计算机组装与维修学习心得Word文档格式.docx
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计算机组装与维修学习心得Word文档格式.docx
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拆装机后我们又开新的旅程,我们一开始接触硬件后现再接触软件方面的内容,就是用VM虚拟机来装系统,虚拟机这东西很强大,可以在里面安装程序达到熟手的程度,在BIOS中,设置了进入BIOS密码,还有设置启动盘,在了解了BIOS的内容后我们终于开始安装程序了,在设置好驱动盘后,我们进入安装页面,对电脑进行分区,一块硬盘可分成若干区,新硬盘经分区、格式化后才能使用。
硬盘分区按“主分区—扩展分区—逻辑分驱动器”的次序进行。
主分区以外的硬盘空间为扩展分区;
逻辑驱动器是对扩展分区再划分而得到的。
依次为:
创建主分区、创建扩展分区、创建逻辑驱动盘、设置活动分区。
最重要的一点就是要在分区的过程中把C盘设置为主要作用盘,一般安装程序都是默认为C盘的,把要弄的弄好就可以执行分区,然后结束进入安装画面选择XP系统安装到C盘。
然后只需等待安装就好,由于时间蛮久的,所以可以再空余的时间里面了解更多的有关安装画面的其他内容。
我们运用虚拟机上面Ghost是用Ghost软件的内核用批处理命令做成的软件,它能自动完成备份C盘的操作,使菜鸟级受益,但这也是它的局限所在。
而手动Ghost对电脑高手来说才能真正发挥它的作用,他可以备份整个分区,还可以备份整个硬盘。
这样就能大大节省了安装多一次,直接拷贝到另一个系统,如果电脑出现问题或者是病毒的时候,可以在网上下载个金山杀毒进行杀毒检测,也可以安装360杀毒进行电脑优化,这样大大提升电脑的速度,让电脑达到最佳的状态。
我们学到了很多关于计算机的内容,从一开始的拆装机到电脑的优化安装,虽然只是那短短的几天,但,对于我们来说是受益匪浅,我们要好好利用学到的知识,在今后电脑出现问题或者各方面的问题我们可以很快的去发现进行修复,这样才能好好的巩固知识运用到日常生活,在平时日常生活如有亲戚,朋友,同学找帮忙看电脑都能把学到的知识运用起来。
计算机组装与维修学习心得篇2
为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:
对计算机软件和硬件有了大概的了解;
使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;
自己的动手能力得到了提高,同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。
学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中,使我们受益匪浅。
实训的第一天,面对计算机我们是那么的好奇,虽然以其几乎天天都能见它。
我们都好奇的打量主机里的各种硬件。
有些同学都忍不住跃跃欲试了。
老师对我们说:
“无知者无畏,要一步一个脚印。
”我们若有所思。
接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。
原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机,如:
不能将强磁场的物体放在电脑旁,而我们常常将手机放在电脑旁充电。
不能在电脑旁吃零食,喝饮料,而我们却经常会做这些事。
接下来,老师给我们分了小组,每个小组分配了任务。
于是,我们开始围绕任务查找资料,进行学习。
期间,老师为我们讲解了BIOS的设置和硬件的知识。
让我们重新认识了计算机。
在查资料的过程中,我们学到了很多。
图书馆的资料非常丰富,果然是知识的海洋。
我们小组挑选了合适的资料,一起研究学习。
遇到疑问我们就相互讨论,或是请教老师。
因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。
这也与大家非常高的学习热情有关。
星期三,老师开始对布置给我们的任务进行测试。
我因为不太熟悉知识点,对老师的提问不能准确,清晰地描述出来。
老师对我进行了一番指导,让我认识到了自己的不足,也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。
星期五我们开始了最后的答辩。
我基本上完成了老师布置的任务。
但是,本次实训还是存在一些问题,如因为每个小组都布置了任务,所以大家都忙着自己的任务,而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。
我选了计算机系统安装,就只关注了系统方面,对计算机硬件等方面了解就很少了。
总之,这次实训还是让我收获了很多:
1、这次实训使我的学习积极性提高。
这次实训同学们开始互相交流,这是以前从来没有过的学习气氛;
2、动手能力得到增强。
通过这次实训,让我得到了更多的动手的机会,使自己的动手能力得到了提高;
3、学会了安装操作系统;
4、让我认识到了我们这个专业目前在行业中要生存所须具备的条件。
通过实训,使我初步掌握和了解了计算机机的基本组成以及各个元件的结构和功能。
并且,自己能够组装一台计算机机,而且了解了安装过程中所要注意的事项。
对于一些简单计算机故障,自己也能够动手排除了。
这次实训让我学到的东西太多,使我受益非浅。
现在,我们更应该把握时间,充实、完善自我,做一名有能力的,名副其实的大学生!
计算机组装与维修学习心得篇3
随着计算机技术的普及以及大众对计算机进行商务、学习、工作等需求的增长,计算机已经成为人们工作和学习不可缺少的高科技产品之一。
现在,计算机已经进入实用阶段,越来越多的人拥有了自己的计算机,同时希望掌握计算机组装和维修技术。
通过这个学期的学习后,我觉得受益颇多,每次上完课后,我都要回来实践一把。
下面来谈谈我对计算机组装与维护方面的认识。
第一次课老师给我们详细的介绍了世界计算机的品牌,使我们对世界几大计算机生产厂商有了一定的了解,对我们以后选择计算机提供了很大的帮助。
然后老师开始教我们认识计算机,认识计算机的硬件。
硬件系统是指构成计算机系统的实体和装置(即用手能摸得着的计算机实物),如机箱、主板、内存。
1.CPU:
CPU(中央处理器)是微机的大脑,进行各种信息处理、指挥整个系统运行。
当前的CPU产品主要有奔腾系列、赛扬系列、凌动系列及当前主流的酷睿系列(Corei2/i3/i5/i7)等几种类型。
。
历经了从4位到8位、16位、32位到64位的发展过程,
2.主板:
(1)插槽
2.Cpu插槽有插卡式的Slot类型和针脚式的Socket类型。
(2)软、硬盘接口:
软盘驱动器接口、硬盘(光驱)接口、SATA(串行ATA)硬盘接口
(3)主板电源插座
(4)跳线、跳线开关、排线插针
跳线是电流小开关,改变跳线位置,使主板支持不同的CPU、CPU的工作电压、CPU的频率,清除CMOS口令等。
(5)外设接口插座:
键盘接口、鼠标接口插座、串行接口插座、并行接口插座、USB接口插座、机箱开关按钮及指示灯插针。
(6)主板芯片组。
芯片组是主板的核心。
复杂电路和元件最大限度的集成。
一般2-4片集成电路组成。
如果把CPU比喻系统心脏,那么主板芯片组就是整个身体的躯干。
有Intel系列芯片组、VIA芯片组、AMD芯片组、SIS(矽统科技)芯片组、nForce芯片组。
(7)南北桥芯片
北桥芯片:
存储器控制;
连接CPU、存储器、显卡、南桥芯片的枢纽南桥芯片:
多种I/O设备的控制;
I/O总线(PCI总线);
提供了各种I/O接口
3.内存条:
内存条是用来存放计算机正在使用的(即执行中)数据或程序。
我们平常据说的动态内存(即DRAM),指的是当我们将数据写入DRAM后,经过一段时间,数据会丢失,因此需要额外设一个电路进行内存刷新操作。
也就是说它只是一个临时储存器,掉电后数据会消失。
目前主流内存容量为1-2G,工作频率为800MHZ以上。
内存条的印刷电路板(PCB)最好是6层。
另外,好的内存条表面有比较强的金属光洁度,部件焊接也比较整齐。
4.硬盘:
硬盘是计算机的数据存储中心,我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上,
或从硬盘上读取的。
它包括存储盘片及驱动器。
特点是储存量大。
硬盘是计算机中不可缺少的存储设备。
目前硬盘的容量一般为250-320G,缓存一般为2-16M。
5.显卡:
显卡也叫显示卡、图形加速卡等。
主要作用是对图形函数进行加速处理。
显示卡通过系统总线连接CPU和显示器,是CPU和显示器之间的控制设备。
实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。
目前主流显卡的显存为512MB以上,接口一般为PCI-EX16型。
显卡生产厂商主要有华硕、技嘉、昂达等。
7.声卡:
声卡的主要功能是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来的硬件。
声卡的选购同网卡、显卡的选购有些相似,都要选大厂家及售后服务好的产品,还要注意接口类型是否与自己的主板相匹配。
显卡的音质是判定一块显卡好坏的标准,其中包括信噪比、采样位数、采样频率、总谐波失真等指标。
目前声卡的信噪比大多达到了96db,采样位数为16bit以上,采样频率为44.1kHZ以上(值越高越好)。
理论上44.1kHZ就可达到CD音质。
在教我们认识完硬件以后,老师又给我们介绍了一些软件,又延伸到了手机。
学习总结
虽然这门选修课跟专业课几乎没关系,并且学习的内容也是浅尝辄止,但总的来说,对计算机组装相关的学习对我还是有很大用处,这些知识将对我以后的学习和工作中有很大的帮助。
本文若有不足之处还望老师谅解,指正。
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