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的设计师年终总结范文.docx
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的设计师年终总结范文
2016年的设计师年终总结范文
导语:
即将要年底了,为了要完成每一年度的工作总结,大家是否困惑呢?
为了帮大解决困惑,小编分享以下的范文,望大家能够喜欢!
2016年设计师年终工作总结一来这里工作已经有1年多了,在这一年多的时间里,我从以下几个方面来谈一谈我来到公司这两个月的感受:
(一)良好的办公环境公司给我的第一个印象就是我们良好的办公环境。
我们每个人都有自己的办公桌和电脑,还给我们配备了文件夹,笔记本、尺子、剪刀等这些办公用品,设施齐全。
有了这么好的办公环境,我们的工作热情会更加高涨。
(二)好的领导我们的领导董事长、李总、朱总。
他们的年龄应该和我们的父母年龄相仿,但他们为了公司的发展每天都是勤勤肯肯,兢兢业业的工作。
我们的赵总,经常和我们一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜还在写文案,写稿件。
不但在工作上帮助我们进步,在生活上,思想上也不断的开导我们,关心我们,激发我们自身的潜力和创造力,使我们能有充分的精力更好地为公司服务。
有这么好的领导带领我们,我相信,我们的公司会逐渐壮大。
(三)同事之间能够和睦相处人际交往、同事之间的相处,是我们大家工作的需要。
每天早上来到公司,同事之间问声早上好,微笑着点点头,这样一天的工作都会有个好的心情。
同事生病了,端上一怀热水,送上一句温暖的祝福,那么,每个人的心里都会是热乎乎的,少了那些勾心斗角,尔虞我诈,多一些理解和关怀。
这样,我们每个人就会得到更多的温暖,更多的爱。
(四)团队精神工作中少不了交流和沟通,少不了共同合作。
虽然我们这个小团队人很少,刚刚组建还不到两个月,但我们经过短暂的磨合期已经共同完成了几个项目的策划与设计,例如运动会馆的网站,画册,装修效果图,公司vi,logo,动画的制作。
所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。
这里需要我们平面设计,网站设计,3d设计,影视设计师的相互合作共同来完成。
一个人承担着几个人的工作,所以说每个人的力量都是不可或缺的。
平面设计师工作总结一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点。
团队精神非常重要,大家在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备,也能更好的开展工作,从而使事半功倍。
所以一个优秀的团队,一个精英的团队,要有不怕苦,不怕累,敢于创新,敢于拼博的精神。
我们会一起努力,打造出我们丰联文化传媒自己最响亮的品牌。
(五)热爱自己的工作我们无论在哪里工作,最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。
来到公司的这段时间,领导和同事都非常的热心,我们就像是一家人一样,我已经彻彻底底的爱上了我的这份工作。
并不是职位越高,层次越高,我们就越快乐。
我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力,对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受,并经过自己的勤奋和努力去实现它。
实现自我价值。
我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。
平面设计师工作总结赵总经常和我们说的一句话是:
态度决定一切。
人的一生就那么几十年,如果我们每天都能够充分的利用好时间,认真的对待我们身边的每一件事情,当我们老的时候回想起来,我们不会有任何的遗憾。
我们作为丰联视通的一名员工。
严谨的工作态度,是我们应尽的责任和义务。
作为一名设计师,不断地开拓设计思路,更好的与市场融合,是我们目前需要改进和加强的,所以我会和公司一起努力,为公司的不断壮大,更好的发展,来尽自己的一份微薄之力。
最后,祝我们的公司能像巨龙般腾飞,像磐石般坚强稳固!
也祝愿在座的每一个人身体健康,幸福快乐!
年终工作总结范文在过去的一学期里,我是担任班上的体育委员,在这担任的职位上,我自问做了我该做的事,在这学期,我们班几位男生参加了理学院篮球比赛以及在运动会上同学能报名参加,我们班有一个同学代表学院参加运动会。
由于甲流的原因这学期的活动比较少,但是去参加的总是那几个人去,其他的人好像都很忙,但是每个人都有自己的想法,想法不一致,强扭了也只是让事情不愉快而已!
同样,在这一学期,我也有不足的,我对班上很多事都不感兴趣,不想去参加,总是抱着事不关己的态度对待,同时,作为一名班干,我对班上同学不过了解关心,以致一些同学出现心理障碍,我觉得,作为一名班干让班里同学出现了这种情况就是最大的失败。
这一学期我没有好好的去做好本职工作也是我作为班干的失职,没有好好搞好班级团结,让班里看起来像一盘散沙,是我们做得不够好。
下学期回来,就没有时间给我们去浪费了,我要做好自己的本分工作,为将来作打算。
在以后接下来的学期里,我们要做的首先是端正学风,把学习先搞上去,毕竟学习是学生的天职,再次,我们要搞好班里的同学团结,只有团结才能让我们班做得更好!
还要多关心同学,了解他们需要的是什么,尽大家能力一起解决问题:
遇到一些问题需要讨论的时候可以开班会大家一起讨论,这样也可以促进大家彼此间的交流。
这些都是下学期的班干部需要解决的问题。
希望大家多度监督我,我会以优异的成绩,来回报大家!
2016年设计师年终工作总结二首先,感谢陈总的工作安排,让我在进入公司的第x个年头工作的的象一个正常点的设计人,拥有了很多可供思考的时间,也轻松愉快的完成了公司急的、缓的、有计划的、无预期的设计工作。
对于我来说,这是非常值得纪念的一年,是我从业15年来第一次有时间、有系统地对长期设计工作进行了一番深刻的检讨和反思,一改以往只对设计表达技巧和相关工艺的探讨研究、对表面上的人事行政管理、工作制度流程的审视拟定,为自己、也为设计部寻找一个行之有效的设计方法,并希望这个方法能成为设计部门管理指导原则:
设计的本质是什么?
设计的价值在哪里?
设计从何开始,创意从何而来?
怎样评价一个设计?
设计师致命的错误是什么?
在展开这些问题答案之前,我再次真诚的感谢陈总,庆幸自己遇到了一个用头脑做企业,用智慧解决问题的老师。
陈总不仅给我一个优越的工作平台,更给了我一个卓越的学堂,教会我用商业眼光看待设计、用市场策略进行设计、用管理思维经营设计。
使我自08年后就逐渐摆脱了拼体力的工作,更在14后半年工作中初试即见成效,并且屡试屡验2016年设计师年终工作总结2016年设计师年终工作总结。
而就在一年前,我还在羡慕原来的设计公司老总的设计思维,竟然能使设计象流水生产线一样进行工作,创意说来就来,想停就停。
在经过这一年的思考、整理和总结,我也找到了一些规律和方法,并尝试着在工作中运用,发现自己开始也能做到了(尽管现在还不能运用自如,但我相信,通过一些时间历练一下,一切会更美好的),而这一切,均感谢陈总多年的悉心教诲和严苛的细节要求,让我感觉被带了一回研究生,而且还是速成班。
其实,说起来,这个设计方法一直存在于我的工作中,并一直在实际中运用,我知道我能做到,却不知道为什么能做到。
只是,当年我没发现它,没把它给找出来。
原来,设计也象做市场营销一样,需要方法,需要一个好的方法,需要一个对的方法。
一、设计的本质是什么?
设计是完全执行商业目的(优秀党员工作总结)的创作行为。
目的两个字至关重要!
在做任何设计之前,一定要先确定公司的目的是什么。
并在设计工作中,要随时提醒自已永远清晰地知道目的在哪里,否则当迷失了目的同时,设计人员将陷入被动的修改修改修改的不停重复的工作中,延误时间、浪费资源、损耗金钱。
我们是为公司商业战略目的提供视觉表达服务的部门,用我们专业知识和经验来达成企划目的的工作。
所以,在每一项工作的起始,在沟通协商中明确企划目的,也就是象做企划一样,是在进行市场调查情报的收集与分析,将不同的情报进行组合后才可得到的正确目的,然后才能着手设计。
也许,我们最后定下来的设计不怎么艺术,至少,你不至于偏离目标。
设计对于企划策略来说,至多是锦上添花,而不是去决定什么。
而设计的再艺术再美观,推广策略的错误肯定使你设计永无露脸的时候。
比如我们的优C系列,从设计角度而言,极具视觉冲击力和色彩平衡感,但因缺少有效的营销推广支持,使得该系列产品销售情况未尽如人意。
相反,A系列产品设计并不理想,却因价格的定位优势(价格永远是最有杀伤力)及品牌派生力而取得良好的市场。
所以,一件产品或一件广告都是有两位作者,一个是策略的制定者,主要是公司的领导(特别是陈总本人)或企划部门,另一个才是我们设计者,两者的合作水平决定了设计的水平。
二、设计的价值在哪里?
设计的真谛:
设计最终产品是商品,是让被包装起来的东西,看起来物有所值,物超所值!
比如,当年公司要求设计AC系列,包装设计目的就是要求国际化、高端,一个AC的命名和排版就让包装外形看起来就是值139元。
再比如智婴系列,同样的目的,一个抱一桶金回去的简单概念成就了行业里无金不高档的流行设计模式。
这两款产品在视觉上表现出来的价值就是设计创造出的价值,设计在其中最重要的表现就是让产品看起来物超所值。
当然,最最重要的还是营销策略上的成功,设计不过扮演了粉饰的角色,让人亲近你,喜欢你而已。
就象素昧平生的人相见,对方的衣着容貌、举止言谈带给你的感受一样。
虽然,设计的最高价值也是创造品牌,因为只有产品拥有了品牌,才不再需要特意粉饰了,一个logo就可以堂而皇之地比别人贵上数倍。
但创造品牌需要艰难的综合策划推广过程,不是简单的设计一个logo或一份广告或一个包装或一套VI,这就要负责策划部门的努力工作了,设计永远为策略服务。
三、设计从何开始,创意从何而来?
设计的目的就是为了实现企划的目的,而企划的目的设定必定来自各方#from2016年设计师年终工作总结来自学优网end#面市场情报的分析结合后制定出来的,也就是说设计也是从市场情报调查开始,否则,我们的设计必然偏离企划的目的。
对于设计这样基于未知事物的研究来说,设计必须从调查开始,从收集竞争对手的情报入手,找到对方的优势,对比和发现自己的问题,然后确定工作目的,这方面我们可以跟公司领导层和企划部共享市场情报调查资源,现成的,而且还都是过滤后的情报精髓。
但自身对该行业行情、对竞品情况、对消费心理、消费程度、消费环境等一系列认知深浅程度绝对影响着你对设计结果的判断。
就比如AC包装设计,很简单,当年上市前我们定位的是高端产品,最重要的竞品是外资的一些品牌,我们研究他们包装形式、图案色彩、版式结构、卖点以及一系列标签规范要求,学习借鉴竞品优势后,才得到公司想要的设计。
而后来的智婴包装设计就更进一步的分析了竞品之间的差异性、寻找到一个国人普遍喜爱的颜色几乎人人都希望拥有的黄金颜色,仅仅以一个金桶的概念就确立了包装设计的定位。
这就是创意,所以,创意是寻找出来的,是从大量的市场情报中找出来的,是从消费者的脑袋里找出来的,而不是在我们设计师自己脑袋里找。
四、怎样评价一个设计?
设计是解决问题的过程,评价一个设计就是看这个设计是否解决了问题,是否达到了预期目的。
为谁设计就让谁来评价,这个工作可以通过市场调查部门来完成,当然,设计者最好能亲临现场倾听那是最好的,如果能跟各个阶层的消费群体成为朋友,那就更真实了。
尽管这么多年来,我们从未为设计评价专门进行市场调查,但我们却是一直生活在我们消费群体当中,工作在我们销售团队中。
我们鼓励自己在大街小巷上、在大卖场小商超、在公车的士、在广场医院等不同场合逗留,听听大众人群中那些抱怨的、开心的、幸福的、愁苦的不同话语,回味着互联网、电视、报纸、杂志等媒介声音,感受着百姓生活的百态,感知政府媒介的力量,也感受着商品化市场的变化。
然后在公司策略的引导下,持续的改进我们的设计。
只有养成不断考虑受众习惯的设计,才能最终成为一个对设计。
而不能从销售的业绩来认定设计的成功与否,因为那个数字更多的是营销策略和广告推广策略的成功。
之所以说是对设计而不是好设计,是因为好的概念无法界定。
评介一个设计是好是坏,是说设计商业化好还是艺术性的好?
是个性还是视觉垃圾?
每个人都可能有自己的答案,永远是围绕个人喜好做片面的判断,也是永远没有答案的争论。
所以我们倡导对设计,对的标准也就是确立设计目的过程,需要设计师对消费群体需求的理解和认识,站在消费者的立场考虑设计目的,只有尊重消费群体的评价才是设计工作的指导思想。
五、设计师致命的错误是什么?
设计是依靠设计师来完成工作的,生产力是人的脑袋。
但源自常年的艺术教育使得设计师天生就有一些跟经营管理格格不入的致命问题。
这些问题是:
1、自以为是,艺术教育讲究的是个性,是自我的张扬,从小就养成了清高的恶习。
而企业经营讲求的是团队、合作、沟通。
深受艺术教育之害的人,最不善于这些,不懂得倾听,不尊重合作伙伴,反而让有点才华的设计师,成为了害群之马。
2、想像力匮乏,在人类世界里,文字是最具想像力的,而设计师基本只喜欢看图,并且,艺术类院校招收的成绩也是各类科目中最低分数。
文字表达方面的缺少,导致了我们这群设计师大脑形成视觉性的思考习惯,这种思考习惯,注重感性没有逻辑,情感丰富但是承受不了压力。
所以,设计师需要学习,不停的学习,不仅是专业的,更应该看那些文字性的,才可更开阔我们的眼界和想像力。
3、不遵守纪律,不循规蹈矩似乎是艺术家成功的秘诀,因此设计师从接受艺术教育开始就养成了不遵守纪律的习惯,而遵守纪律是一个团队是否可以成功的前提。
在以商业经营为前提的企业里,会做游戏的人不如懂得游戏规则的人,大部分时候,游戏规则是不容挑战的,可是艺术家或拥有艺术气质的人,却往往最喜欢挑战游戏规则,这就是我们设计师最愚蠢的地方。
在这之前,这三大错误一直是我个人带领的设计团队中最没意识到的问题,我们把自以为是视为个性,拒绝承认自己缺乏想像力,把散漫当作自由。
而不管是个人、企业还是社会对于设计师的一些宽容,不,应该说是纵容,更助长了这种恶习的延续,最后埋葬了设计师的设计生涯。
通过这一年的回顾和思索,在度过茫然彷徨的14上半年后,我渐渐的意识到自己曾经的工作存在的问题都可归结为这三个问题,并开始努力的去改变这种被动的情况。
套用一句古诗不识庐山真面目,只缘身在此山中,我想,即使现在才明白也为时未晚也。
在14年初制定的部门计划工作中,设计部所设定的重点工作设计管理在这一年里取得重要的进展。
三年来不间断执行并逐渐完善的设计流程和包装标签管理、菜单式工作跟进、数据化绩效考评,已经被证明完全可以保障部门设计工作的流畅执行,但我认为这仅仅是涉及部门间及部门内合作关系的表面管理。
对于深层次的设计策略的管理、设计过程的管理、设计执行进程管理,在经过一年的回顾和思考总结,将这三大管理思想归纳为以上陈述的5大设计管理指导原则和执行方法,让设计人员更直接、更简单的理解设计管理。
这5条设计管理原则包含了如何对设计目的的了解分析,对设计方法的制定实施,对设计结果的预测和评估,以及对设计人员的个性管理也作出了一定的指导,因为,一个设计项目往往就是被设计人员的所谓个性给毁了。
设计是为每个具体的商业目的而创意;设计的价值是使产品或品牌看起来物超所值;设计是从领会市场开始,创意是从消费者角度去寻找;设计是解决问题的过程,评价一个设计就是看这个设计是否解决了问题,是否达到了预期目的;设计师应当摒弃不良个性和习惯,静下心来学习,养成阅读习惯,养成思考问题习惯。
希望,这5大设计管理原则成为设计部所属人员20xx年必修理论,成为学习并提升设计部设计能力的重要方法。
我们相信,一个好的设计方法可以帮助设计师保持清醒的头脑,有序的进行工作,但要保证这个方法行之有效,还需要帮助设计师加强学习思考问题的方法、学习熟悉企业、熟悉企业品牌服务领域、学习收集分析市场情报、学习企划策略的运作、学习各类工艺技术的表现、学习搜集整理设计资料、学习在资料里寻找机会、学习筛选设计元素、学习组织和处理设计元素的能力。
只有掌握了这些跟商业运行和设计结合的有关知识,积蓄了足够的专业知识和市场策略意识,才能让设计工作最为忠实的展示企划策略的目的,打造一把服务于公司策略的设计利器。
2016年设计师年终工作总结三时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声2016年设计师年终工作总结工作总结。
这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。
在这段时间里各位同事和领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟,感受到了作为广告人不经历风雨,怎能见彩虹的豪气,也体会到了重庆广告从业人员作为拓荒者的艰难和坚定(就目前国内广告业而言,我认为重庆广告业尚在发展阶段并且起步较晚)。
在对各位同事和领导肃然起敬的同时,也为我有机会成为今天广告的一份子而惊喜万分。
在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。
记得初次应聘时,我对公司的认识仅仅局限于重庆几家顶级的广告公司之一,对设计师一职的认识也仅局限于从事相对单纯的广告创意和美术执行工作。
除此之外,便一无所知了。
所以,试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业,便成了我的当务之急。
一、通过理论学习和日常工作积累使我对公司有了较为深刻的认识。
二、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。
根据岗位职责的要求,我的主要工作任务是
(1)负责完成组长分配下来的设计工作指令;
(2)参与相关广告创意的讨论;(3)领导交办的其他工作。
通过完成上述工作,使我认识到一个称职的设计师应当在具有相当的美术功底、熟悉的设计软件操作能力的同时,还一定要具备良好的设计心态,并且要敢于多提出自己的想法和方案,敢于创新!
当然,良好的语言表达能力是向领导和同事提出自己创意想法的必不可少的目前我在创意想法方面存在不足,还需要多向组里的和其他组的各位资深领导和同事多求教、多学习。
为了让自己做一个称职的广告美术设计人员,我也阅读了许多与设计相关的书籍,并争取在工作中有所帮助和提高。
xx年又是一个充满激情的一年,在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:
1、学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。
我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识,并用于指导实践,大胆创意!
2、业精于勤而荒于嬉,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。
3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。
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怎样写一篇教师述职报告德能勤绩?
接下来由小编给大家带来收集整理的2017年教师述职报告德能勤绩范文两篇,希望看完对你有帮助!
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、德:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
服从领导的工作安排,积极参加各种会议,。
热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能:
在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习新课程标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。
并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。
在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训,积极参加学校青年教师优质课评比。
主动承担外校教师来我校听课活动。
积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。
参加各种教研活动,重视教学经验积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。
三、勤:
本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。
积极参加各种会议,认真听课评课。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩:
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。
在学校青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。
论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。
知识无止境。
根据学生实际来调整自己的教学设计,在这方面我还得不断地训练自己,还得不断地学习,多听不同类型的课,多看书多思考。
提高作为一名语文教师的教育智慧。
在今后的工作中,我注意从各个方面来充实自己。
使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
2017年教师述职报告德能勤绩导语:
工程建设监理的服务客体是建设单位的工程项目,服务对象是建设单位。
下面是小编整理的监理年终总结,希望对大家有所帮助。
2016监理年终总结范文一从本人到工地的第一天就面对南岸区安监站非常重视的边坡治理工程。
此处的边坡最大高度达25米,工程量大、支护难度大、所需施工周期长,为了谋求施工进度与质量的矛盾统一,根据国家有关建设管理的方针、政策、法律、法规和工程建设有关的文件及监理细则。
我监理部对施工进行了事前预控、事中控制以及事后控制。
高边坡支护受雨季、恶劣天气影响较大,除加强量测监控外,还必须结合开挖工艺做好排水措施,以及坡面、坡顶防雨水冲刷措施和坡脚加固措施。
特别是p1-s1段边坡邻近110KV的高压铁塔,本人以及我监理部人员对该段边坡进行特别的时时监控,做好每天的监控日志,且督促施工单位对该段坡面邻近的高压铁塔进行必要的防护,做好坡面防雨措施。
2016年7月12日至今,本人从进公司以来一直在盘龙花园二期农转非安臵住宅工程担任监理员工作。
我始终坚持以一个合格的监理员的标准要求自己,热爱自己的本职工作;有良好的工作作风和吃苦耐劳精神;工作态度严谨,思想品德端正;遵守国家的法律、法规以及企业的规章制度;服从组织的分配,吃苦在前,享受在后,尽职尽责。
认真完成监理部交给我的各项工作。
日常工作中能高标准严要求自己,严格履行
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