竞聘教学科研系列高级岗位.docx
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竞聘教学科研系列高级岗位
竞聘教学、科研系列高级岗位
业绩审核表
(教学科研型)
所在学部(院、部):
设岗学科及研究方向:
竞聘专业技术岗位:
教授副教授
姓名:
填表日期:
年月日
大连理工大学
2017年11月制
填表说明
1.仔细阅读填表说明,严格按要求进行填报,不能漏项或更改格式,请用A4纸打印。
2.所有成果以归属大连理工大学的业绩成果为主,排名以参加人员总排序为准。
所有成果与大连理工大学教职工工作业绩信息系统所填数据一致;
校外调入人员以归属大连理工大学和原单位的业绩成果为主,但来校后以非大连理工大学名义投稿的论著、教材、项目、获奖、专利等不计;
博士后出站来校工作人员以归属大连理工大学和在博士后期间取得的业绩成果为主,但来校后以非大连理工大学名义投稿的论著、教材、项目、获奖、专利等不计;
博士毕业来校工作人员以来校后取得的归属大连理工大学的业绩成果为主,但博士毕业前投稿的论著、教材、项目、获奖、专利(论著以期刊所注收稿日期为准,教材以交稿日期为准,项目、获奖、专利以申请日期为准)等和来校以后以非大连理工大学名义投稿的论著、教材、项目、获奖、专利等不计。
3.业绩成果有效时间段:
2012年9月1日——2017年10月31日
任职不满五年的为任现职起始时间——2017年10月31日
4.设岗学科及研究方向:
与各单位上报的岗位设置方案的空岗信息一致。
5.竞聘专业技术岗位:
教授/副教授/研究员/副研究员。
6.表中“一、简况”:
(1)出生年月:
公历,用“-”分隔年、月,如1978-03;
(2)政治面貌:
如是多党派,用“/”分隔;
(3)任职时间:
公历,用“-”分隔年、月,如2000-03;
(4)最后学历:
最高学历、毕业单位及毕业时间,如:
研究生大连理工大学1998-07;
(5)最后学位:
最高学位、授予单位及时间,如:
博士大连理工大学1998-07;
(6)学习简历及工作履历:
从大学开始,按时间顺序填写,不能间断。
(7)所在岗位名称、竞聘岗位名称:
与人才队伍建设计划中的岗位名称一致。
7.表中“三、人才培养、教育教学、科学研究基本情况”:
(1)3.1栏中人才培养情况:
工程硕士、春季MBA、春季MPA不能计入培养研究生数。
成人教育、工程硕士、春季MBA、春季MPA授课情况不能填报。
课程性质:
本科——必修/选修/辅修;研究生——必修/选修。
培养的学生获奖励情况包括教师指导研究生论文获奖、指导研究生或本科生参加
竞赛获奖。
该栏统计数据应与4.10栏中所填内容对应。
(2)3.3栏中和3.4栏中承担经费情况统计应与4.1-4.3栏中所填内容对应。
承担教育教学研究课题经费和科研课题经费以到学校账户经费计算。
学校提供的科研启动费、基本科研业务费、985经费、211经费、重点实验室开放课题经费、星海学者培养工程资助经费不计。
个人承担费用按实际到款的个人承担部分填报,不能按合同额的个人承担部分填报。
政府委托项目(合同类纵向)不能按纵向项目填报,应填报到企事业委托处。
联合课题和获奖项目排序用总排序,不能用子课题排名或仅填写大连理工大学排序。
(3)3.2栏中和3.5栏中获奖项目情况统计应与4.4栏中所填内容对应,计划单列市获
奖项目不能作为省部级统计。
所列奖项是指政府部门颁发的奖励,以政府部门公章为准。
获得奖励排名指国家级自然科学、技术发明、科技进步一等奖的前15位,二等奖的前10位(对获奖申报书中的成果有重要贡献的人员,以科研院备案获奖人及排序为准)可计积分;其他奖项以获奖证书为准。
教学和科研个人奖励不能填报到奖励项目3.2和3.5处,应填到其他获奖处4.11。
(4)3.2栏中和3.5栏中鉴定项目情况统计应与4.5栏中所填内容对应。
(5)EIpageone不能计入3.5EI数,但可在4.7中注明。
中文文章名不得译成外文填写。
教学和科研论文、项目及经费要分开填报,不能重复填报,学校教改立项及经费可填入3.3中。
(6)3.2栏中和3.5栏中发表论文情况统计应与4.7栏中所填内容对应,所载刊物须有合法刊号;每篇论文只能有一名通讯作者,若一篇文章出现同一单位两名及以上通讯作者,只给归属大连理工大学第1位通讯作者计分;若第1作者为研究生(需注明),第2作者为导师(为第一作者的博士生或硕士生导师),则导师可按通讯作者统计,但不能按第一作者统计。
管理、经济、人文、外语、体育学科可以将SSCI、A&HC检索论文填入SCI收录论文栏中,CSSCI单独统计。
SCI、EI、CPCI、CSSCI、SSCI收录的论文必须有检索机关出具的检索证明原件。
发表论文共计篇数是“其中”所含三类篇数的总和,“其中”里不包含的论文类别不能计入总计。
若3.2栏中和3.5栏中发表的论文既是第一作者又是通讯作者,选其一填写,不能重复填。
(7)只是online但未正式发表的文章按未发表对待。
发表在SCI、EI刊源但未被收录的文章按未被收录对待。
(8)3.5栏中授权专利、软件著作权情况只统计已授权专利和已登记软件著作权,且应与4.8栏中所填内容对应。
注:
正式提交的业绩审核表不需打印此“填表说明”。
一、个人简况及代表性成果
姓名
性别
出生年月
政治面貌
专业技术
职务
任职时间
进校时间
出生地
最后学历、毕业学校、时间
所学专业
最后学位、授予单位、时间
专业名称
所在岗
位名称
竞聘岗
位名称
本人所在
队伍情况
(填写姓名)
正高
副高
中级
其他
代表性研究成果:
(限五项,附证明材料)
1、
2、
3、
4、
5、
学习简历及工作履历
主要业绩简述(限500字)
本人签字:
二、个人业绩综述(限两页)
三、人才培养、教育教学、科学研究基本情况
3.1人才培养情况
教学
何年何月至
何年何月
讲授课程名称或其它教学任务
课程性质
学生
人数
学时数
本
科
生
总计
研
究
生
总计
讲
座
助
课
指导本科生实验、实习、竞赛、第二课堂等实践环节
指导青年教师A/B角授课
指导博士生
毕业人数:
指导硕士生
毕业人数:
在读人数:
在读人数:
指导本科生创新创业训练计划
完成人数:
指导本科生毕业设计、论文
完成人数:
在研人数:
在学人数:
培养的学生获奖励情况
国家级以上
省部级
校级
教务员审核签字:
3.2教育教学研究主要成果统计
发表教育教学论文
共计篇
前两名作者篇
第一作者篇;通讯作者:
篇
CSSCI收录:
篇
第一作者篇;通讯作者:
篇
其
中
国外学术期刊篇,第一作者篇;通讯作者:
篇
国内学术期刊篇,第一作者篇;通讯作者:
篇
国内外学术会议篇,第一作者篇;通讯作者:
篇
大会特邀报告:
次
出版教材共计部(其中作为主编部,国家级规划教材部)
鉴定教育教学改革项目共计项(其中国内外先进水平以上项)
奖
励
项
目
获奖级别
获奖项目总数
其中
特等奖
一等奖
二等奖
三等奖
四等奖
总人数
排序
总人数
排序
总人数
排序
总人数
排序
总人数
排序
国家级
教学名师奖励
教学成果奖励
教材奖励
(其它)
省部级
教学名师奖励
教学成果奖励
教材奖励
(其它)
市校级
教学名师奖励
教学成果奖励
教材奖励
教学质量优秀奖
(其它)
3.3承担教育教学研究经费情况统计(单位:
万元)
项目来源
负责项目
参加项目
在研
项目数
项目数
经费数
实到经费
个人承担
项目数
经费数
实到经费
个人承担
国家质量工程
省、部
大连市
国际合作
学校
(其它)
总项目数项,实到经费合计:
万元,本人承担经费合计:
万元
教务员审核签字:
3.4承担科研项目及经费情况统计(单位:
万元)
承担项目
项目来源
负责项目
参加项目
在研
项目数
项目数
合同额
实际到款
个人承担
项目数
合同额
实际到款
个人承担
国家级
973、863、支撑计划、重大专项、国际合作(国家)等
国家自然(社会)科学基金
总装预研、GF基础科研、国防973/863等
人才类项目
小结
省部级
省、部级科技(社科)项目
WQ装备预研基金、115基金等
人才类项目
小结
其他
市级科技(社科)项目
国际合作项目
(民间)
企事业(军工)单位委托
小结
总合计
总项目数项,实到款总经费合计:
万元,其中本人承担经费合计:
万元
科研秘书审核签字:
3.5科学研究主要成果统计
发表
论文
共计篇
前两名作者篇
第一作者篇;
通讯作者:
篇
SCI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
EI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
CPCI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
CSSCI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
非理工A类篇第一作者篇;通讯作者:
篇
非理工B类篇第一作者篇;通讯作者:
篇
其
中
国外学术期刊篇
第一作者篇;
通讯作者:
篇
SCI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
EI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
非理工A类篇第一作者篇;通讯作者:
篇
非理工B类篇第一作者篇;通讯作者:
篇
国内学术期刊篇
第一作者篇;
通讯作者:
篇
SCI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
EI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
CSSCI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
非理工A类篇第一作者篇;通讯作者:
篇
非理工B类篇第一作者篇;通讯作者:
篇
国际学术会议篇
第一作者篇;
通讯作者:
篇
大会特邀报告:
次
SCI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
EI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
CPCI收录:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
其他会议:
篇第一作者篇;通讯作者:
篇
出版学术专著部
著作、论文引用次,其中他引次
鉴定
项目
教育部、国家其他部委、省、直辖市以及各行业协会组织的鉴定:
项
鉴定结论为国际领先、国际先进:
项,第一完成人:
项
鉴定结论为国内领先、国内先进:
项,第一完成人:
项
地市科技局组织的鉴定:
项
鉴定结论为国际领先、国际先进:
项,第一完成人:
项
鉴定结论为国内领先、国内先进:
项,第一完成人:
项
获奖
项目
获奖级别
获奖项
目总数
其中
特等奖
一等奖
二等奖
三等奖
四等奖
总人数
排序
总人数
排序
总人数
排序
总人数
排序
总人数
排序
国家级
自然科学奖
技术发明奖
科技进步奖
省
部级
自然科学(社科)奖
发明奖
科技进步奖
市级奖
市级科学技术奖
专利奖
获奖级别
获奖项
目总数
金奖
优秀奖
发明人总人数
排序
发明人总人数
排序
中国专利奖
行业专利奖
获奖级别
获奖项
目总数
一等奖
二等奖
三等奖
总人数
排序
总人数
排序
总人数
排序
省级专利奖
大连市专利奖
国际学术奖
名称:
授权专利、软件著作权情况
国内发明专利:
项,排名第一项。
软件著作权:
项,排名第一项。
国内实用新型专利:
项,排名第一项。
国内外观设计专利:
项,排名第一项。
国际专利情况
国际发明专利申请进入国家阶段:
项,排名第一项。
授权国际发明专利:
项,排名第一项。
技术转让情况
类型
项目数
合同额(转让金额)
实际到款额
专利(软件著作权)实施许可
专利(申请)权、软件著作权转让
技术秘密实施许可
技术秘密转让
专利(软件著作权、技术秘密)融资入股
科研秘书审核签字:
四、主要成果
4.1承担主要纵向科研项目
请按下列格式填写:
序号,完成人名单(从负责人开始,按排序列出),项目名称,项目性质及来源,起始和终止年度,总项目经费,个人承担经费
国家级:
(国家自然、社会科学基金,863、973、支撑计划项目,重大专项,国防预研项目、基础科研基金项目,创新基金项目、人才类项目)
省部级:
其他纵向项目
4.2承担主要其他科研项目
请按下列格式填写:
序号,完成人名单(从负责人开始,按排序列出),项目名称,项目性质及来源,起始和终止年度,总项目经费,个人承担经费
4.3承担主要教育教学研究项目
请按下列格式填写:
序号,完成人名单(从负责人开始,按排序列出),项目名称,项目性质及来源,起始和终止年度,总项目经费,个人承担经费
4.4项目获奖情况
请按下列格式填写:
按顺序列出所有获奖者姓名,项目名称,奖励名称及级别,获奖时间
4.5项目鉴定情况
请按下列格式填写:
按顺序列出所有完成人姓名,项目名称,鉴定单位,鉴定日期,鉴定水平
4.6代表性著作(教材、学术专著等)
请按下列格式填写:
序号,全部著者姓名(按顺序列出),著作(教材)名称,出版单位名称,出版时间,说明教材等级(十一五或十二五规划、国家或省部级精品教材、全国统编、其他)、适用专业、是否核心课程
4.7代表性教育教学和科学研究论文
请按下列格式填写:
序号,全部作者姓名(按顺序列出),论文名称,发表期刊名称,年,卷(期)号,起止页码,被收录情况,期刊影响因子,他引次数
国外期刊
国内期刊
国际会议
其他论文
4.8获得专利、软件著作权情况
请按下列格式填写:
按顺序列出所有专利所有人(软件著作权完成人)姓名,专利(软件著作权)名称,专利号(软件著作权登记号),批准国家,获得时间,并说明专利(软件著作权)应用情况
4.9技术转让情况:
请按下列各式填写:
序号,完成人(发明人)名单(从负责人开始,按排序列出),技术转让类型(专利/软件著作权实施许可、专利(申请)权/软件著作权转让、技术秘密实施许可、技术秘密转让、专利/软件著作权/技术秘密融资入股),技术转让项目名称,项目总经费
4.10培养的学生获奖励情况
请按下列格式填写:
按顺序列出所有学生获奖者姓名,项目名称,奖励名称及级别,获奖时间
4.11其他获奖及荣誉称号
请按下列格式填写:
按顺序列出所有获奖者姓名,项目名称,奖励名称及级别,获奖时间
五、学术活动及社会工作
5.1学术兼职及所做工作
5.2参加国内外学术会议情况(承担职务、所起作用等)
5.3担任省部级及以上评审专家情况
5.4团队建设及青年教师培养(所起作用和贡献)
5.5学科建设、专业建设和实验室建设
5.6工程(技术)研究中心、工程实验室和校外技术创新基地建设
5.7参加省部级及以上规划或建议书的撰写和评审
5.8其他
六、岗位主要职责:
(包括专业与学科建设、课程建设、科学研究、教学与科研平台建设等。
限此页)
七、其他业绩(岗位职责以外的工作)
八、任现职以来规定之外的工作业绩
8.1任现职以来至2012年8月31日为止的主要工作业绩综述:
8.2、任现职以来至2012年8月31日为止已发表的论文及截至目前已被录用的论文(有录用证明)或尚未到款的项目情况(纵向课题,有项目批文)
8.3、其他工作
九、承诺
本人承诺业绩审核表所填内容属实。
签字:
年月日
十、学部(院、部)审核意见
审核人签字:
负责人签字:
公章
年月日
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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