报告单.docx
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报告单.docx
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报告单
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
周志宇九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
66
48
体育
数学
34
44
美术
英语
53
39
信息技术
物理
46
11
劳动技术
化学
34
11
社区服务
政治
14
33
安全教育
历史
35
35
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
C
习惯养成
D
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
你尊敬师长、团结同学、热爱劳动,但自制力较差,成绩不太理想。
望你多一点自信和顽强拼搏的精神,正确认识自我,勇往直前,不断进步,面对中考要踏踏实实。
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
吕文浩九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
49
49
体育
数学
28
40
美术
英语
21
28
信息技术
物理
48
27
劳动技术
化学
22
17
社区服务
政治
24
32
安全教育
历史
31
37
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
C
习惯养成
D
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
能够飞翔的时候,绝不应该爬行。
望自信自立,提高各科成绩,相信你能行。
为了中考有一个好的结果,努力加油!
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
孔洋九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
42
41
体育
数学
18
32
美术
英语
51
34
信息技术
物理
39
18
劳动技术
化学
8
15
社区服务
政治
14
16
安全教育
历史
17
16
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
D
习惯养成
D
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
你尊敬师长、团结同学、热爱劳动,但成绩令人汗颜;除了奋斗,你已别无选择。
只有自己尽全力了,才会无怨无悔。
望下学期认真遵守纪律,为中考拼搏。
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
刘志龙九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
84
87
体育
数学
84
89
美术
英语
85
82
信息技术
物理
55
55
劳动技术
化学
45
45
社区服务
政治
42
46
安全教育
历史
46
49
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
A
习惯养成
B
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
要对自己提出更高的要求,树立更高的目标,争取更大的进步。
聪明的你应该懂得;伶俐的头脑只是前提,勤奋才是成功之道。
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
体育
数学
美术
英语
信息技术
物理
劳动技术
化学
社区服务
政治
安全教育
历史
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
B
习惯养成
B
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
树立信心,克服缺点,顽强拼搏,争取成绩取得较大进步。
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
体育
数学
美术
英语
信息技术
物理
劳动技术
化学
社区服务
政治
安全教育
历史
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
B
习惯养成
A
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
你还缺乏一点自信和顽强拼搏的精神,望对自己提出更高要求,争取更大进步。
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
杨阳九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
89
84
体育
数学
89
93
美术
英语
89
93
信息技术
物理
56
55
劳动技术
化学
33
41
社区服务
政治
44
52
安全教育
历史
46
44
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
A
习惯养成
A
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,在新学期里,老师希望你:
百尺竿头更进一步;向着全市前300名冲刺。
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
刘雅喆九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
88
79
体育
数学
66
78
美术
英语
95
83
信息技术
物理
58
32
劳动技术
化学
41
29
社区服务
政治
30
44
安全教育
历史
39
41
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
B
习惯养成
B
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
你是一个性格开朗活泼的女孩,让我高兴的是你在纪律上的变化,虚心接受老师的教导,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。
不过努力程度恐怕还不够,你的基础知识掌握得不够牢固,希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
李启钰九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
82
82
体育
数学
80
91
美术
英语
82
76
信息技术
物理
55
49
劳动技术
化学
41
43
社区服务
政治
39
44
安全教育
历史
46
46
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
A
习惯养成
B
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
老师曾表扬过你,也曾批评过你。
在挫折中,你不屈不挠的精神得到充分体现。
在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。
平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
费程九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
81
80
体育
数学
74
82
美术
英语
76
63
信息技术
物理
58
53
劳动技术
化学
39
41
社区服务
政治
23
31
安全教育
历史
42
45
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
B
习惯养成
B
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
本学期你的思想动荡不定,作为一班之长你应该大力协助老师管好班级,可你做的还很不够,望努力。
学习方面成绩中等偏上,有多少付出就只能得到多大的回报,这点相信你自己知道。
最后送你一句忠告:
有志者事竟成。
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
戚伟焕九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
84
82
体育
数学
83
89
美术
英语
88
78
信息技术
物理
59
52
劳动技术
化学
46
44
社区服务
政治
48
49
安全教育
历史
42
50
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
A
习惯养成
A
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。
这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
愿你扬起理想的风帆,驶向如意的港湾!
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月15日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
唐素九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
87
84
体育
数学
78
82
美术
英语
88
87
信息技术
物理
59
45
劳动技术
化学
38
36
社区服务
政治
45
49
安全教育
历史
48
46
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
B
习惯养成
A
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
课堂上你那专注的神情,认真的学习态度,老师感到欣慰。
你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,课外学习的时间也没能充分利用。
性格影响人缘,过于沉闷的你,何不尝试放下心理上的包袱,轻松出征,也许我们收获的快乐更多,那时也许还会感叹一句,幸福原来如此简单!
望你下学期品学兼优。
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
高菲九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
88
88
体育
数学
87
93
美术
英语
92
92
信息技术
物理
58
54
劳动技术
化学
46
43
社区服务
政治
45
48
安全教育
历史
46
47
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
A
习惯养成
A
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
你是个聪明可爱的女孩,文明守纪,与同学和睦相处,学习认真,积极思考,踊跃发言。
希望你充分发扬自己的优点,百尺竿头更进一步,老师将感到无比高兴。
老师衷心祝愿你在求知路上顽强拼搏,更上一层楼。
同时更应锻炼自己的才干,做一个全面发展的好学生。
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
于馨九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
90
83
体育
数学
83
96
美术
英语
84
84
信息技术
物理
56
44
劳动技术
化学
42
34
社区服务
政治
39
44
安全教育
历史
44
45
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
B
习惯养成
A
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错。
上课能专心听讲,课后能按时完成作业。
对于不明白的问题能虚心请教其他同学。
经过努力,取得了一定的成绩。
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
周甜甜九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
84
80
体育
数学
83
75
美术
英语
86
81
信息技术
物理
58
39
劳动技术
化学
42
39
社区服务
政治
30
41
安全教育
历史
39
38
人生规划
地理
技术技能
生物
传统文化
音乐
能力发展
B
习惯养成
A
学生自我评价:
学生签名:
年月日
班主任寄语:
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩。
对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待学习也很认真,对待自己的缺点总是很谦虚。
如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容,大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!
老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!
班主任:
韩永刚2014年1月17日
家长建议:
家长签名:
年月日
附告
1、假期自1月18日起至2月15日止。
2、2月16日下午两点到校报到,2月17日正式上课。
备注:
学生报到时将此报告单交给班主任。
邹城市北宿矿校素质教育报告单
(2013—2014学年度第一学期)
学生姓名:
翟秋妍九年级
(1)班
考核情况
科学文化素质
期中
期末
总评
期中
期末
总评
语文
88
81
体育
数学
78
78
美术
英语
90
82
信息技术
物理
54
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