科学试题及分析 2.docx
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科学试题及分析 2.docx
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科学试题及分析2
2011—2012学年度第二学期大金庄小学三年级科学能力测试
__年级_班姓名___等级__
一、填空
1、杠杆左边所承受的重力()右边所承受的重力时()。
2、太阳的表面温度是()度,内部温度是()度。
3、一个完整的电路主要包括电源、()、()用电器四部分,
4、骨骼具有()人体、()人体内部器官和()的作用。
5、产生影子有两个条件:
()和不透明的物体。
6、当磁铁两极相互接近时,同极相互(),异极相互()。
7、()、()、()是构成人体的主要材料。
二、选择
1、每天早晨,小刚都是背向太阳去上学,那么,小刚是向()走,他的家在学校的()边。
A东B西C南D北
2、骨大多通过()连接在一起,骨在()处可以活动。
A骨骼B关节C肌肉
3、汽车轮胎制有花纹,是为了()摩擦力。
A减小B增大
4、为了保护环境,我们生活应该多用(),少()和()。
A煤B电C木柴
5、磁铁指南的一端叫做()极,用()表示。
A南B北CSDN
三、判断
1、一天当中气温最高的时间是下午两点左右。
()
2、磁铁不能隔着东西吸引小铁钉。
()
3、人体由208块骨组成。
()
4、容易导电的物体叫做导体。
()
5、身体表面由羽毛、胎生、哺乳的动物一般都是哺乳动物。
()
四、简答
安全用电应注意什么?
五、观察实验
你试着设计一个电路,用两个开关控制三只小电珠的发光,其中一个开关控制一只小电珠发光,另一个开关同时控制两只小电珠的发光。
(画出电路图即可)
2011—2012学年度第二学期大金庄小学四年级科学能力测试
__年级_班姓名___等级__
一、填空题。
1.一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有__________的性质。
2.在地球仪表面上,有许多从横交错的弧线,其中连接两极的线叫_______,指示______方向;与经线相交的线叫_______,指示______方向,中间最大的线圈是_______,它把地球平均分成南北两个_______球。
3.人们按照土壤中_________的多少,把土壤分为砂质土、黏质土和壤土。
4.光是沿__________________传播的。
平面镜中的像和镜外物体_________相等,_________相反。
二、判断题。
1.不同岩石的硬度不同,软硬相同。
()
2.我国耕地面积居世界第一位,但人均占有量很低,不到世界平均水平的三分之一。
()
3.我国土地资源十分有限,我们应该珍惜每一寸土地。
()
4.平面镜与凹面镜所成的像一样都是正立的。
()
5.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,方向是竖直向下的。
()
三、选择题。
1.光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做()。
①光的直射②光的折射③光的斜射
2.最肥沃的自然土壤是()。
①黑土②褐土③红壤④冰沼土
3.保水性最好的土壤是()。
①砂质土②黏质土③壤土
4.国际上一般将光污染分成三类()。
①白亮污染、人工白昼、彩光污染②白亮污染、灯光污染、彩光污染
5.凸面镜所成的像是()。
①正立的②倒立的③左右相反
四、简答题。
写出怎样使用测力计。
五、实验题。
写出液体在受热或遇冷时的变化实验过程。
仪器名称:
实验过程:
看到的现象或结论:
2011—2012学年度第二学期大金庄小学五年级科学能力测试
__年级_班姓名___等级__
一、填空题
1、拧螺丝钉时,螺纹( )的螺丝钉比螺纹( )的更费力。
2、杠杆的组成部分有:
()、()、()。
3、( )、( )、( )轮轴等都是常见的简单机械。
4、植物经过( )、( )和受精等过程,形成果实和“( )”。
5、人的呼吸器官主要包括鼻()、()、()、()、()。
6、人吃进的食物中含有蛋白质、()、()等营养成分。
7、眼睛的主要部分是眼球,它包括()、()、()、()四部分。
8、血管分为()、()和毛细血管。
二、判断题
1、凸透镜只能有放大和缩小的作用。
( )
2、呼吸是人体吸取氧气、呼出二氧化碳的过程。
( )
3、北极星的位置是永远不变的。
( )
4、人的口腔内有唾液腺,它能分泌唾液和消化食物。
。
( )
5、种子发芽需要水、土壤。
( )
6、用定滑轮提起重物,不能省力。
( )
三、选择题
1、使用普通剪刀时,被剪的物体放在刀口的( )最省力。
A、根部 B、尖部 C、中间
2、自行车的传动部分是( )
A、绳子传动 B、链条传动 C、齿轮传动 D、皮带传动
3、下列植物靠根繁殖的是( )
A、月季 B、石榴 C、甘薯 D、凤仙花
4、世界上第一只克隆动物是由( )科学家完成的。
A、日本 B、英国 C、德国 D、美国
5、晶状体的凸度是靠牵引晶状体的()调节的。
A、肌肉B、血管C、神经D、眼球
四、连线题
1、吊车 A、滑轮
2、汽车轮盘 B、杠杆
3、剪刀 C、轮轴
4、盘山公路 D、斜面
五、问答题
眼近视形成的原因?
六、利用杠杆的作用设计一个省力实验。
2011—2012学年度第二学期大金庄小学六年级科学能力测试
__年级_班姓名___等级__
一、填空题。
1、生物体都是由_______构成的,_______是生物体的基本单位。
2、青少年在10-20岁时,身高,体重增长较快,这个阶段称为_______。
3、_______是一切活动的源泉,天然气水合成物是“后石油时代”的重要替代_______。
4、_______是地球最外部的圈层,它包围着海洋和陆地。
_______没有确切的外部边界,物质成分以_____和______为主。
5、恒星是自己能发_____、发______的星体。
_______是一颗恒星。
6、我国自行研制的“神舟”7号载人飞船在_______卫星发射中心发射升空。
7、电磁铁由_____和______两部分构成。
二、选择题。
(只选序号)
1、大气层的正确分层是______。
(1)对流层、平流层、中间层、热层、逃逸层。
(2)平流层、中间层、对流层、热层、逃逸层。
2、______是人类必然经历的过程。
(1)发育、生长、衰老和死亡。
(2)生长、发育、衰老和死亡。
3、电磁铁主要由______两部分构成。
(1)铁钉、导线。
(2)铁芯、线圈。
4、八大行星的正确排序是______。
(1)水星、金星、地球、木星、火星、土星、天王星、海王星。
(2)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
5、蜜蜂发现较远的新蜜源回巢后跳______。
(1)“8”字舞。
(2)圆圈舞。
三、判断题。
(对的划“√”,错的划“×”)
1、木星是太阳系中最大的行星,也是最亮的星。
()
2、光以每秒30万千米的速度传播。
()
3、电磁铁通电后有磁性,切断电流,磁性消失。
()
4、凡是能够提供可利用的能量的物质统称为新能源。
()
5、生物将自身的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。
()
四、实践题。
1、请你写出怎样制作电磁铁。
2、同学们,这一学期我们做的实验很多,其中有哪些实验给你留下了深刻的印象?
你能把这一实验的实验报告写出来吗?
大金庄小学2011—2012学年度第二学期科学试卷分析
三年级执教教师:
徐德东2012、6
考试情况:
本年级共有98人全部参加了这次期末测试,及格率为百分之百,
优秀率为百分之七十五。
存在的问题:
本次期末测试共五个大题。
第一大题:
填空题中1题,“杠杆左边所承受的重力()右边所承受的重
力时()”。
本题中学生主要对“左边”和“右边”的概念分不清,导致错题现象。
第二大题:
选择题中1题。
“每天早晨,小刚都是背向太阳去上学,那么,小刚是向()走,他的家在学校的()边”。
出错的较多,学生的方位概念不清,造成选错答案的现象。
第三大题:
判断题较好。
个别学生出现错误。
第四大题:
简答题较好
第五大题:
观察实验题。
(画出电路图)有部分学生线路图画的不标准或线路画错,绝大多数学生是对的。
改进措施:
在今后的教学中加强科学实验和适应能力的操作训练,培养学生科学
知识的探究意识和提高学生的动手能力,激发学生对科学知识的探究兴趣。
大金庄小学2011—2012学年第二学期科学试卷分析
四年级执教教师:
刘庆菊2012、6
考试情况:
本年级共有118人全部参加了这次期末测试,及格率为百分之百,优秀率为百分之七十四。
存在的问题:
本次期末测试题共五个大题。
第一大题:
填空题。
对题率为百分之九十三。
第二大题:
判断题较好。
第三大题:
选择题中,5、“凸透镜所成的像是”
(1)正立的、
(2)倒立的、(3)左右相反;学生选错的较多。
主要是实物教学不到位。
第四大题:
简答题较好。
第五大题:
实验题。
本题中有百分之十四的学生不看题目乱答题。
改进措施:
在今后的教学中加强科学实验和适应能力的操作训练,培养学生科学知识的探究意识和提高学生的动手能力,激发学生对科学知识的探究兴趣。
学生的发展,应是全面和谐的发展。
不仅要发展学生的知识与技能,让学生经历知识的形成过程,更要培养学生情感、态度和价值观。
大金庄小学2011—2012学年度第二学期科学试卷分析
五年级执教教师:
李伟2012、6
考试情况:
本年级共有101人全部参加了这次期末测试,及格率为百分之百,
优秀率为百分之六十八。
存在的问题:
本次期末测试共六个大题。
第一大题:
填空题完成较好。
第二大题:
判断题较好。
个别学生出现错误。
第三大题:
选择题中5题。
“晶状体的凸度是靠牵引晶状体()调节”。
有部分学生选错,学生的成像概念不清,造成选错答案的现象。
第四大题:
连线题较好。
第五大题简答题:
有部分学生对眼睛近视形成的原因不明确,主要是实验时不认真,构成模糊概念。
第六大题实验题:
有部分学生的设计与杠杆实验不符。
改进措施:
在今后的教学中加强科学实验和适应能力的操作训练,培养学生科学
知识的探究意识和提高学生的动手能力,激发学生对科学知识的探究兴趣。
学生的发展,应是全面和谐的发展。
不仅要发展学生的知识与技能,让学生经历知识的形成过程,更要培养学生情感、态度和价值观,做到全面发展。
大金庄小学2011—2012学年第二学期科学试卷分析
六年级执教教师:
李伟2012、6
考试情况:
本年级共有119人全部参加了这次期末测试,及格率为百分之百,优秀率为百分之七十六。
存在的问题:
本次期末测试题共四个大题。
第一大题:
填空题。
对题率为百分之九十六。
第二大题:
选择题稍差。
其中第一题“大气层的正确分层”正确答案选1,部分同学选2。
没有正确理解大气层的分层。
第三大题:
判断题较好。
第四大题:
实践题。
部分同学对于制作步骤不清楚,不完整。
改进措施:
在今后的教学中加强科学实验和适应能力的操作训练,培养学生科学知识的探究意识和提高学生的动手能力,激发学生对科学知识的探究兴趣。
学生的发展,应是全面和谐的发展。
不仅要发展学生的知识与技能,让学
生经历知识的形成过程,更要培养学生情感、态度和价值观。
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