铁路客运实训报告.docx
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铁路客运实训报告
铁路旅客运输服务工作内容和技能技巧
一、 实习目的:
1.掌握学习铁路旅客服务心理的意义。
2.掌握旅客投诉心理。
3.掌握服务感情和意志品质、服务能力及客运人员的心理健康。
4.了解铁路服务工作主要指服务设施管理工作和列车服务工作。
5.掌握客运服务礼仪、礼貌规范要求。
6.重点掌握列车服务技巧。
二、 实习单位及岗位介绍
我被分配到沈阳铁路局锦州客运段客运一队实习,我车队主要负责抚顺北——北京、山海
关——阜新、松原——北京、沈阳北——福州等线路的运营,其中有快速空调列车,也有老式绿皮
列车,承担当地的重要旅客运送工作,尤其是进京的 2589/90 次列车,旅客流量非常大,是
我车队重点线路。
我主要在 2589/90 次列车进行列车员实习工作。
三、 实习内容及过程:
内容:
1.客运心理概述、铁路旅客心理。
7.铁路客运服务人员心理。
8.服务工作的主要内容。
9.服务工作的礼仪规范。
10. 服务工作的技巧。
优质服务是一个企业生存的基石,也是塑造铁路良好的社会形象,提高铁路竞争力,拓
展旅客运输市场的需要。
今天,市场竞争,就是产品质量竞争,客运竞争归根结底就是客运服
务质量上的竞争。
全国提高客运服务质量是保持铁路持续发展的生命力,应作为铁路旅客运输
的首要目标,离开这一目标去追求其他目标的优化,很难获得良好的商业运营效果,更有可能
使铁路客运在运输市场上失去应有的竞争力和吸引力。
因此,服务的质量问题事关重大。
在社
会进步和旅客服务需求不断攀升的今天,伴随着服务工作的重视与强化,“旅客永远是对的,
我们永远有不足”、“旅客是上帝”、“服务的最高目标是让广大的旅客满意”等服务理念,在铁
路旅客系统得到了树立,并成为行动的方向。
(一)关于铁路客运服务内涵方面。
从旅客旅行需求出发,铁路客运服务质量内涵,应指旅客最为关注的安全性,便捷性,
快速性,准时性,舒适性,经济性六个方面的内容。
1.安全性
安全是影响旅客选择交通工具的重要基本条件。
旅客旅行,最根本的需要是安全。
旅客
在选择交通工具时,都会首先根据以往的旅行经验以及来自交通安全方面的信息,作为判断可
选择交通工具的一个基本条件。
保证旅客旅行安全,提高旅客乘车安全率,是铁路客运企业的
基本责任,始终都列入铁路客运工作日常目标,常抓不懈。
这也是我实习的重点内容之一。
2.便捷性
铁路旅客旅行便捷性,是指旅客履行过程各环节上的便捷性,主要包括开行间隔(频
率)及到发时间,售票,行包托运及提取方面的便捷程度。
3.舒适性、经济性。
提高旅客列车乘坐舒适度,改善旅行环境,是提高铁路客运服务质
量的物质基础。
提高旅客列车乘坐舒适度,一方面应对既有的客车进行改造,增加车厢活动空
间,车厢座席,卧铺,卧具,卫生设施及车厢气候环境等尽可能向世界水平靠拢。
另一方面要
与国际先进水平,改善旅行环境,就要有良好的卫生环境,有良好的文化环境等。
列车与其他
交通工具相比价格方面还是存在很大的优越性。
4.准时性
列车正点运行时保证铁路客运企业信誉的重要因素。
(二)关于铁路客运服务技巧方面。
服务的理念和服务的价值,是通过服务过程中的具体行为表现出来的,由此来增加对企
业的认知度。
从这个意义上讲,服务水平直接影响到企业的形象。
铁路乘务服务,面对的看似
都是琐碎、简单的事情,而这些“小事”最容易被忽略。
细节不是什么大原则问题,但却是企
业无穷的力量。
正所谓“天下大事必成于细,天下难事必成于毅。
”忽视细节将招致失败,细
节服务是树立铁路良好形象的核心。
铁路最大的特点是提供服务,在共同努力下,连接成完整
的服务链条,将旅客输送到目的地。
平时再熟悉不过的验票、扫地、送水、报站等一个个小小
的服务,一声声简短的问候,一个温馨、典雅的微笑,凝结成了铁路的整个运输服务。
旅途中
的细节服务是一种特殊的力量,感染旅客、吸引旅客、同化旅客,给旅客带来一身的轻松、一
脸的笑容,一路的春风。
注重服务细节的乘务员不仅是受旅客欢迎的人,同时也是生活和工作
中受同事、朋友尊重的人。
乘务服
务没有句号,细节体现在服务的整个过程之中,做好乘务细节服务,就是从小事抓起、
做起。
同样的服务环境,同样的服务项目,让不同的乘务员去服务,其结果往往大不相同,而
造成这种差异的主要原因就是技巧不足造成的。
在乘务过程中,乘务员必须通过“看、听、
笑、说、问”这五个举动了解旅客的需求,它不仅是满足旅客需求的重要环节,同时也是乘务
员必须修炼的重要课题。
看:
看性别、看年龄、看服饰、看语言、看身体语言。
“看”旅客一
定要面带微笑,要正面对旅客而不要斜视旅客。
另外,面对熟悉程度不同的旅客,要掌握好看
的“位置”。
听的原则:
耐心、回应、注视、揣摩。
微笑不仅可以缩短与旅客的心理距离,缓
解紧张及不和谐气氛,同时当乘务员处于微笑状态时,会有一种轻松而愉快的心态,这种心态
可以激发工作的热情。
乘务员的微笑,向旅客传递的信息是“见到您很高兴,我很愿意为您服
务”。
这样的信息和热情同时也会感染旅客,让旅客高兴起来。
相反,如果乘务员紧锁眉头,
愁眉苦脸,这样会让旅客感到一种精神上的压抑。
当旅客对服务不满时,乘务员这样的表情只
能是火上浇油。
说:
有礼有节、悦耳动听、要说的肯定、要说出感情、要说出赞美。
用开放式
的问题,征求旅客意见。
建立对话式的氛围,乘务员一定要有耐心,通过开放式的交谈,让旅
客多说一些,自己多听一些。
并在此基础上,不断有意识地向自己的方向进行引导,最终到达
满足旅客需求或者得到旅客谅解的目的。
例如我们每趟出乘前对列车要进行全面消毒,厕所放置芳香球,做到及时冲刷保持无异
味,为旅客提供绿色环保的健康之旅;在卧铺车厢准备洗脚盆,既可洗去旅客的一路疲劳,也
可洗去他人的烦脑。
乘务员可以根据旅客需要提供服务,减少对旅客的打扰;为减小走动时的
声音,在房间、车厢通道、连接处、洗手间铺设地毯、胶垫,值乘中,主动做到“四轻”:
一
是轻来轻去,二是轻声轻语,三是轻拿轻放,四是轻开轻关。
在车门、电茶炉等处张贴“防止
挤伤”、“防止烫伤”、“防止滑倒”的温馨提示,列车广播开办旅行安全常识专题节目,让安全
之旅伴随始终。
这一系列服务举措,能充分体现“以人为本”的服务理念。
(三)关于铁路客运服务礼仪方面。
良好的个人修养是影响礼仪的重要要素,而礼仪又能体现一个人的个人修养。
因此学号
礼仪不仅是工作的要求,也是我们提升自身素养的一个好机会。
礼仪说到底无非是学礼、明
礼、守礼、达礼,究其根本是礼仪修养六原则:
1.尊重。
这是礼仪修养的核心。
11. 真诚。
礼仪并不是一种伪装,而是发自内心的表现。
3.自律。
自我约束、自我控
制。
12. 平等。
给予每一位旅客同等程度的礼遇。
5.宽容。
具体表现在严于律己,宽以待
人。
13. 整体。
礼仪是一个完整的体系,任何一个环节出现问题都可能导致“100-1=0”的
结果。
具体礼仪在工作中表现在仪容仪表、服饰、举止、言谈等。
在我们的工作中,站姿、行
姿、坐姿都是有严格要求的,大多是按照军队的要求来做的,服饰则是统一的路服,分为四
季,都有统一要求。
语言礼仪则是重点,因为在实际工作中我们要与大量旅客打交道,称呼
语、问候语、感谢语、道歉语、征询语、拒绝语,样样都是一门学问,尤其是在实际工作中,
我切实的体会到了语言礼仪的重要性。
这就要求我们的语言礼仪必须过硬。
真是“良言一句寒
冬暖,恶语伤人六月寒”啊!
同时微笑时一种礼仪更是一种力量,还是一种国际通用语言。
微
笑服务是我们的一张名片。
(四)关于铁路客运旅客的心理研究方面。
不同层次旅客的心理状态具有不同的服务需求。
低收入旅客大多是打工者和农牧民,主
要的要求是票价便宜、能上去车,对列车的温度、供水、卫生等基本服务没有太高要求。
经济
条件较好的中高收入旅客,社会交往比较广,讲究享受。
他们对服务质量要求很高,对列车上
提供的衣刷、鞋刷、衣挂、旅行常识、列车时刻表等都很看重,认为享受这些服务是身份的象
征。
有的经常乘车,熟悉《铁路旅客运输规程》,得理不让人,甚至没完没了的“告状”。
有
的在车上同乘务员套亲戚、拉关系、小恩小惠。
另外,在这些乘客中,出行目的又各不相同,
他们中既有旅游观光旅客,盼望车上、车下平安,旅途愉快,玩的高兴,意多听、多看,比如
旅游地的人文地理、风光特色、风味小吃、返程车次时间、中转换车站等等。
他们对乘务员的
要求比较高,既要了解服务知识,还要了解列车经过的旅游城市的概况、旅游景点、风土人情
知识等;又有大中专学生,寒、暑假和“五一”、“十一”是乘车高峰,特别是新学年开学之
际,不少新生是家长护送,他们是家中宠儿,喜欢赞扬和夸奖;还有求医治病、年老体弱妇女
儿童、少数民族等类型乘客。
(五)关于铁路客运旅客投诉心理研究方面。
随着消费层次的不断提高,消费者越来越注重自己的权益问题。
旅客乘车,对服务都抱
有良好的愿望和期待值,但如果这种愿望和要求得不到满足时,就会失去心理平衡,由此就会
产生“讨个说法”的行为,这就是投诉。
只要是服务部门,就无法避免遇到消费者抱怨和投诉
的事件,即使是最优秀的服务企业,也不可能保证永远不发生失误或不引起投诉。
作为铁路客
运服务部门,与服务相对接的各项标准、规章还在不断完善和补充之中,服务新理念的树立还
需要有一个过程。
因此,在服务的过程中引起旅客投诉是正
常的,怕旅客投诉必须要有一个清醒的认识,这样才能更好、更有效的改进服务工作,
提升服务质量。
旅客的投诉多种多样,千差万别,因此对于旅客投诉的处理并没有一成不变的
解决方法。
但面对旅客投诉如果能牢记如下几条原则:
1、旅客至上的原则。
2、承担责任的
原则。
3、隔离当事人的原则。
4、包容旅客的原则。
5、息事宁人的原则。
往往能收到很好的
效果。
四、 实习总结及体会:
实习生活紧张而充实,俗话说:
“实践出真知”,只有在实际的工作中才能体会到客运工
作的艰辛与光荣;才能感受到铁路客运工作的重要性和艰巨性;才能领悟到客运工作的内涵;
才能学到许多工作经验和增长人生阅历。
通过短短的实习,我就客运服务工作作出如下几方面的总结:
1.全面掌握各个层次的旅客需求
提升旅客运输服务水平,必须重视研究旅客的心理状态和服务需求,有的放矢地做好铁
路客运服务工作。
不同层次旅客的心理状态具有不同的服务需求。
只有这样才能提高我们的服
务水平。
2.适应需求,创新方法,以优质服务赢得旅客
服务质量的与时俱进是铁路生存和发展的迫切需要,也是创建诚信列车的根本所在。
在
客运工作中,要“以旅客为中心与旅客的需求赛跑”,不断创新服务方法,在广泛征求旅客意
见的基础上,推出适应旅客需求的人性化、亲情化和个性化服务。
1.满足旅客需求,实施人性化服务。
要方便旅客旅行作为最基本的服务标准,从旅客的
日常需要出发,在列车上设“百宝箱”,里面装有针线、丝袜补液剂、方便绳、指甲刀、剪刀
等物品。
在硬席车厢配备爱心凳,供无坐旅客免费使用,为旅客营造爱心之旅。
2.视旅客为亲人,突出亲情化服务。
把旅客当作自己的亲朋好友,把车厢当作自家的客
厅,用甜美的微笑、优质的服务热情招待每一位旅客。
从旅客走到车门口等待上车开始,认真
执行“微笑、问候、验票、请上”车门迎宾四部曲;对老、幼、病、残、孕实行全过程服务,
每隔一小时向重点旅客进行问候,征求他们有什么要求和需要。
3.适应不同旅客需求,提供个性化服务。
一是学习各种必须的语言,对不同语言的旅客
提供英语、哑语、普通话服务。
二是配备必须的设备,以便为娱乐休闲的旅客提篇二:
铁路实
习生实习总结
个人见习总结
为期一年的见习生活已接近尾声,在这一年的工作和学习中,学到了很多书本上没有的
现场知识,使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识,真正做到了理论联系实际,使
我受益匪浅。
铁路作为我国交通运输的主要方式,是我国的经济大动脉,承担着旅客和货物的运送任
务。
因此,铁路运输在社会生活中占有极为重要的地位,是国民经济活动中必不可少的重要组
成部分。
铁路运输与其他运输方式相比较,具有如下的突出特点:
(1)、受地理条件的限制较小,可在任何地区修建;
(2)、能担负大量的客货运输任务;
(3)、运输成本较低,投资效果较高;
(4)、有较高的送达速度;
(5)、受气候条件的影响较小,能保证运输的准确性与经常性。
铁路运输生产过程
是在全国纵横交错的铁路网上进行的,同时铁路运输的作业环节多而复杂,要求各单位和各工
种间密切配合,协同运作,像一架庞大的联动机环环紧扣,有节奏的工作。
因此,在铁路运输
组织工作中必须贯彻高度集中、统一指挥的原则,采取各种有力措施保证安全、迅速、准确、
便利地运送旅客和货物,以满足国家建设和人民生活的需要,提高铁路运输产品的市场竞争能
力。
中间站是铁路上为数最多的车站,铁路线上运行的大量列车要在中间站通过、交会或避
让。
同时,中间站还承担着所在地区的旅客乘降
和货物发送、到达任务。
因此,中间站办理的作业主要是接发列车作业和摘挂车辆的技
术作业,少数中间站也办理始发直达列车和终到列车的技术作业。
为完成各项客货运及运转工作,中间站一般具有如下的技术设备:
(1)、供接发列车、进行调车和装卸货物用的配线(到发线、牵出线、装卸线等);
(2)、供服务旅客用的旅客站台及站舍等;
(3)、供货物作业用的货场及仓库等;
(4)、信号、联锁、闭塞设备及通信设备。
中间站服务质量直接影响到铁路客流、货源及运输效率,其行车工作的质量,直接关系
到全路列车运行安全和正点。
因此,正确到组织中间站的工作,对加速机车的周转,扩大客流
与货源的市场占有份额,完成运输任务,提高运输效率具有重要意义。
在 xx 车站见习的一年中,更加使我深刻到理解到了加强运输工作组织的重要性,只有
各岗位各工种加强联系、加强协作,才能稳定有序地组织行车工作,真正体现了大联动机的特
性。
中间站的客流量不是很大,却担负着组织本地区客流的重要任务。
客运工种主要有:
行
李员、检票员、售票员、“三品”检查人员,各工种应在客货主任的带领下,有序地组织客运
工作。
售票员应有计划的发售客票,满足长短途旅客的需要。
售票员作为一个窗口化的岗位,
应热心服务旅客,严格“六字售票法”的标准化作业程序,并应熟悉旅客运输及管理的有关规
章制度,熟悉各种车票的发售,如:
学生票、
儿童票、伤残军人票的发售条件,不符合条件的不应出售。
熟悉全国铁路客运站示意图
及主要站的经由。
处理突发事件的情况下,正确及时地编制客运记录,办理站车交接手续。
行
李员负责行李包裹的办理,行李员应明确行李和包裹的范围,以及行李中不得夹带的物品,还
有不能按行李包裹运输的物品范围,相关的托运物品还应提供规定部门签发的运输证明。
在办
理行李包裹的时候,保价运输的应核收保价运输费用,托运人应声明其价值,其声明价值与实
物价值不符时,应查验其实际价值。
还应注意伪报品名的情况,发现伪报品名的,应检查确
认,不在运输范围内的物品,不应予以办理。
行李员应明确包裹的分类,根据包裹的分类及运
输里程,快速查找费率,计算运费。
中间站的行李员还应做到积极配合其他工作人员,如及时
的组织装卸人员,提前到岗,加快装卸速度,提高行车组织的作业效率。
帮助客运人员组织旅
客乘降,及时向助理值班员汇报行包装卸完了,将行李包裹拉至行李房,按到达和发送分开存
放,及时向收货人通知来取,凭正确的领货凭证进行交付,凭证不正确时不应交付。
检票员应
认真负责,核对旅客票面的车次、日期,以防旅客上错车,发现有无票人员,应该严禁放行。
发现有重点旅客,及时将情况告诉客运值班员,方便其处理,并做好登记。
上车时将重点旅客
的情况告诉列车员或列车长,按照相关规定完成站车交接。
“三品”检查人员应熟知严禁进站
上车的各类物品。
对于检查出来的危险品应及时登记,并予以没收,交由公安所进行处理。
严
防危险品进站上车,做到件件过机,确保旅客列车运行安全。
货运工作也是中间站作业环节中的重点,作为一个合格的货运员,应熟知全国铁路货运
营业站示意图及货运结算站示意图,并且要了解各种现行的货运规章。
了解各种车辆的特性及
货物的装载加固要求,合理使用车辆,熟悉各种货运设备和装卸设备。
掌握整车的装载规则,
货票的交接以及于装卸工作的联系,确保货物运输安全与货物的装载加固状态良好。
装载散堆
装货物,应严格划线测比制度,做到不超载、不偏载。
装载过程中,应做到监装监卸,严格把
关,保证货物装载加固良好,发车前应保证车门、车窗关闭及车体无障碍物。
应要熟悉段有关
政策、方针、法令和各种规定,及时正确的填写和上报统计报表。
另外,货运员要与运转室保
持良好的联系,做好票据的移交工作。
在调车工作中,货运员应做好票据的移交并且及时填记
票据交接簿,认真核对好票据是否与现车对应,向司机递交有关票据。
协助调车人员对好货
位,以便及时卸车,组织装车。
及时向值班员申请停送电,加快货运组织,提高中间站货物作
业效率。
车站行车室是车站的行车指挥部门,是车站的心脏。
车站的行车工作由车站值班员和助
理值班员负责。
车站采用 6502 控制台,64d 单线半自动闭塞。
车站值班员和助理值班员应对
车站站场十分了解。
熟悉站场设备情况、线路情况、线路容车数、有效长以及车站中心里程和
上下行进站信号机里程。
车站行车组织的通讯设备为列车无线调度通讯设备,车站值班员签收
调度发布的阶段计划,打印后交由助理值班员。
由助理值班员负责修改阶段计划,并与值班员
核对无误。
助理值班员应熟悉部颁接发列车作业标准,穿规定着装标志齐全,按照值
班员的指示接发列车。
并且要会处理一些非正常情况下的应急处理,较为常见的是列尾
故障。
处理列尾故障,助理值班员应走到列车最后一节,确认列车完整,组织司机进行试风,
确认列车的缓解与制动作用良好。
熟悉 6502 控制台各个按钮的作用及某些按钮的特定使用范
围,及时填记占线板,与值班员做好互控,确保行车安全。
助理值班员应熟悉运统-8 的填写
和车辆小时的计算,18 点各种报表的填写和上传。
车站值班员应严格按《站细》规定的时机开放信号机。
如取消发车进路时,应先通知发
车人员;如发车人员已通知司机发车或显示发车指示信号而列车尚未起动,还应通知司机,收
回行车凭证后再取消发车进路。
车站值班员应保证有不间断接发列车的空闲线路。
车站值班员
应严格把关施工维修,施工前应登记《行车设备检查登记簿》,车站值班员应尽速与列车调度
员联系,并根据调度命令封锁区间,在控制台上揭挂封锁区间表示牌。
向施工封锁区间开行路
用列车时,列车进入封锁区间的行车凭证为调度命令。
该命令中应包括列车车次、运行速度、
停车地点、到达车站的时刻等有关事项。
施工单位及设备管理单位应严格掌握开通条件,经检
查满足放行列车的条件,且设备达到规定的开通速度要求,办理开通登记后,通过车站值班员
通知列车调度员开通区间。
施工结束后及时消记,不能随意延长施工时间,施工完了消记之后
恢复设备正常使用。
遇有调车作业,车站值班员应正确及时地编制调车作业计划通知单。
中间
站利用本务机车进行调车作业时,应使用附有中间站平面示意图的调车作业计划通知单,并向
调篇三:
铁路客运实习报告
铁路客运实习报告
(一)
实习时间:
20xx 年 x 月 xx 日--xx 日
实习地点:
新开铺附近的铁路
实习目的:
1、了解铁道工程的相关基础知识及其设计、施工过程
2、通过实际观察加深对铁道工程的理解
实习体会:
通过这次认识实习,我获益非浅。
这些设计和建筑不但给了我们视觉上的冲击,而且更
重要的是给了我们一些先进的思想理念,这种意识形态就是一种创新的精神。
所以,现在我们
更加认清目前的形势,首先我们应该努力学习,学好我们的专业知识,要用全局的思想去看待
和处理问题,将来我们就业或者设计这样的作品时才会做到有的放矢。
实习内容:
作为新生的我们,必须要对我们所学习的专业有个感性的认识,因此,学校给我们大一
新生安排了为期十天的土木工程认识实习。
为期两天的铁道工程认识实习现在已结束了,我们
更清楚地认识和了解土木工程中的铁道工程这个专业。
下面就是我记录的实习情况,以及一些
在实习过程中或之后的感悟与思考。
xxx 年 x 月 xx 日上午 8 点整,在图书馆前,带路老师给我们做了实习动员,着重给我
们强调了一下几点:
1 安全第一,要处处注意安全;2 严肃对待实习,要端正态度,每个人到
要参加,不可以随便缺勤;3 一切行动听指挥,不要擅自独立行动;4 在实习中可以帮助我们这
些大一新生对土木工程有个感性的基础的认识,为将来的专业课程的学习打下良好基础。
接着,老师给我们讲述有关铁道工程的一些基本概念。
在讲铁道工程之前,老师先简单地讲了
一下现代交通运输的分类和各种交通运输的特点。
现代交通运输分为公路、铁路、航空、水
运、管道五类。
现在,我只简略介绍一下铁路运输的特点:
载运量大、运费较低、行驶速度较
高 、连续性强、一般不受气候、地形等自然条件的影响 、适合于中长途客货运输。
铁路
是国家重要的基础设施,大众化交通工具。
铁路在综合交通体系中占有重要地位。
铁路为经济
和社会的全面、协调、可持续发展,发挥着更加有效的促进作用。
之后,老师重点讲述铁道工
程,铁道工程分九个方面叙述:
1.铁路的由来与发展
世界第一条铁路:
1825 年 9 月 27 日,在英国的斯托克顿和达灵顿之间开通 。
世界上第一条高速铁路:
1964 年 10 月 1 日投入运营的日本东海道新干线,最高时速达
210 公里。
铁路的发展趋势:
客运高速化、货运重载化。
2.铁路选线设计
铁路选线设计的基本任务:
1)根据国家政治、经济、国防的需要,结合线路经过地区的自然条件、资源分布、工
农业发展等情况,规划线路的基本走向,选定设计线路的主要技术标准。
2)根据沿线的地形、地质、水文等自然条件和村镇、交通、农田、水利设施等具体情
况,设计线路的空间位置(线路平面、立面),并在保证行车安全的前提下,力争提
高线路质量、降低工程造价,节约运营支出。
3)与其他个体工程专业共同研究,布置线路上各种建筑物,如车站或交叉、桥梁、隧
道、涵洞、路基、挡墙等,并确定其类型或大小,使其总体上互相配合,全局上经
济合理,为进一步单项设计提供依据。
铁路线路的概念与等级:
(一)线路基本概念:
线路是机车车辆和列车运行的基础,是由
路基、桥隧建筑物和轨道组成的一个整体工程结构。
(二)铁路等级,如下图:
3.铁道工程建筑物
铁道工程建筑物:
包括路基、轨道、桥梁、隧道以及车站与其他各种附属设备等。
1)轨
道:
轨道的作用:
引导列车运行,直接承受来自列车的荷载,并将其分布传至路基或桥隧结构
物。
轨道的组成:
一般由钢轨、轨枕、联接零件、道床、防爬设备和道岔等组成。
4)钢轨:
钢轨的作用:
直接和车轮接触,并提供运行阻力最小的接触面,引导列车按
规定的方向运行。
钢轨的型号:
根据每米钢轨的质量分为 75、60、50 和 43。
轨
钢轨的标志:
在每根钢轨的轨腰轧制有生产厂标志、钢轨型号、制造年月等。
5)联接零件-接头连接零件:
接头连接零件:
联接两根钢轨端部。
功能:
接头联接零
件使车轮能顺利滚过钢轨接头,并保持前后两根钢轨协调工作。
6)联接零件-中间连接零件:
中间连接零件:
联接钢轨和轨枕,称为扣件。
功能:
钢
轨和轨枕连为一体构成轨道框架,使两股钢轨保持正确的相对位置;扣件提供足够
的压力,防止钢轨倾覆,阻止钢轨的纵向移动。
7)轨枕:
轨枕的功能:
支承钢轨、保持轨距和线路方向,并将来自钢轨的压力经其分
布后传于道床。
轨枕的分
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