黑龙江省密山市实验中学五四制届九年级上学期期中考试语文试题答案解析.docx
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黑龙江省密山市实验中学五四制届九年级上学期期中考试语文试题答案解析
黑龙江省密山市实验中学(五四制)2018-2019届九年级上学期期中考试语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、综合性学习
1.阅读下面的文字,按要求答题。
我们这一代应既不沉湎于过去,也不踌躇于今天,因为我们赡望未来,满怀希冀;我们要用拼搏去荣鹰青春无敌的称号,用奋斗去馈赠无怨无悔的青春,因为我们牢记初心,不忘使命。
(1)请将文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
牢记初心,不忘使命。
____________________________
(2)给文段中加点的字注音。
沉湎 :
__________馈赠:
___________
(3)找出文中的两个错别字并加以改正。
______改为_____________改为_______
向阳中学九年级
(2)班开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
2.如果你是本次活动的负责人,请将下列活动方案补写完整。
竟猜歌词,走进小说天地_______________________________越时空,驱遣文学想象
3.如果你是本次活动的主持人,请设计一段精彩的开场白,至少运用一种修辞手法,不少于50个字。
4.请走进鲁迅的《故乡》,填写下面的“小说人物档案卡片”。
小说
人物
卡片
闰土
出处
鲁迅《故乡》
外貌神情
少年时紫色的脸,戴小毡帽,红活圆实的手;中年时灰黄的脸眼睛红肿,戴破毡帽,穿极薄的衣服,手又粗又笨又开裂
人物关系
“我"童年的好友
典型事例
①
性格特点
②
代表类型
旧中国受封建思想毒害的农民
5.请你想象一下,杜小康放鸭回家后的命运与未来。
(想象推断要符合人物性格发展的逻辑)
二、选择题
6.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()
A.森林里光线很暗,高大的古树遮天蔽日。
B.滔滔江水一泻千里。
C.这对夫妇相濡以沫,幸福地走过了六十多个春秋。
D.国庆期间,王老师带领同学们一起去登山,共享天伦之乐。
7.下列句子没有语病的一项是()
A.唱响主旋律,壮大正能量,既是实践和方法问题,也是导向和立场问题。
B.《新华字典》“汉格版”是商务印书馆实施的“中国品牌辞书海外传播工程”的项目之一。
C.面对信息时代、多元文化,令当代青年理应具备持续学习的能力,不断创新的意识、敢于实践的行动。
D.司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因是开车看手机造成的。
三、句子默写
8.古诗文默写。
(1)山回路转不见君,_______________。
(岑参(白雪歌送武判官归京》)
(2)_______________,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)(茅屋为秋风所破歌)中表现了诗人推已及人博爱胸怀的句子是:
_____________,_____________!
(4)《饮酒(其五)》中表现作者悟出人生真理,悟出返璞归真哲理的句子是:
________,_________。
(5)《已乡杂诗》中将离愁和喜悦交织在一起的句子是:
_____________,_____________。
(6)请你写出带“花"字的连续的两句古诗词:
_____________,_____________。
四、名著阅读
9.走近名著。
(1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《__________》,教育儿子胜不骄败不馁,要有国家和民族的荣辱感。
做一个“_______、人格卓越的艺术家”。
(2)傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:
“先为人,次为______,再为音乐家,终为__________。
”
五、诗歌鉴赏
10.[古诗赏析]
行路难(其一)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!
行路难!
多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
"闲来垂钓碧误上,忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故?
其用意是什么?
六、文言文阅读
[甲]庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情。
得无异乎?
……
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
[乙]王荆公在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。
翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛鸾。
日过午,觉饥甚而不敢去。
又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人既心怪之。
酒三行,初供胡饼两枚,次供彘脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。
萧氏子颇骄纵,不复下着,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。
公顾取自食之,其人愧甚而退。
(《王安石待客》)
[注释]①渴:
拜访。
②馔:
饭食。
③彘脔:
切成块的猪肉。
彘,猪。
11.解释下列句子中加点的词语。
(1)朝晖夕阴晖:
_________
(2)萧氏子盛服而往服:
_________
12.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)不以物喜,不以已悲。
(2)萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。
13.从[甲][乙]两段的内容看,你喜欢范仲淹,还是喜欢王安石?
请说明理由。
七、现代文阅读
安笠,演绎万般风情
①在我国,笠帽的历史悠久,无论是皇室贵族,还是平民百姓,形形色色的笠帽都是人们生活中不可缺少的伴侣。
笠帽也经常出现在文人墨客的笔下,唐代大诗人李白有诗咏“笑”。
“饭颗山头逢杜甫,头戴笠子日卓午。
”唐代诗人张志和在《渔歌子)一词中写道:
“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
”唐宋八大家之一的柳宗元在《江雪》一诗中也写道:
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
”蓑衣笠帽,犹如拆不开的搭档,经常出现在我国劳动人民的身上,同时也是画家喜欢撷取的写意画:
屡见渔翁穿蓑衣戴笠帽,驾着小舟在水墨渲染下的水畔柳岸垂钓自乐:
身披蓑衣头戴笠帽的老农,赶着老牛手扶木犁在雨天耕田;即便是田园吓唬鸟兽的稻草人,农家人也不忘给它戴上一顶选风档雨的笠帽。
笠帽,成为一道独特的田园风光。
②在闽南地区有一种外地鲜见、当地人情有独钟的安笠。
安笠以细小的竹篾为经纬,在编好的上下两层篾丝网中间衬嵌竹叶,状如硕大的圆锥形大漏斗,远远望去,颇似埃及金字塔。
它直径一般为五六十厘米,尖顶、圆边、低垂,戴上它可选掩半个脸庞;因为锥形,顶部不招风,不易被大岚吹落。
③史载,旧时闽南沿海草木稀疏,风沙肆虐,人们外出劳作常被晒得很黑,患眼疾、皮肤者甚多,老百姓苦不堪言。
明代时,闽南沿海人从威继光军队使用的大藤牌(形似安笠的手持盾牌)得到启示,他们破竹制笠,取名“安笠”,从此染疾者渐少。
民间还流传一首《咏安笠》的歌谣:
“安笠圆圆裁头端,遮阳挡风又美妆。
大人细因皆喜欢,保健防病渡难关。
”
④据当地老一辈人回忆说,由于安笠看起来有几分神秘感和奇异感,人们外出山野,途中倘遇老虎,一个不是办法的办法就是解下头上的安笠,反转过来像盾牌一样对着老虎,老虎见到就会拔腿退避。
⑤闽南地区沿海的女性特别喜爱安笠,视其为必不可少的生活伴侣,骄阳下 ,风雨中,滩涂上,随处可见女性头戴安笠辛勤劳作,呈现一幅充满诗意的画面。
安笠的实用价值也得到女主人们的认可:
除了遮风挡雨、遮阳防晒,赶集时,想买海鲜山货也不用发愁没有盛器,只要把安笠反转,铺垫菜叶纸张,就可充当菜篮子使用。
⑥安笠不但实用,名称也很吉祥。
“安”字,多么像一个妇女头上戴顶帽子呀!
姑娘们把对安笠的钟爱化成行动,有的涂以网油使之坚固耐用,有的买来彩线在笠檐、笠尖编织缀以吉祥美丽的图案,把它装点得更加妩媚动人。
行走在城镇街市,可见一顶顶新潮笠帽如彩蝶般在女人的头上飞舞,令人眼花缭乱。
⑦对娇羞忸怩的姑娘来说,安笠还是爱情的辅助工具。
戴上安签后,看得见别人,但别人不易瞅见她的芳容,平添几分神秘感。
至于姑娘是否长得眉清目秀,只有慢慢去猜想了。
这种朦胧之美,独具一番情趣。
14.文章以“安笠,演绎万般风情”为题有什么表达效果?
15.文章第②段中的加点词语“一般”有何作用?
16.文章第②段中的画线句运用了哪种说明方法?
有什么作用?
17.请用简要的语言概括第⑥段的主要内容。
“厉害了,我的国”
①一档《辉煌中国》电视纪录片让“厉害了,我的国”成了不少人的口头禅;一组《还看今朝》全景式画面展示让锦绣河山闪耀荧屏;“砥砺奋进的五年”大型成就展,让人流连忘返,引来无数点赞。
由此不禁想到国运这个话题。
②国之运在民之心。
今年3月,世界知名咨询公司益普索集团发布了对25个国家1.8万人的调查报告,数据显示中国人对未来最乐观,91%的人认为国家正在变得越来越好。
今天的中国,人们为改革发展而欢呼,为反腐成绩而叫好,为科技进步而击掌。
大家拧成一股绳,心往处想、劲往一处使,爱这个国家,愿为这个国家撸起袖子加油干。
这就是人心,就是民心,就是国运兴盛的折射。
③国之运在国之兴。
这5年,中国路、中国桥、中国港、中国网,一个个奇迹般的宏大工程托举起民族复兴的中国梦。
美国前财长保尔森感慨:
“中国一跃成为经济超级大国,确实是历史上最不寻常的故事之一。
”有人说,中国创下了经济发展和社会稳定的两个奇迹。
何尝不是呢?
一句响当当的“祖国带你回家”,让多少身居海外的中国人热血沸腾、热泪盈眶。
在奔腾不息的历史长河中,从未有哪个国家像中国这样,在如此短的时间里,实现从站起来到富起来又到强起来的壮丽跨越,国运就在祖国的颜值里。
④国之运在风之正。
这5年,一场没有硝烟的反腐斗争打响,一大批腐败分子纷纷落马。
这场以“零容忍、无禁区、全覆盖”为特征的反腐败斗争,既是对政治生态的修复和重建,又是对人心的涤荡和重拾。
邓小平同志当年曾说:
“这个党该抓了,不抓不行了。
”如今,历经正风肃纪、反腐倡廉的洗礼,全党全社会风清气爽。
调查显示,92.9%的群众对党风廉政建设和反腐败工作成效表示满意。
“不信东风唤不回”,党心民心军心的更加凝聚让国运乘风而行。
⑤国之运在势之变。
“世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。
”国运与世界大格局、历史大变局联系在一起。
基辛格说:
“当今的国际体系正在经历四百年来未有之大变局。
”布热津斯基感叹:
“全球力量的中心从大西洋两岸转移到了远东。
”环顾今日之世界,守成国家在徘徊新兴国家在奋起,也还有一些国家在战火中煎熬。
而中国正如方志敏烈士当年在《可爱的中国》一文中所憧憬的那样,“到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步”,正以更为成熟、稳健的步伐走近世界舞台中央,这是国运昌盛的节奏,是国运彰显的昭示。
⑥党的十九大召开,这是决定中国国运的大事。
中华民族积蓄的能量要爆发出来。
拿破仑曾预言:
“中国是一只沉睡的狮子,一旦觉醒,将会震惊世界。
”如今,这头狮子不但醒来了,而且站起来、强起来了。
我们为国运昌盛击掌叫好。
18.请简要概括文章的中心论点。
19.如果用以下材料作为文章的论据,你认为放在哪一段合适?
请简述理由。
前不久,来自“一带一路”沿线20国的青年,评出他们心目中的高铁、支付宝、共享单车、网购这中国“新四大发明”。
20.文章第⑤段主要运用了什么论证方法?
有何作用?
21.文章用相同的句式构成段首排比,这样写有什么好处?
阅读下文,完成下列小题。
提着手风琴箱的老人
①家乡市中心旁边有一个开阔的广场,由于地处商业街区,这个广场养活了不少乞讨者。
不论冬夏,经常能看到穿着朴素的年轻人蹲在广场边,手里举着一块纸板或者塑料板,上面书写着自己的凄惨故事,真伪不辨。
商业街平日很繁华,路人们总是像看戏一般,看着不少身强力壮的乞讨者“表演”,偶尔发发善心,扔下一些零钱。
②直到某一天,我在这里看到了别样的风景。
那是初秋的一个下午,行人和大街一如往常般平淡无奇,而广场上早已有年轻人举好牌子、跪好并低下头,开始了他们的“表演”。
这时,走过来一个与众不同的、颤巍巍的身影——那是一位老人。
阳光很刺眼,毫不留情地射在他的身上,照得他整洁的旧中山装有些发白。
他的左手提着一个大大的硬质黑皮箱子,与他有些瘦削的身形不太成比例。
老人有些跛脚,提着箱子一瘸一拐地慢慢走着,一小步、一小步蹭到了年轻的乞讨者中间。
我不知道这位老人要做什么,只是从他走到一群乞讨者中间来看,他也是来乞讨的。
可我从未见过拿着这么大箱子乞讨的人,这让我有些摸不着头脑。
③在我胡思乱想间,老人已经慢慢躬身放下箱子。
或许是年老的原因,老人的动作仿佛是老电影的回播,却不显拖沓,反倒给人几分郑重和怀旧。
而此时,这个箱子更仿佛魔盒般,勾起了过路的“潘多拉”们的心。
他会以怎样的方式乞讨呢?
开始有人窃窃私语,不时有“家人的照片”“自己的残疾证明”这样的言语传出。
老人离人群不远,十有八九是听得到这些揣测的,但他不辩解,而是自顾自地打开了箱子。
④箱子里竟是一把手风琴。
这把手风琴有些年头了,即便在阳光的照耀下,红色的琴身也看得出有些黯淡了,甚至有几处掉了漆,露出黑黢黢的琴身,原本质地不错的背带也脱落了几块皮。
白色的塑料琴键更是泛着旧旧的黄,有点像家乡冬天角落里被人遗忘的积雪的颜色。
人群的窃窃私语声大了起来。
老人低头给凤琴调音时,更是传来一声尖锐的口哨声。
老人也并不恼,而是默默低头调音。
歌曲的前奏起来时,人群的声响已经很大了。
可老人仿佛和人群是两个世界,他静静地摆弄着手风琴。
琴的音色有些沙哑,这是年老的铜制簧片们的叙旧声。
歌曲进入主旋律时,老人缓缓开口,我听出他唱的是《白桦林》。
他的声音并不老迈沙哑,反倒有些低沉,仿佛一列老旧而汽笛轰鸣的蒸汽火车,从中东铁路上缓缓驶过,驶入西伯利亚的方向,只抖落下厚厚一地煤渣。
⑤我听过很多版本的《白桦林》,温柔的、炫技的、飞扬恣意的、故作深沉的……唯独这次的声音,似乎是戈壁上隽永的沙海在说话,歌声不高,却泛着黄、携着尘,渐渐压下了人群躁乱的私语。
人群越聚越多,人们早已忘记自己安静了多久,没人敢轻率地发声,只是不时有人将钱放入装琴的箱子。
可不论人群喧哗或安静,老人从未抬头看过一眼,仿佛在思考什么,又像在回忆什么,唯独在唱那句“年轻的人们消失在白桦林”时破了音。
他抬了抬眼皮,似乎有泪花在闪动。
⑥一曲完毕,不知是谁开始轻轻鼓起了掌,渐渐地四周都响起了低低的拍手声。
老人听到了掌声,终于抬了抬头,向人群微微笑了笑。
然后,他又低下头,摆弄起琴键,开始表演他的第二首歌曲——《莫斯科郊外的晚上》。
我站在人群中看着这一切,箱子里的钱越来越多,我周围的听众换了又换,可天地之间,仿佛只剩下一个广场、一位老人和一段亘长而低沉的歌声,歌声里夹杂着无数个欲言又止的故事。
⑦不知过了多久,或许是第一首歌结束,又或许是第十首歌结束,我抬首发现已是黄昏。
老人蹲下身子,如枯木一样的手指缓缓拂过琴身,仿佛在安抚一位多年的老友。
然后,他收起钱,将手风琴放回箱子,跛着脚走出安静了好久的广场,又跛着脚走入喧嚣的人群。
⑧家乡这条平淡无奇的大街上,我见过无数个年轻力壮却跪地祈求的乞讨者,却只见过一位这样的老人。
他逆着光,一路蹒跚而行,不曾躬身片刻,任凭夕阳将他手中本就不小的箱子拉出长长的剪影,硕大沉重得如同命运。
(选自《知识窗》2018年第3期)
22.请用简洁的语言概括故事的主要内容。
23.文章开头写那些年轻的行乞者有何用意?
24.品读第④段画线句子,联系上下文分析其作用。
他的声音并不老迈沙哑,反倒有些低沉,仿佛一列老旧而汽笛轰鸣的蒸汽火车,从中东铁路上缓缓驶过,驶入西伯利亚的方向,只抖落下厚厚一地煤渣。
25.通读全文,谈谈你对文中“老人”这一人物形象的认识。
八、作文
26.作文。
请以“不变的是那份痴迷”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字以上。
参考答案
1.
(1)用楷体准确规范地书写,标点符号写在田字格左下角。
(2)miǎnkuì(3)“鹰”“膺”“赡”“瞻”
【解析】
【详解】
试题分析:
(1)硬笔楷书书写的基本要求是规范、端正、整洁、生动。
规范,指书写正确,笔画不多不少,能按照笔顺规则书写。
端正,指的是字写得横平竖直,结构比例适当,字型方正,字迹清楚。
整洁,指的是字形大小均匀,行列整齐,卷面清洁。
生动,指的是字的笔画有“点”,有“锋”,字形整体自然连贯,有一定的“书法味”,在共性的基础上有点个性。
对于在方框或田字格里书写,要做到妥善布局,结构匀称,笔画到位。
本题注意“初”字的写法。
(2)对汉字的认读,主要是形近字、多音字,这些容易混淆读错。
还有方言误读、习惯性误读等。
注意“湎”的读音是“miǎn”。
(3)书写汉字时,除了根据具体的语境,注意字词的意义和用法功能外,还要注意形似字、同音字、易错字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。
荣鹰-荣膺;赡望-瞻望。
2.讲述故事,畅谈独特感受评说人物,神游缤纷画廊
3.示例:
提起小说,你一定不陌生。
那生动的故事,鲜活的人物,定给你留下过深刻的印象。
它们就像一部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化灵魂。
既然这样,我们何不携起手来,再度走进那-片天地。
4.①少年时给“我”讲雪地捕鸟和海滨看瓜的故事(中年时再见,或“我"老爷,要孩子给我确头)②勤劳忠厚,但思想麻木
5.示例:
杜小康终于上学读书了,他高中毕业后回乡继续养鸭。
因为有文化,又有技术,他培育出鸭子的新品种,带领乡亲们一起养鸭致富。
【解析】
2.试题分析:
补写活动方案内容。
作答时要仿照示例,围绕着主题“走进小说天地”来拟写,要注意活动方案的可行性。
答案是多元的。
3.试题分析:
本题考查语言的实际运用能力。
主持人的开场白所讲的内容一定要和活动的主题相契合,要围绕“走进小说天地”的主题,并具体指明“阅读小说”的意义。
开场白要注意结构,有称呼、问候,围绕主题,引出话题。
此外还应做到语言表达得体、规范;表述准确、有条理。
答案不唯一,符合题目要求即可。
4.试题分析:
考查对文章内容的概括和分析。
依据《故乡》中叙写与“闰土”有关的事情和表现其性格特点来填写作答。
如:
雪地捕鸟或海滨看瓜——聪明能干;唤“我”老爷——思想麻木。
5.试题分析:
考查对文章内容的理解。
《孤独之旅》课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。
作答时,展开合理的想象,捉住“成熟、坚强”拟写,符合人物性格发展的逻辑作答。
答案不唯一,符合题目要求即可。
6.D
【解析】
【详解】
试题分析:
D.“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐。
不能用在老师和同学的关系上,适用对象错误。
故答案为D。
7.B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:
A.词序不当,应把“实践和方法"和“导向和立场”位置互换。
C.缺少主语,应删去“令”;D.“……的原因”和“……造成的”句式杂糅,应删去“造成的”。
故答案为B。
8.
(1)雪上空留马行处
(2)醉翁之意不在酒(3)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(4)此中有真意欲辨已忘言(5)浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯(6)示例;落红不是无情物,化作春泥更护花。
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:
作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“霄、庇、俱、辨、浩荡、吟、天涯”等字词容易写错。
9.
(1)傅雷家书德艺俱备
(2)艺术家钢琴家
【解析】
【详解】
试题分析:
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师),教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
因此,《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”的名著。
傅雷用自己的经历现身说法,用自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:
“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。
”据此填写作答。
10.一是引用了姜太公渭水河边垂钓,遇周文王被重用的典故:
二是引用了伊尹梦见自己乘船经过太阳旁边,不久受到国君重用的典故。
诗人的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤,但对从政仍有所期待,仍希望有一天会被朝廷起用,为国家做出一番事业。
【解析】
【详解】
试题分析:
考查对诗歌内容的理解。
“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物:
一位是吕尚,八十岁在渭水河边垂钓,得遇文王;一位是伊尹,在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过,不久受到国君重用的典故。
想到这两位历史人物的经历,诗人又增加了信心。
委婉含蓄地表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
据此理解作答。
11.日光穿着。
12.
(1)不国外物(好坏)和自已(得失)而或喜或悲。
(2)萧氏的儿子很骄横放纵,不再动筷子,只吃了胡饼中间的小部分,把四边都留下了。
13.示例一,我喜欢老种港。
因为即使身处人生逆塘,也不在乎个人得失,依旧怀有忧国忧民之心。
【解析】
11.试题分析:
理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。
比如本题中的“晖”是“日光”;“服”是名词用如动词,“穿着”的意思。
12.试题分析:
本题考查翻译文言语句的能力。
解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。
尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。
(1)句中的“以(因为)、喜(高兴)、悲(悲伤)”几个词是赋分点;
(2)句中的“颇(很,非常)、骄纵(骄横放纵)、箸(筷子)、啖(吃)、四傍(四边)”几个词是赋分点。
翻译时要做到“信、达、雅”。
13.试题分析:
考查对文章内容的理解。
在理解文意的基础上,分析概括人物的品质作答。
从[甲]文的内容看,表现了范仲淹“不以物喜,不以已悲”的宽阔胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
[乙]文王安石以自己的行动绝妙的讽刺了那些贪名贪利的人,即使对方是自己的亲戚他也不失原则,嗤之以鼻。
王安石贵为宰相,仍艰苦朴素、勤俭持家。
这在今天有极大的现实意义,我们要学习这种精神,从自身生活做起,杜绝奢侈浪费,为建设资源节约型社会做出自己的努力。
据此理解,选择一个人物概括作答。
【点睛】
在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。
参考译文:
[甲]庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。
到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上
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