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初二物理上期复习资料
初二物理基础知识过关
一.长度和时间的测量
1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是。
2.长度的主单位是,用符号表示,我们走两步的距离约是米.
3.长度的单位关系是:
1km=m;1dm=m,1cm=米;1mm=m人的头发丝的直径约为:
0.07地球的半径:
6400
4.刻度尺的正确使用:
(1).使用前要注意观察它的、 和 ;
(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的;(3).读数时视线要与尺面,在精确测量时,要估读到的下一位;(4).测量结果由和组成。
6.特殊测量方法:
(1)累积法:
把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.
(2)辅助法:
方法如图:
(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度。
(3)替代法:
有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。
7.测量时间的基本工具是。
在国际单位中时间的单位是(s),它的常用单位有,。
1h=min=s.
二.机械运动
1.机械运动:
一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。
2.参照物:
在研究物体运动还是静止时被选作 的物体(或者说被假定的物体)叫参照物.
3.运动和静止的相对性:
同一个物体是运动还是静止,取决于所选的。
4.匀速直线运动:
物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都。
(速度不变)
5.速度:
用来表示物体的物理量。
6.速度的定义:
在匀速直线运动中,速度等于物体在 内通过的。
公式:
速度的单位是:
;常用单位是:
。
1m/s=km/h
7.平均速度:
在变速运动中,用 除以可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
用公式:
日常所说的速度多数情况下是指。
9.测小车平均速度的实验原理是:
实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要和。
三.声现象
1.声音的发生:
由物体的而产生。
停止,发声也停止。
2.声音的传播:
声音靠传播。
不能传声。
通常我们听到的声音是靠传来的。
3.声音速度:
在空气中传播速度是:
。
声音在 传播比液体快,而在液体传播又比体快。
利用回声可测距离:
4.乐音的三个特征:
、、。
(1)音调:
是指声音的,它与发声体的 有关系。
(2)响度:
是指声音的,跟发声体的、声源与听者的距离有关系。
(3)音色:
不同乐器、不同人之间他们的不同
5.人们用分贝来划分声音强弱的等级,30dB~40dB是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过90分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50分贝。
减弱噪声的途径:
(1)在减弱;
(2)在中减弱;(3)在处减弱。
四.光的色彩
(1)光的传播
1.光源:
自身能够的物体叫光源。
2.光的色散:
将光分解成红、、黄、绿、蓝、、紫七种色光的现象叫光的色散。
3.光的三原色:
、、;颜料的三原色:
、、。
4.红外线主要特点:
热效应,应用:
取暖、摇控、探测、夜视等
5.紫外线主要特点:
使荧光物质发光,应用:
灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,过量照射紫外线有害于身体健康,要进行防护。
光的直线传播:
光在中是沿传播。
小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食,属于光在同一种物质中
6.光在真空中传播速度最大,是m/s,而在空气中传播速度也认为是m/s。
7.
我们能看到不发光的物体是因为这些物体的光射入了我们的眼睛。
8.光的反射定律:
反射光线与入射光线、法线在,反射光线与入射光线分居法线,角等于角。
漫反射和镜面反射一样遵循光的。
10.平面镜成像特点:
(1)像与物体大小
(2)像到镜面的距离 物体到镜面的距离。
(3)像与物体的连线与镜面 (4)平面镜成的是 。
平面镜应用:
(1)成像
(2)改变光路。
(2)光的折射
1.光的折射:
光从一种介质入另一种介质时,一般发生变化的现象。
2.光的折射规律:
光从空气入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在折射光线和入射光线分居法线,折射角入射角;入射角增大时,折射角也随着;当光线垂直射向介质表面时,传播方向。
(折射光路也是的)
3.凸透镜:
中间边缘的透镜,它对光线有作用,所以也叫透镜。
凹透镜对光线具有 作用。
4.凸透镜成像
:
物距(u)
像距(v)
正立(倒立)
放大(缩小)
实像(虚像)
u>2f
u=2f
f
u=f
不能成像
u 13.折射的光路图: 空气空气空气 水水水 五.温度物态变化 1.温度: 是指物体的。 测量的工具是。 2.温度计是根据原理制成的。 3.摄氏温度(℃): 单位是。 1摄氏度的规定: 把混合物温度规定为0度,把的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为℃。 4.常见的温度计有 (1)实验室用温度计; (2)体温计;(3)寒暑表。 5.体温计: 测量范围是℃至℃,每一小格是℃。 6.温度计使用: (1)使用前应观察它的和; (2)使用时温度计玻璃泡要被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数后再读数;(4)读数时要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的相平。 7.、、是物质存在的三种状态。 8.熔化: 物质从态变成态的过程叫熔化。 要热。 9.凝固: 物质从态变成态的过程叫凝固。 要热. 10.熔点和凝固点: 晶体熔化时的温度叫熔点。 晶体凝固时保持不变的温度叫点。 同一晶体的熔点和凝固点。 11.晶体和非晶体的重要区别: 晶体都有一定的(即熔点),而非晶体没有。 熔化和凝固曲线图: ℃熔化凝固℃ tt (晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图) 上图中AD是晶体 曲线图,晶体在AB段处于,在BC段是过程,热,但不变,处于状态,CD段处于;而DG是晶体曲线图,DE段于,EF段落是过程,热,不变,处于状态,FG处于态。 11.汽化: 物质从态变为态的过程叫汽化,汽化的方式有和。 都要热。 12.汽化的两种方式: 蒸发: 是在温度下,且只在液体发生的,的汽化现象。 沸腾: 是在温度(沸点)下,在液体和同时发生的的汽化现象。 液体沸腾时要热,但温度,这个温度叫。 13.影响液体蒸发快慢的因素: (1)液体; (2)液体;(3)液面快慢。 14.液化: 物质从变成的过程叫液化,液化要放热。 使气体液化的方法有: 和。 (液化现象如: “白气”、雾、等) 15.升华和凝华: 物质从直接变成叫升华,要热;而物质从直接变成叫凝华,要热。 六.质量和密度 1.质量(m): 的多少叫质量。 2.质量国际单位是: 。 其他有: 、,1吨=千克=克=毫克 3.物体的质量不随,,和而改变。 是物体的物理。 4.质量测量工具: 、、和。 实验室常用测质量。 5.天平的正确使用: (1)把天平放在上,把游码放在标尺左端的处; (2)调节,使指针指在分度盘的处,这时天平平衡;(3)把物体放在盘里,用镊子向盘加减砝码并调节在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总加上游码所对的。 6.使用天平应注意: (1)不能超过; (2)加减砝码要用,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品放在托盘上。 7.密度: 某种物质叫做这种物质的密度。 用ρ表示,m表示,V表示,计算密度公式是;密度单位是,1克/厘米3=千克/米3; 8.密度是物质的一种,不同种类的物质密度一般。 水的密度ρ=千克/米3 9.用天平和量筒测定固体和液体的密度。 原理: 步骤: 10.密度知识的应用: (1)鉴别物质: 用 测出质量m和用测出体积V就可据公式: 求出物质密度。 (2)求质量: 。 (3)求体积: 。 第一板块提高练习(测量) 1.用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是( ) A.减小由于估测而产生的误差B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差 C.避免测量中可能出现的错误D.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 2.李磊同学先后5次测量物理课本的长度,记录数据分别为: 25.79cm、25.78cm、25.81cm、25.09cm、25.79cm该物理课本的长度最接近于( ) A.25.793cm B.25.65cm C.25.81cm D.25.79cm 3.运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15 s,由于指针没有回零,继续记录小明同学的成绩是27 s,那么小明同学的真实成绩是_______12 s,小明的平均速度是_________8.33 m/s. 4.由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较( ) A.一样大 B.夏天的测量结果大一些 C.冬天的测量结果大一些 D.无法判定 5.要测量1角硬币的厚度,使测量结果的误差较小,则最佳选择是( ) A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值 C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值 D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个硬币的厚度 6.小明测圆柱体周长时,先将圆柱体用纸条裹紧,用针在重叠处扎个孔,然后把纸条展开,如图所示,圆柱体周长为______3.00 cm. ★7.有两支最小分度相同的刻度尺A和B,在常温下测同一长度时结果相同;在40℃的室内测同一长度时分别为LA和LB,但LA>LB。 若将这两支尺拿到-20℃的室外测同一长度,结果分别为L′A和L′B,则 L′A_____L′B。 (填“>”、“<”或“=”) 8.用刻度尺测得某物体的长度为1.700米,则所用刻度尺的最小刻度是() A.1mB.1dmC.1cmD.1mm 9.一个同学正确测得铅笔的长度是16.34cm。 从这个数据看,他所用刻度尺的最小刻度() A.1dm。 B.1cm。 C.1mmD.1µm 10.某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm,则下列说法中错误的是() A.测量结果最后应记作9.20cmB.此刻度尺的最小刻度是1mm C.9.21cm这个记录结果是错误的D.9.20中最末一位数字“0”是有意义的 11.如图1—3所示,物体的长度应记作________cm。 12、某同学以铅笔长为单位长,测得一桌子的长度为单位长的5.6倍,则桌子的长应记作__________,其中准确值为_________,估计值为__________。 13、用最小刻度值是0.1mm的尺子去测量某钢丝的直径,下面是几个同学的记录,其中有效数字错误的是A.0.52mmB.0.53mmC.0.518mmD.0.052cm 14、某同学四次测量同一物体的长度,测量结果分别为36.2mm、36.3mm、36.1mm36.3mm。 则他的测量结果应写为() A.36.2mmB.36.22mmC.36.225mmD.36.3mm 15.如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为: 甲测量的结果是_________,甲尺的最小分度值是_________;乙测量的结果是_________,乙尺的分度值是_________. 16、甲、乙、丙三位同学对某个物体的长度进行测量,甲同学测量的记录结果是15.82厘米,乙同学测量的记录结果是15.80厘米,丙同学测量的记录结果是15.8厘米,他们在测量中都遵守了测量规则,那么甲、乙两位同学测量的结果不同的原因是不同,甲、丙两位同学测量的结果不同的原因是不同。 17.为探究影响家用保温瓶保温效果的因素,某同学在保温瓶中灌入热水,现测量初始水温,经过一段时间后再测量未态水温.改变实验条件,先后共做了6次实验,实验数据记录如下表: 序号 瓶内水量(mL) 初始水温(℃) 存放时间(h) 未态水温(℃) 1 1000 91 4 78 2 1000 98 8 74 3 1500 91 4 80 4 2000 98 10 75 5 2000 91 4 82 6 2000 98 12 70 (1)若研究保温效果与瓶内水量的关系,可用第_______、_______、_______次实验数据,由实验数据分析得出的结论是______________________________________________________. (2)若研究保温效果与存放时间的关系,可用第_______、_______次实验数据,由实验数据分析得出的结论是_________________________________________________________________________. (3)本实验采用的探究方法是: ________________________. 第二板块提高练习(运动与速度问题) 1、甲、乙、丙三辆车同时在一条南北方向的道路上,甲车上的人看到乙车匀速向南;丙车上的人看到甲车匀速向北;乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南。 这三辆车相对于地面可能静止的是() A、只有甲车B、只有乙车C、只有丙车D、甲车和丙车 2、小强乘坐从上海开往泉州的动车,当动车进入泉州境内时他感慨地说: “我终于来到泉州了! ”,他说出这句话时所选择的参照物是 A.泉州 B.小强本人C.小强所乘坐的动车 D.坐在小强身边的乘客 3、在2008北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示。 根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是() A.甲火炬一定静止B.乙火炬一定向左运动 C.乙火炬一定静止D.甲火炬一定向右运动 4.生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢.方法①: 相同路程比时间;方法②: 物理学用速度描述运动快慢,公式为v= ,这种方法与日常方法 (①/②)是相同的.常用的速度单位有m/s和km/h.其关系是1m/s= km/h. 5、若A、B两个物体运动的路程之比为3: 2,所用时间之比为2: 5,则两物体的速度之比为: _______ 6.下列说法中正确的是( ) A.瞬时速度只能描述一段路程内物体的运动情况B.瞬时速度只能描述匀速直线运动中物体运动的快慢 C.平均速度可以准确反映物体在各个时刻的运动情况D.平均速度只能反映物体在一段时间内的运动情况 7.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图3所示,图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是() 8.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知: 小球从A点到F点共运动了 cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为 m/s. 9、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是 A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s B.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s 10.如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象,以下说法正确的是( ) ①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动; ②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处; ③从第3s开始,vA>vB,5s末A、B相遇;④5s内,A、B的平均速度相等. A. 只有①④正确 B. 只有③④正确 C. 只有①③正确 D. 只有②③正确 11.火车从甲车站到乙车站正常行驶的速度为60km/h,有一次火车因故迟开了15min,为了准点到达乙站,火车司机把车速提高到72km/h,求: (1)甲乙两站之间的距离。 (2)火车从甲站到乙站之间正常的行驶时间。 第三板块(声音问题) ()1.如图1所示,在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是: ()2.有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。 正确的说法是: A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 ()3.“B超”机是利用超声波来诊断病情,但是人们听不到它发出的声音,是因为: A声音太小B声音的频率大于人能听到的声音频率 C声音太大D声音的频率小于人能听到的声音频率 ()4.将敲响的鼓面用手一按,声音马上消失,这是因为: A.声音传播的速度小了B.所有传到人体中去了 C.声音传播的速度变大了D.鼓面停止了振动 ()5.男低音独唱时有女高音轻声伴唱,对二人的声音的描述正确的是: A男低音比女高音音调低,响度大B男低音比女高音音调低,响度小 C男低音比女高音音调高,响度小D男低音比女高音音调高,响度大 ()6.如图4所示,A为信号源,B为接收器,A、B间有一真空区域.当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时,接收器B不能接收到的信号是: A.次声波B.无线电波C.可见光D.紫外线 ()7.如图5所示,下面是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是: ()8.在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的: A.音调B.响度C.音色D.音调和晌度 ()9.小刚把耳朵贴在长铁管的一端,小芳在另一端击打铁管,小钢先后听到两个响声,可知: A.先听到的是由空气传来的响声B.先听到的是由铁管传来的响声 C.声音在空气中传播比在铁中要快D.声音在铁中传播比在空气中要快 ()10.关于声音,下列说法中正确的是: A.声波具有能量 B.声音不能在真空中传播 C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 ()11.关于声现象下列说法正确的是: A.真空不能传声是通过实验与推理的方法而获得 B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量 C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播D.声音在不同介质中传播速度不相同 ()12.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,下面解释错误的是: A.月球表面受到撞击时不发声B.撞击声太小,人耳无法听到 C.月球表面没有空气,声音无法传播D.撞击月球产生的是超声波 第四板块(光学) 1.下列光学元件中对光线有发散作用的有() A.凸透镜B.凹透镜C.凸面镜D.平面镜 2.彩色电视荧光屏上呈现各种颜色,都是由3种基本色光混合而成的,这3种基本色光(). A.红、橙、黄B.黄、绿、蓝C.橙、靛、紫D.绿、红、蓝 3.太阳光垂直照射在塑料棚顶一个很小的“△”形孔上,在地面形成的光斑是(). A.“△”形B.“▽”形C.方形D.圆形 4、水面下有一块石头,从水面上看上去深约为2m,那么这块石头所在位置的实际深度为---()A.大于2mB.小于2mC.等于2mD.无法确定 5、当入射光与镜面间的夹角逐渐减小时将会() A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大B.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小 C.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小 6.有一暗室,其南边窗上有一小孔,若有一室外被阳光照亮的白色汽车在窗外路面上自东向西驶过,这时在正对小孔的室内墙上可看到() A.汽车正立的像,并自东向西移动B.汽车正立的像,并自西向东移动 C.汽车倒立的像,并自西向东移动D.汽车倒立的像,并自东向西移动 7.人体有一定的温度,所以人体不断向外发射() A.红外线B.X射线C.夕射线D.丁射线 8、观察水边风景照片,总会发现“倒影”部分比景物本身暗一些,这是由于() A.入射光线有一部分折入水中B.眼睛有一种习惯性错觉 C.光线被反射掉一部分D.冲洗照片质量有问题 9.小明在桌面上盛了一脸盆水,准备洗脸,突然他发现墙面的钟到了水盆里,钟面如图所示,其实际时间为() A.11: 15B12: 45C6: 15D9: 30 10.在没有其他光照的情况下,舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她() A.全身呈蓝色B.全身红色C.上衣呈红色,裙子呈蓝色D.上衣呈红色,裙子呈黑色 11.人在水中看岸上的东西要变得高大,图1中描述这一现象的四幅光路图中正确的是() 12.下列现象中由于光的折射产生的是() A.用光亮的金属勺的背面照脸看到的像B.平静湖面上看到岸边景物的倒像 C.太阳光通过三棱镜发生色散D.日食和月食现象 13,对学习过的知识进行归纳、剖析、总结,从而加深对知识的理解,是一种重要的学习方法。 以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是() A、虚像不可以用光屏承接B、虚像可以是正立的,也可以是倒立的 C、实像一定能用光屏承接D、实像可以是放大的,也可以是缩小的。 14.晚上用放大镜看书时,在角度合适的情况下,可以在放大镜里看到灯的缩小的正立的像,这个像是(). A.由于光的折射而形成的实B.由于光的折射而形成的虚像 C.由于光的反射而形成的实像D.由于光的反射而形成的虚像 15,在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相
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