高考语文第一部分专题三语言表达连贯1.docx
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高考语文第一部分专题三语言表达连贯1
专题三语言表达连贯
多变的高考
不变的考查实质
题型
多变
全国卷在连贯这一考点上有3大题型,分别是语句复位题、语句排序题、语句补写题。
2018年全国卷将语句复位与成语、语病组合在一个语段材料中考查,体现了“以情境任务为试题主要载体,以综合考查为命题导向”的高考命题原则。
连贯的考查无非两个方面,一是逻辑思维,二是语言组织的规律,即“事理”和“文理”。
事理往往表现为“思路”和语段的“中心”,而文理主要体现为词语、句式等的运用,目的是使句子更加通顺流畅。
难易
不同
总的来说,语句补写题难度最大,其次是语句排序题,语句复位题相对容易。
一、贯通——解题的6大通法
所谓“连贯”,即上下文之间要有明显的联系,话题要统一,陈述对象尽可能保持一致,句子的组合与衔接要自然。
考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题,保持语言连贯,需要兼顾共同的话题、合理的句序和语言的衔接与呼应,还要注意语境、句式的协调一致。
连贯题题型虽多,但考查实质一样,其解题的着眼点也一样,下面就针对连贯的6大着眼点,做详细讲解。
话题统一,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。
具体来说包括两个方面:
所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。
1.所讲述内容(主旨或观点)的统一
[例1] 填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是( )
其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。
有时,寂寞具有决定性的作用。
在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,________。
A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人
B.往往固然是最有才能,但首先是最能耐得住寂寞的人
C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人
D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人
[自主尝试] 选
[解析] 横线前的文字强调了“寂寞”的意义。
A项,“又”表示并列关系,“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要,未突出重点。
B项,在承认“才能”重要的基础上更强调了“寂寞”。
C项,强调了“寂寞”,否定了“才能”,既不符合文段意思,又不符合事实。
D项,强调了“才能”,没有突出“寂寞”。
只有B项和语段主旨一致,故选B。
[例2] (2018·全国卷Ⅱ·有改动)阅读下面的文字,完成题目。
戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。
然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。
尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。
( )。
随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。
如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。
突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。
……
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约
B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约
C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展
D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用
[自主尝试] 选
[解析] 首先阅读文段,了解大意。
整个文段论述了创新之于当代戏曲的重要性,而四个选项都是说创新精神缺失制约了当代戏曲的发展。
A项和B项将“当代戏曲的发展”放在前面,陈述重点与文段中心不符。
C项和D项将“创新精神的缺失”放在前面,更能突出强调创新精神的重要。
而“制约了……”和“对……起了制约作用”两种句式相比,前者表述更简洁明确。
所以括号内补写的语句,最恰当的为C项。
2.主语或陈述对象的统一
[例3] 在语段的甲乙两处,填入内容最恰当的一项是( )
白帝城在四川奉节县城东四公里处,(甲)这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处,(乙)白帝城扼守瞿塘峡的西口,江面狭窄,水势湍急。
甲:
a.高峡背依,长江下临。
b.背依高峡,下临长江,形势雄壮。
乙:
a.城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。
b.白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹在城内。
A.甲a乙b B.甲b乙a
C.甲a乙aD.甲b乙b
[自主尝试] 选
[解析] 解答此题要保持句子主语的一致性。
整个句子的陈述对象(主语)是“白帝城”,甲a的主语是“高峡”“长江”,与陈述对象不符,要排除。
乙b的主语是“古迹”,也与陈述对象不符,要排除,故答案选B。
[例4] (2018·全国卷Ⅰ·有改动)阅读下面的文字,完成题目。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来,这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。
今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言,( )。
在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室应有尽有,分布在第三、四层船舱。
……
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样
B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室
C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫
D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向
[自主尝试] 选
[解析] 解答本题时要注意前后文的陈述对象,以及语意的提示。
上文“对不熟悉的人而言”,陈述的对象是“不熟悉的人”,A项和B项的主语是“大洋一号”,和上文的陈述对象不一致,排除A项和B项。
C项,“迷宫”和下文的“在这里”相呼应,排除D项,选C项。
语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理,而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。
[例5] 松鼠是一种漂亮的小动物,________。
( )
A.它面容清秀,身体矫健,眼睛闪闪有光,四肢轻快,非常敏捷,非常机警
B.它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警
C.它面容清秀,眼睛闪闪有光,四肢轻快,身体矫健,非常敏捷,非常机警
D.它眼睛闪闪有光,面容清秀,身体矫健,非常敏捷,四肢轻快,非常机警
[自主尝试] 选
[解析] 从逻辑顺序分析,应按照由整体到局部的顺序,即按照由“面容”到“眼睛”、由“身体”到“四肢”的顺序来排列。
答案选B。
前后呼应,指句子间要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致,注意内容的衔接和呼应,做到先“起”后“承”。
[例6] (2015·湖南高考·有改动)说着,进入石洞来。
只见佳木茏葱,奇花
灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。
________,皆隐于山坳树杪之间。
俯而视之,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池沿,石桥三港,兽面衔吐。
桥上有亭。
下列语句填入语段中画横线处,衔接最恰当的一项是( )
A.再进数步,渐向北边,两边飞楼插空,平坦宽豁,雕甍绣槛
B.渐向北边,再进数步,雕甍绣槛,两边飞楼插空,平坦宽豁
C.再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛
D.渐向北边,雕甍绣槛,再进数步,平坦宽豁,两边飞楼插空
[自主尝试] 选
[解析] 文段开头从游踪说起,先是“进入石洞来”记所看到的景象。
接下来,又有景象映入眼帘,此句用“再进数步”开头,就与前一句“进入石洞来”形成前后呼应。
横线后面,是“皆隐于山坳树杪之间”,所以横线最后为“雕甍绣槛”,才能与之衔接紧密。
而且“两边飞楼插空”与“雕甍绣槛”是不可分的。
故答案选C。
文段的画面、色彩、情调、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉,或热烈欢乐,或直截了当,或隐晦曲折,或贬或褒)。
文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一,才能感染读者。
[例7] 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
________。
崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障
B.没有太阳,天气相当的冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削
C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸
D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上
[自主尝试] 选
[解析] 语段中的“坟地”“石碑”“枯水”渲染的是一种凄凉的氛围。
A项中的“夕阳”“烘炙”“五彩”渲染的是一种热烈的氛围。
D项中的“透明”格调清新,与原文不和谐。
故排除A、D两项。
C项中虽然也有“枯草”“落叶”之凄凉感,但既然“崖壁……矗立在江对岸”,就不可能看到江对岸的石碑“字迹模糊”,所以排除C项。
只有B项中的“冷”“萎落”“瘦削”含凄凉感,与原文氛围协调且观察点恰当。
故答案选B。
句式的恰当有两重含义:
一是句式的一致性,二是句式的最佳表意。
1.句式的一致性
“一致”的内容比较多,像句子结构、关联词搭配等,贵在找出照应点。
语段中的信息前后吻合,彼此照应,才能在表意上形成一个完美的整体。
[例8] 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。
这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;________。
A.像披散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子
B.婆娑起舞,像披散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子
C.像披散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流
D.婆娑起舞,像披散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流
[自主尝试] 选
[解析] C项的句式结构与前文的“像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈”一致,衔接紧密和谐。
2.句式的最佳表意
“句式的最佳表意”是指语段在表情达意时,为强调突出某一方面,要采用最佳的句式,如:
陈述句、祈使句、疑问句、感叹句或肯定句、否定句等。
[例9] 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
职责的转变与业务量的增加使得对消防员的要求也越来越高,________。
新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员,通过训练和实战需要半年到一年的时间。
除了理论知识的学习和体能的训练,心理素质也是极为重要的一项课程。
后期实战也会让新人真正深入到各种突发灾害中,让其心理素质和胆量在训练和实战中得到强化。
A.如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任
B.坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重的任务
C.没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜任如此繁重的任务的
D.胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺
[自主尝试] 选
[解析] 这段文字介绍的是消防员训练时需要具备的诸多条件。
为了强调这些条件的重要性,最好使用双重否定的句式,比较之下,C项是最合适的。
要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。
[例10] 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
(1)每逢深秋季节,____________,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
(2)远眺群山环抱,____________;近看小河流水,茶院葱绿,松竹并茂。
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫
③白云缭绕,层林叠翠④层林叠翠,白云缭绕
A.①③ B.①④
C.②③D.②④
[自主尝试] 选
[解析]
(1)“每逢”为六字句,若选①,“置身山顶”是四字句,“俯瞰槐榆丹枫”又是六字句,显得参差杂乱,极不整齐;若选②,两个六字句相对,接下来是四个四字句,不仅句式对称,而且“瞰”与“览”也押韵。
(2)“远眺”与“近看”形成对称,后面各跟三个四字句。
但从押韵上看,若选③,韵脚是“抱”“翠”“水”“茂”,显然读起来不大和谐;若选④,韵脚则成了“抱”“绕”“水”“茂”,韵脚和谐自然,表达流畅自如。
选③显然没有选④好。
故答案选D。
二、纵览——常考的3大题型
连贯题无论怎么考,可以说是变型不变质,都是对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的考查。
将这几种连贯题型放在一起分类训练,有助于考生对题型的把握,练中体悟其“同中有异、异中有同”的考查特点。
1.(2015·全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。
有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,________。
有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%
B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的
C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上
D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
解析:
选A 整个语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响,“使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。
所以,要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。
B项叙述重点是“汽车的改造”;C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用……和柴油”矛盾;D项“不管……都……”句式,不如A项的“即使……也……”语气强烈,更能显示出后文“加快推进成品油质量升级”的迫切性,所以A项更恰当。
2.(2015·全国卷Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。
这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,________,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
解析:
选C 根据陈述一致的原则,横线上应陈述的是“辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象”,也就是选项中的“这些兴奋性的刺激”,可排除A、B两项,再根据横线后一句“内啡肽又促进多巴胺的分泌”,可知答案为C。
3.填入下面文段空缺处的语句,最恰当的一项是( )
我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,________。
雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。
雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯的苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了
B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了
C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的
D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
解析:
选D 由下文可知,此处的主语应当是“石头”,D项的表述方式更能强调阳光和雨露的作用,这正与下文的叙述相契合。
4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
有人曾向希尔伯特请教:
明天最重要的技术是什么?
这位20世纪科学工作者界的领袖幽默地说:
“到月球上去抓苍蝇。
”________。
希尔伯特在回答为什么时说:
“因为要实现这一目标,必须解决许多连带性的技术难题,而这意味着要解决人类面临的几乎一切的物质困难。
”今天,人类已经成功地登上了月球。
去月球发电、种庄稼,已经像“抓苍蝇”一样实实在在地呈现在我们面前。
A.这有点儿像天方夜谭。
因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难
B.这不是一句玩笑话。
因为要做到这样一件小事,将要碰到一连串的难题
C.这简直不可思议。
因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难
D.因为要做到这样一件小事,将要碰到一连串的难题。
这是无法想象的
解析:
选B 作答时要注意上下文的衔接和前后的照应。
根据上文“幽默地说”可以衔接“玩笑话”,“一件小事”呼应“抓苍蝇”,“一连串”与后句“连带性”相呼应,即可判断答案为B。
语句排序题最快捷、最稳妥的解题方法是定准3个关键点——首句、尾句以及中间紧紧相连的两句。
定准3点后再与选项匹配就能快速锁定答案(大部分题目定准2点就可判定答案)。
语句排序题有以下两种题型。
Ⅰ.有语境排序题(如下面第5、6、7题)
解题3步骤
大多数的语言连贯题,使用前两步就可得出答案。
有的题目在观察四个选项排列的句序后,仅使用第二步(找出必须紧紧相连的两句),或仅使用第三步(根据横线后的内容确定最后一句),即可得出正确答案。
Ⅱ.无语境排序题(如下面第8、9题)
无语境排序题不给上下文,要求就所给的几个句子,选择衔接最恰当的一项。
解题步骤和“有语境排序题”一样,排序的方法可采用前面的“贯通——解题的6大通法”。
无语境排序题做题的关键是找出几组(至少两组)必须连在一起的两句话,有时还要对所给句子先分层再排序。
[典题示例]
(2017·江苏高考)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。
________,________,________。
________,________,________。
这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏
②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶
③接收多方的传统习尚而融会贯通
④这三者都是很自然地套在一个人的身上的
⑤不易也不必完全摆脱
⑥扩充身世经历而加以细心地体验
A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤①
C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥
[自主尝试] 选
[技法演示]
本题属于“有语境排序题”。
第一步(根据横线前的内容确定第一句):
观察四个选项可知,第一句不是②就是④。
将横线前的内容“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”,分别与②、④句连起来读,边读边使用“语意排序法”分析,可发现联系紧密的句子是第④句——第④句中的“这三者”“套在一个人的身上”与横线前句子中的“资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素”“一个人在创作和欣赏时”等形成照应,由此可排除A项和B项。
第二步(找出必须紧紧相连的两句):
使用“词语排序法”,对剩余的五个句子进行分析,可发现第①句中的“影响有好有坏”与第⑤句中的“不易也不必”“完全摆脱”等形成照应,第①句中的“它们”与第④句中的“这三者”也形成照应,由此可确定①⑤、④①。
根据前文“资禀性情、身世经历和传统习尚”的表述顺序,可确定②⑥③的顺序,据此确定答案为C项。
此外,根据横线第三空与第六空使用的标点——句号,使用“标点排序法”加以分析,也可发现横线第三空填⑤句的排序是正确的。
因为该题用了前两步就得出了答案,所以不需要再进行第三步的分析了。
[针对训练]
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
经济增长速度适度回落是客观规律,________。
________,________,________,________,________。
世界各大经济体在经济增长中都出现过这种趋势。
①当雪球小的时候,可以很快翻一番
②是不以人的意志为转移的,只能适应不可改变
③犹如滚雪球一样
④因为伴随着我国经济总量的扩大
⑤随着雪球体积的增大,速度必然要降低
⑥增长速度自然要回落
A.②③⑥④⑤①B.②④⑥③①⑤
C.⑤①②⑥③④D.⑤②③⑥④①
解析:
选B 综合来看,几个句子的中心议题是“经济增长速度适度回落”,答题时抓住前后的衔接词、照应词排序即可。
语段开头说“经济增长速度适度回落是客观规律”,分析六个句子,对应“客观规律”的,只有②,因此第一空为②;这样可排除C、D两项。
再分析其他五个句子,发现①③⑤三个句子内容与“滚雪球”有关,应连接在一起,并且③在前面,据此可知答案为B。
6.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是( )
人人都渴望快乐,但快乐的感觉总是稍纵即逝的,那么怎样让快乐持久呢?
首先,_______。
________。
________。
________。
________;________。
①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心
②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失
③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系
④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会,等等
⑤传递快乐其实很简单
⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法
A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④
C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②③
解析:
选C 此语段的中心是分享(传递)快乐,因此⑥句提出中心话题,应放在句首,③句紧接其后阐述分享(传递)快乐的意义,②句是对③句的反面论述,应排在③句后;句群的思路是先谈分享(传递)快乐的意义再谈分享(传递)快乐的方法,前面⑥③②句阐述了分享(传递)快乐的意义,⑤句开始论述分享(传递)快乐的方法,①④句是对⑤句的举例阐述,而由标志性的词语“比如”可知,①句应排在④句之前。
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
所谓氛围,是指意境造成的一种气氛、情调。
盛唐诗人多追求意境的整体感,使意境弥漫浓烈的情思,________,________。
________,________;________,________。
它是可感的,但又空灵而飘忽,而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。
①捕捉这种气氛很不易
②就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了
③因为它既不是写景,又不是直接抒情,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来
④在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前
⑤因为它是一种整体感受
⑥表现它就更难
A.④②①⑤⑥③B.④②①③⑥⑤
C.②④①⑤⑥③D.②④①③⑥⑤
解析:
选A ④②两句谈氛围的作用,应接在“使意境弥漫浓烈的情思”的后面,①句的“这种气氛”照应③⑤⑥的“它”字,可见①句应紧随④②句之后、③⑤⑥句之前。
③句“因为它既不是写景,又不是直接抒情,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来”照应⑥句的“表现”,应放⑥句之后。
8.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①意象是形成意境的材料,意境是意象组合之后的升华。
②这恐怕是每一个善于读诗,可以与之谈诗的人都会有的体验。
③境与象的关系,全面而确切的表述应该是:
境生于象而超乎象。
④意象好比细微的水珠,意境则是飘浮于天上的云。
⑤那飘忽的、变幻的、色彩斑斓的、千姿百态的云,它的魅力恰如诗的意境。
⑥云是由水珠凝集而成的,但水珠一旦凝集为云,则有了云的千姿百态。
A.③①②④⑥⑤B.①③②④⑥⑤
C.③①④⑥⑤②D.①③④⑥⑤②
解析:
选C ③是全段的话题,包含了“意境”与“意象”两个方面,且揭示了二者之间的关系。
①紧承③,前半句是对“境生于象”的说明,后半句是对“超乎象”的说明。
④承①中的“意象是……材料”与“意境是……升华”,用比喻使之形象化。
⑥承④的比喻,⑤承⑥的“千姿百态”,⑥⑤同时回应③,揭示二者关系。
②是对前文的总结,“这”指代前面的内容。
故选C。
9.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①一
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