届人教版道德与法治七下第一单元青春时光21男生女生同步测试D卷.docx
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届人教版道德与法治七下第一单元青春时光21男生女生同步测试D卷
2020届人教版道德与法治七下第一单元青春时光2.1男生女生同步测试D卷
一、单选题(共22题;共44分)
1.(2分)(2016八上·柳城期中)关于男女生交往,下列说法中正确的是()
A.男女有别,男女生之间应该“老死不相往来”
B.男女生之间可以随心所欲地交往
C.男女生相处应讲究一定的原则和艺术
D.与异性同学的交往面应尽可能窄一些
2.(2分)(2016八上·房山期中)“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于放弃了一半朋友。
”这启示()
①男女同学应广泛交往 ②男女同学正常交往会培养和发展同学间的真挚友谊
③男女同学的交往是必不可少的 ④男女同学交往就一定会获得真挚的友谊
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.(2分)在与异性相处时,我们要学会保护自己。
对自己最好的保护是()
A.社会的法律、道德
B.学校的纪律、守则
C.社会的良好习俗、健康的文化环境
D.增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律
4.(2分)下列男女同学的交往,哪些表现是适当的 ()
①男女外出时,通过大把大把地花钱来显示潇洒大方 ②学习成绩力争在同学中名列前茅 ③外出活动时,男生主动帮女生拿东西,干力气活 ④男生以“保护女生”为由,出风头打群架
A.③④
B.①②
C.②③
D.①④
5.(2分)“既然是在春天,就不要去做秋天的事。
”这句话对于我们处理男女同学之间情感的启示是()
A.男女同学之间的情感是不真实的
B.男女同学之间不应该产生情感问题
C.我们不要误读青春,要把握青春
D.男女同学之间的情感要慎重对待、理智处理
6.(2分)孙斌和王琳是同班同学,一个是班长,一个是团支部书记。
两个人在长期的交往中彼此欣赏,成为好朋友。
但两人未能把握好情感的缰绳,过早地陷入了情感的漩涡而不能自拔,最终导致学习成绩下降。
这告诫我们()
①男女同学之间不能正常交往
②男女同学之间的交往方式如果不恰当,会妨碍学习进步和身心健康
③男女同学之间交往必然会导致早恋
④早恋害人害己
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
7.(2分)林静在学校受到老师、家长的提示:
男女之间不应过密交往,因而有些同学常常压抑自己,疏远异性同学。
这种做法()
①有利于学习 ②是很不妥的,忽视了男女生正常交往的必要性
③是正确的,可以避免超友谊的出现 ④对错参半,但仁者见仁,智者见智⑤不利于我们的健康成长
A.
①②
B.③⑤
C.②⑤
D.④⑤
8.(2分)下列男女同学之间的交往,属于正常、健康交往的是()
A.小辉和小梅两人经常单独约会
B.春游时,小丽和小明悄悄地远离大家,单独在一起
C.小强常与男同学说笑,却从来不与女同学说话
D.小刚经常与班上的女同学一起打乒乓球
9.(2分)在与异性相处时,我们要学会保护自己,下列对自己最好的保护是来自()
A.社会法律、道德
B.学校纪律和守则
C.良好的社会习俗
D.自我保护意识和方法及自律
10.(2分)(2015七上·沭阳期末)友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。
为此我们在和异性交往中要注意()
①落落大方,掌握分寸
②互相帮助,互相学习
③参加男女同学的群体活动
④帮助异性,敢于承担任何责任
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
11.(2分)(2016八上·益阳期中)有调查表明,处于紧张学习阶段的中学生最受困扰的不是学习问题,而是如何与异性交往。
男女同学之间要进行正常、健康交往,应做到()
①既相互尊重,又自重自爱 ②既开放自己,又掌握分寸
③坚决不与异性同学单独相处,避免惹麻烦上身 ④既主动热情,又注意交往的方式、场合、时间和频率
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.(2分)七年级一班正在召开有关异性交往的主题班会。
下列同学的观点中,错误的是()
A.张雪林认为:
男女生之间的交往,是我们生活的一部分
B.李超越认为:
男女生之间通过正常交往,可以建立纯真的异性友谊,丰富我们的生活
C.余建国认为:
男女生在思维、性格等方面都有自己的优势,男女交往可以相互取长补短,促进自我完善
D.陈文化认为:
男女生之间最好少交往,甚至不交往,因为男女生交往很容易发生早恋现象
13.(2分)男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。
但是,在交往过程中,我们应该采取恰当的方式。
下列交往态度和方式不正确的是
A.把握分寸,自然适度
B.井水不犯河水
C.真诚相待,彼此尊重
D.热情大方,举止文明
14.(2分)观察右图漫画《文明交往的距离》,漫画某中学的做法,你认为()
A.很有创意,这样有利于对学生的管理
B.这一做法阻碍了男女生之间正常的交往
C.这样做能彻底杜绝学生的早恋现象
D.男女授受不亲,这样做符合传统教育
15.(2分)(2017·扬州模拟)中学生在与异性交往时,要把握好一个“度”字。
对这个“度”理解正确的是()
A.掌握分寸
B.高度警惕
C.互不接触
D.单独相处
16.(2分)属于男女同学正常交往的是()
A.春游是男生帮女生提行礼
B.男生和女生经常单独相处
C.男生和女生相互取笑
D.男生和女生划清界限,互不理睬
17.(2分)进入中学后,原本熟悉的男女同学会变得生疏起来,似乎蒙上了一层神秘的面纱。
这是因为男女同学()
A.性格、习惯不同
B.思维方式不同
C.出现了第二性征
D.变得神秘莫测
18.(2分)(2017·广东模拟)某中学在校际校规上明文规定:
“男女生交往距离不得小于50厘米;男女生不得同桌吃饭;男女生不得成对单独出现在校园里。
”下列对此规定评价正确的是()
A.此规定是正确的,因为男女授受不亲,最好隔开距离
B.此规定是错误的,因为男女同学可以不分时间、场合、方式的交往
C.此规定是错误的,不利于男女同学之间的正常交往,不利于形成异性效应
D.此规定是正确的,因为男女同学交往不利于他们的身心健康
19.(2分)男女同学之间的正常交往,应做到()
①落落大方,掌握分寸
②互相帮助,互相学习
③心底无私天地宽,不需要考虑交往的方式、场合和时间
④更要提倡男女同学之间的群体交往
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
20.(2分)男女同学之间的交往是中学生成长过程中的课题,也是中学生在学校生活中的一个重要内容。
你认为男女同学之间交往应该()
①互相尊重
②自尊自爱
③秘密交往
④把握分寸
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
21.(2分)下列关于我们成长中所遇到的心里矛盾和烦恼的说法正确的是()
①这是心理不健康的表现 ②如果处理不好就会阻碍我们的发展
③如果处理不好就会影响我们的健康成长 ④这是生理发育和心理变化过程中的正常现象
A.①③④
B.①②③
C.②④
D.②③④
22.(2分)(2016七上·灌云期末)伴随身体的变化、性意识的觉醒,少男少女对异性产生了一种神秘感,渴望了解异性,希望自己引起异性的注意,下列行为适宜中学生的是()
A.穿高档名牌服饰
B.外出活动,男生主动帮女生拿东西,干体力活
C.为引起男生的注意,女生涂脂抹粉
D.出游时大把花钱,以显示自己潇洒大方
二、材料分析题(共2题;共30分)
23.(15分)材料一:
世间万物各有时节,过早地成熟就会过早地凋谢。
我们既然在春天,就不要去做秋天的事。
材料二:
当你爱一个人的时候,你首先应该想到的是为他(她)的一生幸福负责任,那么,你就要掂量你有没有这个能力给他(她)幸福,如果没有而奢谈爱情,那就是游戏,最后受伤的只能是自己。
所以我们中学生之间在交往是建立在纯洁在友谊上的。
材料三:
某初级中学根据《未成年人保护法》和《青少年保护条例》的有关规定,制定了男女生交往“八提倡、八不提倡”规范,如提倡男女生集体交往,不提倡男女生单个秘密交往等;《广州市中小学生礼仪手册》指导学生:
异性交往要保持一定的距离,如旅游、游泳、散步、跳舞等,要提倡集体行动;异性之间串门,要事先预约,避开洗澡、午休和夜间就寝等时间……
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。
(1)
材料一说明了什么问题?
(2)
材料二对男女同学之间出现的“爱慕”心理,你认为男女同学之间的交往是否有必要?
请说明理由。
(3)
材料三某中学制定的规范,你觉得男女同学之间应怎样才能成为朋友呢?
24.(15分)(2016八上·长春期中)进入初中,在我们身体悄悄变化的同时,我们的心理也在发生着一系列变化。
在有些班级里,有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称为“三八线”:
在“三八线”上,男女同学不能对话,不能探讨;谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。
对这类现象,有以下两种观点:
观点一:
有人说好,认为男女生应该明确划分界限。
观点二:
有人说要具体分析,要有“三八线”,但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。
(1)
你赞成哪种观点?
并请说明理由。
(2)
在学校中异性交往的好机会应该是哪些集体活动?
三、综合题(共1题;共10分)
25.(10分)【排忧解难】个子矮小、性格内向、在小学学习效率不是很好的小童进入中学后,很是羡慕那些开朗外向的同学能跟男生女生打成一片,于是他试着想改变自己,无论是性格或者学习效率。
只是下面的几个问题令他有点苦恼,你能帮他出出主意吗?
(1)
热情、开朗、外向的性格该如何培养呢?
(2)
男生女生应以怎样的恰当方式进行交往?
参考答案
一、单选题(共22题;共44分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
10、答案:
略
11、答案:
略
12、答案:
略
13、答案:
略
14、答案:
略
15、答案:
略
16、答案:
略
17、答案:
略
18、答案:
略
19、答案:
略
20、答案:
略
21、答案:
略
22、答案:
略
二、材料分析题(共2题;共30分)
23、答案:
略
24、答案:
略
三、综合题(共1题;共10分)
25、答案:
略
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