第4课时:亿以内数的大小比较PPT推荐.ppt
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下面是下面是20112011年几个国家到我国旅游的人数。
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你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗?
今天今天我们来学习我们来学习“亿以内数的大小比较亿以内数的大小比较”二二、点击新知点击新知情境导入情境导入2116100608000千百十个千百十个位位位位位位位位千百十万千百十万万万万万万万位位位位位位位位美国美国泰国泰国这两个数这两个数哪个数大哪个数大?
三三、探究新知探究新知因为因为2116100是是7位数,最高位是百万位;
位数,最高位是百万位;
而而608000是是6位数,最高位是十万位。
位数,最高位是十万位。
所以所以2116100608000位数多的数就大位数多的数就大36582002536300千百十个千百十个位位位位位位位位千百十万千百十万万万万万万万位位位位位位位位从最高位比起,因从最高位比起,因为为3个百万个百万2个百万个百万想一想:
位数相同想一想:
位数相同时,怎样比较两个时,怎样比较两个数的大小?
数的大小?
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交流方法交流方法比较两个数的大小时,先数一数这两个数比较两个数的大小时,先数一数这两个数分别是几位数,如果位数不同,位数多的那个分别是几位数,如果位数不同,位数多的那个数就大。
数就大。
如果位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
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2.两个数的位数相同,先比较左起第一位上的两个数的位数相同,先比较左起第一位上的数,第一位上的数大,这个数就大。
如果第数,第一位上的数大,这个数就大。
如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数,第一位上的数相同,就比较第二位上的数,第二位上的数大,这个数就大;
如果第二位上二位上的数大,这个数就大;
如果第二位上的数相同,要看第三位上的数的数相同,要看第三位上的数直到比出直到比出大小为止。
大小为止。
你会把六个国家来我国旅游人数按你会把六个国家来我国旅游人数按照从大到小的顺序排列吗?
照从大到小的顺序排列吗?
四四、拓展学习拓展学习第一步:
先按位数分类:
第一步:
六位数:
608000606500七位数:
七位数:
2116100365820025363004185400第二步:
第二步:
分类从大到小排列分类从大到小排列(先排七位数,再排六位数)(先排七位数,再排六位数)41854003658200253630021161006080006065001.比较下面每组数的大小。
比较下面每组数的大小。
五、课堂检测五、课堂检测1000000()9000001231230()999999243500()24530067825()678351004567()1005467756042()75046222.比较三种商品,哪种最贵?
哪种最便宜比较三种商品,哪种最贵?
哪种最便宜?
最便宜的是笔记本:
12800元元最贵的是吊车:
最贵的是吊车:
176820元元3020482030483204088402034020833020482030483204088402034020833.3.把下列金鱼从小到大把下列金鱼从小到大排队。
排队。
布置作业布置作业课本课本11页的页的做一做和做一做和14页的第页的第1题题
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