八年级下册英语所有学案.docx
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八年级下册英语所有学案
课题
Unit1A
(1)
课型
New
授课时间
年级科
Grade8
主备
Guo
审议
JiaSong
学习目标
知识目标:
1.掌握重点词汇及短语,学习将来式的表达。
能力目标:
1.能够描述将来的事情
2.进一步复习现在式、过去式和不可数名词
情感目标:
培养孩子的大胆想象能力。
教学重点
1.Wordsandphrases.2.Importantsentences.
学习过程
教师今日寄语:
Nobest,butbetter.
自主学习,夯实基础!
1在人们的家里2在家通过电脑学习
3活到200岁4100年以后
5更少的空闲时间6更少的树
7更多的污染8更少的使用地铁
9在上大学/高中105年前/后
1在他们的家里将会有机器人。
2一切将会免费。
3将会只有一个国家。
4人们将会活到200岁吗?
5,你认为5年后萨莉将会干什么?
6我认为将会有更多的高楼。
并且会有更少的小汽车和更多的公共汽车。
探究合作学习
StepOne一般将来时意义:
时间状语:
构成:
1
2
3
翻译:
1孩子们将不去上学,他们将在家通过电脑学习。
2100年后人们将用钱吗?
不,他们将不会。
3将会有更少的污染吗?
不,不会。
StepTwo探究运用,知识拓展!
1)你知道more,less,fewer的用法吗?
用上面的词填空:
1__________people2___________freetime3____________cars4___________pollution5____________trees6____________tallbuildings
课堂练习:
小组里交流问题:
1)100年后,世界将是什么样?
2)说说5年前、现在、5年后的你。
堂堂清练习:
一.根据句意或首字母填空,完成句子。
1.YouwillinlovewiththecityofBeijingassoonasyouseeit.
2.Willpeopletobe100yearsold?
3.Whenyoubecomefamous,yourfanswillfollowyoue.
4.Itsthatheisveryangrywithyou.
5.HewillffromNewYorktoLondontomorrow.
二.单项选择。
()1.Wehave___worktodo.
A.morealotB.alotmoreC.moremuchD.alotmuch
()2.ItissaidthatSARShaskilledoverpeopleallovertheworld.
A.twohundredsB.twohundredC.twohundredsofD.twohundredof
()3.Hehasthesamehat___Jack.A.withB.toC.asD.like
()4.Johnisasasmybrother.
A.athleticB.moreathleticC.mostathleticD.muchathletic
三.按要求完成下列句子转换,每空一词:
1.Peoplewilllivetobe200yearsold.(改为否定句)
Peopletobe200yearsold.
2.TheywillstudyathomeoncomputersthisSaturday.(改为一般疑问句)
theyathomeoncomputersthisSaturday?
3.Thereisasnowtomorrow.(用一般将来时改写)
Thereasnowtomorrow.
4.MyparentswillgoBeijingintwodays.(就划线部分提问)
yourparentstoBeijing?
5.Ithinktherewillbefewertrees.(改为否定句)
Itherebefewertrees
书写评价:
完成评价:
课题
Unit1B
(2)
课型
New
授课时间
年级科
Grade8
主备
Guo
审议
JiaSong
学习目标
知识目标:
1.掌握重点词汇及短语,学习将来式的表达。
能力目标:
1.能够描述将来的事情
2.进一步复习现在式、过去式和不可数名词
情感目标:
培养孩子的大胆想象能力。
教学重点
1.Wordsandphrases.2.Importantsentences.
学习过程
教师今日寄语:
Nobest,butbetter.
自主学习,夯实基础!
1电脑程序设计师2住在公寓里3附近4十年后
5乘火箭飞往月球6爱上7单独居住
8作为一名记者9养一只宠物鹦鹉10去滑冰
11在这一周期间12看起来很帅13穿西服
14穿的更随意15去香港度假16有一天
17赢得世界杯
1十年后,我想我会成为一名记者。
2去年我去了上海并且爱上了它。
3每天,我可能去滑冰、游泳。
4我将会穿着更随意。
5,有一天我甚至可能参观澳大利亚。
6这张纸上写着:
“十年后我将成为一名工程师”。
7.明年哪部电影将会获奖?
8.从现在起20年后青少年将会干什么来娱乐呢?
9.明天的天气将会怎样?
10我将会乘船去上学。
探究合作学习
你知道oneday的用法吗?
你知道beableto与can的区别吗
你知道alone与lonely的区别吗
用上面的词造句:
1_____________________________________________________________________
2______________________________________________________________________3________________________________________________________________________________
课堂学习:
1)听听力,完成2b,并谈论30年后的我们。
2)阅读3a完成表格。
3)根据老师提示复述短文。
堂堂清练习:
(一)A)从下面方框中选出合适的词并用适当形式完成句子,每词只用一次:
rocket,disagree,alone,interesting,during,win,teenager
1.Ihopetovisitmanyplacesofoneday.
2.Alotoflikeplayingcomputergamesorchatingonline(聊天).
3.Theastronauttookatothemoon.
4.Theoldmanhasnochild.Helivesinthecountryside.
5.thisweek,I’llbebusywithmystudy.
B)用方框中所给的动词完成下面的对话:
am,is,are,do,does,willbe,won’tbe,live,lives,willlive,lived
Sonia:
Hi,I1Sonia,2youJim?
Jim:
That3right.
Sonia:
4youlivehereinBoulderCity?
Jim:
Yes,Actually.I5bornhere.
Sonia:
Oh,really?
6yourparentsstilllivehere,too?
Jim:
Mymother7.She8atouroldhouseinanotherpartoftown.
AfewyearsagoI9withmyfamilythere.NowI10inanapartmentnearhere.
C)介词填空
1.I’llgotoEngland_____vacationthisyear.
2.Whatwilloldpeopledo______funtwentyyears_____now.
3.ThegirlesstudiesEnglish_____TV.
4.Whatwillhappen_____100years?
5.TheJapanesegirlfellinlove________Beijing.
(二)综合写作:
Words:
about60
Everyonehashisowndream.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?
Whatdoyouthinkyourlifewillbeinthefuture?
Imaginewhatyourlifewillbeinthefuture,writeashortpassage.
Title(题目):
Mylifeinthefuture.
课题
Unit1Self-check(3)
课型
New
授课时间
年级科
Grade8
主备
Guo
审议
JiaSong
学习目标
知识目标:
学习一般将来时表达法
能力目标:
能谈论过去、现在和将来
情感目标:
敢于预测未来
教学重点
1.Wordsandphrases.2.Importantsentences.
学习过程
自主学习课本,记住下列单词和短语。
1.我自己___________2.面试,面谈___________3.预报,预言________________4.将来,未来____________5.实现,达到____________6.声音_________
7.公司_______________8.think的过去式_______
主动探究点击思维温故知新查缺补漏
B:
主动探究拓展延伸
1.翻译句子1.预测将来可能很困难。
2.有很多著名的预言都没有实现。
3.美国最大的电影公司之一的头头预言没有人想看演员说话。
4.上海是中国最大的城市之一。
5.杭州是中国最美的城市之一。
6.他认为电脑将永远不可能被大多数人使用。
7.我相信我的梦想将来会实现。
8.看电视太多对你的眼睛有坏处。
9.我经常看见那个小男孩笑。
C:
授课过程:
1.检查预习导学:
A:
听写单词B:
检查背诵句子
2.检查1部分中的句子
3.听录音并翻译短文4.熟读课文并完成下列题目
1)._______(predict)thefuturecanbedifficult.
2).Therearemanyfamous_______(predict)thatnevercametrue.
3).Theheadofoneofthe_______(big)move_________(company)intheUnitedStatespredictedthatnoonewouldwanttoseeactorstalk.
4.Finishthethirdpart.
D:
随堂自测:
一.根据首字母或汉语提示完成句子
1)Iwanttoheareveryone’s________()aboutthefuture.
2)Thebosswantstohavean________()withme.
3)Ihopethatmydreamwill_______________()inthefuture.
4)Believeme!
Icandoitm________.
5)Hewantstobeateacherinthef_______.
6)Myauntworksinabigc_________.
二、ThisisLisa’sPrediction.Fillintheblankswiththeproperwordsinthebox.
behouseworkwillspacestationflyincometruefinishrobotkeepcomputer
Iamahighschoolstudent.Ihaveanicedream.Iwant_________awomanengineerinthefuture.________15years,Iwillbesmarterandmorepopular.IwillmovetoAustraliaandworkforabigcompany.I_________liveinabighousewithabeautifulgardennearthesea.Iwill________apetpig.I’llhavemyown_________.Itwilldoallthe__________forme,likecleaning,washing,cookingandsoon.Ifpossible,I’ll_______rocketstovisitthe__________.Inmyfreetime,Iwillplaytennis.Ilikeitverymuch.AndIwillusemy__________tocommunicatewithmyfriends.
Well,nowitisveryimportantformetostudyhard.Ineed_________mycollegefirsttomakemydream___________.Oh,Ihopemylifewillbemuchbetterthanitisnow.
书写评价:
完成评价:
课题
Unit1Reading(4)
课型
New
授课时间
年级科
Grade8
主备
Guo
审议
JiaSong
学习目标
知识目标:
学习一般将来时表达法
能力目标:
能谈论过去、现在和将来
情感目标:
敢于预测未来,了解机器人的一些知识.
教学重点
1.Wordsandphrases.2.Importantsentences.
学习过程
自主学习课本,记住下列单词和短语。
1.使人不愉快的2.科学家
3.未来,将来4.好几百;许许多多
5.早已;先前6.工厂
7.简单的;简易的8.这样的;这种
9.各地;处处10.人类
11.形状;外形12.巨大的;极大的
13.蛇14.可能的
15.电的;导电的16.像是;似乎
17.不可能的18.家务;家务事
1.Nooneknowswhatwillhappenthe(在将来).
2.Thesethingswereinvented(数百)yearsago.
3.WhenIworkforalongtime,I’ll(感到厌倦).
4.Istilldon’thaveacomputerof(我自己的).
5.Whenshewas20,herdreamtobeasinger(实现).
1.帮助做家务_________________2.最不愉快的工作________________
3.这样的机器人_________________4.可能要花好几百年________________
5..尽量做某事_________________6.使机器人像人________________
7.使得机器人会走会跳_________________8.做与我们一样的事9.这种机器人_________________10.某人做某事将会很困难_________________
11对某人来说做某事很容易_________________
12.将能与人交谈_________________13.有…在做某事________________
14.看起来像……..._________________15.看起来更像......
16.一次又一次_________________17.做简单的活________________
19.感到厌倦________________20.似乎不可能_________________
B:
主动探究拓展延伸
helphelpsb(to)dosthhelpsbwithsth
他经常帮我学英语。
(1)
(2)
2.such/sosucha/an+adj.+n.suchacleverboy
such+adj.+n.suchclearwatersuchinterestingbooks
so+adj.Itissocold.
3.seem+adj.seemtodoItseemsthat+句子
C:
授课过程:
1.Readthetextandanswerthequestions.
Dotherobotshelppeoplewiththehouseworkanddothemostunpleasantjobs?
Howsoondothescientiststhinkthatrobotswillbeabletotalktopeople?
D:
当堂检测:
1.Thiscoatdoesn'tfithimwell,ashehas________ahugebodyandthecoatis________small.A.so;suchB.so;soC.such;suchD.such;so
2.It______thateveryone_______tolaugh.
A.seems;lovesB.seem;loveC.seems;loveD.seem;loves
3.—IthinkthatChinawillwintheWorldCuponeday.
—I_______.TheChineseteamisbecomingstrongerandstronger.
A.agreeB.disagreeC.don’tD.think
4..Everydayhemakesme_______earlyand__________inthemorning.
A.togetup;runB.getup;torunC.togetup;torunD.getup;run
1.Shewantstobea_________(science)whenshegrowsup.
2.Thereisatall_________(build)infrontofthepostoffice.
3.Icandomyhomeworkby_________(I).
4.Pleasebuysome_________(toothbrush)forthem.
5.They_________(nothave)anyclassesnextweek.
按要求改写句子1.Theycleantheclassroomeveryday.(用tomorrow代替everyday)
They__________________theclassroomtomorrow.
2.Willtheflowerscomeoutsoon?
(作肯定回答)______,__________________.
3.We'llgooutforawalkwithyou.(改为否定句)
书写评价:
完成评价:
课题
Unit2A
课型
New
授课时间
年级科
八年级英语
主备
郭旭
审议
宋培培贾玉珍
学习目标
知识目标:
WhatshouldIdo?
Youshouldwritehimaletter.
能力目标:
谈论在学校和家庭中遇到的种种麻烦和问题。
情感目标:
学生在生活中相互帮助。
教学重点
Whatshouldhedo?
Maybeheshouldsayhe’ssorry.
学习过程
教师今日寄语:
生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
自主学习夯实基础
(一)单词
1.播放________2、争吵,争论________3、错误的,不适合的,有毛病的____
4风格,款式,式样_______5、可以,可能,应该_______6票________
7.使惊奇,使意外_______8.足够的_______9.写_______10电话_______
11.借_______12、卖_______13、两方中的每一方______14烤,烘_______
15、家庭教师______16父母亲________17.节目______18.加入______19.害羞
(二)短语
1.不让---进入________________2.不时髦的;过时的___________
3.打电话给_______________4.用电话交谈;在通话__________
5.与某人争吵___________________6.与...打架___________________
7.足够的钱___________________8.找出_
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