虚词学案6.docx
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虚词学案6
虚词学案第六课时(初稿)
一、学习目标:
1、学习虚词若、以的用法。
2、能熟练判断“若、以”的用法。
3、学以致用,加强练习。
二、学习过程
14.【若】
注意:
“若”字和“如”字在词义上都有相通之处。
例释:
①“比得上”,“曾不若孀妻弱子”《愚公移山》;
②“像”,“彼与彼年相若也”《师说》;
③“假使”“若止印三二本,未为简易”《活板》;
④“你”、“你们”“你们的”“若入前为寿”《鸿门宴》;“更若役,复若赋”《捕蛇者说》;
⑤用作形容词词尾,同“然”,当“…….的样子”讲。
“桑之未落,其叶沃若”《诗经氓》
作为实词的“若”有“顺从”的意思。
如《诗经》:
“曾孙是若”。
(一)动词,像,好像。
例释:
①视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良(《促织》)
②吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(《齐桓晋文之事》)
③万里赴戎机,关山度若飞《花木兰》。
(二)用作代词
1.表对称,相当于“你”“你们”:
作定语时则译为“你的”。
②不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》若属:
你们这些)
③更若役,复若赋……(《捕蛇者说》你的)。
2.表近指,相当于“这”“这样”“如此”。
例释:
以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)
(三)用作连词
1.表假设,相当于“如果”“假设”等。
例释:
①若据而有之,此帝王之资也。
(《赤壁之战》)
②若不能,何不按兵束甲,北面而事之!
(《赤壁之战》)
2.表选择,相当于“或”“或者”。
例释:
以万人若一郡降者,封万户。
(《汉书•高帝纪》)
3.表并列,译为“和”、“与”。
例释:
愿取吴王若将军头以报父仇《史记•魏其武安侯列传》
(四)与【若】有关的复合词
1)【若夫】是用在一段话的开头、一起论述的词。
近似“要说那”、“像那”的意思。
例释:
①若夫霪雨霏霏,连月不开。
(《岳阳楼记》)
②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉(《逍遥游》)
2)【若定】心中有数,从容不迫。
例释:
指挥若定。
(《赤壁之战》)
3)【若何】怎么样。
例释:
以闲敝邑,若何?
(《殽之战》)
4)【若干】约计之词,相当于“几许”、“多少”。
例释:
车后若干递送夫。
15.【以】
(一)介词
1.表示工具。
译为:
拿,用,凭着。
例释:
①愿以十五城请易璧(《廉颇蔺相如列传》)
②臣以神遇而不以目视(《庖丁解牛》)
2.表示凭借。
译为:
凭,靠。
例释:
①以勇气闻于诸侯。
(《廉颇蔺相如列传》)
②久之,能以足音辩人,(《项脊轩志》)
③皆好辞而以赋见称。
(《屈原列传》)
3.表示所处置的对象。
译为:
把。
例释:
①秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧(《廉颇蔺相如列传》)
②先以书遗操,诈云欲降《赤壁之战》
4.表示时间,处所。
译为:
于,在,从。
例释:
①以八月十三斩于市。
②果予以未时还家,而汝以辰时气绝。
5.表示原因。
译为:
因为,由于
例释:
①赵王岂以一璧之故欺秦邪?
(《廉颇蔺相如列传》)
②怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。
(《屈原列传》)
6.表示依据,译为:
按照,依照,根据。
例释:
①余船以次俱进(《赤壁之战》)
(二)连词
1、表示并列或递进关系,可译为“而”“又”“而且”“并且”等。
或者省去。
例释:
①夫夷以近,则游者众。
(《游褒禅山记》)
②忽魂悸以魄动。
(《梦游天姥吟留别》)
2、表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。
可译为“而”或省去。
例释:
①余与四人拥火以入。
(《石钟山记》)
②樊哙侧其盾以撞。
(《鸿门宴》)
3、表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果,可译为“而”“来”“用来”“以致”等。
例释:
①请立太子为王,以绝秦望。
(《廉颇蔺相如列传》)
②当求数顷之田,于伊,颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)
4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。
例释:
①不赂者以赂者丧(《六国论》)
②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)
5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”,或省去。
例释:
①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
(陶渊明《归去来辞》)
②夜缒而下。
(《烛之武退秦师》)
(三)助词。
1.作语助,表示时间、方位和范围。
例释:
①受命以来,夙夜忧叹。
(以:
表时间)(《出师表》)
②指从此以往十五都予赵。
(以:
方位)(《廉颇蔺相如列传》)
③自王侯以下莫不逾侈。
(以:
表范围)
2.作语助,起调整音节作用。
例释:
逆以煎我怀。
(《孔雀东南飞》)
(四)动词1.以为,认为。
例释:
①老臣以媪为长安君计短也。
(《触龙说赵太后》)
②皆以美于徐公。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
2.用,任用。
例释:
①忠不必用兮,贤不必以(《涉江》)
(五)名词。
译为:
缘由,原因。
例释:
①古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
(六)通假1.通“已”已经。
例释:
①固以怪之矣。
②日以尽矣。
2.通“已”止。
例释:
①无以,则王乎?
(六)与【以】有关的复合词
1)【以为】1.认为,把……….当作或看作。
例释:
①虎视之,庞然大物也,以为神。
②医之好治不病以为功!
2.把……………..作为或制成。
例释:
①南取百越之地,以为桂林、象郡。
(以为:
把它设为。
)
②铸以为金人十二。
2)【以是】【是以】相当“因此”引出事理发展或推断的结果。
例释:
①余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
(《石钟山记》)
②公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也(《信陵君窃符救赵》)
3)【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……………”“没有什么办法用来…….”
例释:
①项王未有以应,曰:
“坐。
”(《鸿门宴》)
②故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江(《劝学》)
臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年(《陈情表》)
三、学以致用
(一)解释句中“若”字的意义和用法
1、海内存知己,天涯若比邻
2、彼与彼年相若也,道相似也
3、以为莫己若者
4、国其若之何?
5、更若役,复若赋,则何如?
6、爱以身为天下,若可以托天下
7、若舍郑以为东道主
8、桑之未落,其叶沃若
(二)下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是()
①小虫伏不动,蠢若木鸡②视之,形若土狗
③若亡郑而有益于君,敢以烦执事④天若有情天亦老
⑤若属皆且为所虏⑥又有若老人咳且笑于山谷中者
⑦君过矣,不若长安君之甚⑧若为佣耕,何富贵也
A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧
C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧
(三)判断“若”在文中的意义。
“若1为化得身千亿,散向峰头望故乡。
”奇哉若2人之思,若3天惊石破,花开铁树,非若4等凡人可及也,吾亦如此。
恐吾辈但堪为其鱼之一鳞若5龙之一爪也。
若6夫常人思乡,常望月怀远,登高作赋,至若柳子厚则不然,以超人之思,抒难抑之情,绝矣。
(四)解释各句中“以”的意义以及用法。
1、以天下之美为尽在己2、忠不必用矣,贤不必以
3、方其系燕父子以组4、物以类聚,人以群分
5、作《师说》以贻之6、举以予人,如弃草芥
7、背晋以归梁8、得鱼腹中书,固以怪之矣
(五)下列加点的“以”字意义和用法相同的是()
A.赵亦盛设兵以待B.秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧
C.夫夷以近,则游者众D.余与四人拥火以人
E.以其求思之深而无不在也F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人
G.今以钟馨置水中,虽大风浪不能鸣也H.以至晋鄙军之日北乡自刭
(六)判断“以”在文中的意义。
“秉烛夜游,良有以1也。
”若以2己美于潘安,则出无伤;否则,以3如吾之容现于当衢,则恐惊人。
故自当以4书卷为伴,弃夷以5近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕“凌九霄以6闹天宫”之勇,从而可醉乎“木欣欣以7向荣,泉涓涓而始流”之美……
畅游书海以8极夫天地之乐,如此,以9帝位予我,亦弃之也,岂以10一冕之故而弃心神之逸?
以11吾有如此之意,故方能长享逸乐。
吾虽以12康熙六年至京师,然终未以13权贵交,以14上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“贤不见用,忠不见以15”之叹。
答案:
(一)解释句中“若”字的意义和用法
1—2“如同、像、相似”;3比得上;4“怎么样”,与“何”配用,有处置的意思;5“你、你的”;6才”;7表假设“假如,如果”;8助词,用在形容词之后,表“……的样子”;
(二)C(①如,像②如,像③假如④假如⑤你⑥像,如⑦及,比得上⑧你)
(三)1、连词,假设关系,可译为如果2、代词,可译为这样,这,如此
3、动词,可译为像,如,及4、代词,可译为你
5、连词,选择关系,可译为或、或者6、表意思他转,放在一段或另一层意思的开头
(四-五)略
(六)1.名词,原因2.动词,认为3.介词,行为动作所用或所凭借、依据的工具、方法及其他凭借4.介词,把5.连词、相当于“而”,表并列6.连词,相当于“而”,表承接关系7.连词,相当于“而”,表修饰关系,连接状语和中心词8.连词,表目的关系,可翻译为“来”9.介词,起提宾作用,可译为“把”10.介词,表示动作行为产生的原因,可译为“因,因为”11.连词,表示原因,可译为“因为”12.介词,引进动作行为的发生的处所,可译为“在”13.介词,表示动作行为的对象,可译为“跟、和”14.助词,与“上”组合,表示界限或范围15.动词,可译为“用”
虚词学案第六课时(快班使用)
一、学习目标:
1.学习虚词若、以的用法。
2.能熟练判断“若、以”的用法。
3.学以致用,加强练习。
二、学习过程:
14.【若】
注意:
“若”字和“如”字在词义上都有相通之处。
例释:
①“比得上”,“曾不若孀妻弱子”《愚公移山》;
②“像”,“彼与彼年相若也”《师说》;
③“假使”“若止印三二本,未为简易”《活板》;
④“你”、“你们”“你们的”“若入前为寿”《鸿门宴》;“更若役,复若赋”《捕蛇者说》;
⑤用作形容词词尾,同“然”,当“…….的样子”讲。
“桑之未落,其叶沃若”《诗经氓》
作为实词的“若”有“顺从”的意思。
如《诗经》:
“曾孙是若”。
(一)动词,像,好像。
例释:
①视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良(《促织》)
②吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(《齐桓晋文之事》)
③万里赴戎机,关山度若飞《花木兰》。
(二)用作代词
1.表对称,相当于“你”“你们”:
作定语时则译为“你的”。
②不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》若属:
你们这些)
③更若役,复若赋……(《捕蛇者说》你的)。
2.表近指,相当于“这”“这样”“如此”。
例释:
以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)
(三)用作连词
1.表假设,相当于“如果”“假设”等。
例释:
①若据而有之,此帝王之资也。
(《赤壁之战》)
②若不能,何不按兵束甲,北面而事之!
(《赤壁之战》)
2.表选择,相当于“或”“或者”。
例释:
以万人若一郡降者,封万户。
(《汉书•高帝纪》)
3.表并列,译为“和”、“与”。
例释:
愿取吴王若将军头以报父仇《史记•魏其武安侯列传》
(四)与【若】有关的复合词
1)【若夫】是用在一段话的开头、一起论述的词。
近似“要说那”、“像那”的意思。
例释:
①若夫霪雨霏霏,连月不开。
(《岳阳楼记》)
②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉(《逍遥游》)
2)【若定】心中有数,从容不迫。
例释:
指挥若定。
(《赤壁之战》)
3)【若何】怎么样。
例释:
以闲敝邑,若何?
(《殽之战》)
4)【若干】约计之词,相当于“几许”、“多少”。
例释:
车后若干递送夫。
15.【以】
(一)介词
1.表示工具。
译为:
拿,用,凭着。
例释:
①愿以十五城请易璧(《廉颇蔺相如列传》)
②臣以神遇而不以目视(《庖丁解牛》)
2.表示凭借。
译为:
凭,靠。
例释:
①以勇气闻于诸侯。
(《廉颇蔺相如列传》)
②久之,能以足音辩人,(《项脊轩志》)
③皆好辞而以赋见称。
(《屈原列传》)
3.表示所处置的对象。
译为:
把。
例释:
①秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧(《廉颇蔺相如列传》)
②先以书遗操,诈云欲降《赤壁之战》
4.表示时间,处所。
译为:
于,在,从。
例释:
①以八月十三斩于市。
②果予以未时还家,而汝以辰时气绝。
5.表示原因。
译为:
因为,由于
例释:
①赵王岂以一璧之故欺秦邪?
(《廉颇蔺相如列传》)
②怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。
(《屈原列传》)
6.表示依据,译为:
按照,依照,根据。
例释:
①余船以次俱进(《赤壁之战》)
(二)连词
1、表示并列或递进关系,可译为“而”“又”“而且”“并且”等。
或者省去。
例释:
①夫夷以近,则游者众。
(《游褒禅山记》)
②忽魂悸以魄动。
(《梦游天姥吟留别》)
2、表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。
可译为“而”或省去。
例释:
①余与四人拥火以入。
(《石钟山记》)
②樊哙侧其盾以撞。
(《鸿门宴》)
3、表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果,可译为“而”“来”“用来”“以致”等。
例释:
①请立太子为王,以绝秦望。
(《廉颇蔺相如列传》)
②当求数顷之田,于伊,颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)
4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。
例释:
①不赂者以赂者丧(《六国论》)
②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)
5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”,或省去。
例释:
①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
(陶渊明《归去来辞》)
②夜缒而下。
(《烛之武退秦师》)
(三)助词。
1.作语助,表示时间、方位和范围。
例释:
①受命以来,夙夜忧叹。
(以:
表时间)(《出师表》)
②指从此以往十五都予赵。
(以:
方位)(《廉颇蔺相如列传》)
③自王侯以下莫不逾侈。
(以:
表范围)
2.作语助,起调整音节作用。
例释:
逆以煎我怀。
(《孔雀东南飞》)
(四)动词1.以为,认为。
例释:
①老臣以媪为长安君计短也。
(《触龙说赵太后》)
②皆以美于徐公。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
2.用,任用。
例释:
①忠不必用兮,贤不必以(《涉江》)
(五)名词。
译为:
缘由,原因。
例释:
①古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
(六)通假1.通“已”已经。
例释:
①固以怪之矣。
②日以尽矣。
2.通“已”止。
例释:
①无以,则王乎?
(六)与【以】有关的复合词
1)【以为】1.认为,把……….当作或看作。
例释:
①虎视之,庞然大物也,以为神。
②医之好治不病以为功!
2.把……………..作为或制成。
例释:
①南取百越之地,以为桂林、象郡。
(以为:
把它设为。
)
②铸以为金人十二。
2)【以是】【是以】相当“因此”引出事理发展或推断的结果。
例释:
①余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
(《石钟山记》)
②公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也(《信陵君窃符救赵》)
3)【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……………”“没有什么办法用来…….”
例释:
①项王未有以应,曰:
“坐。
”(《鸿门宴》)
②故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江(《劝学》)
臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年(《陈情表》)
三、学以致用
(一)解释句中“若”字的意义和用法
1、海内存知己,天涯若比邻
2、彼与彼年相若也,道相似也
3、以为莫己若者
4、国其若之何?
5、更若役,复若赋,则何如?
6、爱以身为天下,若可以托天下
7、若舍郑以为东道主
8、桑之未落,其叶沃若
(二)下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是()
①小虫伏不动,蠢若木鸡②视之,形若土狗
③若亡郑而有益于君,敢以烦执事④天若有情天亦老
⑤若属皆且为所虏⑥又有若老人咳且笑于山谷中者
⑦君过矣,不若长安君之甚⑧若为佣耕,何富贵也
A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧
C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧
(三)判断“若”在文中的意义。
“若1为化得身千亿,散向峰头望故乡。
”奇哉若2人之思,若3天惊石破,花开铁树,非若4等凡人可及也,吾亦如此。
恐吾辈但堪为其鱼之一鳞若5龙之一爪也。
若6夫常人思乡,常望月怀远,登高作赋,至若柳子厚则不然,以超人之思,抒难抑之情,绝矣。
(四)解释各句中“以”的意义以及用法。
1、以天下之美为尽在己2、忠不必用矣,贤不必以
3、方其系燕父子以组4、物以类聚,人以群分
5、作《师说》以贻之6、举以予人,如弃草芥
7、背晋以归梁8、得鱼腹中书,固以怪之矣
(五)下列加点的“以”字意义和用法相同的是()
A.赵亦盛设兵以待B.秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧
C.夫夷以近,则游者众D.余与四人拥火以人
E.以其求思之深而无不在也F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人
G.今以钟馨置水中,虽大风浪不能鸣也H.以至晋鄙军之日北乡自刭
(六)判断“以”在文中的意义。
“秉烛夜游,良有以1也。
”若以2己美于潘安,则出无伤;否则,以3如吾之容现于当衢,则恐惊人。
故自当以4书卷为伴,弃夷以5近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕“凌九霄以6闹天宫”之勇,从而可醉乎“木欣欣以7向荣,泉涓涓而始流”之美……
畅游书海以8极夫天地之乐,如此,以9帝位予我,亦弃之也,岂以10一冕之故而弃心神之逸?
以11吾有如此之意,故方能长享逸乐。
吾虽以12康熙六年至京师,然终未以13权贵交,以14上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“贤不见用,忠不见以15”之叹。
虚词学案第六课时(普快班使用)
一、学习目标:
1、学习虚词若、以的用法。
2、能熟练判断“若、以”的用法。
3、学以致用,加强练习。
二。
、学习过程:
14.【若】
注意:
“若”字和“如”字在词义上都有相通之处。
例释:
①“比得上”,“曾不若孀妻弱子”《愚公移山》;
②“像”,“彼与彼年相若也”《师说》;
③“假使”“若止印三二本,未为简易”《活板》;
④“你”、“你们”“你们的”“若入前为寿”《鸿门宴》;“更若役,复若赋”《捕蛇者说》;
⑤用作形容词词尾,同“然”,当“…….的样子”讲。
“桑之未落,其叶沃若”《诗经氓》
作为实词的“若”有“顺从”的意思。
如《诗经》:
“曾孙是若”。
(一)动词,像,好像。
例释:
①视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良(《促织》)
②吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(《齐桓晋文之事》)
③万里赴戎机,关山度若飞《花木兰》。
(二)用作代词
1.表对称,相当于“你”“你们”:
作定语时则译为“你的”。
②不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》若属:
你们这些)
③更若役,复若赋……(《捕蛇者说》你的)。
2.表近指,相当于“这”“这样”“如此”。
例释:
以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)
(三)用作连词
1.表假设,相当于“如果”“假设”等。
例释:
①若据而有之,此帝王之资也。
(《赤壁之战》)
②若不能,何不按兵束甲,北面而事之!
(《赤壁之战》)
2.表选择,相当于“或”“或者”。
例释:
以万人若一郡降者,封万户。
(《汉书•高帝纪》)
3.表并列,译为“和”、“与”。
例释:
愿取吴王若将军头以报父仇《史记•魏其武安侯列传》
(四)与【若】有关的复合词
1)【若夫】是用在一段话的开头、一起论述的词。
近似“要说那”、“像那”的意思。
例释:
①若夫霪雨霏霏,连月不开。
(《岳阳楼记》)
②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉(《逍遥游》)
2)【若定】心中有数,从容不迫。
例释:
指挥若定。
(《赤壁之战》)
3)【若何】怎么样。
例释:
以闲敝邑,若何?
(《殽之战》)
4)【若干】约计之词,相当于“几许”、“多少”。
例释:
车后若干递送夫。
15.【以】
(一)介词
1.表示工具。
译为:
拿,用,凭着。
例释:
①愿以十五城请易璧(《廉颇蔺相如列传》)
②臣以神遇而不以目视(《庖丁解牛》)
2.表示凭借。
译为:
凭,靠。
例释:
①以勇气闻于诸侯。
(《廉颇蔺相如列传》)
②久之,能以足音辩人,(《项脊轩志》)
③皆好辞而以赋见称。
(《屈原列传》)
3.表示所处置的对象。
译为:
把。
例释:
①秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧(《廉颇蔺相如列传》)
②先以书遗操,诈云欲降《赤壁之战》
4.表示时间,处所。
译为:
于,在,从。
例释:
①以八月十三斩于市。
②果予以未时还家,而汝以辰时气绝。
5.表示原因。
译为:
因为,由于
例释:
①赵王岂以一璧之故欺秦邪?
(《廉颇蔺相如列传》)
②怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。
(《屈原列传》)
6.表示依据,译为:
按照,依照,根据。
例释:
①余船以次俱进(《赤壁之战》)
(二)连词
1、表示并列或递进关系,可译为“而”“又”“而且”“并且”等。
或者省去。
例释:
①夫夷以近,则游者众。
(《游褒禅山记》)
②忽魂悸以魄动。
(《梦游天姥吟留别》)
2、表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。
可译为“而”或省去。
例释:
①余与四人拥火以入。
(《石钟山记》)
②樊哙侧其盾以撞。
(《鸿门宴》)
3、表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果,可译为“而”“来”“用来”“以致”等。
例释:
①请立太子为王,以绝秦望。
(《廉颇蔺相如列传》)
②当求数顷之田,于伊,颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)
4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。
例释:
①不赂者以赂者丧(《六国论》)
②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)
5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”,或省去。
例释:
①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
(陶渊明《归去来辞》)
②夜缒而下。
(《烛之武退秦师》)
(三)助词。
1.作语助,表示时间、方位和范围。
例释:
①受命以来,夙夜忧叹。
(以:
表时间)(《出师表》)
②指从此以往十五都予赵。
(以:
方位)(《廉颇蔺相如列传》)
③自王侯以下莫不逾侈。
(以:
表范围)
2.作语助,起调整音节作用。
例释:
逆以煎我怀。
(《孔雀东南飞》)
(四)动词1.以为,认为。
例释:
①老臣以媪为长安君计短也。
(《触龙说赵太后》)
②皆以美于徐公。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
2.用,任用。
例释:
①忠不必用兮,贤不必以(《涉江》)
(五)名词。
译为:
缘由,原因。
例释:
①古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
(六)通假1.通“已”已经。
例释:
①固以怪之矣。
②日以尽矣。
2.通“已”止。
例释:
①无以,则王乎?
(六)与【以】有关的复合词
1)【以为】1.认为,把……….当作或看作。
例释:
①虎视之,庞然大物也,以为神。
②医之好治不病以为功!
2.把……………..作为或制成。
例释:
①南取百越之地,以为桂林、象郡。
(以为:
把它设为。
)
②铸以为金人十二。
2)【以是】【是以】相当“因此”引出事理发展或推断的结
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