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精选机织纺织厂实习心得范文
机织纺织厂实习心得
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
机织纺织厂实习可以为我们在毕业后,能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。
下面搜集了机织纺织厂实习心得,欢迎阅览!
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:
“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
机织纺织厂实习心得【1】
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
作为纺织工程二年级的学生,系里安排了本次为期五天的认识实习。
要求学生对所学的专业有基本认识。
通过实习让我们:
①了解化纤的种类,以涤纶和锦纶的生产工序为例,掌握化纤生产的基本工序。
②掌握纺纱的工艺过程,了解棉纺工序的主要设备,即纺纱生产过程中的清、梳、并、粗、细工序所用的主要设备;了解棉纺清梳联的概念。
③了解机织工艺过程、织机的主要构造以及织机的五四大运动:
开口、引纬、打纬、送经、卷取。
了解有梭织机和无梭织机的引纬原理。
④了解染整的工艺过程、染整的主要工序、染整的主要方法。
⑤了解针织的工艺过程、掌握针织产品的种类和应用;⑥了解服装生产工艺过程、服装机械的主要种类。
从6月23~27日我们先后参观了广东联合化纤染织有限公司、广东春燕纺织有限公司、新会德发服装有限公司等纺织厂、开平启帆织带厂、开平奔达纺织有限公司。
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、广东联合化纤染织有限公司
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
指导老师:
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在张老师和王老师的带领下,我们来到实习的第一站--联合化纤染织有限公司。
联合化纤染织有限公司引进最先进的浆纱机、日本无梭纺织机、高低温染色机、定型机、上胶机、压光机等设备,实现生产从整经、浆纱、织布、漂染、上胶、定型一条龙。
服装面料及工业用涤纶布、尼龙布;牛津布、塔夫绸布、高根布、秀士布、塔司隆布;PA、PU胶布、银胶布、金胶布、珍珠胶布及色胶布、透湿透气布;抗UV布、防火阻燃布。
在工厂里的车间的主管带领下我们进入了第一个车间,我们首先参观的第一个工序:
浆纱。
原纱上浆是为了使纱的条干变好,供进行下一个工序---并经纱;浆纱机没有开动是我非常遗憾的地方,没有真正看到浆纱机是如何运作的。
接着是把浆好的纱送到并纱机进行并纱。
经车间的主管介绍,并经的多少是根据客户的要求把一定数量的经纱并在一起,纬纱直接用。
并纱完成后就接着下一工序:
穿综、穿筘。
先用一个特制的钩子进行穿综,接着用纱线穿在钢筘上。
这个工序好像非常烦琐的工作,但是织布的必要工序。
我们接着来到织布车间,这是噪音非常严重的车间,数十台无梭织机发出来的噪音让人无法忍受。
这车间有两无梭喷水织机:
开口机和多臂机。
在这里可以粗略可以了解机织工艺过程、织机的主要构造以及织机的五四大运动:
开口、引纬、打纬、送经、卷取。
织好的布经检验后就送到染整车间。
进入这个车间第一感觉就是热。
一排高温高压染色机不停地工作着,布进入染色前还要经过一个工序就是退浆,退浆是为了更好地染色。
布送进机器后,染料通过染机旁的小钢桶吸入机器,经高温高压后,染料就与布牢牢结合在一起。
再进去就是两排低温染机。
高温低温是相对而言,低温也是要较高的温度。
一般来说,根据不用布料的色牢度要求不同,面料只要是高温染机进行染色,里料就用低温染机。
染色的布再经过展布机展开,送入烘干机进行烘干,定型机定型成品,有的布还要送到上胶机进行上胶,上胶只有是用于防水、防紫外线等的需要。
二、广东春燕纺织有限公司----江门纺纱厂
指导老师:
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广东春燕纺织有限公司是一家集纺织、染整、制线、衬布、衣架等的综合大型民营企业。
拥有8万绽制线能力,是目前国内最大的制线企业之一。
生产、加工、销售各种规格品种的春燕牌涤纶坯线;高强低伸包芯线;筒子纱线染色;各色塔线;无纺粘合衬布;针织布漂染;塑料衣架、纱线胶管。
(一)衬布车间:
该厂的无纺布是从外面购买进来的,用上胶机先进行加粘合胶,后烘干加工,成为衬布。
(二)涤纶缝纫线生产线:
涤纶线,涤纶纱
1)清棉工序。
抓棉机抓取平台上涤纶,用气流输送到前方。
清棉机继续进行梳理,清除较细小的杂质,制成厚薄均匀的棉卷。
2)梳棉工序。
梳棉机将棉块分解成单纤维状态,改善纤维伸直平行状态。
清除棉卷中的细小杂质及短绒,使纤维进一步充分均匀混合。
通过压辊及圈条装置,制成棉条。
3)并条工序。
一般用6-8根棉条进行并合,改善棉条长片段不匀。
把棉条拉长抽细到规定重量,并进一步提高纤维的伸直平行程度,做成圈条成型良好的熟条,有规则地盘放在棉条桶内,供后工序使用。
4)粗纱工序。
将熟条均匀地拉长抽细,并使纤维进一步伸直平行,将牵伸后的须条加以适当的捻回,使纱条具有一定的强力,得到粗纱。
5)细纱工序。
将粗纱拉细到所需细度,使纤维伸直平行,将须条加以捻回,成为具有一定捻度、一定强力的细纱。
将加捻后的细纱卷绕在一定大小和形状的管纱,便于后工序加工。
6)络筒工序。
将管纱(线)卷绕成容量大、成型好并具有一定密度的筒子。
7)捻线工序。
用两根或多根单纱,经过并合,加捻制成强力高、结构良好的股线,将加捻后的股线卷绕在一定大小和形状管线,便于搬运和后工序加工。
8)摇纱工序。
将络好筒子的纱(线)按规定长度摇成绞纱(线),便于包装,运输及工序加工等。
9)成包工序。
将绞纱(线)、筒子纱(线)按规定重量、团数包数、只数等打成一定体积的包装,便于储藏搬运。
三、新会德发服装有限公司
指导老师:
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该公司主要生产苹果牌牛仔裤。
产品生产的原料是从外面购买回来的,先进行检验合格后投入生产。
在这里我们可以了解到服装生产工艺过程、服装机械的主要种类。
首先是生产子样(设计师按中码定型,然后在电脑上按比例进行放码得到大、小码);电脑排版,再将原型打印出来;布料裁剪(放原型时要使布料的利用率达到最高,先排大片,再排小片);分工缝制(划位、打枣、扫粉、埋夹);沙磨(用砂纸磨损衣料,同种牛仔布可以磨出不同的风格);水洗(不同温度,加入不同的化学试剂,洗出的效果不同);后整理(打钉、补色);熨烫;检验(检针、效果、尺寸、颜色);包装。
设备:
缝中设备-衣车、缝纫机、平缝机、包缝机、埋夹机、缝包机;缝后设备-烫台熨烫机压烫机整烫机定型机裁断机电熨斗剪线机检针器检针机洗涤机械
四、开平启帆织造有限公司
指导老师:
xxx
开平启帆织造有限公司现有各类进口高速织带机(含电脑提花机,钩编机)400多台套,橡筋包纱机20台,丙纶长丝生产线一条;产品广泛应用于服装,箱包,鞋,帽,礼品,家具等行业。
产品主要的:
丝光松紧带,提花松紧带,,床褥包边带,针织松紧带,花边带,圆橡根,腰带,钮扣带,PP织带,丝绒带,丙纶纱等。
在有关负责人和老师带领下我们先到丙纶丝车间参观了丙纶长丝生产线。
比较遗憾的是机器生产,没有亲眼见到生产过程。
据负责人介绍,该厂采用丙纶丝机生产丙纶,采用熔休纺丝法。
出来我们参观包纱橡根线生产线,利用包根机在橡皮根拉有一定的张力条件下,利用丙纶纱管的高速旋转,在橡皮根上裹两层丙纶丝,先左转包上一层,再反方向包上一层,目的是为了使包上纱后的线受力平衡,不易产生形变。
接着参观直带一车间,这里主要生产直带,如丝光松紧带,提花松紧带,,床褥包边带,针织松紧带,花边带,PP织带等。
设备主要是电脑提花机,钩编机等。
这里可以看到我们平时所用的各种织带上的花纹是如何织出来的,但其中知识我们要学到专业课时才会深入了解。
五、开平奔达纺织有限公司
指导老师:
xxx
奔达集团的生产涵盖纺纱、织布、染整、印花、制衣等业务。
集团的垂直一体化运作模式保证了在产品的生产过程的每一步骤均能达到快捷、高效,结合严格的质量监控系统,成为为客户提供最高的产品一致性及重现性的有力保障。
因为奔达拥有世界上最先进的纺织机器。
有德国、瑞士引进的世界上最先进的气流纺、环锭纺等纺纱设备和空调除尘系统,德国特吕茨勒并条机,德国赐莱福气流纺机,德国特吕茨勒清花机,德国特吕茨勒勒梳棉机。
这里的设备是世界上最先进的。
这次时间比较仓促我们只是粗略参观了竹节纱线的生产过程,生产流程与广东春燕纺织有限公司生产纱线的流程差不多。
其中清棉工序利用抓棉小车,金属重物分离器,多仓混合棉,精细清棉机,除尘装置等设备。
生产竹节纱只要是通过电脑对前后罗拉装置速度的控制达到一段粗一段细的纱线。
通过这次认识实习,我对专业知识有了进一步的了解,初步对化纤生产的基本工序;纺纱的工艺过程;棉纺工序的主要设备机织工艺过程、织机的主要构造以及织机的五四大运动:
开口、引纬、打纬、送经、卷取;有梭织机和无梭织机的引纬原理;染整的工艺过程、染整的主要工序、染整的主要方法;服装生产工艺过程、服装机械的主要种类等有了一定的了解,把理论与实际生产中进行比较有什么不同的地方。
机织纺织厂实习心得【2】
实习地点:
绍兴第二印染厂、杭州喜得宝丝绸印染集团
实习内容:
参观企业、工厂
实习时间:
20XX年X月21日20XX年X月22日
报告编写:
@@@
编写日期:
20XX年X月24日
引言
20XX年X月21日20XX年X月22日,我们在王老师和张老师的带领下,参观了绍兴第二印染厂和喜得宝集团有限公司。
经过对工厂、车间
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