生物学业水平考试知识重点.docx
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生物学业水平考试知识重点.docx
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生物学业水平考试知识重点
青岛市生物学业水平考试知识重点
七年级上
1、生物的特征
1生物的生活需要营养
2生物能进行呼吸
3生物能排出身体内产生的废物
4生物能对外界刺激作出反应
5生物能生长和繁殖
6生物都有遗传和变异的特征
⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。
2、调查是科学探究常用的方法之一。
调查时首先要明确调查目的和调查对象。
抽样调查。
3、生物分类:
①形态结构:
植物、动物和其他生物;②生活环境:
陆生生物和水生生物;③用途:
作物、家禽、家畜、宠物等。
4、地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
①生物因素——生物与生物之间的关系——捕食、合作、竞争、寄生、共生
②非生物因素——非生物因素与生物——阳光、温度、水等
5、生物与环境的关系
1生物适应环境②生物影响环境
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。
通常,一个实验总要进行对照实验。
对照实验只是一个条件不同,其他条件都相同的情况下所进行的实验,研究此条件(因素)和结果之间的关系,这一组就是“实验组”,而不包含此条件(因素)的一组称为“对照组”。
6、在一定的生存范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
1生态系统包括生物部分(成分:
生产者、消费者、分解者;生物:
植物、动物、细菌真菌)和非生物部分(阳光、空气、水)。
2物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
3有害物质难以分解、无法排出,沿食物链逐渐积累。
4生态系统具有一定的自动调节能力。
生物种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力越强。
——+森林生态系统的能力比草原生态系统能力强。
5在生态系统中,生物的种类、生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫作生态平衡。
6生物圈是最大的生态系统。
⑦生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
8、显微镜
1显微镜放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积。
目镜越短放大倍数越大,物镜越长放大倍数越大。
(口诀:
目短大,物长大)。
O(∩_∩)O自己编的,但在选择里很好用。
2显微镜放大倍数越大,视野越小,看到的细胞数目越少,视野越暗。
③暗处,采用大光圈,凹面镜;亮处,采用小光圈,平面镜。
④寻找物像,用粗准焦螺旋;看清晰物像,用细准焦螺旋。
9、被观察的材料一定要薄而透明;
切片(观察叶片的结构);
涂片(用显微镜观察人血的永久涂片);
装片(制作并观察植物细胞临时装片;观察人的口腔上皮细胞);
10、制作植物细胞临时装片的步骤:
擦→滴(清水)→撕→展→盖→染(稀碘液)→吸
制作动物细胞临时装片的步骤:
擦→滴(0.9%的生理盐水)→刮→涂→盖→染(稀碘液)→吸
(注意事项:
盖,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下出现气泡)
11、植物细胞和动物细胞的区别:
植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,而动物细胞没有。
细胞壁起到支持和保护的作用,细胞膜控制物质进出,细胞核是遗传信息库,叶绿体和线粒体是能量转换器,其中叶绿体是植物特有的能量转换器。
12、生物的由小长大是由于:
细胞的分裂和细胞的生长。
细胞的分裂:
核分质分膜壁生。
分裂前后染色体的形态和数目相同。
13、新生命的开端——受精卵,在个体发育过程中,一个或者一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
人体的四种基本组织:
上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织;
植物体的主要组织:
分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织;
动物体和人体的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
植物的结构层次:
细胞→组织→器官→植物体
14、藻类植物没有根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,根称为假根;蕨类植物有根、茎、叶的分化,有输导组织。
(苔藓植物是污染指示性植物,许多苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入,从而威胁它的生存。
)
15、孢子是一种生殖细胞。
16、胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
种子植物之所以更适应陆地环境,能产生种子是一个重要的原因。
17、种子萌发所需要的环境条件:
适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
种子萌发所需要的自身条件:
胚是完整的、活的、不在休眠期。
18、根吸水的主要部位是根尖成熟区的根毛。
幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数目;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
19、植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
20、绿色开花植物在开花之后,必须完成传粉和受精两个主要过程后才能形成果实和种子。
21、子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。
22、人工辅助授粉
24、三大作用
完成概念图
上表皮
1、蒸腾作用概念图
主要器官叶
下表皮
意义
叶肉
蒸腾作用
窗口
提高大气湿度,增加降水
气孔
2、光合作用与呼吸作用概念图
(储存着能量)
七年级下
1、进化论的建立者是达尔文。
2、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
3、森林古猿下地生活的原因是:
由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活,一代一代向着直立行走的方向发展,前肢解放。
4、男、女主要的性器官分别是睾丸和卵巢,它们分别产生生殖细胞精子和卵细胞,分泌雄性激素和雌性激素,它们既属于生殖系统又属于内分泌系统。
5、受精卵形成的部位是输卵管。
胚胎和胎儿在母体的子宫内发育,生活在羊水中,通过胎盘从母体获得营养和氧气(开始由卵黄提供营养物质),二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
6、青春期的身体变化:
身高突增;神经系统及心脏、肺等器官的功能明显增强;生殖器官迅速发育,男性开始出现遗精,女生开始出现月经。
7、进如青春期,男性会出现喉结突出、声调变粗等变化,属于第二性征,这是由于性器官分泌的性激素引起的。
8、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质。
能为生命活动提供能量的是糖类、蛋白质、脂肪。
它们还是组成细胞的主要物质。
9、人体所需能量主要来自糖类的分解。
蛋白质用于人的生长发育及受损细胞的修复和更新,备用的能源物质是脂肪。
10、人体需要最多的营养物质是水,它是人体细胞的主要成分(60%——70%),各项生命活动的进行都离不开水。
11、缺钙会使人出现佝偻病和骨质疏松症。
铁是构成血红蛋白的无机盐,缺铁会导致缺铁性贫血。
缺碘会得地方性甲状腺肿,应多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物,(沿海地区少吃含碘的食盐)。
儿童生长发育不良,味觉发生障碍是因为缺少含锌的无机盐
12、维生素A能预防夜盲症,维生素B1能预防脚气病和神经炎,维生素C能预防坏血病,维生素D能促进钙和磷的吸收,预防佝偻病和骨质疏松症。
“夜盲A,脚气B,坏血C,佝偻D”
植物性食物不含维生素A,但含有胡萝卜素,在人体内可以转化成维生素A。
13、消化系统是由消化道和消化腺组成的。
消化道的组成依次是:
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
消化腺分两类,外消化腺位于消化道外,如唾液腺、肝脏、胰;内消化腺分布在消化道壁内,如胃腺、肠腺。
14、食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等分子大、结构复杂的有机物,被分解成简单的物质被人体吸收的过程叫做消化,主要通过消化酶的作用而进行。
15、消化吸收的主要场所是小肠,它一般有5——6米长,它的内表面具有皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积。
小肠适合消化的特点:
1、小肠长;2、小肠有丰富的小肠绒毛和皱襞;3、小肠内有多种消化液,如肠液、胰液、胆汁等。
小肠适合吸收的特点:
1、小肠长;2、小肠有丰富的小肠绒毛和皱襞;3、小肠内有丰富的毛细血管。
16、食物在消化道内开始被消化的部位分别是:
淀粉是口腔,蛋白质是胃,脂肪是小肠。
最终被消化的部位都是小肠。
不经消化直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素。
17、肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁(其中不含消化酶),储存在胆囊中,经导管流入十二指肠。
胰腺分泌的胰液经胰管流入十二指肠。
18、吃馒头越嚼越甜,是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖。
淀粉遇碘变蓝。
19、对淀粉起消化作用的消化液是唾液、胰液、肠液。
对蛋白质起消化作用的消化液是胃液、胰液、肠液。
对脂肪起消化作用的消化液是胆汁、胰液、肠液。
20、37℃的意义:
唾液淀粉酶起催化作用的最适温度;5—10分钟的意义:
唾液淀粉酶起催化作用需要一定的时间。
21、早、中、晚三餐的能量应分别占30%、40%、30%。
22、“平衡膳食宝塔”中从塔基到塔顶依次是谷物类、果蔬类、肉类、乳制品类、脂肪类。
23、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
24、呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管,是气体进出肺的通道。
呼吸道有骨和软骨做支架保证气体顺畅通过。
25、鼻腔内有鼻毛,可阻挡灰尘细菌,鼻腔内表面的黏膜,可分泌粘液,粘住灰尘细菌。
黏膜中丰富的毛细血管,可加热凉空气,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。
26、气管和支气管内壁上生有纤毛,向咽喉方向摆动,把灰尘、细菌和腺细胞分泌的黏液(其中有抵抗细菌和病毒的物质)一起送到咽部,经咳嗽排出体外,这就是痰。
27、肺是呼吸的主要器官,位于胸腔内,左右各一个,左肺两叶,右肺三叶。
28、人体主要的呼吸肌是肋间肌和膈肌。
肋间肌收缩,胸廓横向径增大,膈肌收缩,膈顶部下降,即胸腔容积扩大,肺扩张,肺内气体压力缩小,于是气体就被吸入,完成吸气;肋间肌舒张,胸廓横向径减小,膈肌舒张,膈顶部上升,即胸腔容积缩小,肺收缩,肺内气体压力增大,于是气体就被排出,完成呼气。
吸气和呼气是通过呼吸运动实现的。
29、肺内有许多肺泡,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都由一层上皮细胞构成(两多两薄),适于肺泡与血液进行气体交换。
氧气由肺泡进入毛细血管的血液里须透过两层细胞。
30、食物和空气的共同通道是咽。
吃饭时说笑,会厌软骨来不及者遮住喉口,使食物误入气管,引起危险。
31、血液中加入抗凝剂,离心或静置一段时间后有明显的分层现象,上层淡黄色半透明的是血浆,下层是红细胞,呈红色;两层交界处是白细胞和血小板,很薄,呈白色。
血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。
32、成熟的红细胞没有细胞核。
红细胞中含有血红蛋白,是一种含铁的蛋白质,呈红色。
血红蛋白能够运输氧气,在氧含量高的地方,与氧结合;在氧含量低的地方,与氧分离。
33、血细胞中,能运输氧和二氧化碳的是红细胞,起防御和保护作用的是白细胞,
具有止血和凝血作用的是血小板。
34、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁较厚,弹性较大,管腔较小,血流速度较快。
动脉不断分支,管径由大变小最终成为毛细血管。
35、静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。
管壁较薄,弹性较小,管腔较大,血流速度较慢。
四肢静脉的内表面有静脉瓣,防止血液倒流。
36、毛细血管是连通于最小的动脉和最小的静脉之间的是毛细血管。
管腔最小,只允许红细胞单行通过,管壁最薄,由一层扁平上皮细胞构成,血流速度最慢,便于血液与组织细胞进行物质交换。
37、动脉出血应在近心端止血,静脉出血应在远心端止血。
38、血液循环的发现者是英国医生哈维。
39、体循环:
血液由左心室进入主动脉,在流经全身的各级动脉、毛细血管、各级静脉、最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房。
肺循环:
流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部毛细血管网,再由肺静脉流回左心房。
40、健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康。
无偿献血制度提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。
41、血型的发现者是奥地利科学家兰德斯坦纳。
ABO血型系统包括:
A型、B型、AB型和O型。
输血时,应以输同型血为原则。
42、二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫排泄,消化不了的食物残渣以粪便的形式排出体外的过程叫做排遗。
43、尿的形成和排出通过泌尿系统完成。
泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道。
44、肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。
45、尿的形成:
①肾小球的过滤作用:
当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞、蛋白质以外,水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。
②肾小管的重吸收作用:
原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐等被肾小管重吸收进入包绕在肾小管周围的毛
细血管中,剩下的水和无机盐、尿素形成尿液。
46、排尿的意义:
(1)排出废物;
(2)调节体内水和无机盐的含量;(3)维持组织细胞的正常生理功能。
51、视觉的形成:
外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。
视网膜上有对光线敏感的细胞。
这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。
52、听觉的形成:
声波经过外耳道传到鼓膜,骨膜的振动通过听小骨传到耳内,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过听觉神经传进大脑的一定区域,就产生听觉。
53、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成,脑和脊髓构成中枢神经系统,脑神经和脊神经构成周围神经系统。
54、神经元又称神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。
55、脑由大脑、小脑、脑干组成。
大脑皮层具有感觉、运动、语言、视觉、听觉等神经中枢,小脑是协调身体动作的主要器官。
呼吸中枢、心血管运动中枢位于脑干。
56、神经调节的基本方式是反射,参与反射的神经结构是反射弧。
反射是指动物(包括人)通过神经系统,对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射弧的结构:
感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器。
57、几种激素的作用:
生长激素:
幼年时期生长激素分泌不足——侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多——巨人症。
甲状腺激素:
缺碘会引起地方性甲状腺肿;幼年缺碘会引起呆小症。
胰岛素:
胰岛素分泌不足会引起糖尿病。
58、人类活动对生物的影响:
乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵。
八年级上
1、动物类群有关知识
动物类群
主要特征
常见动物
与人类关系
无
脊
椎
动
物
体内无脊柱
腔肠动物
身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
水母、海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅
海蛰可食用;珊瑚虫分泌的物质构成珊瑚礁。
扁形动物
身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫
我国南方血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的
线形动物
身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
蛔虫虫卵进入人体能使人感染蛔虫病。
环节动物
身体圆筒形,由体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
蚯蚓、蛭、沙蚕
蛭唾液中的蛭素可生产抗血栓药物。
蚯蚓:
疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料。
软体动物
柔软身体表面有外套膜,大多有贝壳;运动器官是足。
①双壳类:
河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏②石鳖、蜗牛、乌贼、牡蛎、鲍、钉螺
①鲍的壳(石决明)和乌贼的壳(海鳔蛸)可入药。
②钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关。
节肢动物
体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
①昆虫:
蝗虫、蚊、蝇、蝉、蜻蜓②虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蝎、鼠妇
①虾蟹等提供动物蛋白;②蜜蜂等昆虫传播花粉;③蜈蚣、蝎、蝉蜕可入药;④果蝇是经典实验材料。
脊椎动物
体内有脊柱
鱼
生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
①淡水鱼类:
四大家鱼(青草鲢鳙)、鲤鱼、鲫鱼②海洋鱼类:
带鱼、鲨鱼、比目鱼等
①提供富含蛋白质的食物。
②融入人类文化。
③由于过度捕捞和水污染等原因,鱼类生存面临严重威胁。
两栖动物
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵(娃娃鱼)
①两栖动物是很多农田害虫的天敌。
②由于环境污染及水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量在减少。
爬行动物
体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
蜥蜴、龟、鳖、蛇、扬子鳄、避役(变色龙)
①鳖可食用,鳖甲入药;②蛇毒治病;③避役捕食昆虫。
鸟
体表覆羽;前肢变成翼;有喙无牙齿;有气囊辅助呼吸
金雕、啄木鸟、丹顶鹤、鸡、鸭、鹅
①捕食农林害虫、鼠类;②鸡鸭鹅提供动物蛋白③观赏
哺乳动物
体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化
鲸、蝙蝠、鼹鼠、马、象、猕猴、兔
提供动物蛋白;维持生态系统稳定;人类得力助手
2、动物的体温
分类
体温是否恒定
动物类群
意义
变温动物
体温随环境温度的变化而改变
所有无脊椎动物;脊椎动物中的鱼、两栖动物和爬行动物
适应环境能力差。
恒温动物
体温不随环境温度的变化而改变
脊椎动物中的鸟和哺乳动物
增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
3、㈠1、水螅身体体形为辐射对称。
2、①水螅的身体由内胚层和外胚层两层细胞构成。
②内胚层细胞围成的空腔是消化腔,用来消化食物;与口相通。
③刺细胞位于外胚层,触手处最多。
刺细胞还可帮助捕获猎物。
3、水螅的生殖方式是出芽生殖.4、有口无肛门。
㈡1、涡虫身体背腹扁平,身体体形为左右对称。
2、有口无肛门。
㈢1、蛔虫寄生在人的小肠里。
吸食小肠中半消化的食糜2、蛔虫身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门。
3、蛔虫体表包裹角质层,有保护作用。
㈣1、蚯蚓身体呈长圆筒形,由相似的环形体节构成。
2、蚯蚓的体壁有发达的肌肉,靠刚毛和肌肉的配合运动。
3、蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。
㈤1、①壳内柔软的身体表面包裹肉质膜,称为外套膜。
贝壳由外套膜分泌的物质形成。
贝壳有保护身体的作用。
②双壳类动物用足运动;用鳃呼吸。
2、①蜗牛用足运动。
②乌贼贝壳退化;用腕足捕食。
㈥1、①昆虫身体分为头部、胸部、腹部三部分。
②头部负责感觉和摄食;感觉器官有一对触角,三个单眼和一对复眼;口器用于摄食。
③胸部是运动中心;三对足,善于跳跃;两对翅,善于飞行。
④体表有气门,气体进出的门户;呼吸器官是气管。
⑥体表有外骨骼,有保护和防止体内水分蒸发的作用。
外骨骼会限制昆虫的生长和发育,所以昆虫需要蜕皮。
通常发育为成虫后不再蜕皮⑦昆虫基本特征:
有一对触角,三对足,一般有两对翅等。
2、蜘蛛4对足用于爬行,没有翅和触角。
3、蜘蛛、蜈蚣、虾等不是昆虫,但它们是节肢动物。
㈦1、四大家鱼(青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼)。
2、鱼能在水中生活最重要的特点:
①能靠游泳来获取食物和防御敌害。
②能在水中呼吸。
3、①鱼体分头部、躯干部和尾部三大部分,左右侧扁。
②鱼的体形呈流线型,有利于减少鱼在水中运动时的阻力。
③鱼的体表常覆盖鳞片,鳞片表面有黏液,起保护身体的作用。
④鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
⑤鱼用鳃呼吸。
鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管。
㈧1、青蛙皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,可进行气体交换,来辅助肺呼吸。
㈨1、爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。
2、角质的鳞片,既可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发。
3、卵外有坚韧的卵壳保护。
㈩1、鸟适于飞行的特点①身体呈流线型(可以减少飞行时空气的阻力)。
②体表被覆羽毛,前肢变成翼。
③骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,可减轻体重;胸部有高耸的龙骨突。
④胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行。
⑤视觉发达,有喙无牙齿。
食量大,消化快。
⑥心跳频率快,体温高而恒定。
⑦具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸。
2、鸟通过产卵繁殖后代。
卵表面有卵壳,起保护作用。
3、①气囊一端与肺相通,另一端主要分布在内脏器官之间。
②肺是气体交换的场所。
气囊可暂时贮存气体,辅助呼吸。
(十一)1、①哺乳动物体表被毛,具有保温作用。
是恒温动物。
②绝大多数哺乳动物的生殖方式为胎生、哺乳,提高了后代的成活率。
③哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
④哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感知外界环境变化,并及时作出反应。
4、①鱼类、两栖动物、爬行动物和鸟类的生殖方式是卵生;哺乳动物是胎生。
②、鱼类和两栖动物的受精方式是体外受精;爬行动物、鸟类和哺乳动物是体内受精。
③、
蚯蚓
河蚌
蝗虫
鱼类
青蛙
蜥蜴
鸟类
哺乳动物
呼吸器官
体壁
鳃
气管
鳃
肺和皮肤
肺
肺
肺
运动方式
蠕动
爬行
飞行.跳跃
游泳
跳跃
爬行
飞行
行走、奔跑等
运动器官
刚毛
足
翅足
鳍
后肢
四肢
翼
四肢
④鱼体表覆盖鳞片。
青蛙皮肤裸露。
蜥蜴皮肤覆盖鳞片。
鸟体表被覆羽毛。
哺乳类体表被毛。
⑤章鱼、鱿鱼和墨鱼是软体动物。
娃娃鱼是两栖动物。
鳄鱼是爬行动物。
鲸鱼是哺乳动物。
5、动物的运动①、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
②、肌肉中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
肌腱可绕过关节连在不同骨上。
③骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
④骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
⑤骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动。
6、①屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。
②双手自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张③双手提起重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩。
6、关节是有关节面、关节腔和关节囊三部分组成。
①关节周围由关节囊包裹,内部形成密闭的关节腔。
关节腔内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。
②关节囊使两块骨牢固地联系在一起。
③关节软骨的作用是缓冲撞击,减少摩擦。
④脱臼:
关节头从关节窝中滑脱出来。
7、先天性行为和学习行为1.①按功能不同可将动物行为分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等;②按行为获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
2.①先天性行为指动物生来就有的、由动物体内的遗传物质决定的行为。
学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
②先天性行为是学习行为的基础。
③先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。
学习行为使动物更好地适应复杂环境的变化。
④动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,适应环境能力也就越强。
⑤尝试与错误是学习行为。
动物越高等,学习能力越强,尝试与错误次数越少。
8、社会行为1、具有社会行为的动物:
蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、鹿、象、白蚁等。
2、社会行为的特征:
①群体内部往往形成一定的组织②成员之间有明确的分工③有的群体中还形成等级。
3、白蚁分为蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。
蚁后是专职的产卵机器;蚁王负责与蚁后交配;工蚁承担觅食、筑巢、照料、饲喂等工作;兵蚁是保卫蚁巢。
9、①动物的动作、声音和气味等可以起传递信息的作用。
②群体中的信息交流,在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面具有重要的意义。
③一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫做通讯。
交流信息的方式有动作、声音、和气味。
④蚂蚁是通过气味、触角进行通讯的。
⑤蝶蛾类昆虫的雌虫可分泌性外激素,以此来吸引异性前来交尾。
因此,可用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,来诱杀农业害虫。
雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受
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