后期工作计划Word下载.docx
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5.定期查看并记录设备的运行状态,异常状态填写设备异常;
6.制定压扁、压脱、弯曲试验操作规程及判定标准以及实验报告;
7.查询扩口实验国家标准,制定企业扩口实验标准,扩口率标准以及判定标准、扩口试验报告;
8.查询金属板材拉伸试验国家标准,根据国家标准制定标准拉伸试样尺寸、标准材料拉伸性能,
制定企业机械性能标准并制定检验报告格式;
9.掌握维氏硬度计和洛氏硬度计使用方法,查询金属材料硬度国家标准标准、加载力值、加载时
间,制定硬度计使用规程及判定标准、硬度检测报告;
10.掌握直读光谱仪并制定制度光谱仪操作规程,制定要检测金属牌号所对应成分含量标准,制
定成分检测报告单;
11.掌握烟雾试验箱使用方法,了解盐雾试验的基本参数,根据客户要求和国家标准制定烟雾试验参数、做好盐雾试验报告单;
12.掌握台架试验安装过程,了解台架试验参数,制定台架试验操作规程和台架试验报告;
13.配合进料检验员检验进料的压扁、扩口、压脱、及弯曲性能,及时做出检测报告;
14.按计划做产品焊缝熔深试验及时作出报告分析;
15.配合质量检验员做好偏焊产品性能检测及时作出分析报告;
16.和体系工程师对接设备台帐记录、对应产品及零部件所需要做的实验项目;
17.按时完成海马、众泰型式试验、及时提交型试验报告;
18.定期完成产品的漆膜厚度检测报告、漆膜硬度检测报告、以及产品附着力检测报告。
在以后工作中,我会按照工作计划细心完成自己任务,不断反思和总结自己的工作,完善实验操作规程,认真学习自己不熟悉的试验相关内容,做好试验相关工作。
在工作中,难免会有做的不好地方,希望同事们多多批评指正,我会虚心学习,改正工作中不好的习惯和错误的方法。
第2篇:
后期计划语文后期计划
正所谓“凡事预则立,不预则废。
”考试成绩的得来一方面来自平时所学知识的积累,另一方面来自得当有效的复习。
我们都能意识到复习计划的重要性,相信按照计划认真复习后大家会取得不错成绩的。
初一下册语文的复习主要包括基础知识、课文重难点、阅读理解题和作文几个部分。
我对学生有如下建议:
初一下册语文基础知识:
重点识记生字、解词、重点的文学常识、部分课文的背诵。
初一下册语文课文重难点:
梳理任课老师所讲解的课文笔记,有针对性的进行复习,并结合试卷做好练习。
文言文方面要特别注重理解和记忆。
初一下册语文阅读理解题:
拓展课外阅读,要学会理解文中所蕴含的人文内涵,领悟人间真挚而美好的感情。
要学会总结中心思想和段落大意,同时还要注意语言的积累和写法的借鉴。
多做练习题,做好练题后多归纳总结。
初一下册语文作文:
可以借鉴写景类散文。
结合所学习的课文,揣摩、欣赏其中的精彩句段和词语,以及修辞手法的运用,在自己的写作中要学会适当的借鉴。
写作文时多发散思维,多用心。
现在已经是15周了,我两个班的语文新课差不多已经上完了,接下来的主要是复习,现在我将我的复习计划做一下总结:
1把整个班级的学生分成三类,一类是差生,一类是中等生,一类是优生。
2对优生和中等生,我可以适当出一些难题,对于那些差生,我多让他们训练一些基础题。
3安排:
每个同学必须掌握书本知识,其次每天做一个仿写题、病句修改题,每周写一个作文。
4每周做一套卷子,如果时间不够,我就采取一堂课做一张卷子的基础知识部分,然后立即对答案,再收上来分析情况,后面的阅读理解又用一节课来做,然后又随机抽取一些来批改。
5规定学生的答题方式。
第3篇:
高三后期工作计划安排高三年级后期工作计划与要求
一、总结扫尾,科学备考(5月22日---5月28日)
1、每位教师要根据学情、结合练情、针对考情,整理课本、资料、考点、试卷、作业认真上好每一节课,每一节课都要有目标,有针对性。
每位教师要对今年高考的复习备考要有所总结、有所研究、有所预测,学生要有所收获。
试卷评讲要有特点,有归纳,有发挥,对学生有启发。
切实做到精讲精评,提高课堂效率。
2、认真做好试题的精选、精编、精练。
切实做到:
每道试题精心采集,每套试卷精心设计,拿分点不遗漏,切实做好中档题和低档题的巩固提高工作。
3、认真落实各学科回归课本、旧题回顾工作。
回归课本要看着知识点想考点,认真分析每一个概念、定义、例题、实验、举例、公式等等,体会编写者用意。
旧题回顾,要分类进行,重温出错点,失分点,总结经验教训;
分题型重做旧题,优化思路,总结技巧。
4、各学科均要对书写要进行专项训练,重复训练。
做到“写大字、求工整、合规范”,提高艺体生和临界生的上线率。
二、适度练习,调整提高(5月29---6月5日)
1、5月29日起调整课表,增加学生自由复习时间,各科任教师按照课表进班辅导。
2、任课教师要对学生进行科学指导,监督学生的自习与训练状态,不能放任自流。
具体指导内容:
(1)指导学生做好复习计划;
(2)回归课本,夯实基础,梳理知识和解题的方法,避免知识生疏,强化记忆不放松;
(3)回归试卷,重温错题,反思错例,弄清解法,查缺补漏,归纳总结;
(4)适量听读,增强语感;
(5)适量做题(每科每天半小时),训练思维,加强考前热身。
(6)整理历次模考中非知识性失分点,要形成文字,总结经验和教训,强化注意。
3、班级管理要求:
(1)各班主任要经常进班巡查,严格考勤,严禁学生回家复习;
加强教室宿舍纪律、卫生的管理,确保学生有舒适、宁静的学习环境和休息环境;
做好学生的考前心理调节、营养调节、体育活动调节;
做好沟通、激励,强化信念工作。
(2)各任课教师要坚守岗位,维护好课堂纪律;
关注每个学生的学习、心理动态,给予激励。
(3)学生务必要做到:
坚持一个“上大学”信念;
调整生物钟,保证睡眠时间,提高白天的复习效率;
每天适当运动;
保持环境清洁安静和自身卫生;
注意饮食卫生,杜绝饮用辛辣冷凉食物。
(4)6月6日下午发准考证,并组织学生学习《考生须知》、《考生守则》。
①强调各科入场时间(尤其是英语科2:
45以后迟到的考生不能再入场。
②选择题答案填涂技巧与错误分析。
③选择题答案填涂卡A卡和B卡选择题答案排序有所不同。
④选做题标记的填涂⑤学生姓名必须与高考报名信息一致。
(5)高考期间走读生,必须有家人在家负责提醒其按时参加考试,且留下准确的联系电话和详细地。
(6)班主任注意做好考生的安抚工作。
(一切向前看,考后不要对答案,也不要去讨论考过的学科)。
提醒考生准备好雨具,并提前到达考场备考。
第4篇:
高三后期工作计划安排...
高三年级后期工作计划与要求
一、总结扫尾,科学备考(5月22日---5月28日)
1、每位教师要根据学情、结合练情、针对考情,整理课本、资料、考点、试卷、作业认真上好每一节课,每一节课都要有目标,有针对性。
每位教师要对今年高考的复习备考要有所总结、
有所研
究、有所预测,学生要有所收获。
切实做到精讲精评,提高课堂效率。
每道试题精心采集,每套试卷精心设计,拿分点不遗漏,切实做好中档题和低档题的巩固提高工作。
回归课本要看着知识点想考点,认真分析每一个概念、定义、例题、实验、举例、公式等等,体会编写者用意。
旧题回顾,要分类进行,重温出错点,失分点,总结经验教训;
做到“写大字、求工整、合规范”和临界生的上线率。
,提高艺体生
二、适度练习,调整提高(5月29---6月5日)
1、5月29日起调整课表,增加学生自由复习时间,各科任教师按照课表进班辅导。
2、任课教师要对学生进行科学指导,监督学生的自习与训练状态,不能放任自流。
(5)适量做题(每科每天半小时),训练思维,加强考前热身。
加强教室宿舍纪律、卫生的管理,确保学生有舒适、宁静的学习环境和休息环境;
做好学生的考前心理调节、营养调节、节;
调整生物钟,保证睡眠时间,提高白天的复习效率;
(4)6月6日下午发准考证,并组织学生学习《考生须知》、《考生守则》。
①强调各科入场时间(尤其是英语科2:
45以后迟到的考生不能再入场。
③选择题答案填涂卡A卡和B卡选择题答案排序有所不同。
④选做题标记的填涂⑤学生姓名必须与高考报名信息一致。
(一切向前看,考后不要对答案,也不要去讨论考过的学科提醒考生准备好雨具,并提前到达考场备考。
)。
体育活动调
...第5篇:
09年后期工作计划双河中心小学09年后期工作计划
本学期我校以建设“数字校园、人文校园、和谐校园”为导向,以“科研兴校、质量立校、特色亮校”为策略,以打造一所县市先进小学为宗旨。
以实践科学发展观为指导,以人为本,注重实践指导,科学发展,让每一个双河学子都得到发展是我校的办学理念
以“更新观念、科学管理、经营环境、创新机制、以人为本、持续推进”为办学思路。
以“不去寻求适合教育的学生,积极探索适合学生的教育”为教育创新之路。
以“加强乡校整合的力度,实现人力资源、物质资源、信息资源等的全面共享,尽快提高整体办学水平”;
“创建数字化、人文化、园林化校园”为科学发展的总目标
具体工作目标与达标情况:
一、优化校园环境,提高硬件水平。
校园环境的优化,它是一种校园文化,能给人以熏陶与感染。
关系到教育的效果,是人的素质发展的重要前提,是学校品牌建设的直观形象,是办学品位的外显。
我们按教育局有关规划,结合学校的实际,实施校园环境的全面改善和硬件水平的全面提升,为实现校园的“数字化、人文
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