职业活动教学设计运输管理2.docx
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职业活动教学设计运输管理2.docx
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职业活动教学设计运输管理2
二、运输计划编制与调度安排
单元名称
任务一运输计划编制
学时
4
单元简介
本单元的学习内容主要包括运输计划的种类及编制方法、车辆运行效用指标的计算,学会科学地编制运输计划。
技能目标
通过制定临时型和稳定型的货运计划训练,学生能够
1.能够初步制定临时型和稳定型的货运计划
2.能够熟练地完成各运输效率指标的计算
实训内容
(课堂活动)
课堂活动:
车辆运用效率指标计算技能训练
活动按如下步骤进行:
步骤一、教师布置任务:
“车辆运用效率指标计算技能训练”。
步骤二、讨论完成任务所需掌握的基本知识。
步骤三、教师给出具体案例任务,学生分小组讨论并完成案例任务。
步骤四、对所完成的任务成果进行展示。
步骤五、评价成果,交流经验,教师进行全面总结。
训练任务:
某汽车运输公司2006年下半年,有关的车辆运用指标如下:
日历日数184天,平均车数100辆,车辆完好率92%,车辆工作率85%,平均车日行程300公里,行程利用率65%,平均吨位4吨,吨位利用率为98%,拖运率为5%。
要求:
(1)计算该公司2006年下半年营运车日及完成的运输周转量、单车期产量、单车日产量、车吨日产量、车公里产量。
(2)分析企业提高车辆运输效率的途径。
相关知识
1、临时型货运计划的特点(运输任务的下达给车队的时间很短)及制定方法(统筹安排单车运行作业表)
2、稳定型货运计划的组成(运输量计划、车辆计划、车辆运用计划和车辆作业计划)和特点(货源相对稳定)
3、稳定型运输任务的运输量计划编制方法(编制运输量计划表)
4、稳定型运输任务的车辆及车辆运用计划编制方法(编制车辆计划表和车辆运用计划表)
5、稳定型运输任务的车辆运行作业计划编制方法(编制辆运行作业计划表)
教学方法
在多媒体教室,教师在课堂上用10分钟通过教学案例(YSA020101:
运输计划种类)(YSD020101:
运输计划的类别介绍)演示法讲授运输计划的类型。
使学生对运输计划的类型有一定的了解。
用10分钟通过教学案例(YSA020102:
如何编制临时型运输计划)及辅助资源(YSD020102:
临时型运输计划的编制流程)(YST020110:
某物流公司临时型货运计划)讲解临时型运输任务的货运计划的特点及制定方法。
使学生熟悉临时型运输任务计划的编制过程。
用30分钟通过教学案例(YSA020103:
车辆运行效用指标介绍)及辅助资源(YSD020103:
车辆运行效用指标介绍)介绍车辆运用效率指标的计算方法。
使学生掌握各种车辆运用效率指标的计算方法。
用20分钟,通过视频资料(YSS020101:
某物流公司如何制定稳定型运输计划)引入稳定型运输任务的计划编制过程,并利用相关资源讲解(YST020102:
某物流公司运输量计划图片1(散货为主)、YST020103:
某物流公司运输量计划图片2(产成品为主)、YST020104:
某物流公司运输量计划图片3(原材料为主))稳定型运输任务的运输量计划、车辆计划(YST020105:
某物流公司车辆计划图片1(大型车辆为主)、YST020106:
某物流公司车辆计划图片2(中型车辆为主)、YST020107:
某物流公司车辆计划图片2(小型车辆为主))、车辆运用计划(YST020108:
某物流公司车辆运用计划图片)、车辆运行作业计划(YST020109:
某物流公司车辆作业计划1(散货为主)、YST020110:
某物流公司车辆作业计划2(建材为主))编制方法等相关专业知识,使学生熟悉稳定型运输计划的编制过程。
用30分钟通过教学案例(YSA020104:
网络计划技术在运输领域的应用)及其相关资源(YSD020104:
网络图的建立过程、YST020111:
星型运输网络图片、YST020112:
不规则型运输网络图片1、YST020113:
不规则型运输网络图片2、YST020114:
不规则型运输网络图片3、YST020115:
不规则型运输网络图片4、YST020116:
不规则型运输网络图片5、YST020117:
不规则型运输网络图片6、YST020118:
不规则型运输网络图片7、YST020119:
不规则型运输网络图片8、YST020120:
不规则型运输网络图片9、YST020121:
不规则型运输网络图片10、YST020122:
环型运输网络图片1、YST020123:
环型运输网络图片2、YST020124:
环型运输网络图片3、YST020125:
环型运输网络图片4、YST020126:
环型运输网络图片5
YST020127:
总线型运输网络图片1、YST020128:
总线型运输网络图片2、YST020129:
结点式网络图片、YST020130:
箭线式网络图片)讲授网络计划在物流领域的应用,重点讲授网络时间的计算方法。
在讲授过程中注重知识的全面性;然后引导学生讨论并对理论知识进行梳理总结。
用5分钟布置训练任务“车辆运用效率指标计算技能训练”,学生用45分钟分小组完成案例中所给出的车辆运用效率指标的计算,在此期间,老师提供相关的参考资料并适当引导学生,最后用40分钟时间学生分小组展示任务成果,教师评价成果,并指出任务中存在的问题,最后老师用10分钟对本节内容及学习效果做总结。
使学生能够明确本节内容的重点和难点。
教学资源
YSA020101:
运输计划种类
YSD020101:
运输计划的类别介绍
YST020110:
某物流公司临时型货运计划
YSA020102:
如何编制临时型运输计划
YSD020102:
临时型运输计划的编制流程
YSA020103:
车辆运行效用指标介绍
YSD020103:
车辆运行效用指标介绍
YST020102:
某物流公司运输量计划图片1(散货为主)
YST020103:
某物流公司运输量计划图片2(产成品为主)
YST020104:
某物流公司运输量计划图片3(原材料为主)
YST020105:
某物流公司车辆计划图片1(大型车辆为主)
YST020106:
某物流公司车辆计划图片2(中型车辆为主)
YST020107:
某物流公司车辆计划图片2(小型车辆为主)
YST020108:
某物流公司车辆运用计划图片
YST020109:
某物流公司车辆作业计划1(散货为主)
YST020110:
某物流公司车辆作业计划2(建材为主)
YSS020101:
某物流公司如何制定稳定型运输计划
YSA020104:
网络计划技术在运输领域的应用
YSD020104:
网络图的建立过程
YST020111:
星型运输网络图片
YST020112:
不规则型运输网络图片1
YST020113:
不规则型运输网络图片2
YST020114:
不规则型运输网络图片3
YST020115:
不规则型运输网络图片4
YST020116:
不规则型运输网络图片5
YST020117:
不规则型运输网络图片6
YST020118:
不规则型运输网络图片7
YST020119:
不规则型运输网络图片8
YST020120:
不规则型运输网络图片9
YST020121:
不规则型运输网络图片10
YST020122:
环型运输网络图片1
YST020123:
环型运输网络图片2
YST020124:
环型运输网络图片3
YST020125:
环型运输网络图片4
YST020126:
环型运输网络图片5
YST020127:
总线型运输网络图片1
YST020128:
总线型运输网络图片2
YST020129:
结点式网络图片
YST020130:
箭线式网络图片
单元考核
知识考核:
考核的知识点及分值(100%)分配如下:
1、临时型货运计划的特点及制定方法(20%)
2、稳定型货运计划的组成和特点(20%)
3、稳定型运输任务的运输量计划编制方法(20%)
4、稳定型运输任务的车辆及车辆运用计划编制方法(20%)
5、稳定型运输任务的车辆运行作业计划编制方法(20%)
技能考核:
主要从以下二个方面考核
1.任务质量:
货物运输计划内容齐全、格式规整;能区别临时型和稳定型的货运计划;车辆运用效率指标计算正确。
(占技能成绩的80%)
2.行动表现:
实训过程中表现积极、按时完成任务。
(占技能成绩的20%)
单元名称
任务二运输调度安排
学时
6
单元简介
本单元的学习内容主要包括运输调度的岗位职责及工作内容。
学会合理地进行运输调度、学会制定车辆安排、运输资源(车、人、任务)指派、运输线路选择的方法。
技能目标
通过制定制定车辆调度方案训练,学生根据具体情况
1.能够正确地制定车辆调度方案
2.能够正确地制定运输资源(车、人、任务)指派方案
3.能够正确地制定运输线路选择方案
实训内容
实训:
***物流公司运输调度方案的制定
一、内容简介
本次实训是在完成货物运输计划的编制、货物运输量计划、车辆计划、车辆运用计划及车辆运行作业计划的内容、车辆运用指标含义等专业知识的学习之后进行的,通过训练让学生获得:
1.制定计划、调配车辆、统计结算等业务基本操作技能;
2.运输项目业务操作标准程序编写并能用流程图表达等管理技能。
二、实训目的
1.能够初步制定临时型的货运计划;
2.能够熟练地完成各运输效率指标的计算;
三、情景资料
某物流公司案例
大连某物流公司三队现有货车60辆,其中厢式货车3吨,20辆(解放厢式货4200*2100*2200),6吨货车25辆(CA11234*2-6500*2300*600),8吨货车10辆(CA11706*2\8600*2300*800),10吨货车5辆(CA12006*29500*2300*800),主要从事本地区和省内市区间货运,该公司自五十年代以来一直以疏港运输为主,执行稳定型货运计划,进入二十一世纪以来,运输市场剧烈变化货源结构和市场需求事先难以确定。
货运任务主要受制于货运订单,而且订单的前置时间很短,多数在一、二天或几小时。
要求运输企业快速响应。
提供及时服务,做到以客户为中心,最大限度满足客户需要。
该公司车辆近年已经全部更新,车型配置为解放骏威和解放厢货。
车队的运输任务有三个渠道,一是受理的托运计划;二是客户以传真或E-mail形式的运输任务书;三是电话或口头通知(指老用户或相当熟悉的客户)。
本年10月10日确定的10月11日运输任务如下:
(天气阵雨)
1.抚顺果品公司托运苹果90吨(9000箱,每箱10公斤,45*30*20堆码极限7)自金洲向应镇果场―抚顺果品公司新抚仓库。
运距396公里。
2.大连饲料公司托运饲料150吨,自南关岭饲料厂―金州亮甲店畜牧场,运距34公里。
3.大连食品公司托运生猪200头,自亮甲店畜牧场―大连食品公司南关岭屠宰场,运距34公里。
4.沈阳机床厂托运机床5台,每台10.5吨,自沈阳机床厂―大连港,运距405公里。
5.瓦房店供销社托运电器200箱,每箱30公斤(800*50*100堆码极限2)自周水子苏宁电器库―瓦房店土城乡(运距123公里)120箱、永宁80箱(运距124公里)
6.大连果品公司托运苹果4500箱,自永宁―南关岭仓库,运距118公里。
7.苏宁电器托运电器400箱,自周水子库―瓦房店交电仓库,运距98公里。
8.庄河建材托运水泥160吨,自大连水泥厂―庄河建材库,运距139公里。
9.大连海产品市场托运海蜇24吨,自鲅鱼圈―大连海鲜市场,运距169公里。
10.大商集团托运地瓜16吨。
自瓦房店李官镇―大连商场,运距138公里。
注:
电器要求用厢货运输,符合货厢容积为满载。
10月11日车辆状态:
车辆牌号:
10吨―5辆,辽B31001-5
8吨―10辆,辽B31006-15
6吨―25辆,辽B31016-40
3吨―20辆,辽B31041-60
辽B31056-58备用,辽B31059-60保养。
请依据案例制定运输调度方案。
相关知识
1.掌握运输调度的基本工作内容(根据运输任务,安排车辆、驾驶员和路线。
)
2.对运输调度的管理要求(业务素质要求、思想素质要求)
3.制定车辆安排的方法(主要考虑车辆的载重量,车型,车况)
4.运输资源(车、人、任务)指派的方法(匈牙利法)
5.运输线路选择的方法(表上作业法、图上作业法、扫描法、里程节约法)
教学方法
在多媒体教室,教师用10分钟通过教学案例(YSA020201:
运输调度员的日常工作)及相关资源(YSS020201:
某物流公司运输调度员的主要工作内容、YST020201:
白板、YST020202:
白板(带工作任务)、YST020203:
办公现场图片1、YST020204:
办公现场图片2、YST020205:
办公现场图片3、YST020206:
办公现场图片4、YST020207:
办公现场图片5、YST020208:
办公现场图片6、YST020209:
办公现场图片7、YST020210:
办公现场图片8、YST020211:
办公现场图片9、YST020212:
办公现场图片10、YST020213:
运输调度员岗位职责图片)讲授运输调度员的日常的工作内容及工作环境,使学生对运输调度岗位有初步认知。
用10分钟,通过教学资源分别讲授运输调度的主要工作内容,车辆安排(YST020214:
车辆安排图片1、YST020215:
车辆安排图片2、YST020216:
车辆安排图片3、YST020217:
车辆安排图片4),驾驶员安排(YST020218:
驾驶员作息时刻表图片、YST020219:
驾驶员安排图片),运输线路安排(YST020220:
线路安排图片、YST020221:
GPS终端系统截图1、YST020222:
GPS终端系统截图2、YST020223:
GPS终端系统截图3、YST020224:
GPS终端系统截图4、YST020225:
GPS终端系统截图5、YST020226:
GPS终端系统截图6、YST020227:
GPS终端系统截图7、YST020228:
GPS终端系统截图8、YST020229:
GPS终端系统截图9、YST020230:
GPS终端系统截图10),使学生熟悉运输调度的工作内容。
用5分钟,通过教学案例(YSA020202:
运输调度员的管理)及动画资源(YSD020201:
运输调度的工作流程)讲授运输调度的管理,使学生了解运输调度岗位职责。
用15分钟,通过教学案例(YSA020203:
不合理的运输组织过程)及动画资源(YSD020202:
不合理的运输组织过程)讲授不合理的运输组织过程,通过图片(YST020231:
明显的对流运输、YST020232:
隐含的对流运输、YST020233:
迂回运输、YST020234:
倒流运输、YST020235:
重复运输、YST020236:
过远运输)反映具体的不合理性,使学生了解哪些运输方式是不合理的,在运输调度过程中不应该采用。
用10分钟,通过动画(YSD020203:
组织合理化运输的有效措施)展示怎样取得运输合理化,并利用图片资源(YST020237:
普通货运车辆、YST020238:
货物固定措施图片1、YST020239:
货物固定措施图片2、YST020240:
货物固定措施图片3、YST020241:
货物固定措施图片4、YST020242:
带有运输包装的货物图片1、YST020243:
带有运输包装的货物图片2、YST020244:
带有运输包装的货物图片3、YST020245:
带有运输包装的货物图片4、YST020246:
带有运输包装的货物图片5、YST020247:
货物装载堆码图片1、YST020248:
货物装载堆码图片2、YST020249:
货物装载堆码图片3、YST020250:
货物装载堆码图片4)反映合理的运输组织方式。
用20分钟,通过教学案例(YSA020205:
运输路径规划)阐述运输路径规划问题,并利用动画资源(YSD020204:
扫描法的实施过程、YSD020205:
节约法的应用过程)讲授运输路径规划的方法,使学生具备运输路径规划能力。
用20分钟,通过教学案例(YSA020204:
如何指派运输任务)及相关资源(YSS020202:
运输任务指派过程、YSD020206:
物流资源分配问题的简便算法)讲授运输指派技术,使学生掌握运输任务指派方法。
用10分钟,通过教学案例(YSA020206:
图上作业法的实施)讲授物资调运方案。
使学生了解图上作业法的实施过程。
另外,也可采用现场教学法(具备实习条件的学校),带领学生到物流企业学习运输调度的岗位职责及应掌握的技能(2学时)。
教师用10分钟发布教学案例中给出的调度实训任务“***物流公司运输调度方案的制定”;学生用120分钟通过小组讨论制定运输调度方案并且完成运输任务。
在此过程中,老师提供相关的参考资料、软件工具等,并适当引导学生;然后学生用60分钟分小组展示任务成果,教师评价成果并指出任务完成过程中的不足,最后老师用10分钟做总结,总结相关理论知识及实训过程中容易出现的问题。
教学资源
YSS020201:
某物流公司运输调度员的主要工作内容
YSA020201:
运输调度员的日常工作
YST020201:
白板
YST020202:
白板(带工作任务)
YST020203:
办公现场图片1
YST020204:
办公现场图片2
YST020205:
办公现场图片3
YST020206:
办公现场图片4
YST020207:
办公现场图片5
YST020208:
办公现场图片6
YST020209:
办公现场图片7
YST020210:
办公现场图片8
YST020211:
办公现场图片9
YST020212:
办公现场图片10
YST020213:
运输调度员岗位职责图片
YST020214:
车辆安排图片1
YST020215:
车辆安排图片2
YST020216:
车辆安排图片3
YST020217:
车辆安排图片4
YST020218:
驾驶员作息时刻表图片
YST020219:
驾驶员安排图片
YST020220:
线路安排图片
YST020221:
GPS终端系统截图1
YST020222:
GPS终端系统截图2
YST020223:
GPS终端系统截图3
YST020224:
GPS终端系统截图4
YST020225:
GPS终端系统截图5
YST020226:
GPS终端系统截图6
YST020227:
GPS终端系统截图7
YST020228:
GPS终端系统截图8
YST020229:
GPS终端系统截图9
YST020230:
GPS终端系统截图10
YSA020202:
运输调度员的管理
YSD020201:
运输调度的工作流程
YSA020203:
不合理的运输组织过程
YSD020202:
不合理的运输组织过程
YST020231:
明显的对流运输
YST020232:
隐含的对流运输
YST020233:
迂回运输
YST020234:
倒流运输
YST020235:
重复运输
YST020236:
过远运输
YSD020203:
组织合理化运输的有效措施
YST020237:
普通货运车辆
YST020238:
货物固定措施图片1
YST020239:
货物固定措施图片2
YST020240:
货物固定措施图片3
YST020241:
货物固定措施图片4
YST020242:
带有运输包装的货物图片1
YST020243:
带有运输包装的货物图片2
YST020244:
带有运输包装的货物图片3
YST020245:
带有运输包装的货物图片4
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带有运输包装的货物图片5
YST020247:
货物装载堆码图片1
YST020248:
货物装载堆码图片2
YST020249:
货物装载堆码图片3
YST020250:
货物装载堆码图片4
YSA020205:
运输路径规划
YSD020204:
扫描法的实施过程
YSD020205:
节约法的应用过程
YSA020204:
如何指派运输任务
YSS020202:
运输任务指派过程
YSD020206:
物流资源分配问题的简便算法
YSA020206:
图上作业法的实施
单元考核
知识考核:
考核的知识点及分值(100%)分配如下:
1.掌握运输调度的基本工作内容(20%)
2.对运输调度的管理要求(20%)
3.制定车辆安排的方法(20%)
4.运输资源指派的方法(20%)
5.运输线路选择的方法(20%)
技能考核:
主要从以下二个方面考核
1.任务质量:
车辆调度方案内容完整,语言简洁,表达清楚;运输资源(车、人、任务)指派方案内容全面、简单明了;运输线路的选择为最优。
(占技能成绩的80%)
2.行动表现:
实训过程中表现积极、按时完成任务、小组成员间有较强的团队合作精神、工作效率高。
(占技能成绩的20%)
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- 职业 活动 教学 设计 运输 管理