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仓库管理员培训.docx
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仓库管理员培训
仓库管理员培训
一、仓库体系组织架构图
二、岗位职责
仓库管理员就是通过对仓库物品的管理发挥好仓库的功能。
①按规定做好物资进出库的验收、记帐和发放工作,做到帐卡物相符,先进先出。
②盘点报表随时掌握库存状态,保证物资设备及时供应,充分发挥周转效率。
③储存管理(防止物损)温湿度、5S、定期对库房进行算帐,保持库房的整齐美观,使物资设备分类排列,存放整齐,数量确凿。
熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能,填写分明。
④搞好库房的安全管理工作,防火、防盗。
做仓管要注意的事项是:
1.料帐要确凿(这点是最危机的,生管作出生产计划时不可能每次都会看你有无实物,他会看你的帐,如果有帐无物的话就会生产因欠料而停产,危机影响成品出货;有物无帐的话则会造成浪费,物控看你的帐,但他并不知道你有实物,他会继续下单订购)。
2.储存位置管理。
你的物料摆放要有规律性(按物料的种类或按物料的编号摆放),以便能及时来料的归位和备出物料。
如果生产线需要一套机型的物料明天生产,他要求你今天把物料备出来,但你的物料摆放不规范的话,找一种物料都要半天,备出那套都要两天,你就会影响生产进度一天了。
3.及时跟催欠料。
在你料帐都确凿的情况下并不排除有欠料的情况。
因供应商的原因,有些物料不会及时交货,而生产已经进行,那你就要提供备料时的欠料给你的上司让他们去跟催物料了。
如果你备料的时候知道欠料了,但你不提供一份明细给你的上司让他去处理,那么责任就落到你头上了
三.供应商物料接受
1.流程图
由待检品仓库管理员参照《送货单》或《物料清单》,在第一时间先行对来料的品名、数量、制造批号及包装式样进行检查,在诸方面确认无误后,方可预接受,签收送货单。
相关的质量记录:
①供应商送货单----②交验通知单----③入库检验单-----④入库单
⑴压塑丝杆轴(SJB02)零件批次号B8P
相关的质量记录:
①供应商送货单----②交验通知单----③入库检验单-----④入库单
⑵转子磁环(SJB02)零件批次号:
B9G
四、零部件仓库入库管理
1.信息登录:
根据入库单上的信息,零件仓库管理员依次做好台帐(实物明细帐)、看板卡片、货架/栈板库位卡的收入数据记录,记录的项目为;物料名称、规格图号、批次号、入库日期、入库单号、收入数量、结存数量以及存放库位等信息。
§
帐卡物信息数据须保持一致
§
零部件批号的收发先进先出,系统/现场物料卡、实物库存数量/批号保持一致。
1.什么是物料账卡
§
仓库物料建账应做到账物一致、卡证对应。
仓库管理中通常所称的“账、物、卡、证”详尽定义如下。
§
(1)账:
仓库物料档案。
§
(2)物:
仓库储存物料。
§
(3)卡:
明确标示于物料所在位置而便于存取的牌卡。
§
(4)证:
出入库的原始凭据、品质合格记录等。
2.物料台账
§
物料台账是记录每天发生的物料进出、物料收发、物料退货、物料报废等各种物料变化情况的最原始、最全面的统计资料。
物料台账详细地记录了每一天、每一个部门,甚至每个人的物料领用和使用情况。
§
为了便于对入库商品的管理,正确地反映商品的入库、出库及结存情况,并为对账、盘点等作业提供依据,仓库管理人员要建立实物明细账,以记录库存商品动态。
§
库存明细账。
对有区分批次和有追溯性要求的商品,如企业生产所需的零部件、原材料等,可采用有可追溯性的库存明细账记账
3.物料卡
1)物料卡的内容构成
物料卡上应记明:
物料编号、物料名称、物料的储存位置或编号、物料的等级或分类(如主生产材料或A、B、C分类)、物料的安全存量与最高存量、物料的订购点和订购量、物料的订购前置时间(购备时间)、物料的出入库及结存记录(即账目反映)。
2)物料卡的作用
①起着账目与物料之间的桥梁作用。
②便当物料信息的反馈。
③料上有账,账上有料,非常直观,一目了然。
④便当物料的收发工作。
⑤便当账目的查询工作。
⑥便当周、月、季、年度的盘点工作。
4.产品零件看板
§
零部件堆放库位、数量/批号等信息
零部件仓库台帐
零件先进先出,批次依次结零。
仓库看板
看板上的转子衬套一栏依次插入库存的024-B6K、024-B6U、024-B74和024-B7F这4个批次的货卡,结存数量为17970只。
货架和实物
转子衬套存放在J1-3货架的4个周转箱内,一个周转箱装同一个批次的零件。
库位上有货卡,周转箱上有零件标签,箱内的小包装袋内也有标签。
实物的批次和数量与货卡相符。
四、零部件仓库入库管理
§
物料流:
§
仓库管理员依据入库单,核对物料的名称、数量、供应商批次号。
按工序包装要求,对合格物料包装整理,或分包装,或更换破损包装,或改装塑料周转箱,然后根据台帐/看板查看同类物料的库位,以及库位安排控制的原则安排物料储存库位。
运输工按照货物堆码控制和先进先出的批次管理原则,将物料搬运到指定库位,堆码储存。
物料堆放
§
堆放的大凡性原则
§
通道应有合适的宽度,并保持装卸空间,以保证物料搬运的通顺,同时不影响物料装卸工作效率。
§
物料的仓储要考虑先进先出的原则。
§
物料的堆放,要考虑储存数量读取便当。
§
物料的堆放应简易识别与检查,良品、不良品以及呆料、废料应分开堆放。
物料堆放
1)五五堆放法
①要求。
根据各种物料的特性做到“五五成行,五五成方,五五成串,五五成堆,五五成层”,使物料叠放整齐,便于点数、盘点和取送。
②适用范围。
此方法适用于品形较大、外形规则的物料。
2)六号定位法
①要求。
按“库号、仓位号、货架号、层号、订单号、物品编号”六号,对物料进行归类叠放,登记造册,并填制“物料储位图”,以便于迅速查找物料的存储位置。
②适用范围。
此方法适用于体积较小、用规则容器盛装且品种较少的物料。
五、零部件储存管理
§零件材料应按指定的架号、层号、位号入座,相类似物品应集中在一定的位置或区域,有一定规则的大件物品整齐堆放,严禁材料直接放置在地面上。
然后对库存材料事项进行修正。
§及时对入库材料登录物料卡和台帐。
(台帐上需统统记录供货商、材料名称、批号、送货单号,无法明确的项目划“/”)。
§体积较大或较重的材料堆放高度以不大于2米为准。
(呆笨材料的堆放高度不受此限)。
§细小零件及元器件需要堆放在货架上,防止受压损坏。
§需要从头分包的零件,按规定数量分包,尾料需要分开存放或作明明标识,并遵循先进先出的原则基础上优先发放。
§材料堆放区域要注意防火、防潮、防晒,有日光直射的地方,需采用遮光措施进行避光。
§保持库存区域整齐、有序,存放材料分类统一,同时保持通道通畅。
经常对库区及料袋进行清扫,保障库存区域纯洁卫生;
§经常对库存区域进行检查,确保防火、防潮、防尘、防晒、防盗等状态优良。
§经常对库存材料进行数量确认,确保物料卡、台帐与实物数量上保持一致。
§妥善保存材料台帐、物料卡及材料受入或发放时的各类单据。
六、仓库盘点与库存管理
§(e)对库存物资每月盘点一次,并出报表(盘点表)。
§(f)不断优化库存周期,减少库存,采取最高最低库存,定额管理。
§盘点管理:
月/半年/年终
§范围:
原物料/半成品/成品/呆笨/报废品等所有产品与物料(工具备品等)§盘点结果要更新到库存记录
§按数量/价值/损耗的﹪确定盘点频次
§有效率的库存控制將可降低报废的风险、库存结算错误和管理成本,以及质量问题。
正确的库存结算是可靠物料供應以支持生产的先决条件。
§公司确保对所有种类的存货(如:
完成品、废品)进行了正确库存结算,并且那些库存结算的数量能及時的在系统中被正确的更新。
七、零部件仓库发料管理
§
信息登录:
根据生产领料单上的请领信息,按照物料先进先出批次管理的原则,零件仓库管理员依次做好台帐(实物明细帐)、看板卡片、货架/栈板库位卡数据按物料批次发出的记录,记录的项目为;物料名称、规格图号、、实发数量、实发批次、发出日期、批次结存和总结存数量等信息。
帐卡物信息数据须保持一致。
然后签发生产领料单|:
记录实发/补发数量、物料批次数、发料日期以及库管员签名。
§
仓库帐卡物与生产领料单的信息一致,如:
零件名称,规格数量,批次等
§物料流:
§零件仓库管理员依据生产领料单/帐卡发货信息,依据帐卡发货信息,查找库位看物料库存。
根据先进先出的批次管理原则,将领料单上的物料备齐后,仓管人员要与领料人员一起对物料进行清点核对,仓管员在领料单上填写实际发放数量并签字,并请领料人员在相应位置签字,物品交付。
备料的流程
§
备料时要按号找位、凭单配货,遵照“先进先出”的原则,并采用合适的备料方法。
§
采用“先进先出”的措施。
在出库时,应采用“先进先出”的方法,以确保物料储存的质量,防止由于储存时间过长导致物料损坏、变质。
七、零部件仓库发料管理
1仓库管理员在接收到生产部的《领料单》后,根据《领料单》“计划领料数量”指示,进行确凿备料。
备料时要根据来料日期的先后顺序进行以保障发料能遵守“先进先出”的原则;2材料备好后,经仓库管理员确认《领料单》数量与实物无误后,经使用部门确认签收后,白联《领料单》返回留存;
3发料完毕后,实时登录台帐、物料卡和库存一览表。
同时,对实发物料情况报备采购员;物料发放作业
八、成品仓库入库管理
1.信息登录:
§根据成品入库检验单和入库单上的信息,成品仓库管理员依次做好台帐(实物明细帐)、看板卡片、栈板库位卡的收入数据记录,记录的项目为;产品名称规格、入库日期、入库单号、生产批号、收入数量、结存数量以及存放库位等信息。
帐卡物信息数据须保持一致。
§产品入库时,成品仓库管理员依据《入库单》《产品入库检验单》对入库品的品名、数量、生产批号、产品型号等项目进行检查,确认无误后,方可签收《入库单》或相关单据。
如有不规范或不符合现象,经送货方修正后,产品入库后,仓库管理人员应及时将产品的数量、制造批号、入库日期等填写在《台账、卡片、看板》,并完成产品入库帐目登录工作。
§
物料流:
成品仓库管理员依据入库检验单和入库单,核对产品名称、数量、生产批号。
然后根据看板查看同类产品的库位,以及库位安排控制的原则安排产品储存库位。
运输工按照货物堆码控制和先进先出的批次管理原则,将物料搬运到指定库位,堆码储存。
九、产品储存
1成品仓库内的所有产品,在存放时必须堆放在栈板或货架上,堆放高度不得超过规定塑料周转箱10箱,避免压坏周转箱或纸箱;确保产品不受外力作用产生变形等品质不良。
2经常检查库区,确保防火、防潮、防晒、防尘、防盗状态优良;
3经常对库区进行整理、整顿,保持通道通畅,产品摆放井然有序,类别分明且集中统一,同时经常对库区进行清扫除尘,保持库区物品的纯洁状态优良。
4在库区的所有产品,必须有正确统统的标识加以识别区分,对于尾数制品或成品区取样后的不悦箱产品要明确外箱产品数量,防止流到客户处。
5在库品如果出现不良需返工处理时,不良品要移出库区进行返工,大凡情况下,库区内严禁进行返工作业。
6每日务必对库区湿度进行点检,然后如实做好记录。
7每年对库存一年以上产品进行品质复查,由成品仓库管理员开具《复检单》交质保部检查,良品则继续存仓,不良品则根据质保部判定结果进行处理;
十、仓库盘点与库存管理
§(e)对库存物资每月盘点一次,并出报表(盘点表)。
§(f)不断优化库存周期,减少库存,采取最高最低库存,定额管理。
§盘点管理:
月/半年/年终
§范围:
原物料/半成品/成品/呆笨/报废品等所有产品与物料(工具备品等)§盘点结果要更新到库存记录
§按数量/价值/损耗的﹪确定盘点频次
§有效率的库存控制將可降低报废的风险、库存结算错误和管理成本,以及质量问题。
正确的库存结算是可靠物料供應以支持生产的先决条件。
§公司确保对所有种类的存货(如:
完成品、废品)进行了正确库存结算,并且那些库存结算的数量能及時的在系统中被正确的更新。
十一、成品仓库发货管理
§信息登录:
§根据销售主管签发的出库单上的发货信息,按照产品先进先出的原则,成品仓库管理员依次做好台帐(实物明细帐)、看板卡片、栈板库位卡数据按生产批号次发货的记录,记录的项目为;产品产品名称规格、出库日期、出库单号、生产批号、实发数量、结存数量等信息。
帐卡物信息数据须保持一致。
然后签发出库单(库管员签名)和产品外包装标签。
§根据外箱标识确认制造日期和批号,“先进先出”的原则进行产品的提取;§依据《出库单》要求的数量进行备货,如果出货数量有尾数箱时,成品仓库管理员需知会销售人员,然后加贴尾数外标识;
§已备好的产品,应分客户、出货地点、产品型号、且外标识向外置放于栈板上,存放在出货待检区,等待出货检查员检验;
§在出货检查员施行检查前,仓库管理人员应对已备好的待出货产品进行数量、型号、品保、制造批次、外标识填写的正确性等进行确认,确保备货品的正确性与符合性;
§经检验合格且加盖合格印后的产品,送货员及时将数量及包装明细报销售人员,由销售人员制作《送货单》及相关出货资料;
§《送货单》及相关出货资料作成后,销售人员对照实物,对待出货品进行品名、数量、箱数、型号等方面进行核对,核对无误后,即可进行产品装车、出货。
§物料流:
成品仓库管理员依据帐卡发货信息,查找库位看产品库存。
根据先进先出的批次管理原则,将出库单上的产品备齐后,在出货产品的外包装贴上产品标签。
仓管人员要与领料人员一起对物料进行清点核对,仓管员在出库领料单上填写实际发放数量并签字,并请领料人员在相应位
置签字,物品交付。
2010年读书节活动方案
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!
为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成心爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成心爱读书的优良风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、做好读书登记簿
(1)每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,详尽格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可合适作读书笔记。
(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成优良的读书氛围。
3、出读书小报:
§
- 配套讲稿:
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