青少年假期社会需求调查分析.doc
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社区少年儿童假期需求满足与否的影响性分析
新疆青少年假期社会需求调查分析
以乌鲁木齐市苏州路立交桥社区为例
新疆青少年假期社会需求调查分析
以乌鲁木齐市苏州路立交桥社区为例
一、研究背景
少年儿童是国家和民族的未来,如何促使其健康成长是全社会共同关心的一个问题。
他们的思想道德,心理健康状况如何,直接关系到中华民族的整体素质。
高度重视对他们的教育培养,努力提高少年儿童思想道德素质,对于国家和社会来说是一项长远的战略任务,也是一项紧迫的现实任务。
如果在少年儿童的成长过程中,没有得到应有的关注致使他们的不当行为没有得到纠正,就会对他们以后的发展产生非常不利的影响。
这些年,青少年犯罪屡见不鲜,这和社会道德滑坡,社会忽视少年儿童的成长有密切的关系。
我国已于2001年跨入老龄化社会,据相关部门预测,至2015年中国老年人口约4.1亿,成为世界上老年人口最多的国家。
特别是新疆地区的各种问题,对于全国的局势发展都有着举足轻重的作用。
而新疆地区的少年儿童,对于新疆以后的发展也有着非常巨大的作用。
新疆地区的少年儿童与疆外各地区的少年儿童在成长中所呈现出的特点,基本上没有什么大的差别,但是综观在全国各省,新疆青少年的犯罪人数和新疆境内的青少年犯罪人数相加大大高于全国任何一个省。
所以关心新疆本地区各民族少年儿童的成长需求,减少新疆青少年的犯罪率已经迫在眉睫了。
社区是少年儿童聚集的重要场所,如何加强社区青少年学生的暑期教育和管理,努力营造有利于广大少年儿童健康成长和全面发展的社会氛围,引导广大少年儿童走进社区,融入社会,参与健康向上的实践活动是各个社区建设不容忽视的问题。
我们希望通过自己的努力使本社区内的少年儿童不仅能够度过一个健康、快乐、有意义的暑假,并且能够促进他们自身能力的发展,发挥他们的潜能,为他们以后的人生发展献出我们的一份力量。
社区少年儿童服务涉及到许多不同方面的内容,我们在开展此次社区少年儿童关爱活动时,主要是在社会工作专业理论基础之上,具体地运用社会工作的专业知识与方法,为社区少年儿童提供更广泛更专业的服务。
二、研究对象
(一)研究对象
在西方文献中,儿童心理学与“儿童发展”,以及狭义的“发展心理学”在意义和范围上基本相同。
儿童心理学著作有按年龄阶段如新生儿期、婴儿期、童年期、少年期、青年期等排列的体系,这是大多数儿童心理学著作采取的体系;有按心理过程排列的体系,如感知觉发展、记忆发展、思维发展、注意发展、语言发展等;也有将上述两种排列混合编制的体系。
著名的儿童心理学家瓦龙将儿童心理的发展水平分为四个时期,即动作的发展时期(出生到3岁)、主观或个性时期(3~5、6岁)、客观性时期(5,6~11,12岁)和青少年时期(12,14~18岁)。
我们的研究调查对象集中于瓦龙所说的客观性时期,
在客观性时期,儿童的主要兴趣又从自我转向外界事物,这主要是缘于儿童交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展。
随着年龄的增长,儿童对外界事物的看法不再是主观、片面、孤立的了,而是形成了客观的、联系的认识体系。
在青少年时期,瓦龙认为这时儿童的心理倾向又从外界事物转到内心世界,从对外在世界的认识转变到对自我人格的体会,而且与主观或个性时期相比,在富于主观的改变这一特点上有了新的发展。
瓦龙认为,儿童心理学从一开始就采用了观察法,并且正是依靠这个方法才取得成就的。
青少年阶段是一个人的儿童期的末期,所以儿童期的发展对于一个人青少年期的价值观人生观的形成和发展发展至关重要。
近年来青少年犯罪的新闻层出不穷,而青少年受到侵害的事件在各大媒体上也屡见不鲜,少年儿童的成长问题,刻不容缓。
对于青少年来说,满足他们的需求对于他们的成长来说是至关重要的的,而青少年则是祖国希望,民族的未来,所以青少年儿童的成长问题对于整个社会来说也是很重要的,青少年儿童因该得到社会的重视。
要想减少青少年犯罪,改善社会整体的发展状况,就应该从少年儿童入手,尽可能的减少不必要的伤害,提前做好预防措施。
本次活动以苏州路立交桥社区参加暑期社区活动的5~12岁的少年儿童为调查对象,探讨儿童假期的需求。
他们生性活泼好动,
身体状况良好,思路清晰、自我意识较强,生活自理状况较好,语言组织能力、表达能力较好、不分性别、不分民族从养老机构中进行随机抽样。
乌鲁木齐市作为新疆维吾尔自治区的首府,经济水平和生活水平较高,相对其他州县地区养老方具有多样化,选择养老机构进行养老的老年人较多。
乌鲁木齐市内养老院数量较多,分布相对集中,入住人数较多。
养老院内的管理模式和运作机制达到相对较高的水平和标准。
硬件设施、人员素质与能力及相应的配套设施较全面。
养老院的现代化水平已初具规模。
所以,乌鲁木齐市的养老状况是养老多元化和养老方式多样化的集中代表。
本次我们将乌鲁木齐新市区老年康乐苑作为调查点。
(二)调查点概况
水磨沟区南湖北路街道苏州路立交桥社区东起南湖北路、西至河滩快速公路、北起河南路立交桥、南到苏州路立交桥,总面积2.0平方公里,现有居民2088户,4688人,其中党员396人,常住人口2088户,4688人;流动人口648户,1238人。
。
苏州路立交桥社区位于康明园小区,小区内的18岁以下的青少年儿童有大约100人,社区内其他小区少年儿童的数据因为涉及到社区档案,所以笔者未能了解到更多的数据。
社区外部环境优美,有简单的健身器材和一个用于宣传的大型电子屏幕,
三、研究方法
此次调查主要用社会学研究方法,在已有的文献资料基础上对社区少年儿童的需求问题,进行问题探讨和分析,主要通过与他们近距离的接触,对他们,进行问卷调查,深入访谈和观察等方法,对水磨沟区苏州路立交桥社区的少年儿童做了更近一步的研究。
(一)问卷调查
本调查问卷参考了《青少年社区需求调查问卷》,对青少年问题进行了调查和分析,问卷由二个部分构成:
第一部分为基本信息,包括:
性别、族别、年龄、年级、其父母的职业、家庭住址等;第二部分包括少年儿童的心理状况以及遇到问题是的解决办法等;第三部分是少年儿童对于社区的活动的参与程度及意见和建议。
此次调查共发放问卷63份,回收问卷55份,剔出不合答题要求的及回答不完整的不合格问卷后,有效问卷50份。
调查结果采用定性分析,使用描述性研究方法对结果进行数据统计、归纳总结,反映和揭示深层问题,对所发现的问题进行分析和阐述,并运用大量实证和具体数据,对此次调查进行补充和充实。
(二)文献研究
(1)本研究针对儿童心理学及其相关理论进行了梳理和深度分析,所涉及的文献包括:
国内外学者关于儿童心理学和青少年犯罪心理学的相关著作和观点,国内外关于理论和实证研究成果等。
(2)此次调查对少年儿童普遍存在的心理状况和心理问题进行了了解,查找与少年儿童有关的已有研究成果及少年儿童在假期里所面临的现实和背景资料。
并对社区政府及相关职能部门出台的各项与少年儿童成长有关的相关政策规章制度进行查阅和借鉴。
(三)访谈法
访谈的对象的选择:
由于很多少年儿童年龄较小,识字不多,难以开展问卷调查,所以我们对部分的少年儿童进行了访谈,得到了真实而详细的定性材料。
访谈的组织方式及方法:
主要以个别访谈法为主。
采用无结构访谈方式,即自由访谈。
此次访谈并没有依据事先设计的问卷和固定的访谈程序,而是围绕某个主题的梗概,进行粗线条式的交谈。
四、研究结果与分析
(一).苏州路立交桥社区少年儿童假期需求调查定性研究与统计分析
少年儿童暑期关爱社会实践团在本次的“三下乡”活动中,主要是对社区里参加了活动的70多名少年儿童进行了直观的的接触,并且对他们进行了访谈,问卷调查,了解他们在假期里的需求,和对社区的期望。
1.问卷发放情况:
我们在社区内共发放问卷63份,回收问卷55份,剔出不合答题要求的及回答不完整的不合格问卷后,有效问卷为50份。
在我们做的50份问卷中共有19名男生,31名女生。
下面我们通过调查结果进行讨论。
我们根据他们的回答和意见进行了分析研究。
2.样本基本信息
表1样本年级和性别统计表
图一样本年级分布情况
表2样本父母的职业信息
备注:
为保密起见,孩子填写父母的职业时未分开,父亲,母亲均可,仅供研究之用
表3样本寒暑假主要的休闲方式
(上表数据均省略至小数点后一位)
表4样本结交朋友的途径
(上表数据均省略至小数点后一位)
表5
(1)、图表概况
由于一些参加活动的儿童只有五六岁,识字不多,并且不符合我们预期设定的研究对象,为节省时间,少年儿童暑期关爱社会实践团的成员未对他们进行过多的实质性的研究和探讨。
(1)原因分析
笔者由以上数据分析可知,假期里,参加苏州路立交桥社区活动的少年儿童,以小学生为主,他们年龄小,在假期里不能像往常一样到学校里去上学,而只能留在家里,他们有的和弟弟妹妹一起玩耍,有的会去找小区里的小伙伴一起玩耍,但是有的只能自己一个人玩儿。
他们的父母多为体力劳动者,没有多余的时间和精力照顾他们,在寒暑假里,他们的休闲方式相对单一,他们只能在社区里玩耍,而社区成了他们的聚集之地。
除了学校以外,社区成了他们玩乐,交友的主要场所。
所以,参加本次活动的少年儿童里主要是小学生。
3.问卷变量频数及百分比
表6(上表数据均省略至小数点后一位)
表7上表数据均省略至小数点后一位
(1)图表概述
由表六统计数据显示,当样本做错事时,其父母的态度会对他们采取处理问题的方式产生一定的影响。
有14%的样本父母会对孩子的粗无进行责骂,有44%的样本父母会对孩子讲道理,开导他们改正错误,但是有20%的样本父母在对孩子进行讲道理和开导的过程中还会伴有体罚,有12%的家长会在孩子做错事的时候对其进行体罚,有10%的样本家长会对孩子的错误不闻不问。
由表数据反映的信息可见,当孩子在做错事的时候大部分家长都会采取给孩子讲道理,开导他们改正错误的方式,但是也有一部分家长会采取不当的方式,例如:
责骂,体罚,不闻不问等。
这些不当的方式对于孩子的成长或多或少会产生一定的影响,古语有言“棍棒底下出孝子,棍棒底下出人才”,但是笔者认为,时代在发展,“人非圣贤孰能无过”,无疑是应该严格地对待孩子的过错,但是应该采取恰当的方式,否则就会适得其反……
(2)原因分析
当被问及“若有人引诱或威胁你做危害社会或他人的事情,你会?
”他们大多数的少年儿童会采取告诉家长或者警察,也有一部分少年儿童会采取当时答应,事后不做的方式,这种方式的有效性,我们不置可否。
这道调查问卷的题目为开放性的题目,我们不能够做过多的分析和评价,但是由上表可以看出,大多数少年儿童会采取告诉警察和父母这种比较稳妥的方式,可见他们的安全意识比较强。
4.少年儿童对社区活动的参与度分析与探讨
表8
(1)图表概述:
通过观察表格,可以看到28%的男生和56%的女生,总计百分比为84%的群体“非常愿意”参加有关
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