《学习雷锋好榜样》教学设计.docx
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《学习雷锋好榜样》教案
教学目标:
1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、知道每年的三月五日是雷锋日,使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
3、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。
教学准备:
歌曲《学习雷锋好榜样》,雷锋图片,相关视频。
教学过程:
一、引导学生通过看图片,让学生讨论,发扬雷锋的精神。
组织讨论:
向雷锋叔叔学什么?
人们是怎样发扬雷锋的精神?
二、学习歌曲《学习雷锋好榜样》,引发兴趣。
教师有表情的演唱,并利用电脑引导学生学习歌曲《学习雷锋好榜样》
三、观看有关雷锋的视频及新闻。
提问:
刚才歌曲里唱了什么?
你知道雷锋是谁?
让我们一起来看看雷锋的事迹。
引导学生知道3月5日是学雷锋日,让学生初步了解雷锋的主要事迹,激发学生。
四、谈话:
怎样学雷锋叔叔做个好娃娃?
如果别人有困难,你会怎样帮助他们?
延续孩子的关爱他人的情感。
关爱他人、助人为乐!
可以帮助老师打扫教室、玩具整理好、看到幼儿园里的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里等。
帮助小伙伴穿衣服,扣扣子等等。
五、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》,主动帮助旁边的好朋友做一件事情。
六、小结:
今天是雷锋日,我们了解了很多雷锋叔叔帮助别人的事迹,以后我们都要向雷锋学习,每天为小伙伴做一件好事,每周为幼儿园做一件好事,帮助了别人,自己也会很快乐!
看谁是最棒的小雷锋!
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