电学1电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。2、电流表不能直接与电源相连。3电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电.
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  • 声与光1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质。2.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体。3.乐音三要素:音调(声音的高低)响度(声音的大小)音色(辨别不同的发声体)。4.超声波的.
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  • 选择题1基础性选择题考点:各物理量的单位和符号、光的直线传播、反射现象、折射现象的区分、凸透镜成像规律、物态变化、改变内能的途径、增大和减小摩擦力的途径和方法、增大和减小压强的方法、机械运动(运动和静.
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  • 一、天平读数步骤及注意事项、读数步骤:确定砝码的质量确定标尺分度值 确定标尺示数 相加确定砝码的质量:2010535确定标尺分度值:0.2确定标尺的示数:310.23.2确定物体的质量:353.238.
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  • 力学部分一、速度公式火车过桥(洞)时通过的路程sL桥L车声音在空气中的传播速度为340m/s光在空气中的传播速度为3108m/s二、密度公式(水1.0103kg/m3)冰与水之间状态发生变化时m水m冰.
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  • 力学部分一、速度公式火车过桥(洞)时通过的路程sL桥L车声音在空气中的传播速度为340m/s光在空气中的传播速度为3108m/s二、密度公式(水1.0103 kg/ m3)冰与水之间状态发生变化时m水.
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  • 电 学1.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。2.电流表不能直接与电源并联。3.电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,.
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  • 概念学习物理基础物理概念和术语是学习物理的基础,只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。学习物理概念的方法有五种:分 类 法 对所学概念进行分类,找出它们的相同点和不同点,初中物理学的概念可分为四小类:.
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  • 1.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。2. 密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。3.平均速度只.
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  • 声与光1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质。2.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体。3.乐音三要素:音调(声音的高低)响度(声音的大小)音色(辨别不同的发声体)。4.超声波的.
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  • 常用概念、规律和理论1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。影响蒸发快慢的因素。2、记住六个物理规律:(1)牛顿第一定律(惯性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射规律(4)能量转化和守恒定律(5).
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  • 一、声音的产生声音是由于物体的振动产生的。振动停止,物体就停止发声。1、正在发声的物体叫做声源。2、振动的气体、液体和固体都能发声。二、声音的传播1、声音传播的条件:声音的传播需要介质,声音不能在真空.
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  • 1. 为什么电流表不能直接跟电源连接,就算没有用电器,电流的大小不是一样吗?答:由于电流表的内部的电阻很小,若直接跟电源连接,电路中就会有很大的电流,从而烧坏电流表;串联上用电器以后,由于用电器的电阻.
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  • 1.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。2. 密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。3.平均速度只.
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  • 一期末考试必记内容第七章力01物体间力的作用是相互的。02力的示意图就是用一条带箭头的线段来表示力。03在弹性限度内,弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比。04测量力的大小时要使弹簧测力计的弹簧轴线方向与.
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  • 力学部分一、速度公式火车过桥(洞)时通过的路程sL桥L车声音在空气中的传播速度为340m/s光在空气中的传播速度为3108m/s二、密度公式(水1.0103kg/m3)冰与水之间状态发生变化时m水m冰.
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  • 期末考试必记内容第七章力01物体间力的作用是相互的。02力的示意图就是用一条带箭头的线段来表示力。03在弹性限度内,弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比。04测量力的大小时要使弹簧测力计的弹簧轴线方向与受.
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  • 1、匀速直线运动的物体,速度一定不变,速度一定是一个定值,与路程不成正比,时间不成反比。2、平均速度不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。3、密度不是一定不变的.
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  • 1. 为什么电流表不能直接跟电源连接,就算没有用电器,电流的大小不是一样吗 ?答:由于电流表的内部的电阻很小,若直接跟电源连接,电路中就会有很大的电流,从而烧坏电流表;串联上用电器以后,由于用电器的电.
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  • 一、物体在振动我们“不一定”能听得到声音1、声音的传播需要介质,在真空中声音是不能传播的,登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。2、人的听觉是有一定的频率范围的,即:2020000Hz,频.
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  • 热 学 部 分1、吸热:Q吸Cm(tt0)Cmt2、放热:Q放Cm(t0t)Cmt3、热值:qQ/m4、炉子和热机的效率:Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程:Q放Q吸6、热力学温度:Tt273K力 学 .
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  • 考查知识点“估测题”在中考物理中通常以实际生活中常见背景材料为载体,考查学生对长度、温度、质量、功和时间等物理量的估测。考查方式分为数值判断式和单位判断式两种,有时也会结合图片进行综合考查。备考技巧复.
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  • 1误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免。2利用天平测量质量时应“左物右码”,杠杆和天平都是“左偏右调,右偏左调”。3同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)。4参照物的选取.
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  • 八年级上册物理第二章 声现象一、声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动,用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣.
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  • 【电学】1电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。2电流表不能直接与电源相连。3电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭.
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  • 01力学部分一、速度公式火车过桥(洞)时通过的路程sL桥L车声音在空气中的传播速度为340m/s光在空气中的传播速度为3108m/s二、密度公式(水1.0103 kg/ m3)冰与水之间状态发生变化时.
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  • 知识要点1、压力与压强的区别和联系:压力压强定义垂直压在物体表面上的力物体在单位面积上受到的压力物理意义物体表面所承受的使物体发生形变的作用力比较压力的作用效果公式F=pSP=F/S单位牛顿(牛)1帕.
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  • 声与光1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质2.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体3.乐音三要素:音调(声音的高低)响度(声音的大小)音色(辨别不同的发声体)4.超声波的速度比.
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