学前儿童家庭教育.docx
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学前儿童家庭教育.docx
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学前儿童家庭教育
作 业
1.第1题
“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。
”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()
A.受教育的权利
B.生存的权利
C.安全的权利
D.受尊重的权利
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
2.第2题
人群调查研究表明,胎儿畸形发生率的增加与妊娠期营养不良和__________有关。
A.缺铁
B.缺钙
C.缺碘
D.缺锌
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
3.第3题
发展研究属于一种()
A.调查研究
B.情报研究
C.质的研究
D.经验总结
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
4.第4题
以下属于家庭固有的功能的是()
A.教育功能
B.抚养赡养功能
C.娱乐功能
D.宗教功能
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
5.第5题
现代医学研究发现,母乳与牛乳相比,具有_________的特点。
A.造成婴儿便秘
B.需要消毒
C.含天然抗体
D.经济
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
6.第6题
心理学家费鲁姆的激励公式是()。
A.激励力量=目标价值×期望概率
B.目标价值=激励目标×期望概率
C.期望概率=目标价值×激励目标
D.激励目标=目标价值/期望概率
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
7.第7题
妇女怀孕后,_________的需要量增加,要及时补充,否则易贫血。
()
A.碘
B.锌
C.铁
D.钙
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
8.第8题
对家庭功能有决定性影响的因素是()
A.社会制度
B.传统习俗和伦理道德
C.社会生产力发展水平
D.法律
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
9.第9题
通过对已有事实的考察,了解家庭教育及其指导的现状,发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系,认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的()。
A.调查研究
B.定量研究
C.实验研究
D.质的研究
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
10.第10题
已婚夫妇和未婚子女组成的家庭是()。
A.主干家庭
B.隔代家庭
C.联合家庭
D.核心家庭
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
11.第11题
不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利。
这体现了《儿童权利公约》的()。
A.无歧视原则
B.儿童利益优先原则
C.保障儿童生存、生命和发展的原则
D.尊重儿童观点和意见的原则
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
12.第12题
家长的______是影响孩子成长的关键因素。
()
A.文化素养
B.身体素质
C.心理素养
D.道德素养
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
13.第13题
中国有句俗话“儿子是自己的好”,这反映了()。
A.家庭教育是一种非正规教育
B.家庭教育是一种充满亲情的教育
C..家庭教育是一种稳定的持久性教育
D.家庭教育是一种无所不在的教育
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
14.第14题
根据前人的研究,把学前儿童家长教养方式分为民主型、绝对权威型、娇惯溺爱型和忽视冷漠型四种类型的两个交互组合向度是()。
A.关爱、权威
B.接受、拒绝
C.支配、服从
D.限制、允许
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
15.第15题
我国家庭规模的发展变化状况呈现出核心化和__________的倾向。
A.多极化
B.大型化
C.小型化
D.联合化
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
16.第16题
日本学者奥平洋子通过对幼儿及母亲的研究发现,如果母亲是()类型,孩子通常表现为喜欢抛头露面、与人交往,胆大妄为,不信任别人,合作性较差等。
A.细微干预型
B.情动型
C.垂直亲爱型
D.水平亲和型
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
17.第17题
社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是()。
A.家庭教育
B.家庭教育指导
C.家庭教育能力
D.家庭教育方式
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
18.第18题
1959年11月24日,第14届联合国大会通过了
A.《儿童权利宣言》
B.《儿童权利公约》
C.《儿童权利法案》
D.《儿童权利法》
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
19.第19题
下列关于家庭功能类别的说法中,属于不为家庭所必需,只有在一定条件下才出现的家庭功能是()。
A.宗教与政治功能
B.性生活功能
C.抚养功能
D.生育功能
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
20.第20题
家庭教育是一种()。
A.正规教育
B.非正规教育
C.社会教育
D.学校教育
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
21.第21题
从教育发展历史来看,最早出现的教育类型是()
A.社会教育
B.家庭教育
C.社区教育
D.学校教育
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
22.第25题
学前儿童家长指( )
A.0-6岁儿童的父母
B.0-6岁儿童的祖辈老人
C.0-6岁儿童的父母、祖辈老人、监护人
D.0-6岁儿童的监护人
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
23.第26题
美国学者帕特丽夏.斯普林科等人研究认为,_______家长会把孩子全面地保护起来,不让孩子面对任何困难。
A.补偿型
B.殉道型
C.爱溺型
D.庇护型
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
24.第27题
家庭作为一种社会生活组织,它的三个组成纽带是()。
A.婚姻、血缘和收养关系
B.家庭结构、血缘和收养关系
C.婚姻、血缘和家庭关系
D.家庭结构、婚姻和收养关系
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
25.第28题
群婚制的最初阶段的家庭形式是()
A.普那路亚家庭
B.血缘家庭
C.对偶家庭
D.一夫一妻制家庭
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
26.第29题
家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的()。
A.目的
B.任务
C.原则
D.内容
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
27.第30题
孕妇________过量,会影响骨骼的正确发育,诱发畸胎
A.钙
B.脂肪
C.水溶性维生素
D.脂溶性维生素
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
28.第38题
人类家庭形式从对偶家庭再向前发展的家庭形式是()。
A.一夫多妻制
B.一夫一妻制
C.多夫多妻制
D.多夫一妻制
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
29.第39题
人类最古老的家庭形态是()
A.一夫一妻制家庭
B.对偶家庭
C.普那路亚家庭
D.血缘家庭
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
30.第40题
以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社区内的年轻一代的教育;这种教育是()。
A.幼儿教育
B.家庭教育
C.社区教育
D.学校教育
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
31.第41题
“幼吾幼,以及人之幼”反映了祖辈参与学前儿童家庭教育的()。
A.义务心理
B.慈幼心理
C.补偿心理
D.返童心理
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
32.第42题
阿尔伯特.麦拉宾发现,在面对面的交流中,_____的情感内容是由非语言的暗示表达的。
()
A.55%
B.65%
C.75%
D.85%
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
33.第43题
祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。
这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的()
A.返童心理
B.补偿心理
C.义务心理
D.享福心理
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
34.第44题
在人际沟通的四种基本态度中,最健康的生活态度是()
A.我好—你也好
B.我不好—你好
C.我好—你不好
D.我不好—你也不好
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
35.第45题
学前儿童家长必须具备的,也是家长教育孩子的前提条件的能力是()。
A.了解儿童需求的能力
B.评价儿童发展的能力
C.协调亲子关系的能力
D.处理儿童问题的能力
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
36.第46题
学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了()。
A.理智性原则
B.渐进性原则
C.适切性原则
D.科学性原则
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
37.第47题
与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为()。
A.榜样示范的方法
B.训斥打骂的方法
C.慈爱的形式出现的限制方法
D.毫无控制的自然后果法
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
38.第48题
学前儿童家庭情商教育的方法不包括()。
A.示范法
B.讨论法
C.游戏法
D.风暴法
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
39.第49题
父母在管教孩子时不恰当的观念是()
A.如果孩子因缺乏自信而行为不佳,要鼓励他
B.就事论事,改变其行为
C.孩子的行为应该像大人一样
D.孩子行为不佳一定有其原因
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
40.第50题
长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程称为()
A.正喻文化
B.并喻文化
C.后喻文化
D.前喻文化
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
41.第22题
家长在提高理解孩子能力的时候,需要注意()
A.了解孩子的年龄特征
B.了解孩子的各种权利
C.了解孩子的各种需求
D.了解孩子的个人特点
E.了解孩子的活动形式
您的答案:
A,B,D,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
42.第23题
结构游戏是指孩子利用()等材料,进行建筑、构造的一种游戏。
A.积木
B.积塑
C.橡皮泥
D.泥土
E.毛绒玩具
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
43.第24题
家长运用活动探索法对孩子进行教育时,可以从()几方面入手。
A.发动集体活动
B.开展体育活动
C.组织游戏活动
D.倡导劳动活动
E.鼓励探索活动
您的答案:
B,C,D,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
44.第31题
以下属于日本学学奥平洋子对母亲育儿态度分类的是( )。
A.细微干预的母亲
B.相亲相爱的母亲
C.情动的母亲
D.水平亲和的母亲
E.垂直亲爱的母亲
您的答案:
A,C,D,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
45.第32题
母亲爱孩子要讲究科学性和艺术性,爱孩子应注意()
A.大胆地爱
B.严格地爱
C.全面地爱
D.一致地爱
E.无条件地爱
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
46.第33题
以下属于家园活动方案应包括内容的是( )。
A.活动名称
B.活动主持者
C.活动对象
D.活动时间
E.活动准备
您的答案:
A,B,C,D,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
47.第34题
学前儿童家长的教育素质包括()
A.身体素质
B.健康素质
C.文化素养
D.心理素养
E.道德素养
您的答案:
A,C,D,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
48.第35题
幼儿家庭学习活动的形式有()。
A.合作学习
B.专门学习
C.独立学习
D.互助学习
E.动手学习
您的答案:
A,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
49.第36题
家庭教育的指导可通过多种渠道来实施,包括()
A.家庭教育讲座
B.父母沙龙
C.开放日活动
D.辨析评论会
E.家园小报
您的答案:
A,B,C,D,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
50.第37题
50-90年代我国学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有()。
A.普遍性和稳定性
B.多样性和创造性
C.个体性和全局性
D.灵活性和变化性
E.科学性和整体性
您的答案:
A,B,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
作业总得分:
100.0
作业总批注:
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