四年级下学期少先队工作总结docWord下载.docx
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争取形成人人讲正气,人人向上共同努力的风气。
具体的工作主要有以下几点。
一、抓好常规教育。
加强班级管理,培养优秀的学风、班风。
开学初,调正班委会,根据学生的基本情况,安排好值日生,实行个人负责制,人人参与,组长负责。
我要利用晨会、周会,和学生认真学习《小学生一日常规》、《小学生日常行为规范》,逐条讲解、讨论,逐条落实。
利用班会课对学生进行安全、品德教育,帮助学生端正思想,提高学生的思想境界.平时,要经常到学生中间,观察他们,了解他们。
及时发现问题,有针对性地进行教育。
对做得较好的及有进步的同学,在同学面前大加表扬,使他们成为同学们学习的榜样。
通过不断地教育鼓励,使同学们有自觉性的逐渐增强,遵守学校的各项规章制度。
较好的促进各种活动的开展,争取较好的成绩。
人人争做学校环保卫士,学习中互相帮助,一帮一活动,形成了良好的班风。
二、培养学生多方面的能力
开学初,我要在班内进行了班干部竞选,并根据个人特长明确分工,使每位班干部各负其则,提高学生的工作积极性。
同时,发动同学在班内找一个为大家服务的岗位,使同学们人人能为班级这个大家庭出力。
我班要开展"
争当值日班长"
与"
比一比,哪组棒"
的活动。
通过这些活动,提高学生的自我管理能力,使班级增强凝聚力。
每周的班队课上,预先指导班干部精心设计,发动同学认真准备。
我尽量让大部分同学都参加,特别有意让一些活泼好动的同学,甚至后进生参加,使他们感受到成功的快乐,感受到集体的温暖。
我还要认真组织学生参加学校组织的各种活动,争取最佳成绩,使学生的身心得到了和谐发展。
通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;
又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。
三、加强联系。
平时,我要关爱班里的每一个学生。
对一些表现不突出的同学,我要做到经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。
当他们有困难的时候,耐心地帮助他们。
一量发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我要及时性、主动地和家长联系,,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好各种活动
本期根据班级实际情况和时事热点问题开展了多次主题班队活动,如:
"
小学生行为规范教育"
我诚信,我美丽"
防震知识"
安全教育"
等活动,收效显著。
总之,通过一系列的活动的开展,丰富了学生的课外知识,锻炼了班干部的能力。
总之,班主任工作就是要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。
要以正确教育引导为主,严格要求批评不良行为为辅,并要长期坚持不懈,从时时处处抓起,从每一个
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