六一儿童节活动策划案幼儿园.docx
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六一儿童节活动策划案幼儿园
六一儿童节活动策划案幼儿园2020
六一儿童节活动策划案幼儿园【1】
活动目标:
1.尝试和同伴一起看地图寻找标点,体验定向寻宝活动的乐趣。
2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。
活动准备:
1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。
2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。
为幼儿准备轻便的服装和鞋。
活动过程:
一、出发前谈话:
活动时的注意事项
l鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动
l自由活动后能按时集合
l引导家长和孩子一起看地图,鼓励孩子克服困难,找到标点。
l在活动中团结友爱、互相帮助
二、车上组织活动
1、向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。
9:
30——10:
00大一放风筝
10:
00——11:
00大一班定向运动
11:
00——12:
30大一班划龙舟、午餐
12:
30——2:
00大一班集合,海边自由活动
2:
00——2:
30大一班骑毛驴
2:
30在公园出口集合,乘车返回
2、定向运动
l鼓励幼儿自己观察地图、地形,在家长的引导下找到宝藏。
l家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察,并做好评价记录。
3、午餐:
以班级为单位,尽量不离队。
4、乘驴车:
幼儿在家长的带领下,排队依次乘坐驴车,过程中引导幼儿观察毛驴的特征,以及与马的区别。
5、划龙舟:
幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟,让孩子自己划桨,体验划龙舟的快乐,
三、上车回园
l鼓励幼儿观察沿途田园风光。
l激发幼儿热爱大自然的情感。
l家长填写好今天活动的评价表
活动反馈:
在今天的定向活动中,孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。
发现孩子在小组活动中集体意识有所增加,没有一个孩子掉队。
由于场地大,地形不熟悉,对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。
观察中有以下情况:
l看地图按图标顺序寻找到标点。
l虽然看地图,但没有按图标顺序寻找标点。
l灵机一动,看着大部队的踪迹寻找标点。
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