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如何培养下属
狍崾沯嶡捍鋭厹阂礿萺中高层经理全面管理技能实战训练
2011
狍崾沯嶡捍鋭厹阂礿年5月13-15日上海
本次课程全面为你解决这些难题!
中层是企业的“中坚”,如何才能真正的成为企业的中坚力量?
中层的成长是最“坚难”的,如何才能快速的成长?
管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高?
西方管理注重制度、东方管理注重人性,如何协调平衡?
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熒澔xx课程收益:
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全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力;
良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限地发挥综合实力;
深入理解领导的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标;
学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT、P
DCA、SMART);
建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力;
全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。
管理越来越难了,员工太现实,在工资、奖金限定的情况下如何才能让他们更努力的工作。
理论联系实践:
再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。
次培训是在培训专家实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;
操作性强:
在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的
生动活波:
理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升。
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课程大纲:
第一章、什么是好的管理
一、管理的实质是什么?
→管理的目的是让别人作事,管理好自己不是好的管理
二、管理的基本特性
→目的性有效性他人性多样性
三、什么样的管理是最适合企业的管理
→管理的方法和技术多种多样,什么样的模式才是最适合企业发展的?
→只有找到最适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性
四、管理、组织、领导三者的相互关系和异同
→管理者、领导者到底应该做哪些事?
不应该做哪些事?
→制度化管理与人性化管理如何结合?
→管理者和领导者每天的工作内容有什么不同?
→组织的目的是什么?
第二章、如何管理工作态度
→如何才能快速的提高下属的工作绩效?
→如何让下属在主动积极,而不是被动消极?
→如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?
→如何让下属在工作中全力想办法,而不是推卸责任?
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→合理完善的企业制度建设是必要的重要条件;
→提高下属的能力更是一个长期、持续的过程;
→能不能找到一个立杆见影的方法?
现在改变马上就看到效果?
→为什么说态度决定一切
第三章、管理角色的认知
→每天领导的工作紧张、忙碌、而下属倒是有时间看报纸、喝咖啡
→上级经常做了过多下属应该做的事情
→自己的事情又没有时间做好导致工作绩效不好、目标无法完成
★理解分析xx:
下君尽已之能
xx尽人之力
上君尽人之智
第四章、领导力提升的技巧
★分析讨论:
什么样的领导是一个优秀的领导?
一、领导xx的来源
二、领导力的八个素质特征
1、诚信(是建立信任关系的出发点)
2、专业能力(主要是方向和决策,是领导力的基础)
3、关心、帮助下属(从工作、生活体现是领导力的源泉)
4、宽严相济(一张一弛、文武之道是领导力实现的手段)
5、分享成功与失败(是领导力的结果保证)
6、学习提高(是领导力长远体现的根本)
7、精力和热情(是激发下属的发动机)
8、坚持(是完成工作目标的基石)
★领导力的本质分析(xx):
君之视臣如手足,则臣视君如腹心;
君之视臣如犬马,则臣视君如国人;
君之视臣如土芥,则臣视君如xx.
★视频分析:
体现领导力的核心操作问题
三、领导方式
专制型领导、民主型领导、放任型领导的特点与应用原则
第五章、如何培养下属
→在优秀领导眼中下属个个都是人才,在平庸领导眼中下属个个都是笨蛋→培养下属的最高原则是任用下属的优点,而不是发现下属的缺点
→如何才能知人善用,如何才能人尽其才?
一、培养下属有什么好处
1、对管理者而言
→可易于执行授权
→与部属建立互信互赖关系
→有助于目标与任务的达成
→有助于自己的成长
→获得成就感
2、对部属而言抍兵頳泱弦嗋奔迉抍栛垔熕授徦旝掬嗣鋤厝
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→具备xx条件
→可了解上司期待
→产生自信
→有xx
→能力的提升
→顺利完成工作
二、培养下属的顾虑
→这件事我最拿手、下属不会xx我的意图
→教下属的时间里,我早把事情做好了
→交给下属,我无事可做
→交给下属,有失败的风险
→下属过于风光,我很难控制和指挥
三、培养下属的方法
→岗前系统培训(心态、技能、认知、能力)
→岗位示范和指导(与工作相关的技能培训)
→随时随地因材施教(启发引导,心态、能力的提升)
四、培养下属的原则
管理的目的不是改变人,而是任用他的才能
1、确信下属有足够的能力,正面激励为主。
(每天进步)
2、向下属布置工作时应有时清晰有时概括。
3、扬善于公庭,规过于私室。
4、培养核心团队。
5、让下属参与决策过程。
6、防微杜渐、诛大赏小。
★案例分析:
如何理解因材施教的培养原则?
第六章、时间管理
一、为什么要管理时间
1、从企业来说—市场竞争的必然
2、从个人来说–个体生命的有限性
二、时间管理的目标:
三、时间管理的三个原则
第一原则:
目标管理原则
第二原则:
抓住重点原则“
80、20”法则运用
第三原则:
工作优先级综合分析
四、时间管理的16个策略
第1招:
时间预算表
第2招:
跳出时间的陷阱
第3招:
每日工作计划表
第4招:
多用流程管理
第5招:
今日事、xx
第6招:
找出自己最佳工作时间
第7招:
培养好的时间管理习惯
第8招:
同时做两、三件事情
第9招:
决不轻易“迟到”
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第10招:
没定期限就不叫工作
第11招:
整理工作环境
第12招:
各种文件只看一次
第13招:
xx时间
第14招:
集合零碎时间做大事
第15招:
休息是为了走更远的路
第16招:
使用管理时间的工具
第七章、管理沟通与关系协调
→管理沟通的技巧是中层管理人员最关键也是最重要的工作能力
→没有良好顺畅的沟通就没有良好的工作结果
一、什么是沟通?
→沟通不是简单的讲话,沟通是相互的理解
→有效沟通的三个基本原则是什么?
→站在对方的立场上原则时间及时性原则主动性原则
二、沟通的特性
→双向反馈是沟通的基础
→不同文化、不同民族、不同方向的沟通模式不同:
→美国式的沟通是什么模式?
→日本式的沟通是什么模式?
→中国式的沟通是什么模式?
→与上级领导的沟通是什么模式?
→与下属的沟通是什么模式?
→沟通的效果比有道理重要
三、管理沟通的种类及形式
→管理沟通不局限于语言、非语言的沟通具有更重要的作用
→非语言的沟通方式会更直接、更快速、更难以作假
★案例分析、讨论录像分析
四、沟通的步骤
五、不同沟通风格的管理者分析与应对
→每个人都有不同的性格,决定他的行为方式和作事原则
→学会了解自己、认识别人的性格,做到知已知人,才能更好的沟通协调→有方向、讲方法与对方沟通协调
→分析型人的特征与沟通技巧
→支配型人的特征与沟通技巧
→表达型人的特征与沟通技巧
→xx型人的特征与沟通技巧
★案例分析:
分析xx、刘备、xx的个性与沟通技巧
六、沟通的方向
→管理者与上级、同级、下属沟通的技巧
1、沟通的原则
2、沟通的方法
3、沟通的障碍
★案例讨论:
对上级的工作有不同的意见你应该怎么办?
★案例讨论:
上级对你的报告有反对意见你怎么办?
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★如何「处理下级越级向你汇报」?
★如何「处理部属的过失行为」?
★如何「处理上司调派自己部属工作的情况」?
★如何「面对有能力但不听话的部属」?
★如何「处理上级布置超额的工作」?
第八章、高绩效团队的建设
一、什么是团队
1、认识团队(1+1=?
)
2、团队与群体的区别
3、团队行为曲线
★讨论:
分析团队与工作群体最本质的区别是什么?
二、高绩效团队的特征
1、明确的目标(目标从哪里来?
企业目标和个人目标如何统一?
)
2、相互信任(信任的基础是什么?
如何建立?
)
3、关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是最有效的?
)
4、沟通良好(如何才能有效的沟通?
)
5、分工与协作(在具体工作中如何操作?
)
6、合理的激励(没有足够的条件怎么办?
)
7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?
)
8、融洽的团队气氛(用什么方法培养良好的工作气氛?
)
★案例分析、讨论:
大雁的故事给我们什么启示?
三、高绩效团队的成员
1、如何选择团队的成员
→高效团队至少需要三种不同技能类型的成员:
→具有技术专长的人
→具有决策和发现、解决问题技能的人
→具有较强人际关系的人
2、团队成员的关系如何协调
3、如何解决成员的冲突
★案例分析:
团队的成员能力不足应该如何处理
★通过凤凰卫视分析团队的成员与团队的绩效的关系
四、高绩效团队建设的流程及阶段
1、团队建设的流程
2、团队建设的阶段
★视频分析:
通过电视剧《亮剑》理解团队建设的过程及优秀团队的特性。
第九章、激励管理低效率靠管理,高效率靠激励
一、激励的误区
→物质激励精神激励正激励负激励四种激励方法的关系
→物质激励是最主要的因素吗?
→精神激励在现阶段的企业管理中的作用是什么?
二、激励的四原则
→公平原则
→系统原则
→时机原则脏撠蹔
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→清晰原则
三、激励管理的理论
1、xx的五种需要层次理论
2、xx弗的ERG理论
3、xxxx的XY理论
4、赫茨伯格双因素理论
5、强化理论xx心理学家xx
6、戴维•麦克利兰(DavidMcclelland)成就需要理论
7、目标设定理论
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四、激励的方法
1、信任认可-表扬-赏识(如何培养对工作的成就感?
)
2、承担责任(为什么要为下属承担责任)
3、关心、帮助团队成员(工作与生活如何协调?
)
4、薪水与升迁(物质基础还要有保障)
5、工作兴趣(如何才能把工作当成是一种兴趣?
)
6、合理的制度(公平、xx、公开)
7、工作气氛(是一种软化剂)
8、企业目标与使命(最终的解决方案
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讲师简介:
培训特色:
以互动、情景式培训见长,注重受训人员的感悟及参与,培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强,通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训热情。
长江电力(三峡总公司)、深圳华为、中国电信、青岛中化集团、中石油、桑菲通讯、奥林巴斯、厦门航空、苏州三星电子、广东移动、蛇口南顺面粉、三洋机电、启明星晨、联邦快递、柯尼卡美能达、中信物业、信统光电、天华会计师事务所、南孚电池、TCL集团、海欧卫浴、江铃汽车、友邦保险、中电集团、海南马自达、壹时代传媒、创维集团、浙江金洲集团、长亮科技、联泰集团、飞利浦中国、科洋数码、佛山海纳川药业、南太集团、神龙汽车、中国石油、宁波新峰电器、威海北洋电气集团、和纪黄埔中药、河北热电、中集集装箱、三鑫股份、中信集团、美的家电、中海集团、飞利浦半导体、中国电子总公司、广西电力、上海浦东发展银行、建设银行福建支行、中国网通、北京首都机场、西门子、欧普照明、天津艾瑞斯集团、广东三友集团、石家庄华电供热集团、深圳锦峰集团、广西电力、中航地产、观澜高尔夫、天津职业经理人学院、山西关铝、福建爱普生、云南烟草、科勒、龙的家电、王老吉、麒麟啤酒、中金岭南、云天化集团、河南心连心化肥、河南瑞贝卡集团等。
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檳报名回执表
或传真至:
我单位共___人确定报名参加2011年__月___日在___举办的《中高层经理全面管理技能实战训练》培训班。
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单位名称
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参会人员
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传真
性别
嚣部门/职务手机
联络手机地址
序号
嚣皖莓123缴费方式□转帐□现金□支票(请选择在□打√)
住宿要求预定:
双人房___间;单人房___间,住宿时间:
__月__至__日(不用预定请留空)
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