语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习B卷.docx
- 文档编号:27861867
- 上传时间:2023-07-05
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:345.06KB
语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习B卷.docx
《语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习B卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习B卷.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习B卷
语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共20题;共103分)
1.(1分)在以下拼音中,找出整体认读音节并抄下来。
tiānshàngguàyíndēng,shǔyěshǔbùqīng,
báitiānbújiànmiàn,yèlǐliàngjīngjīng
________
2.(2分)给划线字选择正确读音,把序号填在句后横线上
A.hái B.huán
①明月何时照我还________
②千磨万击还坚劲________
3.(8分)选字填空。
耍 要
玩________ 需________ ________水 重________
炕 坑
________上 挖________ 土________ ________头
4.(3分)我能根据意思写词语。
①大伙儿都把袖子举起来,就是一片云。
________
②大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。
________
③街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
________
5.(2分)读句子,解释划线词在句子中的意思。
①扁鼻子军官听了雨来的回答很生气。
________
②雨来和伙伴们生气勃勃地在河里游泳。
________
6.(5分)给下列划线词语注音
________
________
________
________
________
苇絮
泥鳅
炕上
罩
枪栓
7.(5分)试用文中语言分别给每个部分加小标题
8.(3分)续编“坐井观天”的故事,补充下面的对话。
青蛙听了小鸟的话,跳出了井底,落在井沿上。
青蛙:
啊,我的天!
天真的无边无际,大得很哪!
小鸟:
________。
青蛙:
朋友,跟你商量个事情。
________。
小鸟:
我要用什么办法,才能带着你飞呢?
青蛙:
________。
小鸟:
好的,没问题。
9.(3分)根据释义写出相应的词语:
①全部的精神都集中在一起。
________
②形容纵横杂乱。
________
③形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
________
10.(5分)判断下列句子所运用的描写人物的方法及作用。
①雨来心想:
“掏什么呢?
找刀子?
鬼子生了气,要挖小孩眼睛的。
”
②雨来像小鸭子一样抖着头上的水,一边用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气……。
11.(28分)读句子。
完成练习。
(1)雨来没理他,脚下像踩了风,一直朝后院跑去。
这是一个________句。
雨来这样做是为了________。
这句话表现了雨来的________。
(2)雨来摇摇头,说:
“我在屋里,什么也没看见。
”(改成转述句)
(3)雨来是个好孩子。
(变成感叹句)
(4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。
(修改病句)
(5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。
(仿写句子)
(6)大家都说雨来是个小英雄。
(改成双重否定句)
12.(1分)把下面的字的读音补充完整。
瞎子
瞎x________
13.(2分)按要求改写句子。
①李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
改成被字句:
________
②天上飘着的浮云。
改成比喻句:
________
14.(5分)用修改符号修改下面的语段中的错误。
①玲玲是班上的图书管理员。
一天,来了一批新书,其中有玲玲最想看的《木偶奇遇记》。
她想,这回可以第一个先看了。
真好王洪走来,要借这本书,玲玲迟缓了一下,说:
“这本书以经借出去了。
”放学已后,玲玲收拾好图书,正准备回家,打着伞路过学校,看到玲玲没有伞,就把伞塞给她,自己却跑了。
玲玲拿着伞,想到小芳一事当前,只顾别人,可是自己……玲玲打着伞,没有回家,一直像王洪家走去。
15.(5分)缩写《小英雄雨来》。
要求:
写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果,350字左右。
16.(5分)照样子,改写句子。
例:
王老师对小刚说:
“你去办公室把作业本抱过来。
”
王老师让小刚去办公室把作业抱过来。
①妈妈对女儿说:
“我要去买菜,你一个人在家里做作业。
”
②李莉说:
“今天下午学校有兴趣小组活动,我必须参加。
”
17.(5分)缩写句子。
①黄绿的芦苇上盖了一层厚厚的白雪。
②苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
③雨来在危急时刻,奋不顾身地保护交通员李大叔。
④雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
⑤蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
18.(5分)按要求改写下列句子
①鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
(缩句)
②雨来在河里仰浮时,不沉底,把小肚皮露在水面上。
(用关联词连接)
③雨来摇摇头,说:
“我在屋里,什么也没看见。
”(改为转述句)
19.(5分)给句子换个说法。
①扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:
“我最喜欢小孩。
”
②雨来摇摇头,说:
“我在屋里,什么也没看见。
”
20.(5分)理解划线词的意思。
①有志不在年高。
②要不,将来闹个睁眼瞎。
③爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?
二、阅读理解(共5题;共48分)
21.(5分)作文。
题目:
_______在我身边
要求:
我们身边有许许多多可歌可泣的人和事,有许多值得你赞美的景和物。
请你选择一个最令你心动的内容写下来,表达自己对美好事物的真挚感情。
22.(5分)《雨来没有死》第一部分的景物描写与整个事件有什么关系?
23.(5分)《雨来没有死》文章第六部分写乡亲们误认为雨来牺牲了,都很难过。
这样写有什么作用?
24.(5分)为什么说雨来是小英雄?
25.(28分)阅读短文,回答问题
东史郎日记(节选)
〔日〕东史郎
二十一日奉命警戒城内,我们又离开了马群镇。
中山路上的最高法院,相当于日本的司法省,是一座灰色大建筑。
法院前有一辆破烂不堪的私人轿车翻倒在地。
路对面有一个池塘。
不知从哪儿拉来一个支那人,战友们像小孩玩抓来的小狗一样戏弄着他。
这时,西本提出了一个残忍的提议,就是把这个支那人装入袋中,浇上那辆汽车中的汽油,然后点火。
于是,大声哭喊着的支那人被装进了邮袋,袋口被扎紧,那个支那人在袋中拼命地挣扎着、哭喊着。
西本像玩足球一样把袋子踢来踢去,像给蔬菜施肥一样向袋子撒尿。
西本从破轿车中取出汽油,浇到袋子上,在袋子上系一根长绳子,在地上来回地拖着。
稍有一点良心的人皱着眉头盯着这残忍的游戏。
一点良心都没有的人则大声鼓励,觉得饶有兴趣。
西本点着火。
汽油刚一点燃,就从袋中冲出了令人毛骨悚然的惨叫声。
袋子以浑身气力跳跃着、滚动着。
有些战友面对如此残暴的玩法还觉得很有趣,袋子像火球满地滚,发出一阵阵地狱中的惨叫。
西本拉着口袋上的绳子说:
“喂,嫌热我就给你凉快凉快吧!
”
说着,在袋子上系了两颗手榴弹,随后将袋子扔进了池塘。
火渐渐地灭掉了,袋子向下沉着,水的波纹也慢慢地平静下来。
突然,“嘭!
”手榴弹爆炸了,掀起了水花。
过了一会儿,水平静下来,游戏就这样结束了。
像这样的事情在战场上算不上什么罪恶。
只是西本的残忍让我们惊诧。
一会儿,这伙人便将上面的惨事统统忘记,如同没事人一样又哼起了小曲走路了。
(1)给下列词语中划线字注音
________
________
________
________
________
警戒
池塘
蔬菜
惨叫
波纹
(2)文中的“支那人”是指________。
(3)“战友们”是指________。
(4)文中有三处比喻,准确地揭示了日本军队的毫无人性,以及他们对中国人的惨不忍睹的迫害。
这三处比喻是如何表述的?
(5)东史郎把观看这“一幕惨剧”的人分为两种情形,他们各有怎样的不同?
(6)西本所说的“凉快凉快”是指的什么?
(7)文中最能揭示日本侵略者的毫无人性,把杀人当成是“饶有兴趣”的游戏的一句话是:
________。
(8)西本所提出的残忍的提议是指的什么?
参考答案
一、基础题(共20题;共103分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读理解(共5题;共48分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
25-6、
25-7、
25-8、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小英雄雨来 语文 年级 上册 第三 单元 13 英雄 同步 练习