最新人教版五年级上册语文第八单元测试试题以及答案3套题.docx
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最新人教版五年级上册语文第八单元测试试题以及答案3套题
五年级上册语文第八单元测试试题
一、读拼音,写词语。
2、我能把字写正确,写漂亮。
阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。
_______________________________________________________
3、用“”划去括号中加点字错误的读音。
羞耻(cǐ chǐ)美差(chā chāi)积累(léilěi)
万卷书(juǎnjuàn)自传(zhuànchuán) 酵母(xiàojiào)
4、先把词语补充完整,再选择恰当的词语填入句中。
()想( )翩( )()无味
心( )理( )( )瓜( )熟
如( )似( )( )不犹( )
( )醉( )痴 ( )( )大雨
( )( )吞枣
社区图书馆建成后,我成了这里的常客,不管是烈日炎炎,还是______________,只要有空,我都要去图书馆______________地读书,常常看得______________。
遇到优美的词句,我会摘抄在本子上并背得______________。
如果外出旅游时只让带一样东西,我会______________地选择书。
5、选词填空。
无论……都……不仅……还……因为……所以
……虽然……但是……
1.要写好作文,( )要写真话、真事,( )要在课余时间多看课外书。
2.我( )平时作业做到几点,每天晚上( )要看会儿书再睡。
3.他( )醉心阅读,( )知识面特别广。
4.( )因为迷恋看书而迟到,( )我不后悔,因为这本书我找了好久才找到。
6、按要求完成句子练习。
1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句)
________________________________________________________2.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
(仿写句子)
________________________________________________________3.图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
(修改病句)
________________________________________________________
7、积累填空。
1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到____________、____________、__________。
三到之中,__________最急。
2.冰心因腿伤做不到“行万里路”,便用“____________”来消遣。
我们只有做到“读书破万卷”,写作文时才能“________________________”。
3.莎士比亚说:
“书籍是________________________________。
”
4.曾国藩告诉我们读书第一要有________,第二要有________,第三要有________。
此三者缺一不可。
5.“____________________,不耻下问”是《______________》中的名句,它告诉我们_____________________________________________________________________________________________。
我还能写出一句出自这本书的名句:
__________________________________________________
_________。
8、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1.“话说天下大势,分久必合,合久必分……”出自《水浒传》。
( )
2.作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿。
()3.欧阳询是宋朝著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。
( )
4.《观书有感》的作者是宋朝的朱熹。
( )
5.“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们不能不懂装懂。
( )
9、主题实践。
五
(1)班的同学围绕“开卷是否有益”这一话题展示了激烈的辩论,你能辩一辩吗?
正方:
我方的观点是________________。
理由是:
多读书可以____________________;多读书可以提高阅读、理解能力;多读书可以___________________________________________
______________________。
反方:
我方认为开卷未必有益。
理由是:
______________________________________________________________________________________________________________________________________。
10、课内阅读。
我的“长生果”(节选)
书,被人们称为人类文明的“长生果”。
这个比喻,我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
1.“长生果”的原意指________________________,在选文中指__________________。
画线句把______________比作“长生果”,意思是________
A.读书可以让人长生不老。
B.书是人类的精神食粮,是人类文明传承和延续的源泉。
2.用波浪线画出第二自然段的中心句。
3.第二自然段的主要内容是()
A.讲“我”少年时代的读书感受。
B.讲读书的好处。
C.讲“我”读书的收获。
4.判断下面说法的正误。
(1)选文运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。
()
(2)第二自然段是景物描写,写出了作者郊游时所见到的美丽景色。
()
4.想一想,填一填。
书是人类文明的“长生果”,书是__________________________
__________________________________,书还是__________________________________________________________。
十一、课外阅读。
走遍天下书为侣(节选)
所以,我(愿意希望)坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。
然后,我会在脑子里(继续陆续)把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分,并从中找到我以前(忽略省略)的东西。
做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。
最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活(经过经历)……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1.用“”划去文中括号内不恰当的词语。
2.“我”为什么觉得一遍又一遍地读那本书“真像与另一个人同船而行”?
()
A.“我”一个人坐在船里太孤单了,只能把书当成人来相伴。
B.“我”用自己的方式去读书,读得津津有味,收获颇丰。
“我”感觉书不是枯燥的、呆板的,而是如同活生生的人一样生动。
C.“我”读书的时候会想起以往和朋友在一起的时光,所以说就像与另一个人同船而行。
3.作者“一遍又一遍地读那本书”的顺序是____________。
(填序号)①品味欣赏②总结收获③想象作者④思考内容
4.用“”画出文中最能体现作者爱书之情、读书之乐的一句话。
5.你是怎样理解文章最后一句话的?
________________________________________________________________________________________________________________
十二、写作展示。
你喜欢读书吗?
在你的读书经历中,有什么样的故事可以和大家一起分享呢?
请你把它写下来。
可以写你和书的故事,也可以写你读书的体会。
题目自拟。
五年级上册语文第八单元测试试题
一.看拼音,写词语。
2.组词。
嗓()沏()拟()凑()
噪()砌() 似()揍()
诞()泽()纽()凉()
延()择()钮()晾()
三.下面的词语该怎样搭配,用直线连接。
四.按要求改写句子。
1.放在枕头上的电文稿写着一行醒目大字。
(缩句)
2.我们吃的穿的,没有一样能离开老百姓的支持。
(改为反问句)
3.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到了自己的身边来了吗?
(改成陈述句)
4.修改病句(在原句上修改)。
1.长征行程约二万五千里左右。
2. 在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。
5.按课文内容填空。
1.红军不怕远征难,。
2.,大渡桥横铁索寒。
3.年月日,中华人民共和国中央人民政府成立。
4.风雨送春归,飞雪迎春到。
,。
俏也不争春,只把春来报。
,。
六.阅读答题。
(一) 课内阅读。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。
乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
接着,毛泽东主席宣布:
“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!
”
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐 起来。
这庄严的警告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到 ,传到 ,使全国人民的心一起 起来。
1. 在文中的横线填上恰当的词语。
2. “这庄严的警告,这雄伟的声音”在文中具体指什么?
3.请用简要的话概括上面阅读文字的主要内容。
(2)毛主席爱读书的故事
毛主席一生特别喜爱读书。
几十年来,毛主席日夜操劳党和国家大事,工作一直是很忙的,可是,毛主席总是挤出时间来读书,即使在到外地出差的列车上,也不放过读书的机会。
有一年夏天,毛主席出差到武汉。
在大“火炉”里,毛主席每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着脸颊往下淌。
他风趣地对工作人员说:
“读书、学习也要付出一定的代价,流下了汗水,学到了知识!
”
毛主席一生读了多少书,没法估计。
除了马列著作外,古代的和资本主义时期的许多哲学家的著作,他都读过,文学方面的书,毛主席特别喜欢李白、李贺和李商隐的诗和辛弃疾的词。
毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》,他从延安带到北京,1949年出国时还随身携带着。
从五十年代到六十年代,毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。
1.本文第一自然段与全文的关系是。
2.给短文的方框处加上标点。
3.理解下面句子的意思。
(1)“毛主席总是挤出时间来读书,即使在到外地出差的列车上,也不放过读书的机会。
’’ 句中的“即使……也……”突出了毛主席 .
(2)“在大“火炉”里,毛主席每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着脸颊往下淌。
”这句话表现毛主席 .
(3)“每当沉浸在书中的时候……”句中的“每当……就……”突出了毛主席
4.本文赞扬了毛主席 的品质。
5.读了短文,你有什么感想?
答:
七.习作。
内容:
向别人推荐一本书,一部影视作品或一篇文章,写出他们的梗概。
题目自定。
五年级上册语文第八单元测试试题
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