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古文翻译教材过关1
1.下列句子中的加点词,与申之以孝悌之义中的以的意义与用法相同的一项是()
A.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之
B.王好战,请以战喻
C.赵王岂以一璧之故欺秦邪
D.忽魂悸以魄动
解析:
本题重点考查介词、连词。
题干和B项中以是介词,表工具、方式,可译为用……。
A.连词,表目的,可译为以便来用来。
C.介词,表原因,因为。
D.连词,表并列,而、又。
答案:
B
2.下列句中加点词的意义和用法都不相同的一项是()
解析:
本题重点考查介词。
D.表被动/表范围,在。
A.介词,表对象,跟、同。
B.介词,表比较,比。
C.介词,表对象,对、对于。
答案:
D
3.对下列句子中乎字的用法判断正确的一项是()
君子博学而日参省乎己生乎吾前,其闻道也固先乎吾日夜望将军至,岂敢反乎浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止
A.与相同,与相同
B.与相同,与不同
C.与不同,与相同
D.与不同,与不同
解析:
本题重点考查介词、助词。
乎:
介词,相当于于。
助词,表示反问语气,相当于呢。
用作形容词词尾,可译为……的样子……地。
答案:
B
4.下列句中加点词,与项王即日因留沛公与饮中因的意义和用法相同的一项是()
A.时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事
B.欲因此时降武
C.然后践华为城,因河为池
D.因宾客至蔺相如门谢罪
解析:
本题重点考查介词、副词。
题干中的因为副词,有于是就的意思,A项与之相同。
B.介词,趁着。
C.介词,依靠,凭借。
D.介词,通过,经由。
答案:
A
5.下列句子中加点词的意义和用法,与今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君的乃相同的一项是()
A.衡乃诡对而出
B.今其智乃反不能及
C.所谓华山洞者,以其乃华山之阳而名之也
D.精思傅会,十年乃成
解析:
本题重点考查副词。
题干中的乃为副词,表意外或折,竟然,却。
B项与之相同。
A.副词,表承接,于是,就。
C.动词,表判断,是,原来是。
D.副词,表条件,才。
答案:
B
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()
解析:
本题综合考查连词、介词、兼词。
D.则:
连词,表顺承关系,一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思,表示两件事情在时间上、事理上的紧密。
可译为就那么。
A.为:
介词,替/句末语气助词,表示感慨,可译为啊。
B.焉:
句尾语气词/兼词,相当于于此。
C.与:
动词,给/连词,表并列,和、跟。
答案:
D
7.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是()
解析:
本题综合考查助词、代词、连词。
D.其:
代词,可译为他(们)的。
A.所:
助词。
放在动词前面,组成名词性词组,指代人或事物/与为呼应,构成固定结构,表示被动。
B.若:
代词,你、你们/连词,表假设,如果,假如。
C.者:
助词。
用在形容词之后,构成名词性短语,可译为……的人/用在后置的定语后,作定语后置的标志。
答案:
D
8.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是()
解析:
本题综合考查副词、代词、助词。
D.其:
副词,加强反问语气,相当于难道怎么。
A.焉:
疑问代词,哪里/助词,用在句末,表示感叹语气。
B.何:
疑问代词,单独作谓语,表原因,后面常有语气助词哉也等,可译为为什么什么原因/副词,用在形容词前,表示程度深,可译为多么怎么这样。
C.也:
助词。
表陈述语气/用在句中,表示停顿,舒缓语气。
答案:
D
9.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是()
A.壮士!
赐之卮酒。
则与斗卮酒
故木受绳则直,金就砺则利
B.向吾不为期役,则久已病矣
位卑则足羞,官盛则近谀
C.于其身也,则耻师焉,惑矣
此则岳阳楼之大观也
D.非死则徙耳
非其身之所种则不食
解析:
C项,前者为连词,表折,却;后者为副词,表判断。
A项,均为连词,表承接;B项,均为连词,表假设;D项,均为连词,表选择。
答案:
C
10.下列各句中,所以的意义和用法不同于其他三句的一项是()
A.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也
D.师者,所以传道受业解惑也
解析:
本题重点考查复音虚词所以的不同意义和用法。
D项表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于用来……的(方法、人等)。
A、B、C项表示原因,相当于……的原因(缘故)。
答案:
D
11.对下列句子中加点词而的意义与用法归类正确的一项是()
因人之力而敝之,不仁弃甲曳兵而走赵岂敢留璧而得罪大王乎吾尝跻而望矣蟹六跪而二螯虽才高于世,而无骄尚之情余亦悔其随之而不得极夫游之乐也宽厚而爱人
A.///
B.///
C.///
D.///
解析:
本题重点考查连词。
连词,表折关系,然而、可是、却;连词,表修饰关系,连接状语和中心词,一般不译;连词,表因果关系,因而,因此;连词,表并列关系,又、和、并且(用在两个动词或动词词组之间),或不译。
答案:
C
12.对下列句子中加点词之的用法和意义归类正确的一项是()
愿得将军之首以献秦顷之未发,太子迟之常能为汉伏弩射之久之,单于使陵至海上欲勿予,即患秦兵之来寡人之于国也,尽心焉耳矣爱其子,择师而教之于是焚先王之言
A.///
B.///
C.///
D.///
解析:
本题综合考查助词、代词。
结构助词,的;结构助词,用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,起舒缓语气、和谐音节的作用,没有实在意义;代词,代卫律,代其子,作宾语;结构助词,放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。
答案:
C
13.在横线上写出下列句子中加点词的意义。
人非生而知之者,孰能无惑
________
田园将芜胡不归
________
君安与项伯有故
________
彼且恶乎待哉
________
彼且奚适也
________
奚惆怅而独悲
________
故九万里,则风斯在下矣
________
曷不委心任去留
________
微夫人之力不及此
________
顾计不知所出耳
________
解析:
本题重点考查18个常见文言虚词之外教材中出现频率较高的几个虚词。
答案:
孰:
谁。
胡:
何,为什么。
安:
怎么。
恶:
w,何,什么。
奚:
哪里。
奚:
为什么。
斯:
则,就。
曷:
何,为什么。
微:
没有,表示一种否定的假设或条件。
顾:
不过,只是,表轻微的折。
14.在横线上写出下列句子中加点词的意义。
贤毕至,少长咸集
________
足以极视听之娱,信可乐也
________
固一世之雄也,而今安在哉
________
知不可乎骤得
________
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三
________
盈虚者如彼,而卒莫消长也
________
不知东方之既白
________
盖余所至,比好游者尚不能十一
________
盍各言尔志
________
庶竭驽钝,攘除奸凶
________
邑人奇之,稍稍宾客其父
________
相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得
________
而蔺相如徒以口舌为劳
________
解析:
本题重点考查18个常见文言虚词之外教材中出现频率较高的几个虚词。
答案:
咸:
都。
信:
实在。
固:
原本。
安:
哪里。
骤:
数次,屡次。
数:
多次,屡次。
卒:
到底。
既:
已经。
盖:
发语词,也有大概的意思。
盍:
何不,表反问或疑问。
庶:
副词,表示可能或期望。
稍稍:
渐渐。
特:
只,不过。
徒:
只是,不过。
板块二短文集训
一、阅读下文,完成1~2题。
庭坚学问文章,天成性得,陈师道谓其诗得法杜甫,学甫而不为者。
善行、草书,楷法亦自成一家。
与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下,天下称为苏门四学士,而庭坚于文章尤长于诗,蜀、江西君子以庭坚配轼,故称苏黄。
轼为侍从时,举以自代,其词有瑰伟之文,妙绝当世;孝友之行,追配古人之语,其重之也如此。
初,游潛皖山谷寺、石牛洞,乐其林泉之胜,因自号山谷道人云。
(《宋史·黄庭坚传》)
1.下列各组句子中其的用法,与则或咎其欲出者中其的用法相同的一项是()
A.陈师道谓其诗得法杜甫
B.其重之也如此
C.其词有瑰伟之文……
D.乐其林泉之胜
解析:
A项,代词,代黄庭坚;B项,代词,代苏轼;C项,代词,他的,指苏轼的;D项,指示代词,那,与例句同。
答案:
D
2.下列各组句子中,加点的虚词意义和用法相同的一组是()
解析:
A项,连词,表折/连词,表因果;B项,介词,在/介词,比;C项,介词,把/介词,因为;D项,句中语气停顿。
答案:
D
【参考译文】
黄庭坚的学问文章,是天性生成的,陈师道说他的诗得法于杜甫,学杜甫而又不模仿杜甫的诗。
他擅长行书、草书,楷书也自成一家。
与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,天下称为苏门四学士。
而黄庭坚在文章方面诗歌尤其突出,四川和江西的有德君子都把黄庭坚配苏轼,并称苏黄。
苏轼做侍从官时,曾举荐黄庭坚代替自己,推荐词中有瑰伟之文,妙绝当世;孝友之行,追配古人的话,他看重黄庭坚竟到了这种地步。
起初,黄庭坚游潛皖的山谷寺、石牛洞,喜欢该地方林泉优美,于是自号为山谷道人。
二、阅读下面文言文,完成3~5题。
晋平公与臣饮,饱酣,()喟然叹曰:
莫乐为人君,惟其言而莫之违。
师旷侍坐于前,援琴撞之。
公披袄()避,琴坏于壁。
公曰:
太师谁撞?
师旷曰:
今者有小人言于侧者,()撞之。
公曰:
寡人也。
师旷曰:
哑!
是非君人者之言也。
左右请除之,公曰:
释之以为寡人戒。
3.文中括号内应填的虚词是()
A.遂而则
B.乃而故
C.乃以则
D.遂以故
解析:
乃:
竟然;而:
连接相承关系;故:
所以。
答案:
B
4.下列四句中之字用法相同的是()
惟其言而莫之违援琴撞之是非君人者之言也左右请除之
A.
B.
C.
D.
解析:
都是代词,其中莫之违是宾语前置句,莫违之。
句是助词的。
答案:
D
5.下列说法不正确的一项是()
A.莫乐为人君、惟其言而莫之违两个莫字意义不相同。
B.师旷侍坐于前、琴坏于壁、有小人言于侧者中三个于字意思相同。
C.寡人也、是非君人者之言也中两个也字作用相同。
D.以为寡人戒的以为与《出师表》中愚以为宫中之事的以为意思相同。
解析:
D项中以为寡人戒中的以为是以(之)为,两个词,把它作为;愚以为是我认为。
A项中前莫是没有什么事之意,后莫是没有谁之意。
答案:
D
【参考译文】
晋平公与大臣们饮酒,喝得酣畅时,竟然叹息道:
没有什么事比做人君更快乐,因为他的话没有谁敢违抗。
师旷在面前陪坐着,拿起琴就撞了过去。
晋平公分开衣襟避开了,琴在墙上撞坏了。
晋平公问:
太师撞谁呢?
师旷答道:
刚才有小人在大王身旁说话,所以撞他。
晋平公说:
是我说的。
师旷说:
啊!
这不是统治人的人应说的话。
周围的人请求杀了他,晋平公说:
放了他,把这件事作为我的借鉴。
三、阅读下面的文言文,完成后面的题目。
太宁初,聿修以太常少卿出使巡省,仍命考校官人得失。
经历兖州,时邢劭为兖州刺史,别后,遣送白纟由为信。
聿修退紬不受,与邢书云:
今日仰过,有异常行,瓜田李下,古人所慎。
多言可畏,譬之防川,愿得此心,不贻厚责。
邢劭忻然领解,报书云:
一日之赠,率而不思,老夫忽忽,意不及此。
敬承来旨,吾无间然。
弟昔为清郎,今日复作清卿矣。
6.下列句子中,加点的词意义和用法相同的一项是()
解析:
本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A项前句以后为官职名称,以为介词,可译为凭借……的身份。
后句以……报项王其中报为报告义,所以句中以是介词,译为把;B项前句然是助词,……的样子,后句然是代词,这样;C项所都是助词,与后面的动词构成名词性词组;D项,前句之是代词,代指人言,后句之是用于主谓之间取消句子独立性,不译。
答案:
C
【参考译文】
武成帝太宁初年,袁聿修以太常少卿的身份出使巡察,并受命考核官员的得失。
他经过兖州时,邢劭正担任兖州刺史,两人分别后,邢劭派人送去白色丝织品作礼物。
袁聿修退还白色丝织品不接受,给邢劭写信说:
今日经过您处,与平日拜访不同,瓜田李下,必须避嫌,古人对此是十分慎重的。
人言可畏,应像防御水患一样(不忽视细枝末节),愿您体会此心,不至于重责。
邢劭也欣然领会,回信说:
先前的赠送,过于轻率,未加考虑,老夫不经意间,没有想到这个问题。
敬承来信提示,我并无不快。
您过去是清正的郎中,今天又做了清正的少卿了。
板块三综合训练
一、(2013·威海模拟)阅读下面的文言文,完成1~5题。
檀道济
檀道济,高平金乡人也,世居京口。
少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。
宋武帝建义,道济与兄韶、祗等从平京城,俱参武帝建武将军事。
累迁太尉参军,封作唐县男。
义熙十二年,武帝北伐,道济为前锋,所至望风降服,径进洛阳。
议者谓所获俘囚,应悉戮以为京观。
道济曰:
伐罪吊人,正在今日。
皆释而遣之。
于是中原感悦,归者甚众。
长安平,以为琅邪内史。
元嘉八年,到彦之侵魏,已平河南,复失之。
道济都督征讨诸军事,北略地,战至济上。
魏军盛,遂克滑台。
道济时与魏军三十余战多捷,军至历城,以资运竭乃还。
时人降魏者具说粮食已罄,于是士卒忧惧,莫有固志。
道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上。
及旦,魏军谓资粮有馀,故不复追,以降者妄,斩以徇。
时道济兵寡弱,军中大惧。
道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围。
魏军惧有伏,不敢逼,乃归。
道济虽不克定河南,全军而反,雄名大振。
魏甚惮之,图之以禳鬼。
还,进位司空,镇寻阳。
道济立功前朝,威名甚重,左右腹心并经百战,诸子又有才气,朝廷疑畏之。
时人或目之曰:
安知非司马仲达也?
文帝寝疾累年,屡经危殆,领军刘湛贪执朝政,虑道济为异说,又彭城王义康亦虑宫车晏驾,道济不复可制。
十二年,上疾笃,会魏军南伐,召道济入朝。
其妻向氏曰:
夫高世之勋,道家所忌,今无事相召,祸其至矣。
及至,上已间。
十三年春,将遣还镇,下渚未发,有似鹤鸟集船悲鸣。
会上疾动,义康矫诏召入祖道,收付廷尉,及其子给事黄门侍郎植、司徒从事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘书郎中尊等八人并诛。
时人歌曰:
可怜白浮鸠,抹杀檀江州。
道济见收,愤怒气盛,目光如炬,俄尔间引饮一斛。
乃脱帻投地,曰:
乃坏汝万里长城。
魏人闻之,皆曰道济已死,吴子辈不足复惮。
自是频岁南伐,有饮马长江之志。
文帝问殷景仁曰:
谁可继道济?
答曰:
道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。
帝曰:
不然,昔李广在朝,匈奴不敢南望,后继者复有几人?
二十七年,魏军至瓜步,文帝登石头城望,甚有忧色,叹曰:
若道济在,岂至此!
(选自《南史·宋书·卷十五》,有删节)
【注】作唐县男:
作唐,县名;县男,爵号。
到彦之:
南朝时宋的将领。
禳鬼:
驱除鬼神。
寻阳:
地名,即江州。
司马仲达:
人名,三国时魏国的司马懿。
1.下列加点词的解释,不正确的一项是()
A.伐罪吊人,正在今日
吊:
捆绑,捉拿
B.北略地,战至济上
略:
夺取,攻占
C.以降者妄,斩以徇
徇:
示众
D.全军而反,雄名大振
全:
保全,使……完整
解析:
吊:
慰问。
答案:
A
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是()
解析:
两个其均为副词,加强推测语气,大概。
A项,第一个以为连词,因为;第二个以为介词,把。
C项,第一个而表承接;第二个而表折。
D项,第一个乃为副词,就;第二个乃为副词,竟。
答案:
B
3.下列句子编为四组,全部直接表现檀道济卓越的军事才能的一项是()
道济为前锋,所至望风降服,径进洛阳所获俘囚,应悉戮以为京观道济夜唱筹量沙,以所余少米散其上命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围魏甚惮之,图之以禳鬼若道济在,岂至此
A.
B.
C.
D.
解析:
是其他人的建议,均为侧面表现。
答案:
B
4.下面对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是()
A.当年檀道济和他的两个哥哥曾经跟随宋武帝刘裕平定京城,都参与武帝的军事活动,檀道济在军中多次得到提拔封赏。
B.武帝攻占洛阳后,檀道济反对屠杀战俘,建议释放俘虏并遣送他们回家。
此举深得人心,很多人感激、喜悦。
C.檀道济威名显赫,被权臣刘湛、义康视为心腹之患。
义康假托文帝之命召檀道济入朝参加祭祀活动,并借机将其杀害。
D.檀道济被收监后,非常气愤,一会就喝掉一斛酒,将头巾扔在地上,并预言:
魏人一定会先攻破万里长城,然后长驱直入。
解析:
檀道济把自己比作是宋国的万里长城,并不是指作为战略屏障的长城。
答案:
D
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)少孤,居丧备礼,奉兄姊以和谨称。
译文:
_________________________________________
_______________________________________________
(2)道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出外围。
魏军惧有伏,不敢逼,乃归。
译文:
_________________________________________
_______________________________________________
(3)道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。
译文:
_________________________________________
_______________________________________________
答案:
(1)(檀道济)小时候就成了孤儿,在守丧期间完全按礼仪行事,因为侍奉哥哥姐姐和顺细心而受到称赞。
(关键点:
备奉以称等)
(2)檀道济于是就命令军士全部穿上铠甲,自己身穿白袍乘着车子,从容不迫地走出包围圈。
魏军害怕有埋伏,不敢逼近,于是(道济的军队)安全撤回了。
(关键点:
乃悉甲身白服徐等)
(3)道济因为多次有战功,所以获得了威名,其他的人只是没有被任用罢了。
(关键点:
以累致但任等)
【参考译文】
檀道济,是高平郡金乡县人,世代居住在京口。
他小时候就成了孤儿,在守丧期间完全按礼仪行事,因为侍奉哥哥姐姐和顺细心而受到称赞。
宋武帝创建大义,道济与其兄檀韶、檀祗等跟随平定京城,都参与了武帝建武将军府的军事活动。
多次升迁至太尉参军,封为作唐县男。
义熙十二年,武帝北伐,道济任前锋,所到之处,望风降服,一直攻进洛阳。
议事的人说所获的俘虏,应当全部杀掉将尸体堆作大坟作为炫耀武功的大观。
道济说:
讨伐罪人,慰问民众,正是我们今天要做的事情。
于是将俘虏都释放了并发遣回家。
因此中原一带的人民感激、喜悦,归顺的人很多。
长安平定以后,用他任琅邪内史。
元嘉八年,到彦之侵犯魏国,已经平定黄河以南地区,后来又失守了。
道济总管征讨的各项军事事务,北上夺取地盘,战到济水上游地区。
那时魏军势力强大,攻克滑台。
道济当时与魏军打了三十多仗,多半都获得胜利,军队打到历城后,因为军需物资供应不上才退回。
当时投降魏国的人都说官军已经完全没有粮食了,于是士卒忧虑畏惧,没有固守的意志了。
道济在夜里吆喝着数筹码量沙子,将剩下的少量的米撒在上面。
到天亮时,魏军以为宋军粮食有余,所以不再追,认为投降他们的人胡说八道,于是将他们斩首示众。
当时道济的兵力少而弱,军卒非常害怕魏军来追击。
道济于是就命令军士全部穿上铠甲,自己身穿白袍乘着车子,从容不迫地走出包围圈。
魏军害怕有埋伏,不敢逼近,于是(道济的军队)安全撤回了。
道济虽然不能平定黄河以南地区,但保全了整个军队而回来,还是威名大振。
魏国人很害怕他,画了他的像来驱除鬼神。
回朝后升任为司空,镇守寻阳。
道济在前朝就立下了大功,权威和名望都很大,左右亲信都身经百战,几个儿子又有才气,使得朝廷怀疑害怕他。
当时有人这样看他说:
怎么知道他不是司马懿那样的人呢?
文帝多年卧病在床,屡次经过危险期,领军刘湛贪图掌握朝廷政务,担心道济提出不同意见,还有彭城王义康也担心皇帝去世后,道济不再能够被控制。
十二年,皇上病重,恰逢魏军南伐,便召道济入朝。
其妻向氏说:
高出于世人的功勋,这是道家所忌讳的,现在朝廷没有事却召你去,大概是灾难到了。
道济到达京城时,皇上的病已经好。
十三年春天,即将派遣他回原地镇守,已经离开江渚还没有启程,有一种像是鹤的鸟飞集到船上悲哀地呜叫。
恰逢皇上的病又发作了,义康假传诏令召道济入朝参加祭祀活动,逮捕他交付廷尉,然后跟他的儿子给事黄门侍郎檀植、司徒从事中郎檀粲、太子舍人檀混、征北主簿檀承伯、秘书郎中檀尊等八人同时被杀。
当时人作歌谣说:
可怜白浮鸠,抹杀檀江州。
道济被逮捕时,怒气冲天,目光像火炬一样,顷刻间就独自喝掉了一坛酒。
于是脱下头巾丢到地上,恨恨地说:
你自己毁掉你的万里长城。
魏国人听说这事以后,都说道济已经死了,吴地的那些小子们不足以再使人害怕了。
从此以后连年南伐,有打到长江的志向。
文帝问殷景仁说:
谁能够接替道济的角色?
景仁回答说:
道济因为多次有战功,所以获得了威名,其他的人只是没有被任用罢了。
皇帝说:
不能这样说,从前李广在朝廷任职,匈奴人不敢南下挑衅,后继者又能有几人?
二十七年,魏军逼近瓜步山,文帝登上石头城眺望,大有忧虑的神色,叹息说:
若是道济还活着,哪里会到这一步!
二、(2013·山东卷)阅读下面的文言文,完成6~10题。
看松庵记
宋濂
龙泉多大山,其西南一百余里诸山为尤深,有四旁奋起而中洼下者,状类箕筐,人因号之为匡山。
山多髯松,弥望入青云,新翠照人如濯。
松上薜萝份份披披,横敷数十寻,嫩绿可咽。
松根茯苓,其大如斗,杂以黄精、前胡及牡鞠之苗,采之可茹。
吾友章君三益乐之,新结庵庐其间。
庵之西南若干步,有深渊二,蛟龙潜于其中,云英英腾上,顷刻覆山谷,其色正白,若大海茫无津涯,大风东来,辄飘去,君复为构烟云万顷亭。
庵之东北又若干步,山益高,峰峦益峭刻,气势欲连霄汉。
南望闽中数百里,嘉树帖帖地上如荠,君复为构唯天在上亭。
庵之正南又若干步,地明迥爽洁,东西北诸峰,皆竞秀献状,令人爱玩忘倦,兼之可琴可奕、可挈尊罍而饮,无不宜者,君复为构环中亭。
君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇,历游三亭中。
退坐庵庐,回睇髯松,如元夫、巨人拱揖左右。
君注视之久,精神凝合,物我两忘,恍若与古豪杰共语千载之上。
君乐甚,起穿谢公屐,日歌吟万松间,屐声锵然合节,与歌声相答和。
髯松似解君意,亦微微作笙箫音以相娱。
君唶曰:
此予得看松之趣者也。
遂以名其庵庐云。
龙泉之人士,闻而疑之曰:
章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,砺戈矛,帅众而捣退之,盖有意植勋业以
自见者。
今乃以‘看松’名庵,若隐居者之为,将鄙世之胶扰而不之狎耶,抑以斯人为不足与,而有取于松也?
金华宋濂窃不谓然。
夫植物之中,禀贞刚之气者,唯松为独多。
尝昧昧思之,一气方伸,根而蕴者,荄而敛者,莫不振翘舒荣以逞妍于一时。
及夫秋高气清,霜露既降,则皆黄陨而无余矣。
其能凌岁寒而不易行者,非松也耶!
是故昔之君子每托之以自厉,求君之志,盖亦若斯而已。
君之处也,与松为伍,则嶷然有以自立;及其为时而出,刚贞自持,不为物议之所移夺,卒能立事功而泽生民,初亦未尝与松柏相悖也。
或者不知,强谓君忘世,而致疑于出处间,可不可乎?
(选自《宋濂全集》,有删改)
【注】九节筇(qin):
一种竹杖。
唶(ji):
赞叹。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.采之可茹
茹:
吃
B.皆竞秀献状
秀:
开花
C.被鹤氅衣
被:
通披,
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