高中地理 第一章 行星地球 11 宇宙中的地球学案 新人教版必修11文档格式.docx
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二、太阳系中的一颗普通行星
1.八颗行星
2.结构特征:
地球与其他行星特别是类地行星有许多相似之处。
3.运动特征
1.小行星带位于类地行星和巨行星运动轨道之间。
2.在金星上可以看到太阳西升东落。
3.太阳系的中心天体是太阳。
三、存在生命的行星
1.地球的特殊性:
地球是太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。
2.地球上存在生命的条件
(1)宇宙环境
(2)自身条件适宜
思考
1.温度过高或过低对生命形成和发展有什么影响?
答案 如果地表温度太高,热扰动太强,原子无法结合在一起,就不能形成分子,更不用说复杂的生命物质了。
同时,如果温度太低,生命物质也无法形成。
2.假如地球上没有大气层,地球上将会是怎样的情形?
答案 假如地球上没有大气层,就不会形成适合生物呼吸的大气,不会对地球有保护作用,地球表面昼夜温差加大,不利于生命活动。
探究点一 天体和天体系统的判断
2016年度的流星雨大多被月亮掩住了光芒,但5月6日晚上到5月7日凌晨,宝瓶座流星雨足够人们去许愿了,来自著名哈雷彗星的砂砾状碎片将会纷纷洒落到地球大气层中。
这次流星雨的峰值时期正值新月,因此天空会足够黑暗,天文爱好者们能观看到哪怕是最昏暗的飞驰流星。
(1)宝瓶座的流星雨和落到地面的陨星是天体吗?
为什么?
(2)宝瓶座是天体系统吗?
答案
(1)都不是。
流星雨是一种自然现象,不是物质,不属于天体;
陨星是流星体未燃烧完全而坠落到地面上的物体,位于地球大气层之内,也不是天体。
(2)不是。
天体之间互相吸引和绕转形成天体系统,组成星座的各个天体之间没有相互吸引绕转关系,所以不是天体系统。
1.“三看”法判断天体
(1)一看位置:
它是不是位于地球的大气层之外,独立存在于宇宙中,进入大气层或落回地面的物体不属于天体。
(2)二看实质:
它是不是宇宙间的物质,自然现象不属于天体。
(3)三看运转:
它是否在一定的轨道上独自运转,依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上考察的火星车。
2.天体系统的判断方法
天体之间要构成天体系统,必须同时具备两个条件,即“二要”:
一要相互吸引,二要相互绕转,只吸引不绕转不能构成天体系统。
例如,月球绕地球运转,形成地月系;
北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系,就不能形成天体系统。
1.下列属于天体的是( )
①哈雷彗星、流星体 ②月球、星云 ③航天飞机、陨石
④恒星、待发射的航天飞机
A.①③B.①②C.②④D.③④
答案 B
2.下列可以构成天体系统的是( )
①地球和太阳 ②北斗七星 ③地球和月球 ④仙后座诸恒星 ⑤地球与火星
答案 A
探究点二 地球是太阳系中的一颗普通行星
在冥王星遭“降级”后,太阳系只剩下八大行星,但2016年1月,天文学家宣布他们发现了太阳系中可能存在“第九大行星”的证据。
这可能是一个像海王星大小的行星,其轨道周期为1.5万年左右。
科学家尚未直接观测到这颗行星,而是通过太阳系边缘的一些冰冻天体轨道所受引力推算出来的,此后他们还发现了这颗行星存在的更多迹象。
现在,几个科研团队正利用大型望远镜搜寻“行星九”。
(1)阅读材料,推测这颗行星绕日公转的运动特征,并依据其距日远近、大小等特征判断其可能属于哪类行星?
(2)为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星?
答案
(1)运动特征:
绕日公转的方向具有同向性,绕日公转的轨道面具有共面性,绕日公转的轨道形状具有近圆性。
可能属于远日行星。
(2)从行星的物理属性上看,地球是太阳系中一颗普通的行星,具体表现为:
①都是本身不发光、不透明的近似球状的天体;
②运动特征与其他行星一致,具有同向性、共面性、近圆性等特征;
③在质量、体积、密度、运动周期、平均密度等方面与其他类地行星相似。
八颗行星运动特征
图示法记忆八颗行星的特征
通过火星探测器收集到的大量数据,麻省理工学院的科学家们揭露了关于火星降雪的非常有趣的事实。
火星的大气成分主要是二氧化碳,火星上的雪花是由二氧化碳构成的——实际上就是干冰的小颗粒。
读地球与火星的相关资料,回答3~4题。
与日平均距离/百万千米
质量
体积
大气密度
大气主要成分
表面均温/℃
自转
周期
公转
地球
149.6
1.00
N2、O2
15
23时56分
1年
火星
227.9
0.11
0.15
0.01
CO2
-23
24时37分
1.9年
3.从表中可以看出地球与火星( )
A.质量相近B.体积接近
C.公转周期最接近D.自转周期相近
4.火星表面温度比地球表面温度低得多,主要原因可能是( )
A.火星距日较远
B.火星大气的主要成分与地球不同
C.火星大气的密度较小
D.火星上昼夜更替周期比较长
答案 3.D 4.A
解析 第3题,由表中地球和火星的两组数据对比,可知两者最为相近的是自转周期。
第4题,火星表面温度比地球表面温度低得多,依表可知主要原因是火星距太阳较远。
探究点三 地球上生命存在的条件
2015年NASA的研究团队让我们对火星有了进一步的认识:
7月,发现火星上有水合盐类,证实火星上有液态水的存在,而液态水是生命的关键。
10月,发现火星之前可能存在一个持续了万年的湖泊。
11月,发现被太阳风吹走的火星大气。
(1)根据材料中的发现,你认为火星上可能存在生命吗?
(2)火星适合生命存在的外部条件主要有哪两个方面?
答案
(1)可能。
因为火星上有液态水,液态水是生命存在的关键证据。
或不可能。
因为发现的水合盐类,不是真正的液态水,同时火星没有适合生物呼吸的大气条件,气温也比较低。
(2)安全的宇宙环境和稳定的太阳光照。
地球上存在生命的条件
条件
原因
影响
外部
安全的宇宙环境
太阳系中,大小行星各行其道,互不干扰
太阳系的八颗行星中都可能存在生命
稳定的太阳光照
自生命诞生以来,太阳光照条件没有明显的变化
自身
适宜的温度
日地距离适中,地球的自转和公转周期适当
只有地球上有生命存在
适合生物生存的大气
地球的体积和质量适中,地球原始大气的演化
有液态水
地球内部温度升高→产生水汽→形成海洋
地外生命存在条件的分析方法
分析地外存在生命的条件,可以以地球存在生命的条件为范例来进行分析,具体从以下几个方面入手:
(1)看行星与恒星的距离是否适中。
距离适中才可能有适宜的温度和液态水。
(2)看行星的体积、质量是否适中。
只有适中的体积和质量才可吸引适量的大气,才可能形成适合生物呼吸的大气层。
(3)看行星的自转、公转周期是否适中。
适中的自转、公转周期可以使行星表面的温度变化幅度不会太大。
若某行星具有适宜的温度、适合生物呼吸的大气、液态水这三个基本条件,该行星上就可能有生命物质存在。
“It’snotjustaplanet(行星),It’shome(家园)。
”是对地球在太阳系中地位的恰如其分的评价。
据此完成5~7题。
5.地球的特殊性表现在( )
A.质量在八颗行星中最小
B.公转方向与其他行星不同
C.既有自转运动,又有公转运动
D.太阳系中唯一有高级智慧生命的行星
6.地球表面有大气层,主要原因是( )
A.与太阳的距离适中
B.地球本身的体积和质量适中
C.绿色植物能进行光合作用
D.太阳系中各天体的共同作用
7.地球上有生命生存所必需的温度条件,是因为( )
A.地球的质量适中B.地球的体积适中
C.日地距离适中D.地球的卫星数目适量
答案 5.D 6.B 7.C
读“英仙座流星雨景观示意图”,回答1~2题。
1.图示流星体属于( )
A.绕地球公转的天体
B.绕太阳公转的天体
C.绕行星公转的天体
D.绕恒星公转的天体
2.进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了,其产生的地理意义是( )
A.使地球表面的平均温度升高
B.减少紫外线对地球生物的伤害
C.减少了小天体对地球表面的撞击
D.使地球表面昼夜温差不至于过大
答案 1.B 2.C
解析 第1题,图示流星体是太阳系行星际空间的尘粒和固体小块,它们围绕太阳公转。
第2题,进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了,减少了小天体对地球表面的撞击。
下面图1为“太阳系模式图”,图2为绕月球运动的“嫦娥三号”。
读图,完成3~4题。
3.图1中表示地球公转轨道的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
4.图2中的天体不属于下列哪个天体系统( )
A.太阳系B.河外星系
C.银河系D.总星系
答案 3.C 4.B
解析 第3题,由距太阳的远近关系可判定甲、乙、丙、丁分别表示水星、金星、地球、火星的公转轨道。
第4题,“嫦娥三号”为月球的卫星,位于地月系,因此其不属于河外星系。
5.读“太阳系示意图”,完成下列问题。
(1)八颗行星中,B表示________,D表示________。
按结构特征划分,它们都属于________行星。
(2)从运动特征来看,八颗行星绕日公转有同向性,即都是自________向________,呈________时针方向运动。
另外,还具有________性和________性。
(3)若地球在H行星的轨道上运行,则会发生的现象有( )
A.变为寒冷的“冰球”B.变为炽热的“火球”
C.大气层将会消失D.体积将会变小
(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利宇宙环境是
________________________________________________________________________。
(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是_________________________。
答案
(1)金星 火星 类地
(2)西 东 逆 近圆 共面
(3)A
(4)大小行星各行其道、互不干扰,使地球处于相对安全的宇宙环境中
(5)有适合生物生存的温度条件(日地距离适中)
解析 第
(1)
(2)(3)题,八颗行星按结构特征分为类地行星、巨行星、远日行星,运动特征具有同向性、共面性、近圆性。
地球上的能量来自太阳辐射,如果地球在H行星轨道上运行,因距离太阳太远,地球会变成“冰球”。
第(4)(5)题,可根据所学知识归纳总结。
课时作业
1.以下天体与我们的视觉对应正确的是( )
A.星云——一闪即逝B.行星——圆缺多变
C.彗星——拖着长尾D.月亮——轮廓模糊
答案 C
解析 轮廓模糊描述的是星云、一闪即逝描述的是流星、圆缺多变描述的是月亮,行星是明亮的,彗星是拖着长
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