历史学业水平考试复习计划.docx
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历史学业水平考试复习计划
高一年级2019年学业水平考试
历史学科复课计划
历史备课组
一、指导思想
根据目前公布的高考改革方案,新高考除了语数外,考生可以在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科,“文理分科”将被终结,综合素质评价将成为学生毕业和升学的重要参考。
所以目前全国对高中学业水平考试成绩的重视程度逐年增加,尤其是自主招生的院校越来越看重学业水平考试成绩。
名校在高考招生时,更看重了学业水平考试成绩。
商丹高新学校注重培养学生的综合能力,比较重视学业水平考试。
辛校长也
非常重视学考,多次强调了学业水平考试的要求是:
总目标全区第一,大多数学
生取得A,全都过B,杜绝C。
二、学考奋斗目标
1、宏志班必须100%得A。
2、文科志强班80%以上得A,两个理科志强班60%以上得A。
3、确保所有学籍生得B以上。
三、目前学情分析:
学业水平考试的内容是必修一、二、三。
高一第一学期已学完必修一,本学
期上完必修二,暑假补课开始学习必修三,在2018年底学完必修三,2019年元
月开始学考总复习。
1、高一第二学期开始分文理科,文科教学时间为一周四节,文科班学生学
习态度端正,认真积极,但是也有部分同学,态度极不端正,学习目标不明确,
对于学考甚至高考持无所谓的态度,上课不听,考试不认真做题,试卷讲解时也不认真听。
2、理科一周两节课。
理科的课时相对较少,时间紧张,所以在后期的教学中,只能完成新课的教学,讲题的时间安排较少。
由于分科导致部分理科学生对学考文科科目存在应付态度,上课不认真听,做作业的态度也不端正,还有部分理科宏志班的学生过于骄傲,认为学考很容易。
对于目前的情况,文科学生以高考带动学业水平考试的策略,把每个知识点都得夯实基础;而对于理科学生,扭转学生学习态度,认识学考的重要性,把握学考重点,以学考考纲为中心展开平时教学。
四、具体措施
1、以课标和学业水平考试大纲为准来对教材进行整合,课标和考纲中没有的内
容简单处理,课标中涉及的重要知识我们也根据复习的需要进行了符合学生实际
1
的重新整合,找到知识间的内在联系,构建起知识网络,力求在降低知识难度的
基础上将主干知识以网络化的形式展示给学生,便于学生记忆。
2、思想教育,转变学生的学习态度。
将班内历史学习比较困难的学生人数及姓
名记录下来,多与其谈心,先要他们从思想上重视起来,上课重点提问,对于他
们的点滴进步多鼓励,必要时可与班主任交流;
3、在日常教学和复习的过程中,要严格依照考纲要求,分解教材,提炼教材内
容,使之变得更简洁,重点更突出。
既要做到覆盖面广,又要敢于取舍,有效整
合,抓住重点。
避免过度引申,增加学生负担。
同时,要特别注意历史基本线索
的梳理,前后相关内容的比较、分析,注意构建完整系统的知识体系,在系统化
的过程中夯实基础。
4、在平时理科班的教学中既要做到保质保量完成教学目标,同时通过小组讨论、
穿插历史故事等形式调动学生的积极性,提高历史课堂的有效性。
5、结合学考考纲和学考难度要求,狠抓基础知识,考试没有要求的尽量减少扩
展,给学生多留一些时间。
6、平时课堂上注意对学生基础知识的检查,对于基础知识掌握较差的学生要求
来办公室背诵课本相关内容。
7、抓平时作业,督促学生按时、认真、保质、保量完成。
8、要精选资料和精编试题进行适当的有针对性的训练。
书本是基础,解题是关
键。
课堂留出一定时间就某一重点问题展开变式训练、专项训练,让学生学会举
一反三,多角度掌握同一知识。
9、在平时的作业中严格要求学生按要求答题,分点答题,作业不留空白,即使
不会也要试着作答。
10、平时讲解材料题的过程中,重点引导学生掌握材料题的阅读方法和答题技巧,
提高学生的应试技巧。
11、切实关注各个层面的学生,培优补差补短,促进学生全面提高,全员达标。
五、教学进度安排
教学
学考考试说明
教材对应知识点
时间
进度
1对外开放的格局和特点
1、对外开放的背景
2.
建设社会主义市场经
必修
2、经济特区的创办、对外开放格局
济体制
2018.4.1
的初步形成的过程、特点:
二13、
3.
近代以来人们的物资
5-4.21
3、近代物质生活和社会习俗的变化
14
生活和习俗变化
4、新中国社会生活新风尚:
2
1.近代以来交通、通信的进
1、近代以来交通、通讯事业的发展及
步
其对人们社会生活的影响
必修
2.以互联网的逐渐普及为
2、近代不同时期具有代表性的报刊、
2018.4.2
例其给人们生活带来的巨
影视事业及其对中国社会发展所起的
二15、
2-4.28
变
作用
16
3、互联网给人们生活方式带来的影
响:
使信息传播更加迅速,改变了人
们的生产、生活、学习和娱乐方式。
2018.4.2
必修
1.1929—1933年资本主义
1929—1933年资本主义世界经济危机
9-5.5
二17
世界经济危机
原因、特点、影响
2018.5.6
必修
1罗斯福新政的历史背景
1、罗斯福新政背景、内容、特点
2.罗斯福新政的主要内容
2、罗斯福新政在资本主义自我调节机
-5.12
二18
与特点
制形成中的作用
罗斯福新政在资本主义自
1、二战后主要资本主义国家的经济
2018.5.1
必修
我调节机制中的作用
发展
3-5.19
二19
2、二战后主要资本主义国家经济政策
的新变化
必修2
2018.5.2
模块讲解检测题
0-5.26
检测
1战时共产主义政策和新经
济政策
1、“战时共产主义政策”的主要内容
2018.5.2
必修
2、新经济政策背景、主要内容、作用:
2.斯大林模式的表现和经
7-6.2
二20
3、斯大林模式形成原因、主要表现
验教训
评价、教训。
苏联经济改革
1、赫鲁晓夫的经济改革原因、内容:
、
2018.6.3
必修
败因
2、勃列日涅夫的经济改革
-6.9
二21
3、戈尔巴乔夫的政治改革主要内容、
后果
必修
1.
“布雷顿森林体系”的
1、欧洲联盟建立的原因:
过程、影响、
2018.6.1
二22、
建立
发展
0-6.16
23
2.
二战后以美国为主导的
2、亚太经济合作组织建立的背景、宗
资本主义世界经济体系的
旨和目标、不利因素、影响
3
形成
3、北美自由贸易区、建立的原因、宗
3.
当今世界经济区域集团
旨和目标、影响
化的发展趋势
1.世界贸易组织的由来和
1、世界经济的全球化趋势原因、实质、
发展
评价、中国的对策
2018.6.1
必修
2.中国加入世界贸易组织
2、世贸组织的建立、中国加入世贸组
7-6.23
二24
及其影响和作用
织面临挑战、积极影响
3.经济全球化趋势及其进
程中出现的问题
1.
诸子百家和“百家争鸣”
1、孔子的思想核心是“仁”。
局面形成的意义
2、孟子主张实行“仁政”
2.
孔子、孟子和荀子以及
3、荀子也主张统治者施政用“仁义”
2018.6.2
必修
儒家思想的形成
和“王道”
4-6.30
三1
4、道家老子认为世界万物的本原是
“道”。
5、法家:
法家学派的集大成者是战
国末期的韩非子。
2018.7.1
必修
二复
复习、末考
-7.7
习
1.汉代儒学开始成为封建
1、董仲舒的思想主张:
“春秋大一
2018.7.8
必修
社会的正统思想
统”和“罢黜百家,独尊儒术”“君
权神授”
-7.14
三2
“三纲五常”。
2、儒学兴起的原因、儒学教育状况
2018.7.1
暑假
5-7.21
2018.7.2
暑假
2-7.28
2018.7.2
暑假
9-8.4
2018.8.5
必修
1.宋明理学的代表人物
1、程颢、程颐的思想主张:
2.宋明时期儒学的发展
2、朱熹的思想主张:
“存天理,灭人
-8.11
三3
欲”。
4
3明朝王阳明:
继承和发展了陆九渊的
学说,成为心学的集大成者。
1.明清时期儒学思想的发
1、李贽的思想主张:
展
2、黄宗羲的思想主张:
露君主专制
2018.8.1
必修
是“天下之大害”
2-8.18
三4
3、顾炎武倡导经世致用:
4、王夫之的唯物思想
5、进步思想家思想的积极意义:
1.
古希腊智者学派和苏格
1、人物普罗泰格拉的主张:
2018.8.1
必修
拉底等人对人的价值的关
2、苏格拉底的思想主张
9-8.25
三5
注
3、柏拉图、亚里士多德:
4、人文精神的基本内涵:
2018.8.2
暑期教师会
6-9.1
1.人文精神的内涵
1、文艺复兴时期薄伽丘、莎士比亚等
2.
薄伽丘等人的主要作品
人的主要作品,简述马丁·路德的主
2018.9.2
必修
和马丁路德等人的主要思
要思想
-9.8
三6
想
2、认识文艺复兴和宗教改革时期人
3.
文艺复兴和宗教改革时
文主义的含义
期的人文主义
1.孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、1、启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢
2018.9.9
必修
康德等启蒙思想家的观点
梭、康德的观点
-9.15
三7
及作用
2、概括启蒙运动对人文主义思想的发
展。
2018.9.1
必修
古代中国科技发明对世界
1、造纸术。
印刷术、火药、指南针。
三8、
文明发展的贡献
6-9.22
2、传播及贡献
9
1.
汉字、书法和梨园春秋
1、书法名家:
东晋:
王羲之、王献之
必修
2.牛顿力学
2、中国画的发展历程:
2018.9.2
3、京剧等剧种产生和发展的历程,说
三10、
3-9.29
明其艺术成就
11
4、伽利略和牛顿的主要成就
5、认识经典力学在近代自然科学理论
5
发展中的历史地位
1.达尔文进化论
1、达尔文及其进化论的主要观点
2.
网络为代表的现代信息
2、科学与宗教在人类起源问题上分歧
技术
的根源。
2018.9.3
必修
3、以蒸汽机的发明和电气技术的应用
三12、
等为例科学技术进步对社会发展的作
0-10.6
13
用
4、相对论、量子论的主要内容,意义。
5、信息技术发展历程,信息技术对人
类社会的影响
1.
鸦片战争后中国人学习
1、林则徐、魏源、康有为、梁启超等
2018.10.
必修
西方、寻求变革的思想历程
人学习西方、寻求变革的思想
7-10.13
三14
2.
维新变法思想在近代社
2、维新变法思想在近代中国社会发
会发展进程所起的作用
展进程中所起的作用
1、新文化运动的主要内容
1.
新文化运动的主要内容
2、对近代中国思想解放的影响
2018.10.
必修
2.
新文化运动对近代中国
3、李大钊在宣传马克思主义的方面
14-10.20
三15
思想解放的影响
的贡献
4、马克思主义对中国历史发展的重
大意义
2018.10.
必修
1.三民主义的主要内容
1、三民主义的主要内容、作用、实践
2.
三民主义在推动中国资
2、新三民主义的作用
21-10.27
三16
产阶级民主革命中的作用
2018.10.
必修
1.
毛泽东思想对近现代中
1、毛泽东思想主要内容,工农武装割
国的深远影响
据:
28-11.3
三17
2、新民主主义,社会主义理论影响
1.邓小平理论对建设中国
1、邓小平理论的主要内容
特色社会主义的指导意义
2、认识其对建设中国特色社会主义的指
导意义
2018.11.
必修
3、“三个代表”重要思想的基本内
4-11.10
三18
容,
4、对加强和改进党的建设,推进我国
社会主义自我完善和发展的重要指导
意义。
6
1.新中国成立以来科技发1、新中国在“两弹一星”、载人航天、
展的主要成就信息技术以及袁隆平在杂交水稻领域
2018.11.
必修
取得的成就
11-11.17
2.科技进步在现代化建设
三19
2、科技进步在现代化建设中的重大
中的重大作用
作用。
“百花齐放百家争鸣”方针
1、“双百方针”
2018.11.
必修
2、认识“十年动乱”对文化艺术的摧
残
18-11.24
三20
3、改革开放后我国文化艺术的发展状
况
我国教育的发展
1、建国以来我国教育事业发展的基
2018.11.
必修
本线索及其主要成就
2、“国运兴衰,系于教育”的深刻含
25-12.1
三21
义。
2018.12.
必修
1、雨果、列夫·巴尔扎克、托尔斯泰、
高尔基等人的主要文学成就
2-12.8
三22
2、认识其产生的时代背景及影响
2018.12.
19世纪以来有代表性的美
1、印象画派莫奈、凡高和毕加索
必修
2、了解其主要作品产生的时代背景及
9-12.15
术作品
三23
其艺术价值。
影视艺术产生和发展
1、贝多芬及其主要作品
2018.12.
必修
2、音乐作品的时代性和多样性。
16-12.22
三24
3、影视艺术的产生及其发展历程
4、影视艺术对社会生活的影响
2018.12.
必修
三检
讲解检测题
23-12.29
测
2018.12.
期末
期末复习
30-1.5
复习
2019.1.6
期末
期末复习
-1.12
复习
2019.1.1
期末
复习末考
3-1.19
复习
7
2019.1.2
寒假
0-2.26
2019.2.1
综合
7-2.23
复习1
2019.2.2
综合
4-3.2
复习2
综合
2019.3.3
模拟
-3.9
检测1
综合
2019.3.1
模拟
0-3.16
检测2
综合
2019.3.1
模拟
7-3.23
检测3
8
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- 历史 学业 水平 考试 复习计划