好饿的毛毛虫教案.docx
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好饿的毛毛虫教案.docx
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好饿的毛毛虫教案
绘本故事《好饿的毛毛虫》教案
教学目标:
1.通过阅读绘本故事,了解毛毛虫的生长过程。
2.认识有关汉字,学习语言,积累词汇。
3.感受绘本的色彩美,激发阅读的兴趣。
重点:
1.通过阅读绘本故事,了解毛毛虫的生长过程。
2.激发阅读的兴趣。
教学准备:
PPT
教学时间:
1课时。
教学过程:
一、导入。
PPT1
同学们,最近我们读了一些绘本《我》、《放屁》,知道了神奇的故事,还了解了知识。
大家喜欢看绘本吗?
今天,我们再来读一本,出示题目《好饿的毛毛虫》,认读。
二、读绘本。
1.PPT2
仔细观察,说说毛毛虫的样子。
长长的身子,一节一节的,红色的脑袋,头上有触角,身上长满了毛,好几对足……
按顺序说说。
说得真好,我们就来读一读这个关于毛毛虫的故事。
2.PPT3
看图,读句子。
月光下,一个小小的卵躺在树叶上。
生字:
卵躺
指导读句子,读出夜晚的宁静。
轻点儿啊,别打扰了他睡觉!
3.PPT3,4,5
请识字大王读句子。
你看到一条什么样的毛毛虫?
又瘦又饿的毛毛虫
P6
模仿说话,又又的
你猜猜,又瘦又饿的毛毛虫,会干什么呢?
4.PPT7
指名读句子。
板书:
星期一苹果
板书“啃”是什么意思?
啃穿呢?
从“啃”,你看出什么?
毛毛虫很饿。
学学毛毛虫的动作,表现他的饿。
啃穿看图理解
5.PPT6
读句子,板书:
星期二梨子
指导读:
可他还是觉得饿
6.PPT9,10,11
读句子,板书:
星期三李子
星期四草莓
星期五桔子
星期六……
读到这里,你有什么发现?
猜一猜,星期六呢?
7.PPT12
自读,读了这句话,有什么感觉?
毛毛虫吃了很多东西
好多不认识的字啊,请识字大王来读,
毛毛虫吃了这么多东西,会怎么样呢?
PPT13
到了晚上,他就胃痛起来。
他会是什么样子呢?
学一学。
这时候,毛毛虫会想什么,说什么?
8.PPT14
读句子,读出感觉好多了的语气。
9.PPT15
读
10.PPT16毛毛虫的房子叫做茧。
板书,认读:
化茧成蝶
11.你想问什么问题?
他在里面干什么呀?
他在里面过多长时间才出来?
他什么时候出来呀?
12.PPT17
读句子。
12.PPT18读句子,板书:
蝴蝶
读出惊喜
三、读了这个故事,你知道了什么?
他是怎样从一只又瘦又小的毛毛虫,长成一只美丽的蝴蝶的?
吃了好多东西。
我们现在就像是一只又瘦又小的毛毛虫,你想成为什么样的人呢?
你需要“啃”什么呀?
啃书本,好好学习知识,将来实现自己的理想。
这节课,我们还认识了好多字呢!
四、复习生字
五、播放视频。
六、总结。
绘本,图案精美,色彩绚丽,不光讲述有趣的故事,还能教给我们许多知识,同学们要多读书,读好书,将来才能成为有用的人才。
一苹果
二梨子
板书:
好饿的毛毛虫三李子茧蝴蝶
四草莓(化茧成蝶)
五桔子
六……
抓码王udgvsddd12976
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